close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
…
Тема: Н.В. Гоголь. «Шинель».
Цели и задачи урока:







познакомить с повестью Н. В. Гоголя “Шинель”;
проследить раскрытие темы “маленького человека” в русской
литературе;
учить анализу текста;
работа с литературоведческими понятиями “портрет”, “деталь” и др.
развитие навыков монологической речи;
развитие навыков работы с критической литературой;
воспитание любви и уважения к личности человека.
ХОД УРОКА:
Сегодня мы поговорим с вами о любви, чувстве, знакомом каждому из вас.
Попытаемся проникнуть в тайну: может ли быть произведение о любви, если
в нем нет любовной линии.
Слайд 1
… надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял
кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть
несчастные… - пишет А. П. Чехов в рассказе “Крыжовник”.
Слайд 2
Такими “молоточками” приходят к читателю произведения А. С. Пушкина
, Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова.
- Вспомним произведения, где мы встречались с этим героем - “маленький
человек”?
Слайд 3
( Самсон Вырин)
- А что это за тип героя?
Слайд 4
- Особое место в этом ряду занимает повесть Н. В. Гоголя “Шинель” “одно из глубочайших созданий Гоголя”, по словам В. Г. Белинского,
“колоссальное произведение”, по мнению Герцена. Чем заслужила повесть
столь высокие оценки, нам и предстоит сегодня выяснить.
2. История создания.
Замысел повести “Шинель” родился не сразу.
Слайд 5
В середине 30-х годов Гоголь услышал анекдот о чиновнике, потерявшем
ружье. Первый набросок повести имел название “Повесть о чиновнике,
крадущем шинели”. В этом наброске просматривались анекдотические
мотивы, комические эффекты. Чиновник носил фамилию Тишкевич.
Слайд 6
В 1842 году Гоголь завершает повесть, изменяет фамилию героя, и повесть
печатается, завершая цикл “Петербургских повестей. ”
Слайд 7
Место действия – Петербург - выбран неслучайно.
(город безжалостен, равнодушен к миру “маленького человека”)
Сейчас мы начнём смотреть с вами фильм. Но прежде вы получите вопросы
и задания:
3. Анализ повести.
1. Как герою было дано имя Акакий? (слайд 8)
2. Каков быт Акакия Акакиевича? Как живёт этот человек? (слайд 9)
3. Как к Акакию Акакиевичу относятся сослуживцы? (слайд 10)
- Гоголь показывает обезличенность Акакия Акакиевича, подчеркивает его
типичность? (слайд 11)
Гоголь не скрывает ограниченности, скудности интересов своего героя,
косноязычия. Но на первый план выводит другое: его кротость, безропотное
терпение. Даже имя героя несет это значение:
- ДОСКА: АКАКИЙ - смиренный, незлобивый, не делающий зла, невинный
- Как вы думаете почему?
- Какие чувства вызывает у вас герой? Когда вы смеялись, а когда
сочувствовали ему?
- А каково авторское отношение?
Гоголь дает два противоположных, даже несовместимых полюса в портрете
героя.
- Башмачкин - несчастный или посмешище?
- Появление шинели приоткрывает душевный мир героя.
- Почему Гоголь так подробно рассказывает о приобретении шинели, даже о
том, какой мех был положен на воротник? (слайд 12)
- Давайте подберем эпитеты к шинели с точки зрения Акакия Акакиевича.
- Расскажите, как меняется Акакий Акакиевич ( поведение, речь) в то время,
когда он впервые надел шинель. (слайд 13)
- Какие перемены вносит появление шинели в жизнь героя?
(статус в глазах сослуживцев, сам становится тверже характером, но все
это формально)
- Достоин ли Башмачкин человеческого звания или он полное ничтожество?
- Где кульминация повести?
- Что происходит с Акакием Акакиевичем ? (потрясение, буря эмоций,
чувств, но Гоголь не дает прямой речи персонажа – только пересказ. Акакий
Акакиевич остается бессловесным даже в критическую минуту своей
жизни)
- В чем заключается особый драматизм этой ситуации?
(никто не помог ему)
- К кому обращается Акакий Акакиевич ? (слайд 14)
- Каким же вы увидели чиновника?
- Почему у него даже нет имени, только средний род-лицо?
- Вспомните финал повести и подумаем , почему именно так заканчивается
повесть? (слайд 15)
- Ваш ответ после прочтения высказываний писателей.
- За что наказывается значительное лицо? (нет сострадания, нет любви к
ближнему, нарушает главную заповедь “возлюби ближнего”)
- О чем же это произведение? (несмотря на отсутствие любовной линии,
это произведение о любви к человеку, о необходимости видеть в каждом
Божье творение)
- Вспоминаются строчки из Библии: “Заповедь новую даю вам, да любите
друг друга”, “возлюби ближнего как самого себя”(слайд 16)
- Давайте вернемся к эпиграфу нашего урока ( слова Чехова). ---Зачем же
нужно это напоминание? (слайд 17)
5. Домашнее задание.
Башмачкин – несчастный или посмешище? Поразмышляйте над этим
вопросом (письменно).
1. Как герою было дано имя Акакий?
2. Каков быт Акакия Акакиевича? Как живёт этот человек?
3. Как к Акакию Акакиевичу относятся сослуживцы?
4. Какие чувства вызывает у вас герой? Когда вы смеялись, а когда
сочувствовали ему?
5. Башмачкин - несчастный или посмешище?
6. Почему Гоголь так подробно рассказывает о приобретении шинели, даже
о том, какой мех был положен на воротник?
7. Подберите эпитеты к шинели с точки зрения Акакия Акакиевича.
8.Расскажите, как меняется Акакий Акакиевич ( поведение, речь) в то время,
когда он впервые надел шинель.
9. Какие перемены вносит появление шинели в жизнь героя?
10. Достоин ли Башмачкин человеческого звания или он полное
ничтожество?
11. Где кульминация повести?
12. Что происходит с Акакием Акакиевичем после исчезновения шинели ?
13.В чем заключается особый драматизм этой ситуации?
14. К кому обращается Акакий Акакиевич ?
15. Каким же вы увидели чиновника?
16. Почему у него даже нет имени, только средний род-лицо?
17. Вспомните финал повести и подумайте , почему именно так
заканчивается повесть?
Словарь
Ревностно - старательно
Фавориты - любимцы
Департамент - часть или отдел государственного учреждения
Швейцарская - комната служителей у дверей
Капот - шинель, плащ
Посибаритствовал на постели - понежился
Ваньки - легковой извозчик; обычно крестьянин, приехавший на заработки в
город
Будочник - низший полицейский чин
Алебарда - пешее оружие на длинном древке
Частный - пристав, чин полиции, которому доверена часть города
Чухонка - петербургское прозвище пригородных финнов
В. И. Даль «Толковый словарь живого великорусского языка»
Словарь
Ревностно - старательно
Фавориты - любимцы
Департамент - часть или отдел государственного учреждения
Швейцарская - комната служителей у дверей
Капот - шинель, плащ
Посибаритствовал на постели - понежился
Ваньки - легковой извозчик; обычно крестьянин, приехавший на заработки в
город
Будочник - низший полицейский чин
Алебарда - пешее оружие на длинном древке
Частный - пристав, чин полиции, которому доверена часть города
Чухонка - петербургское прозвище пригородных финнов
В. И. Даль «Толковый словарь живого великорусского языка»
Сцена у генерала не понравилась герою романа Ф. Достоевского «Бедные
люди» Макару Девушкину. Он рассуждает: «А лучше всего было бы не
оставлять его умирать, беднягу, а сделать бы так, чтобы шинель его
отыскалась, чтобы тот генерал, узнавши подробнее об его добродетелях,
переспросил бы его в свою канцелярию, повысил чином и дал бы хороший
оклад жалованья, так что, видите ли, как бы это было: зло было бы наказано,
а добродетель восторжествовала бы, и канцеляристы товарищи все бы ни с
чем и остались. Я бы, например, так сделал…»
Почему Гоголь поступил иначе?
Гоголю нужна смерть героя. Зачем? Поразмышляйте над этим.
Ю. Манн в своей работе, посвященной творчеству Н. В. Гоголя, пишет:
«Гоголь не хочет давать утешительной развязки, не хочет успокаивать
совесть читателя и все происходящее в финале оставляет, так сказать, на
уровне таинственной недоговоренности».
Как следует понимать заключительные страницы повести – фантастический
финал?
И. Ф. Анненский, разбирая фантастику Гоголя, пишет: «…мы читаем и
чувствуем обиду за человека. Всякое чувство, возникшее в нас при чтении,
должно найти выход, как всякий диссонанс в музыке должен разрешиться. В
жизни часто торжествует зло – это правда, но в поэзии злу не такой простор:
в поэзии оно непременно наказывается…
Накажи его («значительное лицо») Гоголь серьезно, вышла бы скучная,
нравоучительная сказка. Заставь переродиться – вышла бы ложь. Не щелкни
он его, мы бы с недовольным чувством оставили книгу. ‹…› Гоголь
великолепно выбрал фантастическую форму момента, когда пошлость на
мгновение прозрела…»
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа