close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Тема урока:
Прямолинейное
равномерное движение.
Цель урока:
Сформировать понятие о прямолинейное
равномерное движение;
выяснить физический смысл скорости
движения тела;
продолжить формирование умения
определять координаты движущегося тела;
решать задачи графическим и
аналитическим способами.
Рис. 1
Рис.1
S,м
Х = Хо + υхt
Уравнение координаты
прямолинейно равномерно
движущегося тела
Задачи
1. На рисунке представлены графики проекции векторов 2 велосипедистов, движущихся вдоль параллельных прямых.
А) Что можно сказать о направлении движения велосипедистов по отношению друг к
другу?
Б) Кто движется быстрее?
В) Чему равен путь, пройденный первым велосипедистом за 5 с?
2. Трамвай движется со скоростью 36 км/ч, причем вектор
скорости совпадает с направлением оси координат. Выразите
эту скорость в м/с, начертите график зависимости проекции
вектора скорости от времени движения.
Ответы:
1. А) Велосипедисты движутся в разные
стороны, т.к. υХ1> 0, а
υХ2< 0
Б) 1 велосипедист движется быстрее,
т.к. υ1 = 8 м/с , υ2 = 6 м/с, значит υ1 > υ2
В) S1 = 40 м
2. 36 км/ч =(36 * 1000 м):3600 с = 10 м/с
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа