close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МОКУ Падунская специальная (коррекционная) школа –интернат 8 вида
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ»
СОСТАВИЛИ
Морозова Т.В.
Забарчук Л.К
2014
НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ «МАТЕМАТИКА ПОВСЮДУ»
ЦЕЛЬ: 1. Учить использовать полученные знания в необычной обстановке,
2. Развивать память , речь, внимание, мышление;
3. Развивать познавательную активность;
4. Воспитывать чувство товарищества, взаимоподдержки, умение радоваться
успеху товарищей.
Оформление: плакаты с высказыванием великих математиков, различные
математические задания пословицы с математическим содержанием ( см.
приложение)
Тем, кто учит математику,
Тем, кто учит математике,
Тем, кто любит математику
Неделя математики посвящается!
№
1
2
3
4
5
мероприятие
Линейка. Математика на уроках письма
«Составь математический термин»
Математика на уроках чтения
День занимательной математики
«Математические головоломки»
Смотр тетрадей по математике и
учебников. Головоломки.
Заключительное мероприятие «Крестики,
нолики»
участники
5-9
День
недели
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
Понедельник –
Девиз «Величие человека в его способностях мыслить» Б.Паскаль
Каждому классу дается задание - из слов взять по одному слогу и составить
математический термин
5 класс – дело, литр, ель ( делитель)
6а – упражнение нога, железо, Колумб ( умножение)
6б – сладость, газета, ель, море, еда (слагаемое)
7 – мост, выкуп, чибис, танк, еда, ель (вычитаемое)
8 – жир, море, ель, много (множимое)
9 – ценный, море, ель, продукты (процент), пассажир, метель, много
(множитель)
Вторник
Девиз «Все в природе подлежит измерению, все может быть рассчитано»
Н.И.Лобачевский
Задание: подобрать пословицы и поговорки с числами
Среда
Девиз «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать
случаев делать его немного занимательным» (Б.Паскаль)
Задание: разгадывание математических головоломок.
1. Найди закономерность, которой связаны числа в таблице
81
9
18
48
8
12
24
6
(8)
56
(7)
16
(63)
9
14
42
(6)
14
2. Математический квадрат (Расставь в пустых клетках числа от 1 до 9 так,
чтобы получился волшебный квадрат со значением суммы 45)
18
11
16
13
15
17
14
19
12
3. Поставь нужное число вместо знака вопроса
5
9
1
7
5
4
3
6
?
Четверг
Девиз « Природа формирует свои законы языком математики» (Г.Галилей)
Смотр учебников и тетрадей по математике.
Пятница
Девиз «Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе» (
С.В.Ковалевская)
Математический турнир «Крестики, нолики»
ТУРНИР «КРЕСТИКИ, НОЛИКИ»
Ведущий 1 Дорогие ребята, уважаемые взрослые, мы рады приветствовать вас
на математическом турнире «Крестики, нолики»
Ведущий 2 «Математику уже за тем учить следует, что она ум в порядок
приводит», - говорил М. В. Лобачевский.
1 ученик
Чтоб спорилось нужное дело,
чтоб в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся смело
В мир загадок и сложных задач.
2 ученик
Не беда, что идти нелегко.
Не боимся, что путь будет труден,
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.
3 ученик
Математический турнир мы открываем
Вам успехов пожелаем.
Думать, мыслить, не зевать,
быстро все в уме считать.
Ведущий 1 Итак, приглашаем команды на сцену ( по два человека от класса)
«Крестики», «Нолики»
1 гейм «Разминка»
Ведущий 1
Разминку начинаем,
Победителей узнаем!
Кто же лучше всех считает?
И ответ быстрее знает?
Каждой команде задается по два вопроса.
«Крестики»
1. У прямоугольника отрезали угол. Сколько углов стало? (5)
2. Петух весит на одной ноге 5кг 500г. Сколько весит петух на двух ногах?
3. Прочитай скороговорки
Три скороговорки
Три трубача
Прикатились с горки.
Трубили в трубы.
«Нолики»
1. Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5км. Ск. км поехал ямщик?
2. На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну. Сколько птиц
осталось на дереве?
3. Почитай скороговорки
У четырех черепах
Три сороки – тараторки
Четыре черепашонка.
Тараторили на горке.
2 гейм «Угадай сказку»
1. «…Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно, В год за три щелчка тебе по лбу….»
А.С.Пушкин «Сказка о попе и его работнике Балде»
2. «….И останутся на бреге
Тридцать три богатыря,
В чешуе златой горя…» А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
Частушки 5 класс
Мы с подружками втроем
Вам частушки пропоем.
Раз, два, три, четыре, пять
Так с чего же начинать?
Математику учить,
Чтоб под бурей в море плыть.
Коль не знаешь, как грести,
То тебе не вылезти.
Математика – наука
Замечательная штука.
Будем, будем изучать
Математику на 5!
Наш учитель очень строг,
Не пошли мы на урок!
Уж как радовался он,
Что от нас освобожден!
3 гейм « Математические ребусы»
Ведущий 1 Математика не только точная наука, но еще и веселая. Каждая
команда получает задание на листочках. Нужно разгадать
математический ребус. Успехов вам.
ПО…Л, …..Я, С….Ж, И….РИЯ, ТЕ…., ….ЛБ, 6 : 2 БУНАЛ, ГАС…Т,
100 – 97ЛЛЕР
Ведущий 2 А мы будем разгадывать ребусы со зрителями. Прочитайте
группу слов, зашифрованных с использованием чисел, числовых
выражений.
ГОСПОД1,
БОР 1 О (Бородино – село, около которого в 1812 году произошло
знаменитое сражение)
МОР 2 (мордва – коренное население Мордовии)
РЫ 5 – 3 Н (рыдван – старая громоздкая повозка)
Ж 2 : 2 О (Жодино – город в Белоруссии, родина грузовиков «Белазов»)
6 – 5 ЦОВО (Одинцово – город в Московской области)
Ведущий 1 А теперь проверим работу команд. Сдайте свои задания.
Стихотворение о математике
Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, вычитать, умножать, прибавлять.
Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
Без счета не будет на улице света.
Без счета не сможет подняться ракета.
Без счета письмо не найдет адресата
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Летит выше звезд арифметика наша
Уходит в моря, строит здания, пашет,
Сажает деревья, турбины кует,
До самого неба рукой достает.
читайте, ребята, точнее считайте,
Хорошее дело смелей прибавляйте,
Плохие дела поскорей вычитайте,
Учебник научит вас точному счету,
Скорей за работу, скорей за работу! (Ю.Яковлев)
4 гейм «Фольклор»
Ведущий 2 Творчество русского народа очень тесно связано с
математикой. Во вторник, ребята, вы собирали пословицы и поговорки,
которые содержат числа, послушаем некоторые из них.
5 гейм «Веселуха» Каждая команда исполняет частушку о математике.
Частушки о математике : 6класс
Мы сидели и считали,
Снится Жене страшный сон,
Математика была.
В геометрию влюблен,
Сколько кириешек съели
Теорему Пифагора,
У соседа со стола.
Все доказывает он.
Рассчитали путь движенья
Задача трудная попалась,
Курам всем на удивленье,
Она от Димы отбивалась,
Время с метрами сложили –
Но Дима так ее схватил.
Килограммы получили.
Что за пять минут ее решил
6 гейм «Арифметика»
Ведущий 1 «Арифметика – царица математики» , - говорил немецкий
математик Карл Фридрих Гаусс. Это самая древняя область математики,
которая изучает свойства чисел и действия над ними, чтобы выражения
были верными.
Задания с пятерками
- напишите число 4 тремя пятерками 4 = 5 – 5 : 5
- изобразите число 6 тремя пятерками 6 = 5 + 5 : 5
- представьте число 9 пятью пятерками 9 = (5 Х 5 – 5 ) : 5 + 5
Ведущий 2 А пока команды готовятся, предлагаю задание для зрителей
« Расставьте знаки арифметических действий, чтобы равенства были
верными
Записать число 8 = 2 + 2 + 2 + 2
44 = 22 + 22
111 = 222 : 2
7 Гейм «Геометрия»
Ведущий 1 Геометрия – это раздел математики. В нем рассматриваются
различные геометрические фигуры, способы их построения и измерения.
Пушки писал: «Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в
поэзии».
Ведущий 2 Задание командам: каждой команде предлагаются различные
геометрические фигуры, из которых нужно составит картинку и наклеить
на лист. (треугольник, квадрат, прямоугольник, четырехугольник….)
Ведущий 1 А пока команды готовятся – вопросы для болельщиков











Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый
Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа?
Когда произведение равно нулю?
Прямоугольник, у которого все стороны равны.
Каким бывает и полный дурак, и отличник и сирота? (круглый отличник,
круглый сирота, круглый дурак)
Как называется участок для взлета вертолетов? (взлетный квадрат)
Что появляются под лазами усталого человека? (круги)
Чтобы получить сумму надо два числа… (сложить)
Если больше раз так в пять, числа будем… (умножать)
Рождаюсь на мебельной фабрике я
И в каждом хозяйстве нельзя без меня.
Отбросишь последнюю букву мою –
Названье большому числу я даю (стол – сто)
С «К» - фигура без углов,
С «Д» - дружить с тобой готов. (Круг – друг)
 Первый слог – нота,
Второй слог - нога.
А в целом – только часть чего – то. (до + ля = доля)
 Какое название дали «страшному» расположению грибов на поляне?
(ведьмин круг)












8 гейм «Среднее арифметические»
Ведущий 2 Включая свои знания, смекалку, сообразительность и чувство
юмора, попытайтесь отыскать среднее арифметическое не чисел, как на
уроках, а предметов и существ, которые нас окружают.
Ведущий 1 Итак, среднее арифметическое
Портфеля и рюкзака (ранец)
Женщины и рыбы (русалка)
Мужчины и коня (кентавр)
Кобылы и осла (мул)
Носка и чулка (гольф)
Кола и пятерки (тройка)
Ежа и змеи (колючая проволока)
Яблока и персика (нектарин)
Велосипеда и мотоцикла (мопед)
Трамвая и поезда (электричка)
Туфельки и сапога ( ботинок)
Пианино и баяна (аккордион)
Частушки 8 класс
За ответ поставят мне
Три в журнале, два в уме.
Если ты моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.
Я с отличником дружу,
Помогать ему хожу.
Тихо рядом посижу,
А потом пример спишу.
Это что же, в самом деле,
Получилось стыд и срам:
Землекопа вдруг в задаче
Разделили пополам
Геометрию люблю.
Мне бы в космос полететь
Видиков не надо,
Гуманоида поймать,
В теореме Пифагора,
Может он меня научит
Вся моя отрада.
Уравнения решать
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопаои
8 гейм «Спортивный»
Ведущий2 Ребята, в этом году в нашей стране проводились зимние
Олимпийские игры. Первые возрожденные Олимпийские игры проводились на
их родине - в Афинах. Символом современных игр являются переплетенные
пять колец различных цветов, которые символизируют пять континентов.
Вопрос
 Какой континент символизирует каждое кольцо.
«Крестики» - черное кольцо
«Нолики» - зеленое
Ведущий 1 Пока команды думают, вопрос зрителям «Какой континент
символизирует желтое, красное и голубое кольца?
Зал – остальные кольца
( черное –Африка, зеленое – Австралия, Желтое – Южная Америка,
голубое – Северная Америка, Красное – Евразия)
Ведущий 2 Вопрос командам
 Назовите самый древний вид олимпийского спорта (бег)
 Назовите пять видов спорта, соревнования по которым проводят на
зимних олимпиадах (например: биатлон, бобслей, прыжки с трамплина,
лыжные гонки, фигурное катание)
Ведущий 1 Вопрос зрителям
 Назвать дату и время открытии 22 Олимпийских игр (7 февраля, 20 часов
14 минут), а по местному времени это….
Соревнование по биатлону
 Место проведении зимних Олимпийских игр (Россия, Сочи)
Итак наш турнир подходит к концу, пока жюри подводит итоги
задание всем гостям и нашим командам
 Назовите участников из Кузбасса Олимпиады в Сочи ( Сергей Бобровский
– хоккей с шайбой - вратарь, г. Новокузнецк,
Сноуборд – Наталья Соболева, Станислав Давыдов, Валерий Колегов –
Г.Таштагол,
Бобслей – Надежда Сергеева г.Кемерово.
Лыжные гонки – Александр Бессмертных, г.Березовск, серебро
Горнолыжный спорт – Елена Простева, г.Новокузнецк.
 Девиз Олимпийских игр (Быстрее, выше, сильнее)
 Самый юный спортсмен Олимпиады 2014 (Юлия Липницкая)
Предоставляем слово жюри – итог
Награждение победителей, активных участников недели
математики.
Праздник заканчивается исполнением песни «Дважды два – четыре»
Дважды два – четыре (2р)
Это всем известно в целом мире!
Дважды два – четыре (2р),
А не три, а не пять – это надо знать.
Дважды два – четыре (2р),
А не шесть , а не семь- это ясно всем.
Трижды три на веки – девять,
Ничего тут не поделать.
И не трудно сосчитать,
Сколько будет пятью пять!
Пятью пять – двадцать пять!
Совершенно верно!.
Литература
1.Агапова,И.А. Головоломки, шарады, ребусы /И.А.Агапова, М.А.Давыдова –
Волгоград, 2009. – 343с.
2. Дьячкова Г.Т. Математика: внеклассные занятия в начальной школе/ авт.сост.Г.Т.Дьячкова – Волгоград: Учитель, 2007.- 173с.
3. Волина В. Праздник числа (Занимательная математика для детей): Книга для
учителей и родителей.- М.,: Знание, 1994.- 336с.
4. Юрген А. Проверь свои способности, - Санкт-Петербург, «Лань», 1995.- 160с
Приложения к неделе Математики
ОЛИМПИАДА ВЧЕРА И СЕГОДНЯ
Как и когда возникли первые Олимпийские игры, не
знает никто. Первые состязания устроил легендарный Геракл.
Он пригласил состязаться в беге четырех своих братьев. Геракл
сам выбрал дорожку для бега, отмерив на ней дистанцию в 600
своих ступеней и назвал дистанцию СТАДИЯ (стадион). Геракл
сам поздравил победителя, увенчав его голову оливковым
венком.
Древние Олимпийские игры проводились на стадионах:
стадионы представляли собой четырехугольную площадку, по
краям которой были насыпаны валы земли, на которых
размещалось 45 тысяч зрителей одновременно.
Сами Олимпийские игры проводились всего 5 дней. В
первый день происходили торжества: на поле стадиона
выступали лучшие ораторы, музыканты, певцы, совершались
жертвоприношения богу Зевсу: на огне сжигались быки, овцы,
ягнята.
Самый древний вид спорта – БЕГ. Состязания
проводились так: четверо спортсменов выстраивались на старте
нога к ноге, горе тому кто бросится бежать до команды.
Виновника били палками, после битья ему снова разрешали
принять старт. Соревновались атлеты обнаженными, поэтому
женщин на состязания не пускали. У женщин проводились
отдельно свои Олимпийские игры.
Многократным победителям ставили памятники.
Победителей чествовали так: 12- летний юноша срезал ножом
ветвь оливы, судья возлагал на голову победителя оливковый
венок. Глашатый трижды провозглашал имя героя, имя его отца
и название города, вырастившего победителя.
Победителя торжественно несли на руках вокруг стадиона,
а когда он возвращался домрой, самые почетные граждане
города выходили ему навстречу. В честь победителя делали
пролом в стене. Это означало, что городу, имеющему таких
героев, не нужны каменные стены. Победителей освобождали
от уплаты налогов, выбирали на самые высокие должности, в
театрах отводились им самые лучшие места.
Постепенно Олимпийские игры начали затухать, через
некоторое время их запретили.
Возродились Олимпийские игры на их родине – в Афинах
в 1896г.
Символом современных Олимпийских игр являются
переплетенные пять колец различных цветов, которые
символизируют пять континентов: черное – Африка, зеленое –
Австралия, желтое – Южная Америка, красное – Евразия,
голубое – Северная Америка)
Девиз Олимпийских игр - «БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ»
Олимпийскими видами спорта считаются те, в которых
рекорды и результаты достигаются силами человека, а не с
использованием техники. Поэтому автомобильные гонки не
могут быть включены в Олимпийские игры. В России
Олимпийские игры проводились один раз – в 1980 году в
Москве. Символом Олимпиады был медвежонок.
ЭТО ИНТЕРЕСНО!
СТАРИННЫЕ РУССКИЕ МЕРЫ
Единицы массы
1 золотник = 4,266 г
1 фунт = 0,4095 кг
1пуд = 16,38 кг
Единицы измерения жидких и сыпучих тел
1 пуд = 40 фунтам
1 мера (четвертак) = 26,24 л.
Единицы длины
1 аршин = 16 вершкам = 71,12 см
1 верста = 50 саженям = 1,0668км.
1 вершок = 7/4 дюйма = 4,445 см
1 дюйм = 1/12 фута = 2,54 см
1 сажень = 3 аршинам = 7 футам = 48 вершкам = 2,1336 км
1 фут = 12дюймам = 1/7 сажени = 30,48см
1 миля = 7 верстам = 7,4676км
ПОСЛОВИЦЫ, КРЫЛАТЫЕ СЛОВА
Ноль без палочки – ничего не стоящий, не
знающий человек.
Делу время, а потехе час – говорится в качестве
напоминания человеку, который, развлекаясь,
забывает о деле.
Двум смертям не бывать, а одной не
миновать – говорится о решимости сделать что –
нибудь, связанное с риском, опасностью, и в то же
время с надеждой, что опасности все-таки удастся
избежать.
От горшка три верша – очень низкий, низкого
роста, маленький.
Плакать в три ручья – очень горько плакать.
На все четыре стороны – куда угодно, куда
только захочется (идти, убираться, прогонять,
отпускать)
Жить в четырех стенах – 1. Не общаясь ни с
кем, пребывая в одиночестве. 2. Не выходя из
дома.
Пятое колесо в телеге – лишний, ненужный в
каком-либо деле человек.
Семь верст до небес – очень много наобещать,
наговорить.
До седьмого пота – работать, трудиться до
крайнего утомления, полного изнеможения.
Восьмое чудо света – что-то необыкновенное,
грандиозное.
Девятый вал – бурное, сильное проявление чеголибо грандиозного: наивысший подъем, взлет.
Не трусливого десятка – смелый, небоязливый.
С пятого на десятое – бессвязно,
непоследовательно, пропуская подробности.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ БУСЫ
Из разных цифр я сделал бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.
15
15
1
48
0
0
ЗАГАДОЧНЫЙ ПРИМЕР
Все домой! Звонок раздался!
На доске пример остался.
Залетели в класс синицы
И склевали единицы.
Залетели сойки
И склевали двойки.
Залетели воробьи,
И не стало цифры три.
Сообщить прошу вас, детки,
Где стояли цифры эти.
.
4
.
.
.
7 4
5
6
.
9 8
9
4
6 6
ВОССТАНОВИТЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ,
ОБЪЯСНИТЕ ИХ СМЫСЛ
В ЧЕТЫРЕХ СТЕНАХ
БЕЗ ЧЕТЫРЕХ УГЛОВ
РУБИТСЯ
ЧЕТЫРЕ СТОРОНЫ
ИДТИ НА ВСЕ
ИЗБА НЕ
ЖИТЬ
УМЕЕТЕ ЛИ ВЫ РАССМАТРИВАТЬ ЧЕРТЕЖ
НАЙДИТЕ НА ЧЕРТЕЖЕ 8 ТРЕУГОЛЬНИКОВ И 5
ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКОВ
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа