close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Аннотация по дисциплине
Курс__2___ Семестр _3_ Количество з.е.______1________
Цель дисциплины: получение необходимых знаний и навыков в применении технологий
исследования в области управления персоналом, необходимых для решения профессиональных задач.
Задачи дисциплины:
- усвоение сведений о природе научного исследования, роли логики в научном исследовании,
основных логических категориях и направлениях;
- овладение знаниями о специфике и процедуре логического рассужде-ния, обучение умению
использовать логические законы и принципы в научных исследованиях;
- усвоение знаний, составляющих содержание правильной аргумента-ции и критики, ведения
полемики;
- овладение технологией исследования в области управления персоналом;
- умение применять исследовательский аппарат в изучении отдельных проблемных направлений
деятельности организации в области управления персоналом.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО:
Б3.В.ОД.9 Вариативная часть профессионального цикла
Курс «Технологии исследований в организации» изучается бакалаврами в седьмом семестре. Логика
учебного курса строится по принципу обеспечения междисциплинарных связей с другими дисциплинами,
изучаемыми со студентами на кафедре, такими как: «Теория организации», «Организационное поведение»,
«Основы менеджмента», «Управление персоналом организации», «Экономика и социология труда» и др.
Предлагаемый курс играет важную роль в формировании системы научных взглядов и знаний у
бакалавров, их мировоззрения и методологической культуры мышления. Изучение курса способствует
развитию у бакалавров стремления к творческому овладению знаниями, навыками
умениями
самостоятельного анализа и решения организационных проблем, проведения исследований в организации.
Результаты обучения (знания, умения, опыт, компетенции):
Код
компетенции
ОК-14
ПК-41
ПК-55
ПК-57
ПК-63
Знать
Уметь
Формулировка компетенции
способен диагностировать и анализировать социальноэкономические проблемы и процессы в организации
владеет навыками сбора информации для анализа
внутренних и внешних факторов, влияющих на
эффективность деятельности персонала
знает основы подготовки, организации и проведения
исследований удовлетворенности
персонала работой в организации и умеет использовать их на
практике
владеет навыками анализа и диагностики состояния
социальной сферы организации
способен провести исследования по всему кругу вопросов
своей профессиональной области и проанализировать их
результаты в контексте целей и задач своей организации
взаимосвязь
методологии,
методики
и
техники
социологических, социально-психологических и маркетинговых
исследований; значение методики и техники для организации
эффективного исследования; сущность и функциональные
возможности существующих методов социологических,
социально-психологических и маркетинговых исследований;
специфику методики и техники в прикладных и эмпирических
исследованиях;
самостоятельно разрабатывать программу исследования в
организации; осуществлять выбор и обоснование методов;
разрабатывать технологию сбора, обработки и анализа
информации,
ориентированную
на
использование
математических методов и современных вычислительных
средств; представлять научные рекомендации с той степенью
конкретности, которая обеспечивает их последующее внедрение
в
практику
деятельности
организации;
обосновывать
социальную и экономическую эффективность исследований.
Владеть
способностью диагностировать и анализировать социальноэкономические проблемы и процессы в организации; навыками
сбора информации для анализа внутренних и внешних
факторов, влияющих на эффективность деятельности
персонала; знанием основ подготовки, организации и
проведения исследований удовлетворенности персонала
работой в организации и умением использовать их на практике;
навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы
организации, способностью провести исследования по всему
кругу вопросов своей профессиональной области и
проанализировать их результаты в контексте целей и задач
своей организации.
Содержание и структура дисциплины (модуля)
№
ра
зд
ел
а
1
Наименование разделов
2
Особенности организации и проведения
исследования в работе менеджера в
1.
различных сферах функционирования
организации.
Специфика
социологических
2.
исследований в организации
Сущность и принципы социально3. психологических
исследований
организации
Структура и функции маркетинговых
4.
исследований в организации
Методика
составления
программы
5.
исследования
6. Методы сбора информации
Методика
составления
анкеты
7.
исследования
Планирование
и
организация
8.
исследований в организации
9. Обработка и анализ информации
Подведение итогов и внедрение
10. результатов исследования в практику
управления организации.
Основные требования к оформлению
11.
итогов исследования
Итого:
Всег
о
3
Количество часов
Самостоя
Аудиторная
тельная
работа
работа
Л
ПЗ
4
5
7
8
2
2
4
12
2
4
6
12
2
4
6
12
2
4
6
7
1
2
4
14
2
6
6
7
1
2
4
8
2
2
4
14
2
6
6
7
1
2
4
7
1
2
4
108
18
36
54
Курсовые проекты или работы: не предусмотрены
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях:
семестр Вид занятия
Используемые
интерактивные Количество
(Л, ПР)
образовательные технологии
часов
III
Л
Лекция – дискуссия, ответы на
18
вопросы, презентации.
ПР
Разбор конкретных ситуаций,
36
анализ и обсуждение докладов, разбор
типовых ошибок, ролевые и деловые игры,
работа в малых группах
Итого:
54
Вид аттестации: зачёт
Основная литература:
1. Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования. - М.: Книжный дом "Университет", 2010.
2. Добреньков В.И. Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – М.: ИНФРА – М, 2011.
3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание
социальной реальности: (Учеб. для вузов) / В.А. Ядов в сотрудничестве с В.В. Семеновой; Рос. акад.
наук, Ин-т социологии.- М.: Добросвет: Кн. дом «Ун-т», 2011.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа