close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ПОЛОЖЕНИЕ О БИБЛИОТЕКЕ
МБОУ «СОШ № 8»
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Библиотека является структурным подразделением общеобразовательного учреждения,
участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников
образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными
ресурсами.
2. Деятельность библиотеки общеобразовательного учреждения отражается в уставе
школы. Обеспеченность библиотеки учебными, методическими и справочными
документами учитывается при лицензировании общеобразовательного учреждения.
3. Целями школьной библиотеки являются:
а) формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к
жизни в обществе;
б) создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональных общеобразовательных программ;
в) воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека;
любви к окружающей природе, Родине, семье;
г) формирование здорового образа жизни;
д) формирование интереса к чтению.
4.Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами,
указами,распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и
распоряжениями Правительства Российской Федерации и исполнительных органов
Чувашской Республики, решениями отдела образованием, уставом МБОУ «СОШ№8»,
Положением о библиотеке, утвержденным директором школы.
5.Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии,
гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,
гражданственности, свободного развития личности.
6.Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг
и условия их предоставления определяются Положением о библиотеке
МБОУ «СОШ№8», и Правилами пользования библиотекой, утвержденными
руководителем школы №8.
7.Библиотекарь несет ответственность за доступность и качество
библиотечно-информационного обслуживания учащихся и преподавателей.
8.Организация обслуживания участников образовательного процесса
производится в соответствии с правилами техники безопасности и
противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
ОНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
Основными задачами библиотеки являются:
а) обеспечение участников образовательного процесса - обучающихся,
педагогических работников, родителей обучающихся доступом к
информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством
использования библиотечно-информационных ресурсов
общеобразовательного учреждения на различных носителях: бумажном
(книжный фонд, периодических изданий), магнитном (фонд аудио-видео
кассет), цифровом (СД-диски), коммуникативном (компьютерные сети) и
иных носителях;
б) воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в
социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
в) формирование навыков независимого библиотечного пользователя:
обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
г) совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе
внедрения новых информационных технологий и компьютеризации
библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной
библиотечной среды.
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ
Для реализации основных задач библиотека
1. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов
общеобразовательного учреждения:
а) комплектует универсальный фонд учебными, художественными,
научными, справочными, педагогическими, и научно-популярными
документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации;
б) осуществляет размещение, организацию и сохранность документов.
2. Создает информационную продукцию:
а) организует и ведет справочно-библиографический аппарат - алфавитный,
систематический каталоги, систематическую картотеку статей, тематические
картотеки.
3. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное
обслуживание учащихся:
а) оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в
процессе их учебной, самообразовательной и досуговой деятельности;
б) организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и
читательской культуры личности.
4. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное
обслуживание педагогических работников:
а) выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы,
связанные с обучением, воспитанием и здоровьем детей;
б) выявляет потребности и удовлетворяет запросы в области педагогических
инноваций и новых технологий;
в) содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации,
проведению аттестации;
г) осуществляет текущее информирование (дни информации, обзоры новых
поступлений и публикаций);
д) способствует проведению занятий по формированию информационной
культуры.
5. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное
обслуживание родителей обучающихся:
а) удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых
поступлениях в библиотеку;
б) консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит
информацией по воспитанию детей;
в) консультирует по вопросам учебных изданий для обучающихся.
ОРГАНИЗАИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ
1. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях
информатизации образования и в пределах средств, выделяемых
учредителями, школа обеспечивает библиотеку:
а) гарантированным финансированием комплектования библиотечноинформационных ресурсов;
б) необходимыми служебными и производственными помещениями в
соответствии со структурой библиотеки и нормативами по технике
безопасности эксплуатации компьютеров (отсутствие высокой влажности,
запыленности помещения) и в соответствии с положениями Сан Пи Н;
в) современной электронно-вычислительной и копировально-множительной
техникой и необходимыми программными продуктами;
г) ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования
библиотек;
д) библиотечной техникой и канцелярскими принадлежностями.
2. Общеобразовательное учреждение создает условия для сохранности
аппаратуры, оборудования и имущества библиотеки.
3. Ответственность за систематичность и качество комплектования
основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в
соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических
изданий, создание необходимых условий для деятельности библиотек несет
директор школы в соответствии с уставом учреждения.
4. Режим работы библиотеки определяется директором в соответствии с
правилами внутреннего распорядка школы.
При определении режима работы библиотеки предусматривается выделение:
а) двух часов рабочего времени ежедневно на выполнение
внутрибиблиотечной работы;
б) одного раза в неделю - методического дня (на посещение книжных
магазинов, библиотек);
в) одного раза в месяц – санитарного дня ( в который обслуживание
пользователей не производится).
5. В целях обеспечения рационального использования информационных
ресурсов в работе с детьми и юношеством библиотека школы
взаимодействует с городскими библиотеками.
6. Денежные средства за сданную библиотекой макулатуру расходуются на
бибтехнику и канцтовары.
УПРАВЛЕНИЕ. ШТАТЫ
1.Управление библиотекой осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации и уставом школы.
2.Руководство деятельностью библиотеки осуществляет директор школы.
3.Руководство библиотекой осуществляет библиотекарь, который несет
ответственность перед руководителем учреждения за организацию и
результаты деятельности библиотеки, в соответствии с функциональными
обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями,
трудовым договором и уставом школы.
4.Библиотекарь назначается руководителем общеобразовательного
учреждения, может являться членом педагогического коллектива и входить в
состав педагогического совета школы.
5. Библиотекарь разрабатывает и представляет руководителю учреждения на
утверждение следующие документы:
а) положение о библиотеке;
б) правила пользования библиотекой;
в) планово-отчетную документацию.
6.В целях обеспечения дифференцированной работы библиотеки могут
вводиться должности: библиограф, медиаспециалист.
7. На работу библиотекарем принимается лицо, имеющее необходимую
профессиональную подготовку, соответствующую требованиям
квалификационной характеристики по должности и полученной
специальности, подтвержденную документами об образовании.
8.Библиотекарь может осуществлять педагогическую деятельность.
Совмещение библиотечно-информационной и педагогической деятельности
осуществляется работником библиотеки только на добровольной основе.
9. Трудовые отношения работников библиотеки и школы №8 регулируются
трудовым договором, условия которого не должны противоречить
законодательству РФ о труде.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ БИБЛИОТЕКИ
1. Библиотекарь имеет право:
а) самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечноинформационного обслуживания образовательного и воспитательного
процессов в соответствии с целями и задачами, указанными в уставе школы и
положении о библиотеке;
б) проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки и
кружки библиотечно-библиографических знаний и информационной
культуры;
в) определить источники комплектования информационных ресурсов;
г) изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с
инструкцией по учету библиотечного фонда;
д) определить в соответствии с правилами пользования библиотекой школы,
утвержденными директором виды и размеры компенсации ущерба,
нанесенного пользователями библиотеки;
е) иметь ежегодный отпуск 28 календарных дней и дополнительный
оплачиваемый отпуск от одного до двух недель за работу с учебниками в
соответствии договором между библиотекарем и руководством учреждения
или другими нормативными актами;
ж) быть представленными к различным формам поощрения, наградам и
знакам отличия, предусмотренным для работников образования и культуры;
и) участвовать в работе библиотечных ассоциаций или союзов.
2. Библиотекарь обязан:
а) обеспечить пользователям возможность работы с информационными
ресурсами библиотеки;
б) информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой
услуг;
в) обеспечить научную организацию фондов и каталогов;
г) формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными
перечнями учебных изданий, программой школы, интересами и запросами
пользователей;
д) обеспечить режим работы в соответствии с потребностями пользователей
и работой школы;
е) отчитываться в установленном порядке перед руководителем учреждения;
ж) повышать квалификацию.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ БИБЛИОТЕКИ
1. Пользователи библиотеки имеют право:
а) получать полную информацию о составе библиотечного фонда,
предоставляемых библиотекой услугах;
б) пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
в) получать помощь в поиске и выборе источников информации;
г) получать во временное пользование в библиотеке печатные издания и
другие источники информации;
д) продлевать срок пользования книгами;
е) получать тематические, фактографические и библиографические справки
на основе фонда библиотеки;
ж) участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
2. Пользователи библиотеки обязаны соблюдать
Правила пользования библиотекой:
а) бережно относиться к произведениям печати, оборудованию, инвентарю;
б) поддерживать порядок расстановки книг в открытом доступе библиотеки,
расположения карточек в каталогах и картотеках;
г) пользоваться ценными и справочными документами только в помещении
библиотеки;
в) убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при
обнаружении их проинформировать об этом работника библиотеки.
Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых книгах и учебниках
несет последний пользователь;
г) расписываться в читательском формуляре за каждый полученный
документ (кроме учащихся 1-4 классов);
ж) возвращать книги в библиотеку в установленные сроки;
д) заменять книги и учебники библиотеки в случае их утраты или порчи им
равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном
правилами пользования библиотекой;
ж) полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или
работы в учреждении.
3. Порядок пользования библиотекой:
а) запись обучающихся школы в библиотеку производится по списочному
составу класса;
б) педагогических и других работников школы - в индивидуальном порядке,
родителей обучающихся – по паспорту;
в) перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно;
г) читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю книг и
учебников из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку;
4. Порядок пользования абонементом:
а) пользователи имеют право получить на дом не более двух экземпляров
книг одновременно;
б) максимальные сроки пользования документами:
-учебники, учебные пособия – учебный год;
-методическая, художественная литература по программе -1месяц;
- художественная, научно-популярная, познавательная литература,
литература по внеклассному чтению – 15дней;
в) пользователи могут продлить срок пользования книгами, если на них
отсутствует спрос со стороны других пользователей.
5. Порядок пользования читальным залом:
а) книги и документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом
не выдаются;
б) энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в одном
экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале.
6. Порядок работы с компьютером, расположенным в библиотеке:
а) работа с компьютером с учащимися школы производится по графику,
утвержденному директором школы и в присутствии сотрудника библиотеки;
б) разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух
человек одновременно;
в) работа с компьютером производится согласно утвержденным санитарногигиеническим требованиям.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа