close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Аннотация рабочей программы дисциплины
Конституционное правосудие в сфере уголовно-правового
регулирования
Целью
освоения
учебной
дисциплины
Цель
«Конституционное правосудие в сфере уголовноизучения
правового
регулирования»
является
познание
дисциплины
важности конституционной законности, особой роли
Конституционного Суда РФ в унификации всего
нормативного материала под эгидой базовых
политико-правовых
ценностей,
принятых
на
референдуме 1993 года, углубленное изучение связей
Основного
закона
страны
с
отраслевым
законодательством, усвоение правовых позиций КС
РФ,
выработанных
им
при
проверке
конституционности
норм
антикриминального
законодательства, – для качественной защиты прав и
свобод граждан в правоохранительной деятельности
будущих выпускников.
Место дисциплины в Учебная дисциплина «Конституционное правосудие в
сфере уголовно-правового регулирования
учебном плане
» входит в раздел вариативной обязательной части
«Изучение дисциплины заканчивается в 1-м семестре
зачетом.
1)
общекультурные
компетенции:
осознание
Формируемые
социальной значимости своей будущей профессии,
компетенции
проявление
нетерпимости
к
коррупционному
поведению, уважительное отношение к праву и
закону,
обладание
достаточным
уровнем
профессионального
правосознания;
способность
добросовестно
исполнять
профессиональные
обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
способность совершенствовать и развивать свой
интеллектуальный и общекультурный уровень;
способность свободно пользоваться русским и
иностранным языками как средством делового
общения; компетентное использование на практике
приобретенных умений и навыков в организации
исследовательских работ, в управлении коллективом
(ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5);
2) профессиональные компетенции: способность
разрабатывать
нормативные
правовые
акты;
способность
квалифицированно
применять
нормативные правовые акты в конкретных сферах
юридической деятельности, реализовывать нормы
материального
и
процессуального
права
в
профессиональной деятельности; готовность к
выполнению
должностных
обязанностей
по
обеспечению
законности
и
правопорядка,
безопасности личности, общества, государства;
способность выявлять, пресекать, раскрывать и
расследовать правонарушения и преступления;
способность
осуществлять
предупреждение
правонарушений, выявлять и устранять причины и
условия,
способствующие
их
совершению;
способность выявлять, давать оценку и содействовать
пресечению коррупционного поведения; способность
квалифицированно толковать нормативные правовые
акты; способность принимать участие в проведении
юридической экспертизы проектов нормативных
правовых актов, в том числе в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для
проявления коррупции, давать квалифицированные
юридические заключения; способность принимать
оптимальные управленческие решения; способность
воспринимать, анализировать и реализовывать
управленческие инновации в профессиональной
деятельности;
способность
квалифицированно
проводить научные исследования в области права;
способность преподавать юридические дисциплины на
высоком теоретическом и методическом уровне;
способность управлять самостоятельной работой
обучающихся;
способность
организовывать
и
проводить педагогические исследования; способность
эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-1,
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15).
Знания, умения и магистрант должен:
навыки, получаемые 1) знать:
в
результате Основные детерминанты преступности, тенденции в
области российской, зарубежной и мировой
освоения
преступности, основы системы предупреждения
дисциплины
преступлений, конституционный базис современной
уголовной политики, стратегические международные
и национальные документы, нацеленные на борьбу с
преступностью, современные технологии научной,
антикоррупционной и иной экспертизы нормативноправовых актов, акты применения права в сфере
уголовного
судопроизводства,
функции
государственных органов, осуществляющих борьбу с
преступностью, основные проблемы квалификации
преступлений и пути их преодоления, основы
виктимологии, основы научных исследований в
юриспруденции,
воспитательный
потенциал
дисциплин уголовно-правового цикла;
2) уметь:
Анализировать юридически значимые процессы и
явления, происходящие в обществе, применять всю
совокупность социальных методов для анализа
преступности и других видов отклоняющегося
поведения, правильно понимать и оценивать
социально-экономические и правовые явления, в том
числе, в сфере борьбы с преступностью, выявлять и
знать способы преодоления основных несовершенств
закона (коллизий, пробелов, избыточности и пр.),
использовать криминологический и социологический
инструментарий для характеристики преступности и
отдельных её видов, комплексно применять уголовное,
уголовно-процессуальное и иное законодательство в
процессе квалификации преступлений, учитывать в
правоприменительной
деятельности
правовые
позиции Конституционного Суда РФ, ЕСПЧ, выявлять
криминологические особенности отдельных видов
преступлений, применять виды и приемы толкования
к законодательному тексту, профессионально и
оперативно ориентироваться в нормативно-правовых
документах,
регулирующих
отдельные
сферы
юридической деятельности, соблюдать правила
деловой и профессиональной этики;
3) владеть:
Хорошими знаниями и навыками правового мышления
для выработки высокопрофессионального подхода к
проблемам уголовного права, современным правовым
понятийно-категориальным аппаратом и технологиями
осуществления
профессиональной
юридической
деятельности, методологией и методикой социальных,
криминологических и правовых исследований,
навыками языкового толкования уголовного закона,
навыками правотворческой деятельности, навыками
подготовки правоприменительных актов, навыками
квалификации преступлений, навыками разрешения
профессиональных коллизий, навыками публичной
речи,
современными
представлениями
о
профессиональной и дисциплинарной практике в
сфере юриспруденции и образования.
Содержание
дисциплины
Тема 1. Общая юриспруденция о социальной
детерминированности права. Преступность и ее
влияние на криминализацию и развитие уголовноправовых идей.
Тема
2.
Конституция
и
уголовное
право.
Международное и российское уголовное право.
Тема 3. Экономика – преступность – уголовное право.
Уголовное право и уголовная политика.
Тема 4. Межотраслевые связи и проблемы уголовного
права. Научная база репрессивной деятельности
государства.
Тема 5. Нравственные устои общества и уголовное
право. Религиозная догматика и уголовно-правовые
запреты.
Тема 6. Язык народа и Уголовного кодекса.
Тема 7. Правосознание населения и сфера борьбы с
преступностью.
Структура учебной Общая
трудоемкость
дисциплины
составляет
дисциплины, виды 1зачетная единица ( 36часов), в том числе аудиторная
учебной работы
работа – 18 часов самостоятельная работа студента –
18 час.
Лекционные и практические занятия организуются в
соответствии с тематическим планом.
Международные соглашения, нормативные правовые
Используемые
акты,
учебники,
учебные
пособия,
учебноинформационные,
инструментальные и методический комплекс, информационно-поисковые
системы
«Консультант
Плюс»,
«Гарант»,
программные
информационные ресурсы научной электронной
средства
библиотеки e-library, Донской государственной
публичной
библиотеки,
официальных
государственных сайтов России, Международного
уголовного суда, ООН.
Формы
текущего Текущий контроль успеваемости осуществляется в
следующих формах: проведение устного опроса на
контроля
практических занятиях, решение практических задач,
успеваемости
анализ конкретных ситуаций, заслушивание докладов,
студентов
выступлений, тестирование, контроль подготовки
обзоров научной литературы по темам и др.
зачет
Форма
промежуточной
аттестации
Бойко А.И., д.ю.н., профессор; Ныркова Н.А., к.ю.н.,
Автор-составитель
доцент
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа