close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
С 26.01 по 30.01
Алгебра, 10 класс, по учебнику.
Урок №76.
Тема. Преобразование графиков тригонометрических функций.
Тренировочные упражнения.
Замечание: преобразования остаются такими же, как и для элементарных
функций.
Все графики строить в системе координат, где на оси иксов радианы и
единичный отрезок – 2 клетки (образец в прошлом д.з.)
Устно: с.249-250 рассмотреть примеры №3, 4, 5, 7. Проследить, где какой
график, почему и куда происходит преобразование.
Письменно: записать в тетрадь пример №6 с.249 (использовать разноцветные
карандаши), графики подписать. Выполнить №754 (по графику из
предыдущего д.з.), 756 (по графику из предыдущего д.з.),762 (2), 764 (1), 768
(по образцу примера №6).
Урок №77.
Тема. Свойства и графики тригонометрических функций y=tgx, y=ctgx .
Замечание: Все графики строить в системе координат, где на оси иксов
радианы и единичный отрезок – 2 клетки (образец в прошлом д.з.),
пунктирные линии – это вспомогательные линии для построения, их строить
токими линиями простым карандашом. Они называются асимптоты.
Письменно:из п.38 на с.254-257 перечертить в тетрадь график функции y=tgx
рис. 188 и таблицу со свойствами этой функции, потом график функции
y=сtgx рис. 191 и таблицу со свойствами этой функции. Выполнить
№780(подставить х и посчитать по таблице на форзаце у, потом дать ответ:
проходит или нет); №782 (по графику рис.188), №788(2,3), 792(1).
Урок №78.
Тема. Свойства и графики тригонометрических функций.
Письменно: №784(1,4,5), №792(2), 794(6) с.259
Урок №79. Контрольная работа. Ели не выйдем до пятницы, то пришлю.
Геометрия, 10 класс, по учебнику.
Урок №61. Угол между прямыми. Перпендикулярность прямых в
пространстве. (тема уже была нами рассмотрена, повторить, доучить)
§12 с.120-121, выучить Т14 и 15, выучить 2 розовых правила. Выполнить
№426, 427, 437.
Урок №62, 63. Перпендикулярность прямой и плоскости в пространстве.
Выучить все правила §13 с.127-128. Выполнить №460, 462, 480, 467, 469, 472.
Урок №64. Перпендикуляр и наклонная.
§14 с.120-121, выучить все правила с.135-137. №1, 2 разобрать и записать с
рисунками в тетрадь. Выполнить №513, 515 с.139
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа