close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Заповеди для родителей
1.
Любите детей. И как бы ни было это банально
сказано, всё же любовь – это главное.
2. Силу применять нельзя, а вот быть твердым и
последовательным необходимо.
3. Не лишайте
их безопасности.
детей
свободы,
заботясь
об
4. Если поссорились, обиделись, разозлились или
поругались – поскорее оставьте друг друга в покое.
5.
Старайтесь избегать длинных монологов и
повторений
6. Не сравнивайте детей ни с кем и никогда.
7. Не ругайтесь, не ссорьтесь с домашними, не
злословьте, не сплетничайте, не обманывайте – этому
могут научиться дети.
8. Не перекладывайте свои трудности на плечи детей.
Им эта ноша не под силу.
9. Если ребенок окружен дружелюбием, он знает, что
мир – это прекрасное место.
Прочти и подумай











Если ребенка критикуют, он учится обвинять.
Если к ребенку относятся враждебно, он учится
драться.
Если его высмеивают, он учится быть
застенчивым.
Если ребенка стыдят, он учится чувствовать себя
виноватым.
Если вынужден проявлять терпимость, он учится
терпению.
Если ребенка поощряют, он учится доверию.
Если его хвалят, он учится благодарности.
Если к ребенку относиться честно, он учится
справедливости.
Если ребенок растет в безопасности, он учится
доверять.
Если к ребенку относятся с одобрением, он
учится любить себя.
Если ребенок живет в атмосфере признания и
дружбы, он учится находить любовь в мире.
Десять правил для родителей
Чувство уверенности в себе необходимо всем, а детям —
в особенности. Ведь комплексы, приобретенные в детстве, с
возрастом все более закрепляются.
Чтобы не допускать глубокого разлада ребенка с собой
и окружающим миром, нужно постоянно поддерживать eгo
положительную самооценку, чувство самоценности.
Этого не трудно добиться при выполнении следующих
правил:
1. Принимайте ребенка таким, какой он есть.
2. Ведите активный диалог. Не оставляйте без внимания
переживания сына или дочери. .
3. По возможности часто бывайте вместе (читайте, играйте,
рисуйте).
4. Не вмешивайтесь в те занятия ребенка, с которым он
справится сам.
5. Помогайте, когда попросит.
6. Поддерживайте успехи.
7. Делитесь своими чувствами. (Ведь это значит, что вы ему
доверяете.)
8.Конструктивно разрешайте конфликты.
9. Используйте в повседневном общении приветливые,
одобрительные фразы, например: «Как здорово, что ты у
меня есть», «Давай (порисуем, поиграем ...) вместе», « Мне
нравится с тобой…» , « Я по тебе соскучилась», "Конечно
же, ты справишься с...".
10. Как можно чаще обнимайте своего ребенка, но не «затискивайте».
Советы родителям
 Радуйтесь Вашему сыну, дочке
 Разговаривайте с ребенком заботливым, ободряющим тоном.
 Когда ребенок с Вами разговаривает, слушайте внимательно,
не перебивая
 Установите четкие и определенные требования к ребенку.
 В разговоре с ребенком называйте как можно больше
предметов, их признаков, действий с ними.
 Говорите четко, ясно.
 Будьте терпеливы
 Сначала спрашивайте "Что", а затем "Зачем и почему".
 Каждый день читайте ребенку и обсуждайте прочитанное.
 Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы.
 Поощряйте любопытство, любознательность и воображение
Вашего ребенка.
 Поощряйте игры с другими детьми.
 Чаще хвалите ребенка.
 Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о
которых он мог бы рассказать.
 Старайтесь, чтобы ребенок вместе с Вами что-то делал по
дому.
 Приобретайте пластинки, кассеты с записями любимых
песенок, стихов и сказок ребенка: пусть он слушает их снова и
снова.
 Старайтесь проявить интерес к тому, что ему нравится делать
(коллекционировать, рисовать и пр.)
 Регулярно водите ребенка в библиотеку.
 Будьте примером для ребенка: пусть он видит, какое
удовольствие Вы получаете от чтения газет, журналов, книг.
 Не теряйте чувство юмора.
 Играйте с ребенком в разные игры.
 Чем-то занимайтесь вместе всей семьей.
 Помогите ребенку выучить его имя, фамилию, адрес.
Родители обязаны:
- обеспечивать и защищать права и интересы своих детей, не
причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их
нравственному
развитию;
воспитывать
детей,
исключая
пренебрежительное, жесткое, грубое, унижающее человеческое
достоинство обращение, оскорбление или их эксплуатацию;
- обеспечить детям до 15 лет получение основного общего
образования в общеобразовательной школе или в другом
приравненном к ней по статусу образовательном учреждении;
- выполнять Устав образовательного учреждения;
- не допускать неоправданного вмешательства в работу
преподавателей по вопросам, которые по своему характеру входят в
круг профессиональных обязанностей учителя;
- обеспечивать в пределах своих способностей и финансовых
возможностей условия жизни, необходимые
для нормального
развития ребенка;
- содержать своих несовершеннолетних детей (порядок и формы
предоставления содержания детям
определяются родителями
самостоятельно; в случае, если родители не предоставляют
содержание детей (алименты) взыскиваются с родителей (родителя)
в судебном порядке).
За невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских
обязанностей, а также за совершение правонарушений в отношении
своих детей родители несут административную, уголовную и
материальную ответственность.
Родители могут быть по суду лишены родительских прав,
если они:
- уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе
при злостном уклонении от уплаты алиментов;
- злоупотребляют родительскими правами;
- жестоко обращаются с детьми, в том числе осуществляют
психическое и физическое насилие, покушаются на половую
неприкосновенность;
- совершили преступление против жизни или здоровья своих детей
либо против жизни или здоровья супруга.
Памятка для родителей
Товарищи родители!
Рекомендуем вам:
- проявлять заботу о том, чтобы дети уходили в
школу с ровным и спокойным настроением;
-помнить, что взаимоотношения взрослых членов
семьи между собой и их отношения к детям
являются первой школой воспитания у детей
вежливости;
- возможно чаще посещать школу, справляться об
успехах и поведении своих детей;
- следить за выполнением режима дня;
- регулярно просматривать дневники;
- знать, с кем дружит, где проводит время
Ваш ребёнок, как ведёт себя на улице;
- прививать детям любовь к труду;
показывать
им
образцы
аккуратности
выполнения обязанностей на примере своей
общественной и производственной работы;
- не применять физических наказаний к детям;
- прививать детям интерес к книгам, музыке, кино,
спорту и технике - внушать детям, что и учёба –
это долг перед Родиной, что хорошая учёба
сделает их достойным гражданами своей
страны.
Ребёнок и взрослый
( Заповеди воспитателя)
никогда не предпринимайте воспитательных
воздействий в плохом настроении;
- ясно определите, чего вы хотите от ребёнка
(и объясните это ему), а также узнайте, что
он думает по этому поводу;
- предоставьте ребёнку самостоятельность,
воспитывайте, но не контролируйте каждый
его шаг;
- не подсказывайте решений, а показывайте
пути к нему и разбирайте с ребёнком его
правильные и ложные шаги к цели;
- не пропустите момента, когда достигнут
первый
успех.
Сразу
отдайте
оценку
поступку и сделайте паузу, чтобы ребенок
осознал услышанное;
- оценивайте поступок, а не личность;
- дайте ребёнку ощутить, что сочувствуете
ему, верите в него, хорошего мнения о нем,
несмотря на его оплошность;
дайте понять, что когда неприятный
разговор будет окончен, то инцидент
окажется исчерпанным;
- воспитание – это последовательность идей;
- воспитатель должен быть твердым, но
добрым.
Школа и родители
Педагогические проблемы,
которые нужно решить совместно
 Выбор
образовательной
программы
для
ребенка.
 Мотивация учения, интересы ребенка, его
жизненные планы.
 Формирование
интересов
и
ценностей
ориентаций
в
сфере
культуры,
досуга,
самостоятельной деятельности.
 Выявление причин отставания ребенка в
учении, его пассивности в познавательноразвивающих делах классного коллектива.
 Индивидуальный подход как одно из условий
развития, образования личности.
 Достижение учеником благоприятного статуса в
классном коллективе.
 Предупреждение асоциального поведения детей
и подростков.
 Совместная деятельность в трудные периоды
развития
детей
и
в
периоды
кризисов
взросления.
 Совместная забота о здоровье детей.
 Предупреждение и преодоление конфликтов со
сверстниками,
взрослыми
(педагогами,
родителями и другими).
 Развитие познавательного отношения к миру и
познавательных интересов.

Влияние школы и родителей на формирование
жизненных планов и выбор профессии.

Установление
поколениями.
взаимопонимания
между
Памятка для родителей
«Как помогать ребёнку в приготовлении домашних
заданий»
1. Посидите со своим ребёнком на первых порах выполнения домашних
заданий. От того, насколько спокойными и уверенными будут его первые шаги,
зависит его будущие школьные успехи.
2. У вашего ребёнка не сформирована привычка делать уроки.
Формируйте у него эту привычку спокойно, превратите ритуал начала
выполнения уроков в увлекательную игру, напоминайте об уроках без криков,
будьте терпеливы.
3. Оформите рабочее место ребёнка, поставьте красивый и удобный стол,
повесьте лампу, расписание уроков, интересные стихи и пожелания школьнику
перед началом выполнения уроков.
4. Учите выполнять уроки только в этом рабочем уголке.
5. Объясните ребёнку главное правило учебной работы – учебные
принадлежности должны всегда находиться на своём месте. Постарайтесь
привести в пример своё рабочее место.
6. Постоянно требуйте от ребёнка приведения в порядок рабочего места
после выполнения уроков. Если ему трудно это делать или он устал, помогите
ему. Пройдёт немного времени, и он будет сам убирать своё рабочее место.
7. Если ребёнок в вашем присутствии делает уроки, пусть сформулирует
вам, что он должен сделать. Это успокаивает ребёнка, снимает тревожность.
Некоторые дети считают, что они задание не так поняли и испытывают страх,
ещё не начав это задание выполнять.
8. Если ребёнок что-то делает не так, не спешите его ругать. То, что вам
кажется простым и понятным, для него пока кажется таинственным и трудным.
9. Учите вашего ребёнка не отвлекаться во время выполнения уроков,
если ребёнок отвлекается, спокойно напоминайте ему о времени, отведённом на
выполнение уроков.
10. Если ребёнок выполняет письменные задания, обращайте больше
внимания на то, чтобы он писал чисто, без помарок, с соблюдением полей.
11. Не заставляйте своего ребёнка многократно переписывать домашнее
задание. Это подорвёт ваш авторитет и его интерес к школе и учению.
12. Старайтесь как можно раньше приучить ребёнка делать уроки
самостоятельно и обращаться к вам только в случае необходимости.
13. Научите его выполнять домашние задания с удовольствием, без
раздражения.
14. Радуйтесь тому, что у вас есть такое счастье – с кем-то делать уроки,
кому-то помогать взрослеть!
Рекомендации для родителей по подготовке к
централизованному тестированию
1.
Изучите вместе с Вашим ребёнком "Инструкцию о
порядке проведения выпускных экзаменов в форме
централизованного тестирования".
2.
Приобретите сборники тестовых заданий.
3.
Вместе с учителем-предметником, классным
руководителем постарайтесь выяснить истинный уровень
подготовленности Вашего ребёнка к оценке его знаний по
стобалльной шкале.
4.
Найдите материальные средства для прохождения
Вашим ребёнком пробного тестирования.
5.
Изучите вместе с Вашим ребёнком инструкцию по
заполнению
Бланков-ответов
централизованного
тестирования.
6. Постарайтесь создать дома обстановку комфорта для
ребёнка.
7.
Не ставьте перед ребёнком невыполнимых задач.
Постарайтесь "смириться" с его реальными возможностями.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа