close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Красноярский государственный медицинский университет имени
профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Кафедра управления и экономики фармации с курсом ПО
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
по дисциплине «Медицинское и фармацевтическое товароведение»
для специальности 060301 – Фармация (очная форма обучения)
К ПРАКТИЧЕСКОМУ
ЗАНЯТИЮ № 5
ТЕМА: «Хранение различных групп медицинских
и фармацевтических товаров»
Утверждены на кафедральном заседании
протокол № ____ от «___»____________ 20__ г.
Заведующий кафедрой
д.м.н., проф.
Ноздрачев К.Г.
ст.преп.
Чавырь В.С.
Красноярск
2013
1. Занятие № 5.
Тема: «Хранение различных групп медицинских и фармацевтических товаров».
2. Форма организации занятия: практическое занятие.
3. Значение изучения темы.
Сформировать профессиональные знания и умения по проведению товароведческого
анализа медицинских и фармацевтических товаров.
4. Цели обучения:
- общая: обучающийся должен обладать следующими ОК и ПК:
 способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и
процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных,
медико-биологических и экономических наук (ОК-1);
 способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к
публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов
профессионального содержания, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к
толерантности (ОК-5);
 способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в
обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые
акты по работе с конфиденциальной информацией (ОК-8);
 способность и готовность к документальному проведению предметноколичественного учета основных групп лекарственных средств (ПК-12);
 способность и готовность к принятию мер по своевременному выявлению
лекарственных средств, пришедших в негодность, лекарственных средств с
истекшим сроком годности, фальсифицированных и недоброкачественных
лекарственных средств и изъятию их из обращения в целях дальнейшего
уничтожения в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации (ПК-22);
 способность и готовность работать с научной литературой, анализировать
информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения
профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и
предложения) (ПК-48).
- учебная: обучающийся должен
Знать:
 основные понятия товароведения (ОК-1);
 правила ведения дискуссии (ОК-5);
 нормативную документацию, необходимую для товароведческого анализа и
хранения ЛС и товаров медицинского анализа (ОК-8);
 основные законы определения сроков годности лекарственных препаратов и
законы, характеризующие свойства упаковочного материала;
 физико-химические свойства фармацевтических товаров;
 товароведческие операции по приемке фармацевтических товаров и оформлению
документации.
Уметь:
 использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медикобиологических в различных видах профессиональной и социальной деятельности
(ОК-1);
 навыками логического построения публичной речи (сообщения, доклады) (ОК-5);
 использовать нормативную документацию для проведения анализа и хранения ЛС
и товаров медицинского назначения (ОК-8);
 прогнозировать возможные изменения химической и физико-химических свойств
фармацевтических товаров под влиянием факторов внешней среды в процессе
транспортирования, хранения, эксплуатации;
2
 прогнозировать сроки годности лекарственных препаратов;
 правильно организовать хранение фармацевтических товаров;
 правильно организовать транспортировку фармацевтических товаров;
 проводить товароведческие операции по приемке товаров в аптеке, на складе;
 оформлять документацию при проведении товароведческих операций.
Владеть:
 навыками использования нормативных документов: приказ МЗ №377 от 13.11.96г.
«Об утверждении инструкции по организации хранения в аптечных учреждениях
различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения»;
приказ МЗиСР №706н от 23.08.2010г. «Об утверждении правил хранения
лекарственных средств»; приказ МЗиСР №397н от 16.05.2011г. «Об утверждении
специальных требований к условиям хранения наркотических средств и
психотропных веществ, зарегистрированных в установленном порядке в РФ в
качестве лекарственных средств, предназначенных для медицинского применения,
в аптечных, лечебно-профилактических учреждениях, научно-исследовательских,
учебных организациях и организациях оптовой торговли лекарственными
средствами».
5. План изучения темы:
5.1. Контроль исходного уровня знаний.
Вопросы для контроля исходного уровня знаний:
1) Дайте определение процесса хранения, условий и режима хранения.
2) Перечислите и объясните основополагающие принципы хранения.
3) Объясните важность соблюдения требований при хранении:
А) влажности в помещении;
Б) температуры;
В) освещения;
Г) концентрации кислорода воздуха;
Д) содержание в воздухе различных газов.
5.2. Основные понятия и положения темы
ХРАНЕНИЕ - процесс сбережения медицинских и фармацевтических товаров до их
реализации или применения, обеспечивающий неизменность либо минимальное
допустимое изменение исходных свойств товара.
УСЛОВИЯ ХРАНЕНИЯ – совокупность внешних воздействий окружающей среды,
связанных с режимом хранения и размещением товаров в хранилище.
РЕЖИМ ХРАНЕНИЯ – совокупность климатических и санитарно-гигиенических
требований, обеспечивающих сохраняемость товаров.
5.3. Самостоятельная работа по теме:
Задание 1.
Определить, какие факторы внешней среды влияют на потребительные свойства и
качество лекарственных препаратов при их хранении.
Для этого следует:
1.1.Получить у преподавателя название лекарственного препарата. Найти структурную
формулу данного лекарственного средства и выделить основные функциональные
группы, обуславливающие его химические свойства.
1.2. Найти в справочнике РЛС: международное непатентованное название (МНН), все
лекарственные формы на основе действующего вещества и дозировки, синонимы и
фирмы-изготовители.
1.3. Заполнить таблицу 1 (графы 1-5).
3
Задание 2.
Определить, к какой группе хранения относится данный лекарственный препарат.
Для этого следует:
2.1. На основании предыдущих данных определить по Приказу №706н, к какой группе
хранения относится данный препарат и каковы условия его хранения.
2.2. Заполнить таблицу 1 (графа 6).
Задание 3.
Рекомендовать упаковку для данного лекарственного препарата.
Для этого следует:
3.1. Выбрать лекарственную форму данного лекарственного препарата.
3.2. Подобрать рациональную упаковку.
3.3. Заполнить таблицу 1 (графа 7).
Задание 4.
Описать физические свойства данного лекарственного препарата.
Для этого следует:
4.1. Используя справочники и ваши знания по фармацевтической химии, описать
физические свойства лекарственного препарата.
4.2. Заполнить таблицу 1 (графа 8).
Задание 5.
Определить, какие химические превращения происходят с данным лекарственным
средством под влиянием факторов внешней среды.
Для этого следует:
5.1. На основании знания формулы лекарственного средства, условий хранения
установить возможные изменения лекарственного средства при хранении. Написать
уравнения химических реакций.
5.2. Заполнить таблицу 1 (графа 9).
4
Таблица 1. Результаты самостоятельной работы.
Наименование лекарственного препарата:
1
Структурная формула
Синонимы:
2
Лекарственные
формы, дозировка.
3
МНН:
4
Фирмы изготовители:
5
Условия хранения:
Упаковка:
6
7
Физические свойства:
8
Химические реакции, протекающих при неправильном хранении:
9
5
5.4. Итоговый контроль знаний:
Ответы на вопросы по теме занятия:
1) Расскажите об общих требованиях к устройству и эксплуатации помещений для
хранения.
2) Перечислите классификационные признаки, по которым организуется
раздельное хранение групп ЛС, дайте пояснения по каждому.
3) Расскажите правила хранения ЛС в зависимости от физико-химических
свойств.
4) Как хранится ЛРС?
5) Назовите особенности хранения медицинских пиявок?
6) Расскажите правила хранения изделий медицинского назначения.
7) Расскажите правила хранения наркотических средств и психотропных веществ.
Ситуационные задачи:
ЗАДАЧА 1.
К вам поступил лекарственный препарат аминазин, драже 50 мг производства ОАО
«Акрихин». Обеспечьте необходимые условия хранения поступившего препарата.
ЗАДАЧА 2.
В аптечный склад от поставщика поступило лекарственное растительное сырье - трава
мяты. Как вы, будучи провизором, должны организовать хранение вышеуказанного
растительного сырья на складе, какую тару вы используете при этом?
ЗАДАЧА 3.
В аптечный склад от поставщика поступило лекарственное растительное сырье - плоды
шиповника. Как вы, будучи провизором, должны организовать хранение вышеуказанного
растительного сырья на складе, какую тару вы используете при этом?
ЗАДАЧА 4.
В аптечный склад от поставщика поступило лекарственное растительное сырье - листья
наперстянки. Как вы, будучи провизором, должны организовать хранение
вышеуказанного растительного сырья на складе, какую тару вы используете при этом?
Тестовые задания:
1. СОВОКУПНОСТЬ КЛИМАТИЧЕСКИХ И САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ
ТРЕБОВАНИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СОХРАННОСТЬ ТОВАРОВ – ЭТО:
А) хранение
Б) факторы хранения
В) условия хранения
Г) режим хранения
Д) место хранения
2. ПРИКАЗ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЙ ПРАВИЛА ХРАНЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ
ИЗДЕЛИЙ:
А) 377
Б) 318
В) 706н
Г) 397н
Д) 375
6
3. ПРИКАЗ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЙ ПРАВИЛА ХРАНЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ
СРЕДСТВ:
А) 377
Б) 318
В) 706н
Г) 397н
Д) 375
4. НЕ ВЫДЕЛЯЮТ ГРУППУ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ИЗДЕЛИЙ МЕДИЦИНСКОГО
НАЗНАЧЕНИЯ:
А) резиновые изделия
Б) изделия из пластмасс
В) перевязочные средства и вспомогательные материалы
Г) изделия медицинской техники
Д) изделия из металла
5. РЕЗИНОВЫЕ ИЗДЕЛИЯ ХРАНЯТ ПРИ ВЛАЖНОСТИ:
А) не более 25%
Б) не менее 25%
В) не более 50%
Г) не менее 65%
Д) влажность не имеет значения при хранении резиновых изделий
6. РЕЗИНОВЫЕ ИЗДЕЛИЯ ХРАНЯТ В ДАЛИ ОТ НАГРЕВАТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ, НА
РАССТОЯНИИ:
А) не менее 1 м
Б) не менее 2 м
В) не менее 5 м
Г) не менее 10 м
Д) наличие и расположение нагревательных приборов не имеет значения.
7. СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ХРАНЕНИЯ ТРЕБУЮТ РЕЗИНОВЫЕ ИЗДЕЛИЯ:
А) грелки резиновые
Б) перчатки
В) напальчники
Г) круги подкладные
Д) все ответы верны
8. ПИЯВКИ МЕДИЦИНСКИЕ ХРАНЯТСЯ:
А) в светлом помещении без запаха лекарств, с постоянным температурным
режимом
Б) в сухом, темном месте, с постоянным температурным режимом
В) в темном помещении без запаха лекарств, с постоянным температурным
режимом
Г) в темном помещении с высокой влажностью
Д) в светлом помещении с низкой влажностью
7
9. НЕРАСФАСОВАННОЕ ЛРС ХРАНИТСЯ:
А) в сухом помещении
Б) в хорошо проветриваемом помещении
В) в плотно закрытой таре
Г) при температуре -5 +5
Д) в изолированном помещении
10. ХРАНЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ
ОСУЩЕТСВЛЯЕТСЯ СОГЛАСНО ПРИКАЗУ:
А) 377
Б) 318
В) 706н
Г) 397н
Д) 375
6. Домашнее задание для уяснения темы занятия
(согласно методическим указаниям для внеаудиторной работы по теме занятия).
7. Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых
кафедрой.
Подготовить доклады и презентации по темам:
1. Приказ №377 от 13.11.96г. «Об утверждении инструкции по организации хранения
в аптечных учреждениях различных групп лекарственных средств и изделий
медицинского назначения».
2. Приказ №706н от 23.08.2010г. «Об утверждении правил хранения лекарственных
средств».
3. Приказ №397н от 16.05.2011г. «Об утверждении специальных требований к
условиям хранения наркотических средств и психотропных веществ,
зарегистрированных в установленном порядке в РФ в качестве лекарственных
средств, предназначенных для медицинского применения, в аптечных, лечебнопрофилактических
учреждениях,
научно-исследовательских,
учебных
организациях и организациях оптовой торговли лекарственными средствами».
8
8. Рекомендованная литература по теме занятия:
№
Наименование
Издательство
п/п
Обязательная
1.
Васнецова, О.А. Медицинское и
М.: ГЭОТАР –
фармацевтическое товароведение: учебник Медиа
/ О.А. Васнецова
Дополнительная
1.
Котлер, Ф. Маркетинг менеджмент: пер. с СПб.: Питер
англ. / Ф. Котлер, К.Л. Келлер;
2.
Максимова, С.И. Маркетинг в
Красноярск:
здравоохранении: учеб. пособие для
тип. КрасГМУ
студентов мед. вузов / С.И. Максимова,
А.Н. Максимов, Е.В. Таптыгина
3.
Малахова, Н.Г. Маркетинг в
Ростов н/Д.:
здравоохранении / Н.Г. Малахова
Феникс
Электронные ресурсы
1.
БД "Консультант Плюс"
2.
ЭБС КрасГМУ
3.
БД MedArt
4.
БД Медицина
5.
БД Ebsco
Год
выпуска
2009
2010
2012
2010
9
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа