close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Ивахненко Надежда Семеновна ( кабинет №33 «А»)
Функционал омбудсмена:
Омбудсмен -(в переводе «человек справедливости»)
1. Способствует совершенствованию правил школьной жизни и
правовому просвещению в школе
2. Рассматривает жалобы на нарушение прав участников
образовательного процесса МБОУ СОШ № 16, разбирает
конфликтные ситуации
3. Защита прав участников образовательного процесса МБОУ
СОШ № 16, проводит правовые консультации в рамках
образовательного процесса
4. Проведение независимых мониторингов соблюдения прав
участников образовательного процесса
Правовые документы:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Положение об уполномоченном
Правила школьной жизни
Заповеди учащихся
Конвенция по правам ребенка 1987 г.
Телефоны правовых организаций
Уголовная ответственность подростков
Детские права
Это важно знать
ЦЕЛЬ Уполномоченного : обеспечить ребенку полное и гармоничное
развитие, уважая его достоинство.
Основные задачи Уполномоченного:
 Всемерное
содействие восстановлению нарушенных прав
ребенка;
 Оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их
детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных
ситуациях, формирование у детей навыков самостоятельной
жизни;
 Обеспечение взаимодействия семей, учителей и детей по
вопросам защиты прав ребенка;
 Содействие
правовому
просвещению
участников
образовательного процесса;
 Обеспечение гарантий защиты прав и законных интересов
ребенка.
Основные направления деятельности
уполномоченного по
правам в школе:
1.Совершенствовать систему правового и психологического
сопровождения образовательного процесса в школе.
2. Активизировать деятельность ученического и родительского
сообщества.
3. Продолжить просветительскую деятельность среди всех
участников образовательного процесса.
ПЛАН РАБОТЫ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ
УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Сентябрь
1.Ознакомление участников образовательного процесса с правилами
школьной жизни:
- оформление стенда в фойе;
-проведение классных часов в 1-х, 5-х и 11-х классах на тему «Моя
малая Родина»;
2. Организация на сайте школы «Странички доверия»;
3. Согласование работы с заместителем директора по ВР и
социальным педагогом.
4. Ознакомление учащихся, прибывших с территории Украины, с их
правами и обязанностями.
5. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
Октябрь
1. Ознакомление с изменениями в законодательстве в области
образования.
2. Проведение выставки рисунков «Я - гражданин своей страны»
3. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
Ноябрь
1.
2.
3.
4.
5.
День толерантности
Декларация прав человека;
Социальный опрос родителей о качестве преподавания в школе;
Конвенция о правах ребенка;
Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
Декабрь
1.Беседы «Защита прав ребенка от насилия в семье и школе»
2. Обновление информации на странице сайта школы;
3. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
Январь
1. Ответственность ребенка в соответствии с российским
законодательством.
2. Беседы среди опекаемых о взаимоотношениях с опекунами;
3. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
Февраль
1. Правила поведения в кризисной ситуации;
2. Разработка раздаточного материала (буклетов) «Ответственность
родителей в российском законодательстве».
Март
1.Анкетирование учащихся и родителей с целью исследования
проблем, связанных с жестоким обращением с детьми в семье ,
школе;
2. Индивидуальные профилактические беседы с подростками группы
риска.
3. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
Апрель
1. Проведение бесед по ТБ «Как не стать жертвой насилия»
2. Конкурс сочинений «Нет жестокому обращению с детьми»
3. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы,
консультирование.
Май
1. Отчет о деятельности Уполномоченного за прошедший год.
2. Работа над перспективным планом деятельности Уполномоченного
на новый учебный год.
У Вас сложилась конфликтная ситуация с учителем, учениками?
Прежде, чем обращаться к администрации, попробуйте разрешить
свой конфликт с помощью омбудсмена.
Омбудсмен неофициальное лицо, он не подотчетен администрации,
переговорит с участниками конфликта и поможет найти
компромиссное решение.
Обращаться к уполномоченному можно в устной форме сразу после
конфликта или с вопросом на электронный адрес :
[email protected]
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа