close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Сценарий конкурса, посвященный юбилею Луи Люмьера. (150 лет
05.09.2014.) и 120 – летию (28 декабря 18950) первого сеанса
синематографа братьев Люмьер.
На сцене театрализованной группа прогуливается по сцене. Солист исполняет песню из
кинофильма «Человек с бульвара Капуцинов». Во время исполнения солистом куплета «Синема,
синема, синема, от тебя мы без ума…» танцевальная пара исполняет несколько па под музыку и,
спускаясь со сцены, садится в зрительный зал для просмотра первого фильма Люмьеров. Солист:
Mesdames et Monsieurs ! La première séance du cinématographe des frères Lumières! Attention! On
tourne!! ( Демонстрируется фильм Люмьеров «Прибытие поезда на вокзал». Статисты при виде
поезда вскакивают с мест, дамы падают в обморок. Кавалеры уводят испуганных дам в
зрительный зал.
На сцену выходят ведущие:
1. Добрый день, дорогие гости, участники конкурса!
Мы рады приветствовать Вас в старейшей школе нашего города, в школе №1. Предоставляем
слово директору школы Зуевой Тамаре Николаевне. ( Приветственное слово директора)
2.Наша интеллектуальная игра посвящен двум великим людям Франции, братьям Люмьер. В игре
участвуют команды школ Фрунзенского района, гости гимназии №2 Волжского района и
команда школы № 56 с углубленным изучением предметов Ленинского района. На столах каждой
команды лежат фломастеры и листы бумаги, на которой участники конкурса будут записывать
свои варианты ответов. На экране проектора вы увидите четыре варианта ответов. Командам
достаточно будет написать номер правильного ответа. Капитан команды будет отдавать листок с
ответом жюри.
1.Представляем членов жюри сегодняшней интеллектуальной игры:
1. Председатель жюри –
2.Члены жюри:
2.Предоставляем слово командам участникам.
(Команды говорят приветствие и название команды)
1.Итак, мы начинаем!! Два брата Люмьер принесли славу Франции, стали гениальными
создателями нового вида искусства – искусства КИНО. Они подарили нам мир кино, без которого
мы уже не представляем нашу жизнь
2.Внимание вопрос :
Как звали двух братьев?(На экране проектора появляется
вопрос и 4 варианта ответа, из которых один – правильный. Капитаны команд приносят
листы со своим вариантом ответа членам жюри и ведущий оглашает правильный ответ.
Младшего брата звали Луи Жан Люмьер, а старшего Огюст Луи Мари Николя Люмьер.
1. Братья Люмьер родились в семье художника, который зарабатывал на жизнь расписывая
вывески магазинов. Дела его шли не так уж и плохо, ему удавалось откладывать какие –то деньги,
но он мечтал заняться чем – то более выгодным. Семья жила в небольшом городе на западе
Франции. В соседнем доме Люмьеров шестьюдесятью годами ранее, родился великий
французский писатель Виктор Гюго. Окна их квартир выходили в один дворик. На слайде вы
видите эти соседние дома.
2.Внимание вопрос: Как
называется город, в котором родились братья
Люмьер? Город Безансон
- родина братьев Люмьер и Виктора Гюго.
2. Папа братьев увлекался фотографией. Он начал изучать новые, появившиеся в то время
фотопластины, пытаясь разгадать секрет их состава . Ему удается не только воспроизвести состав,
но даже улучшить его. Он открыл собственную фабрику по производству фотографических
пластин, фотобумаги и реактивов, при помощи которых теперь фотографом мог стать любой.
Съездив на одну из промышленных выставок, Антуан привозит домой небольшой приборчик,
позволяющий просматривать сменяющиеся фотографии, который и подтолкнул братьев к
изобретению первого киноаппарата.
1.Внимание вопрос: Какой
прибор папа подарил братьям? Пусковым
моментом увлечения творчеством братьев Люмьер был Луи кинескоп Эдиссона с
движущимися картинками.
2. Мальчики увлекались этими движущими картинками, посвящая ему все свободное время. И в
конце концов добились потрясающего результата. Изобретенный ими аппарат совместил в себе
копировальный, съемочный и проекционный процессы. Луи Жан увлекался технической стороной
кинематографа и изобретательством в целом. Огюсту было ближе выполнение организаторских и
менеджерских обязанностей. В 1895 году Луи Жан изобрел киноаппарат для съемки и проекции
«движущихся фотографий» , пригодный для коммерческого использования. Аппарат был
запатентован и получил свое название.
1.Внимание вопрос - Как
назывался запатентованный аппарат?
Аппарат
был запатентован и получил название «синематограф».
2.Французская писательница Амели Кантен вообразила в своем рассказе «Тихо! Фильм идет!»,
напечатанном в журнале для детей ДЬЯБОЛО, как братья Люмьер изобрели синематограф,
смастерив его из папиной шляпы. Мы предлагаем посмотреть на это священное таинство
изобретательства в исполнении обучающихся нашей школы.
(сценка «Тихо! Фильм идет!» в исполнении обучающихся Липатова А., Решетника и Харченко А)
2.Первый киносеанс состоялся в Гран кафе на бульваре Капуцинов. За один франк зрители могли
наблюдать за ожившими на белом полотне незамысловатыми сценками из городской жизни.
1.Внимание вопрос: Бульвар Капуцинов стал знаменитым на весь мир. А
что? Или кто?
капуцины это
Капуцины это неправильное название растения «настурции». 2
капуцины это вид обезьян»
1.Внимание еще вопрос: Когда
состоялся первый сеанс? Первый сеанс состоялся
28 декабря 1895 года. В следующем году исполняется 120 лет со дня первого сеанса фильмов
братьев Люмьер.
2. Во время первых сеансов люди в испуге вскакивали с мест, когда вдруг из глубины экрана на
них двигался паровоз. Увиденное настольно впечатляло, что зрители вскрикивали от страха,
искренне смеялись, как будто переносились в царившую на экране жизнь. В тот знаменательный
день первого показа братья Люмьер показали несколько короткометражных фильмов, после
которых кинематограф окунулся в массы.
1.Внимание вопрос – Как
назывались первые фильмы показанные в
кафе? Первыефильмы назывались:Выход рабочих с фабрики. Прибытие делегатов на
фотоконгресс в Лионе. Завтрак младенца. Вылавливание красных рыбок. Вольтижировка.
Политый поливальщик.
2.Чтобы команды немного передохнули, объявляем театральную паузу. Приглашаем команду
гимназии №2 показать свою инсценировку.
1. Спасибо команде гимназии № 2. Мы продолжаем. Первые сеансы синематографа проходили
под аккомпанемент саксофона или пианино, а под изображением возникали субтитры.
2.Внимание вопрос - Как
называли музыканта, играющего на пианино
во время сеанса. Его называют тапёр
1. Внимание еще вопрос:
Скажите, что означает по – французски Тапёр.
Taper – по французски стучать
2.В 1896 году братья совершили мировое турне со своим изобретением, посетив Лондон, НьюЙорк, Бомбей. Семья Люмьер открыла один за другим множество кинотеатров, сняла более 2000
( двухсот)фильмов. За короткое время братья обучили своему мастерству множество операторов.
Наконец кинематограф пришел и в Россию.
1. Внимание вопрос : В
каком году это случилось? Кинематограф пришел в Россию
в 1896 году, через год после первых сеансов в Гран кафе.
2. С 1898 года Луи Люмьер занимался только производством киноаппаратуры. А несколько лет
спустя он продал патенты, но продолжал свои опыты в области объемного и цветного кино. A в
1903 году братья запатентовали способ получения цветной фотографии, получившей название
«Автохром Люмьера».
1.Трудно переоценить заслугу братьев Люмьер, создавших новый вид искусства. Изобретение
кинематографа было оценено по достоинству.
2.Внимание вопрос: Как Франция отблагодарила братьев Люмьер за их
открытие? Братья Люмьер были приняты во французскую Академию наук.
1.В наши дни во Франции проходит ежегодно церемония присуждения премии Луи Люмьера за
лучших документальный фильм.
2. В честь братьев Люмьер назван астероид, открытый 100 лет тому назад в 1914 году.
1. А теперь предлагаем командам выступить в роли переводчиков. На столах у каждой команды
лежит листок с названиями пяти фильмов, снятых братьями Люмьер. Предлагаем командам
перевести их названия на русский язык. Жюри сверит ваш вариант перевода с общепринятым.
(Команды работают над переводом. На экране проектора кадры Парижа)
2.С тех пор прошло почти 120 лет. Если бы братья Люмьер пошли сегодня в кино, они были бы
шокированы прогрессом, происшедшим за последние годы. Но они творили не на пустом месте.
Великие умы человечества к тому времени уже подготовили основу для уникального
изобретения Братьев Люмьер. Как это было расскажет Савельева Марина в своей презентации «.
Мир кино». А жюри в это время подведет итоги нашего конкурса и назовет победителей.
( Просмотр презентации на французском языке)
1.Спасибо Марина!
( На сцену поднимаются учащиеся четвертых классов с воздушными шариками, солист и
танцевальные пары.
2. Слово для подведения итогом предоставляется жюри. (Жюри награждает победителей.
Исполняется песня из кинофильма «Человек с бульвара Капуцинов»)
1. Благодарим участников конкурса за участие! До новых встреч!!
К О Н Е Ц.
План работы
№ Необходимое действие
1 Подготовить сцену:
1) Купить кусок обоев с
изображением Парижа и
украсить ими сцену.
2) Из картона сделать круглую
тумбу афишу и заклеить ее
афишами (желательно)
3) Буквами составить на сцене
«Луи Люмьер - 150»
2 Написать сценарий конкурса и
отрепетировать с ведущими ход
мероприятия.
Ответственный
Капацевич О.Ю
Примечание
Обои стоят 1200
КалинкинаТ.Н.
3
Написать сценарий сценки «Тихо!
Фильм идет!» и отрепетировать
Калинкина Т.Н.
4
Отрепетировать песню и поставить
танец
Капацевич О.Ю.
Учитель музыки и
Юлиан
Ведущие
Савельева Марина
Ткачева Даша
Статисты:
Чумичева Е
Лысункина Д.
Тимонова Е.
Бажанова В.
Луи – Решетник И.
Огюст – ЛипатовА.
Матильда –
Романюк А.
Танцевальная
группа
Толочкина Н
Ивахненко В.
Сахнова А.
Чикин А –
исполнитель песни
5
6
Назначить жюри
Подготовить расходный материал
для участников и для жюри с
правильными ответами.
Вишнякова Н.Ю.
Калинкина Т.Н.
7
Сделать презентацию
Чупахин И.?
Каждый вопрос
должен быть
напечатан на листе
А4 разного цвета
Купить пачку
цветной бумаги.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа