close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Своєрідність і художні особливості поезії
ВОЛОДИМИРА МАЯКОВСЬКОГО
Мета уроку: познайомити учнів зі сторінками життя і поетичної
творчості В. Маяковського; звернути увагу на поетичну своєрідність поета;
формувати демократичні погляди учнів на право кожного бути самим
собою; виховувати глибинне психологічне сприйняття поетичного слова.
Обладнання: портрет Маяковського, альбом фото, репродукцій; запис
автобіографії «Я — сам», записи віршів у виконанні відомих читців.
Тип
уроку:
урок
художнього
сприйняття
поетичного
тексту,
ознайомлення з творчим кредо поета.
Епіграф:
В нем слишком много удали и мощи,
Какой полны издревле наши рощи,
Уж слишком он весь русский,
Слишком наш.
И. Северянин
А что мы знаем
о лице Украины?
В. Маяковский
ЗМІСТ УРОКУ
І. Художньо-емоційне сприйняття поезій В. Маяковського
У
короткому
вступному
слові
вчитель
нагадує
учням,
що на попередньому уроці, де йшлося про футуризм, вони вже зустрічалися
з поетом Володимиром Маяковським. Про поета краще скажуть його вірші.
Учні слухають майстерне виконання поезій Маяковського: читає вчитель,
підготовлені учні, звучить фонозапис.
Звучать вірші «Нате!», «Вам!», «Себе, любимому, посвящает эти
строки автор».
Учень-актор виконує роль Маяковського, читає виразно напам’ять
«О разных Маяковских».
Вчитель. «Так, пожалуйста, изругав нахала, циника, извозчика
двадцати
двух
лет,
прочтите
совершенно
незнакомого
поэта
В. Маяковского».
Ось який він — поет 22 років, який дожив до 37. З іменем
Маяковського пов’язана новаторська епоха в поезії. Таких сміливих,
радикальних змін у поезії не зробив жоден поет XX ст., хоча, як пам’ятаємо,
футуристські новаторські принципи разом з ним сповідували поети
В. Хлебников, В. Кручених, інші «будетляни». Маяковський перетворив
поезію на активну учасницю мітингів, диспутів, демонстрацій. Його поезія
вийшла на площі й звернулась до людей.
Літературознавці
вагалися,
яку
позицію
обрати
щодо
поезії
Маяковського. Його вірші — це лірика чи публіцистика? У Маяковського
є те й інше. Його публіцистика лірична, а лірика звучить публіцистично.
Не
дивно,
що
улюбленими
поетами
Маяковського
були
Пушкін
і Некрасов...
Поет вітає революцію 1917, багато сил віддає здійснений» митних ідей
комуністичного братства. У цьому щирому вітанні революційного
оновлення життя і мистецтва бачимо витоки новаторства поета. Революція
і поет необхідні один одному, вважає Маяковський. Бажання оновлення,
змін, докорінної перебудови лірики, епосу, драми спонукає його
до «переплавки» усталеної літератури, створення нових зразків культури.
Але поет-горлан був ще й людиною — людиною з тонкою душею,
больовим відчуттям дійсності. Маяковський ніс революцію із собою, в собі,
навколо себе. М. Цветаєва пізніше напише: «13 літ Маяковський убивав
у собі Поета. Кінець кінцем Поет піднявся і вбив людину» - себе. Столося
це 14 квітня 1930 року. Він був з «обвугленим серцем», голосно кричав, але
його ніхто хотів чути. Генерацію «нових людей» не цікавили гуманістичні
ідеї, вона будувала «світле майбутнє», йдучи по трупах геніїв.
Грядущие люди! Кто вы?
Вот — я, весь боль и ушиб.
Вам завещаю я сад фруктовый
Моей великой души.
ІІ. Маяковський і Україна
Вірш «Долг Украине» Маяковський написав після відвідання України.
Поет мандрував чудовою землею України, зустрічався з талановитим
і щедрим українським народом, його приваблювала висока культура і багаті
традиції нашої землі. Глибоко вражений побаченим і почутим тут, він
обіцяв написати про цю поїздку. Але пройшли роки, поки з’явився вірш
«Долг Украине»:
Знаете ли вы
украинскую ночь?
Нет,
вы не знаете украинской ночи!
Здесь
небо
от дыма
становится черно,
И герб,
звездой пятиконечной вточен.
Так написати про Україну, окинути поглядом і відчути серцем її біль
і тривоги могла людина з високим почуттям Громадянина землі, справжній
Поет.
ІІІ. Тема кохання в поезії Маяковського
Справді, ніякі проблеми не оминають серце поета. Г. Гейне писав:
«Тріщина, що утворилася в світі, проходить через серце поета».
Маяковський був максималістом у всьому, навіть у коханні. У щоденнику
-листі під час написання поеми «Про это» він пояснював: «Любовь - это
сердце всего. Если оно прекратит работу, все остальное отмирает, делается
лишним, ненужным... Любовь не установишь никаким «должен», никаким
«нельзя»... Маяковському було дароване кохання. І він умів кохати. Про
його захоплення Лілею Брик написано зараз багато книг, спогадів. Поет
присвятив їй свої вірші: «Лиличка!», «Флейта-позвоночник», «Облако
в штанах», «Люблю».
Бесіда після прочитання вірша «Лиличка!»
—
Яке ставлення поета до коханої?
—
Що можна сказати про стан поета, коли його залишає улюблена
жінка?
—
У чому традиційність і нетрадиційність поведінки ліричного героя?
IV. Домашнє завдання
З вірша «Лиличка!» виписати мовні новоутворення Маяковського;
створити поетичний цитатник за віршами поета.
VI. Актуалізація
знань
за
попередньою
домашнього завдання
VII.
Висновки, узагальнення уроку.
темою.
Перевірка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа