close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Показатели
деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №3 городского округа Стрежевой» Томской области,
подлежащей самообследованию
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324)
N п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
Показатели
Единица измерения
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем
образовании, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11 класса
627 человек
248 человек
314 человек
65 человек
187 человек/30%
31,6 баллов
18,7 баллов
68,8 баллов
43,5 баллов
1 человек/1,5%
0 человек/0 %
0 человек/0%
0 человек/0%
1 человек/1,5%
0 человек/0%
1.16
1.17
1.18
1.19
1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20
1.21
1.22
1.23
1.24
1.25
1.26
1.27
1.28
1.29
1.29.1
1.29.2
1.30
1.30.1
1.30.2
1.31
1.32
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании
с отличием, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах,
в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей
численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных
учебных предметов, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в
общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в
общей численности учащихся
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников
в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников
в возрасте от 55 лет
0 человек/0%
0 человек/0%
627 человек/100%
197 человек/31,4%
19 человек/3%
117 человек/18,6%
18 человек/2,9%
126 человек/20%
65 человек/10,4%
379 человек/60,4%
154 человек/24,5%
45 человек
42 человека/93,3%
30 человек/66,6%
3 человека/6,6%
3 человека/6,6%
28 человек/62,2%
9 человек/20%
19 человек/42,2%
2 человека/4,4%
14 человек/31,1%
6 человек/13,3%
9 человек/20%
1.33
1.34
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5
2.6
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников
Инфраструктура
37 человек/74%
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
0,2 единиц
20000 единиц
39 человек/78%
да
да
да
да
нет
да
да
627 человек/100%
4,5 кв.м
Аналитический отчет
о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №3 городского округа Стрежевой» Томской области.
1 сентября 2014 года МБОУ СОШ №3 исполняется 35 лет. За этот достаточно долгий период, в связи с веяниями времени и
переменами в системе российского образования, школа претерпела множество изменений. 2013-2014 учебный год был для нашего
образовательного учреждения не менее сложным, чем несколько предыдущих лет. На начальной ступени образования продолжалось
внедрение ФГОС нового поколения – уже 3 первых параллели (что составляет 184 обучающихся) отработали в подобном режиме. Всего в
начальной школе на конец учебного года обучалось 248 человек, в среднем звене – 314 обучающихся, в старшей школе – 65 человек. Общее
количество обучающихся на 1 августа 2014 года – 627 человек. Численность обучающихся, окончивших учебный год на «4» и «5» - 187
человек, что составляет 30% от общей численности учеников школы. Мы понимаем, что над этим показателем необходимо комплексно
работать как администрации и педагогическому коллективу школы, так и самим ученикам и их родителям, потому что одна из
первостепенных задач школы – повышение качества образования.
В 2013-2014 году школу закончили 22 выпускника 11 класса и 42 выпускника 9 класса. Основная часть девятиклассников перешла в
10 класс в стенах нашей школы, некоторые учащиеся приняли решение продолжить свое обучение в других образовательных учреждениях
нашего города. К государственной итоговой аттестации были допущены все учащиеся 9-х и 11-х классов. Средний балл ЕГЭ по русскому
языку в 11 классе составил 68,8 баллов, что, в целом, выше среднего балла по городу и по области (педагог – Казанова С.И.). Средний балл
ЕГЭ по математике составил 43, 5 балла, что, в целом, выше среднего балла по городу, но на 6 баллов ниже среднего балла по области
(педагог – Буценко Ю.А.). Если отследить данные результаты в динамике по сравнению с двумя прошлыми учебными годами, то, следует
отметить, что с каждым годом средние баллы ЕГЭ по школе по данным предметам снижаются. В этом плане тоже есть над чем работать и
администрации школы и педагогам, преподающим основные предметы. По среднему баллу за все экзамены по форме ЕГЭ в этом учебном
году школа переместилась со 2-го на 4-е место в городе.
Выпускники 9 класса на государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ показали следующие результаты: русский язык, средний
балл по школе – 31,6, что говорит о средних результатах (педагог – Воробьева Е.В.); математика, средний балл – 18,7 (педагог – Буценко
Ю.А.). К сожалению, один учащийся 9 класса не смог при повторной сдаче экзамена по форме ОГЭ преодолеть установленный порог и
остался в 9 классе на повторный год обучения. Все остальные выпускники 9-х и 11-х классов получили аттестаты установленного образца.
В 2013-2014 учебном году в нашем образовательном учреждении было обеспечено 100%-е участие обучающихся в олимпиадах,
мероприятиях и конкурсах различного уровня. 197 человек, что составляет 31,4% от общего количества обучающихся, стали призерами и
победителями олимпиад и конкурсов различного уровня. Причем, 117 человек из всего количества победителей и призеров, добились
высоких результатов на олимпиадах и конкурсах федерального уровня. Эти и другие результаты, обозначенные в таблице самообследования,
говорят о качественной подготовке учащихся к мероприятиям.
Уже который год на базе нашего ОУ существуют профильные 10-е классы. Исходя из желания и выбора учащихся, в БУП
профильного класса включаются часы для углубления по тем или иным направлениям. В прошлом учебном году ребята выбрали группы с
углубленным изучением таких предметов, как обществознание, биология, физика.
Не первый год в школе практикуется такая форма обучения, как электронное или дистанционное обучение. Сюда относится как
дистанционное обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ, так и дистанционные формы внеклассной и самостоятельной работы других
учащихся.
В рамках городской сетевой программы в 2013-2014 учебном году в городских мероприятиях приняли участие 154 обучающихся, что
составляет 24,5% от общей численности учеников школы. В дальнейшем планируется увеличивать это количество, привлекать к участию в
сетевых проектах и мероприятиях города все большее число учащихся.
Общая численность педагогических работников на конец 2013-2014 учебного года составила 45 человек. 42 педагога школы имеют
высшее образование, 30 из них – высшее педагогическое. Педагоги школы систематически и в срок проходят процедуру аттестации: более
половины педагогов (более 60% от общего количества) имеют высшую и первую квалификационную категорию, остальные педагоги также
постоянно подтверждают собственный профессиональный уровень. Год от года в школу приходят новые молодые специалисты, в прошлом
учебном году количество педагогов в возрасте до 30 лет составило 6 человек, вместе с тем остается большое количество педагогов (31,1%),
имеющих за плечами весомый опыт педагогической деятельности, т.е. стаж их работы составляет более 30 лет.
Анализируя состояние инфраструктуры нашего ОУ, следует отметить, что за последние три года практически каждый кабинет школы
на 100% был оснащен интерактивными комплектами, содержащими компьютер (ноутбук), МФУ, проектор и интерактивную доску. Таким
образом, все ученики школы могут получать образование в разнообразных формах. Интерактивные комплекты помогают учителю более
интересно и доступно преподносить учебный материал на уроках. Также наличие в каждом кабинете компьютера или ноутбука позволяет на
достаточно высоком уровне поддерживать локальную систему электронного документооборота.
В библиотеке школы созданы все условия для самообразования и самостоятельной работы учащихся. Библиотечный фонд достаточно
обширен, в нем каждый ученик (как и учитель) может найти для себя учебную и учебно-методическую литературу, как для души, так и для
дела. В библиотеке (и в учительской школы) находятся компьютеры свободного доступа для педагогов и учеников. Наличие
широкополосного Интернета во всей школе позволяет расширить зону поиска необходимой информации для всех участников
образовательного процесса.
Общая площадь помещений школы позволяет в соответствии с санитарными нормами осуществлять процессы обучения и воспитания
детей.
Исполнитель: директор МБОУ СОШ №3 О.В. Пугачева.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа