close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Контрольно-оценочные материалы
Дисциплина: Педагогика
Специальность: Педагогика дополнительного образования детей
Курс: 3
Промежуточный контроль
Сроки проведения: март 2015
Форма контроля: контрольная работа
Преподаватель: Е.В. Нагибина
Методические рекомендации
Контрольная работа по дисциплине «Педагогика» состоит из 2-х заданий. Первое
заключается в раскрытии вопроса на определенную тему, во втором задании необходимо
дать определение перечисленным понятиям. Для поиска определений необходимо
обратиться к психологическим словарям, учебникам, в том числе рекомендованным в
списке литературы.
Контрольная работа должна состоять из введения, основной части, вывода и списка
использованной литературы. Размер работы не более 10-12 печатных страниц формата А4.
Критерии оценки работы: в случае полного и содержательного ответа на оба
вопроса за работу выставляется «Зачет».
Вариант № 1
1. Раскрыть тему: Педагогика как наука и как искусство.
2. Дать определение понятиям: воспитание, обучение, образование.
Вариант № 2
1. Раскрыть тему: Проблема целей воспитания в педагогике.
2. Дать определение понятиям: методы, формы и средства воспитания.
Вариант № 3
1. Раскрыть тему: Педагогическое общение.
2. Дать определение понятиям: группа, коллектив, детский коллектив.
Вариант № 3
1. Раскрыть тему: Методы и средства воспитания.
2. Дать определение понятиям: воспитание, обучение, образование.
Вариант № 4
1. Раскрыть тему: Дидактика и ее исследования в педагогике.
2. Дать определение понятиям: воспитание, закономерности
принципы воспитания
Вариант № 5
1. Раскрыть тему: Урок как основная форма обучения.
воспитания,
2. Дать определение понятиям: дидактика, педагогика, образование.
Вариант № 6
1. Раскрыть тему: Роль семьи в воспитании подрастающего поколения.
2. Дать определение понятиям: воспитание, метод воспитания, цель воспитания.
Вариант № 7
1. Раскрыть тему: Детский коллектив. Условия формирования.
2. Дать определение понятиям: знание, умение, навык.
Вариант № 8
1. Раскрыть тему: Профессионально-важные качества личности педагога.
2. Дать определение понятиям: педагогика, детский коллектив, семья.
Рекомендуемая литература:
1. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учеб. пособ. для
студентов педвузов / А.Н. Джуринский. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2008.
2. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном
обществе до конца ХХ в.: / Под ред. акад. РАО А.И.Пискунова. - М.: ТЦ «Сфера»,
2008.
3. Скакун В.А. Основы педагогического мастерства: учебное пособие. – М.: Форум,
2013
4. Мижериков В.А. Введение в педагогическую деятельность /В.А. Мижериков, Т. А.
Юзефавичус.– М.: Роспедагентство, 2009.
5. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. П.И.
Пидкасистого. – М.: Пед. общество России, 2009.
6. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М., 2007.
7. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. – М., 2007.
8. Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /
В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2009.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа