close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Экономический факультет
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебно-методической работе,
профессор
__________________________ Е.Г. Елина
«_____» ___________________ 2013 г.
Рабочая программа дисциплины
Основы материаловедения
Направление подготовки
222000 «Инноватика»
Профиль подготовки
"Инновационная экономика"
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов, 2013 г.
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Основы материаловедения» является
формирование у студентов комплекса профессиональных знаний и умений в
области современного материаловедения, формирование навыков выбора,
применения и диагностики материалов и технологий для конкретных
разработок.





Задачами освоения дисциплины являются:
формирование знаний об основных группах материалов, изучение
зависимости между их составом, строением, дефектностью и другими
свойствами;
изучение физической сущности явлений, происходящих в материалах при
воздействии на них различных факторов в условиях производства и
эксплуатации;
формирование умений по результатам анализа условий эксплуатации и
производства правильно выбирать материал, назначать его обработку в
целях получения заданной структуры и свойств, обеспечивающих
высокую надежность и долговечность деталей машин;
формирование владений методами и навыками экспериментального и
теоретического исследования структуры и свойств материалов;
создание у студентов заинтересованности в непрерывном расширении
кругозора и углублении знаний в области новых материалов.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Основы материаловедения» относится к базовой части
профессионального цикла и изучается студентами дневного отделения
экономического факультета СГУ, обучающимися по направлению 222000
«Инноватика», в течение 4 учебного семестра. Материал дисциплины опирается
на ранее приобретенные студентами знания по дисциплинам «Физические
основы измерений», «Химия» и подготавливает студентов к изучению таких
дисциплин как «Механика и технологии», «Промышленные технологии и
инновации».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Основы материаловедения»
формируются следующие компетенции: ОК-7, ПК-4:
ОК-7 - готовность использовать законы естественнонаучных дисциплин
в профессиональной деятельности
2
ПК-4 - способность обосновывать принятие технического решения при
разработке проекта, выбрать технические средства и технологии, в том числе с
учетом экологических последствий их применения
В результате изучения дисциплины студент должен:
 знать: физическую сущность явлений, происходящих в материалах в
условиях производства и эксплуатации; их взаимосвязь со свойствами;
 уметь оценить поведение материала и последствия и причины отказов
деталей машин при воздействии на них различных эксплуатационных
факторов;
 владеть методами оценки свойств материалов при изменении их состава и
структуры и навыками выбора материала для обеспечения им
определенных функций изделия.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
№
п/п
Раздел дисциплины
Семест
р
Неделя
семест
ра
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
Лек
1
Введение
2
Классификация материалов
3
Строение
материалов.
Микро- и макроструктура
4
5
6
7
8
Физические (включая
механические) свойства
материалов
Эксплуатационные и
технологические свойства
материалов
Конструкционные металлы и
сплавы. Стали и чугуны
Цветные металлы и сплавы
Органические материалы,
пластмассы
4
Лаб.
Пр.
Формы
текущего
контроля
успеваемости
(по неделям
семестра)
Формы
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
СРС
2
Выборочный
опрос
Выборочный
опрос
Письменный
экспрессопрос
1
2
2
2
2
8
3
2
4
10
4
2
2
8
Выборочный
опрос
5
2
2
10
Выборочный
опрос
6
2
4
10
Реферат
7
2
2
10
8
2
2
8
3
Письменный
экспрессопрос
Реферат
9
10
11
12.
13.
Композитные и
мелкодисперсные материалы
Химико-термическая
обработка. Диффузия и
растворимость
Процесс кристаллизации и
фазовые превращения в
сплавах. Основные типы
диаграмм состояния
Теоретические и
технологические основы
производства материалов.
Основные методы получения
твердых тел.
Методы диагностики и
исследования материалов
9
2
2
8
Реферат
10
2
2
8
Выборочный
опрос
10
Контрольная
работа
11-13
6
4
Реферат
14-15
4
4
10
16-17
4
4
10
34
34
112
Итого:
Реферат
Экзамен
Содержание дисциплины
1. Введение
Задачи и значение дисциплины "Основы материаловедения". Роль
материалов в современной технике. Краткие сведения об истории развития
науки о материалах.
Современное материаловедение и его значение в
ускорении научно-технического прогресса.
2. Классификация материалов
Общая характеристика материалов.
Классификации материалов по
химическому составу, структуре, области применения, технологии
3. Строение материалов. Микро- и макроструктура
Характерные свойства металлов. Понятия: компонент, фаза, структурная
составляющая. Микро- и макроанализ. Атомно-кристаллическая структура
металлов. Понятие о кристаллической решетке. Типы кристаллических решеток
металлов и их характеристики. Анизотропия свойств материалов. Строение
реальных кристаллов. Дефекты кристаллического строения. Виды дефектов, их
классификация, влияние на свойства. Точечные дефекты. Виды точечных
дефектов, миграция точечных дефектов. Комплексы точечных дефектов.
Линейные дефекты. Основные типы дислокаций. Плотность дислокаций.
Поверхностные дефекты.
4. Физические (включая механические) свойства материалов
Физические свойства: плотность, электрические и магнитные свойства.
Стандартные механические свойства. Методы определения твердости. Свойства,
определяемые при динамических испытаниях. Усталостное разрушение. Предел
выносливости. Конструкционная прочность металлов. Свойства материалов,
определяющие долговечность изделий (износостойкость, сопротивление
усталости, контактная выносливость). Пути повышения прочности. Упругая
деформация. Пластическая деформация моно- и поликристаллов. Механизмы
пластической деформации.
5. Эксплуатационные и технологические свойства материалов
4
Коррозионностойкие, хладостойкие и жаростойкие сплавы. Сравнительный
анализ экономической эффективности различных сталей и методов их
упрочнения в зависимости от основных видов отказов при эксплуатации.
6. Конструкционные металлы и сплавы. Стали и чугуны.
Требования, предъявляемые к конструкционным материалам. Железо и его
сплавы. Классификация сталей по назначению, качеству, структуре. Стали и
сплавы с особыми физическими свойствами. Стали. Строительные,
машиностроительные, углеродистые и легированные стали. Конструкционные
коррозионностойкие и жаростойкие стали и сплавы. Стали для криогенной
техники - их состав и структура, области использования. Роль легирующих
элементов.
Чугуны. Свойства и назначение чугунов. Классификация чугунов. Белый и
отбеленный чугуны. Процессы графитизации. Серый чугун. Специальные
чугуны. Влияние легирующих элементов на свойства чугунов.
7. Цветные металлы и сплавы
Алюминий и его сплавы. Титан и его сплавы. Медь и ее сплавы. Латуни, их
свойства, маркировка и применение. Бронзы оловянистые, алюминиевые,
кремнистые, марганцовистые, свинцовистые и берилливые. Антифрикционные
сплавы на оловянистой, свинцовой, цинковой и алюминиевой основе.
8. Органические материалы, пластмассы
Полимерные и гибридные материалы. Виды пластмасс
9. Композитные и мелкодисперсные материалы
Физико-технологические основы получения композиционных материалов.
Изготовление изделий из металлических композиционных материалов.
Особенности получения деталей из композиционных порошковых материалов.
Изготовление полуфабрикатов и изделий из эвтектических композиционных
материалов. Изготовление деталей из полимерных композиционных материалов.
Требования к матрицам и упрочнителям. Типы упрочнителей: дисперсные
частицы, волокна, листовые упрочнители.
10. Химико-термическая обработка. Диффузия и растворимость
Влияние нагрева на структуру и свойства материала. Физические основы
химико-термической обработки. Экологические требования к технологическим
процессам при химико-термической обработке.
11. Процесс кристаллизации и фазовые превращения в сплавах. Основные типы
диаграмм состояния
Термодинамические основы, механизм и кинетика кристаллизации
металлов. Самопроизвольное (спонтанное) и гетерогенное образование и рост
зародышей. Полиморфные превращения в металлах. Диаграммы фазового
равновесия. Равновесное и неравновесное состояние сплавов. Тип фаз,
образующихся в металлических сплавах (твердые растворы, химические
соединения, промежуточные фазы, механические смеси). Диаграмма железоуглерод. Неравновесная кристаллизация сплавов. Ликвация в сплавах внутрикристаллическая (дендритная), зональная и по плотности. Связь между
5
диаграммой состояния и технологическими свойствами. Анализ свойств и
структуры сплава по диаграмме состояния.
12. Теоретические и технологические основы производства материалов.
Основные методы получения твердых тел.
Методы повышения долговечности изделий; Отжиг первого рода и его
назначение. Гомогенизация. Рекристаллизационный отжиг. Отжиг для снятия
напряжений. Получение порошковых материалов, их преимущества и
недостатки. Стекла. Неорганические стекла, их виды и термическая обработка,
области применения.
Метод термического испарения металлов в вакууме. Пульверизация. Метод
магнетронного распыления многокомпонентных материалов. Элионная
обработка материалов. Сварочное производство. Физико-химические основы
получения сварочного соединения. Термокомпрессионная сварка. Пайка
материалов. Получение неразъемных соединений склеиванием.
13. Методы диагностики и исследования материалов
Методы исследования структуры. Методы исследования химического и
фазового состава. Методы диагностики дефектности объема и поверхности
материалов.
5. Образовательные технологии
В преподавании дисциплины «Основы материаловедения» используются
следующие образовательные технологии:
 лекционные занятия;
 семинарские занятия;
 самостоятельная внеаудиторная работа;
 дискуссии на заданную тему.
Лекционные занятия проводятся в основном в традиционной форме. При
проведении части лекционных занятий используется ПК и мультимедийный
проектор. На лекционных занятиях проводятся экспресс - опросы по
пройденному материалу и дискуссии на тему, предложенную для
самостоятельной проработки.
Часть лекций происходит в форме лекции-беседы, позволяющей привлечь
внимание студентов к наиболее важным вопросам темы и определяющей темп
изложения учебного материала с учетом особенностей студентов.
Методы обучения, применяемые при изучении дисциплины,
способствуют закреплению и совершенствованию знаний, овладению умениями
и получению навыков в области современного материаловедения. Содержание
учебного материала диктует выбор методов обучения:
- информационно-развивающие – лекция, объяснение, демонстрация,
решение задач, самостоятельная работа с рекомендуемой литературой;
6
- проблемно-поисковые и исследовательские – самостоятельная проработка
предлагаемых проблемных вопросов по дисциплине.
При проведении части практических (семинарских) занятий в аудитории,
оснащенной мультимедийной техникой (ноутбуком и проектором), излагаются и
анализируются рефераты.
При проведении части практических (семинарских) занятий в форме
учебной дискуссии по методу «круглого стола» проводится детальный анализ
вопросов технологии, свойств и применения материалов в соответствии с
приведенным ниже списком тем (по выбору преподавателя).
Предусмотрены встречи с российскими и зарубежными специалистами в
области технологии и диагностики материалов, проводимые в виде лекций и
мастер-классов.
Примерная тематика практических занятий (семинаров)
1.
2.
3.
4.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Основные принципы классификации материалов
Типы кристаллических решеток
Диффузия в твердых телах
Твердые растворы. Ограниченная растворимость
5. Фазовые диаграммы. Линии ликвидуса, солидуса, точка эвтектики
Классификация и маркировка сталей, чугунов и цветных сплавов.
Основные представления о диаграммах состояния двойных и тройных
сплавов и способах их построения.
Диаграмма железо-углерод. Фазы и превращения на диаграмме железоуглерод.
Инструментальные стали
Полимерные композиционные материалы
Цветные металлы и их сплавы
Получение материалов и покрытий сублимацией в вакууме
Магнетронные методы получения материалов
Электрические свойства материалов
Диэлектрические свойства материалов и величины их характеризующие
Упругие свойства материалов
Возможности современной микроскопии. Виды микроскопов и принцип их
работы.
7
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа студентов в объеме 112 часов по дисциплине
«Основы материаловедения» проводится в течение всего периода изучения
дисциплины и заключается в чтении и изучении литературы, подготовке к
лекциям, к контрольной работе, в выполнении заданий лектора.
Самостоятельная работа студентов подразумевает работу под руководством
преподавателей (консультации и помощь в написании рефератов и при
выполнении домашних заданий) и индивидуальную работу студента в
компьютерном классе или библиотеке.
Рекомендуется:
- для качественного усвоения материала лекций разбирать вопросы,
изложенные в каждой очередной лекции, до следующей, по непонятым деталям
консультироваться у лектора, читать соответствующую литературу;
- при подготовке к семинарским занятиям пользоваться рекомендациями
преподавателя, ведущего семинары, готовить краткий конспект по вопросам
темы, изучать рекомендуемую основную и дополнительную литературу;
- при подготовке к контрольной работе пользоваться лекциями и
рекомендованной литературой;
- задания, которые даются лектором во время лекции по отдельным
вопросам, обязательны для выполнения, и качество их выполнения будет
проверяться во время экзамена.
Вопросы и задания для самоконтроля при выполнении самостоятельной
работы
1. Понятие фазы в химии.
2. Дайте определение компонента. В чем состоит различие двухфазного и
двухкомпонентного сплавов? При каких условиях чистый (т.е.
однокомпонентный) металл может быть двухфазным?
3. Назовите основные виды твердых фаз в металлических сплавах.
4. Фазовые диаграммы. Дайте определения линии ликвидуса, солидуса, точки
эвтектики и перитектики.
5. Что называется фазой, компонентом, числом компонентов и степенью
свободы? Запишите уравнение правила фаз Гиббса.
6. Приведите
характерные
виды
диаграмм
фазового
равновесия
двухкомпонентных систем.
7. Диаграмма состояния железо – углерод.
8. Диффузия в твердых телах.
9. Какой процесс называют диффузией? Чем различаются самодиффузия и
гетеродиффузия?
10. Какие механизмы диффузии наиболее вероятны?
8
11. Как зависит коэффициент диффузии от температуры?
12. Твердые растворы. Ограниченная растворимость. Приведите примеры
веществ.
13. Перечислите типы кристаллических решеток.
14. Чем различаются аморфное и кристаллическое состояния твердого
вещества? Какое твердое тело называют кристаллическим?
15. Что понимают под сингонией? Перечислите сингонии кристаллов и укажите
элементы симметрии, характерные для каждой из сингоний?
16. Что понимают под трансляцией? Сколько решеток Браве существует?
17. Что лежит в основе классификации дефектов кристаллического строения?
18. Какие точечные, линейные, поверхностные и объемные дефекты могут
существовать в реальных кристаллах?
19. Металлокерамика.
20. Полимерные композиционные материалы.
21. Надежность конструкций. Методы упрочнения. Подбор материалов.
22. Что представляют собой твердые растворы? Какие типы твердых растворов
существуют и каковы особенности твердых растворов каждого типа?
23. Что представляют собой диаграммы состояния и в чем заключается их
практическое значение? Перечислите и поясните сущность основных
методов построения диаграмм состояния.
24. Начертите диаграмму состояния двойных сплавов, компоненты которых
имеют неограниченную растворимость в твердом состоянии. Укажите,
каким фазам соответствует каждая область этой диаграммы. Определите в
каком-либо сплаве состав фаз и количественное соотношение фаз при
определенной температуре.
25. Начертите диаграмму состояния сплавов, компоненты которых имеют
ограниченную растворимость в твердом состоянии, и рассмотрите процессы
кристаллизации сплавов разного состава.
26. Начертите диаграмму состояния двойных сплавов, компоненты которых
полностью нерастворимы в твердом состоянии. Рассмотрите процессы
кристаллизации в доэвтектическом, эвтектическом и заэвтектическом
сплавах. Укажите, сколько фаз существует совместно в момент
эвтектической
кристаллизации.
Можно
ли
считать
эвтектику
самостоятельной фазой?
27. Начертите диаграмму состояния сплавов, компоненты которых образуют
химическое соединение, и рассмотрите процессы кристаллизации сплавов
разного состава.
28. Начертите диаграмму состояния сплавов, компоненты которых испытывают
полиморфные превращения, и рассмотрите процессы кристаллизации
сплавов разного состава.
29. На примере диаграммы состояния для случая неограниченной взаимной
растворимости компонентов в твердом состоянии рассмотрите процесс
кристаллизации какого-либо сплава.
30. Перечислите основные физико-механические свойства чистого железа.
9
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Охарактеризуйте полиморфные превращения в железе и укажите, при каких
температурах они совершаются.
Дайте характеристику фаз, встречающихся в железоуглеродистых сплавах, феррита, аустенита, цементита, графита.
Начертите по памяти диаграмму состояния железо—цементит, нанесите на
нее все принятые буквенные обозначения и все характерные температуры и
концентрации; обозначьте на диаграмме все фазы и структурные
составляющие. Поясните, каким превращениям при нагреве и охлаждении
соответствует каждая линия этой диаграммы.
Что представляют собой ледебурит и перлит? Являются ли они
самостоятельными фазами?
Какие превращения совершаются в сплавах железа с 0,6%; 1,2%; 3% и 5%
углерода при охлаждении из жидкого состояния до комнатной
температуры?
В чем заключается различие между стабильной и метастабильной
диаграммами состояния железоуглеродистых сплавов? При каких условиях
процесс кристаллизации сплавов описывается диаграммой состояния одного
или другого типа?
Как классифицируются железоуглеродистые сплавы по составу и структуре?
Каково принципиальное различие между сталями и чугунами?
Какую структуру имеют доэвтектоидная, эвтектоидная и заэвтектоидная
стали? Какую структуру имеют доэвтектический, эвтектический и
заэвтектический чугуны? Какие пределы концентраций углерода
свойственны каждому из перечисленных железоуглеродистых сплавов?
Каковы основные структурные составляющие в сером чугуне?
При реализации программы дисциплины «Основы материаловедения»
студентам предлагается выполнить не менее 2-х рефератов по темам из
предлагаемого списка.
Примерный перечень предлагаемых тем рефератов:
Классификация химических элементов. Таблица Менделеева.
Виды химических связей.
Валентность вещества.
Понятие фазы в химии. Гетерофазные вещества.
Биоматериалы и материалы, применяемые в медицине.
Металлокерамика.
Материалы для оптоволоконных линий.
Сенсорные материалы.
Синергетика. Самоорганизация в материалах.
Материалы, используемые в молекулярной электронике.
Материалы нанотехнологий (нанотрубки, фуллерены и т.д.) и их
использование.
12. Элионная обработка материалов.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
10
13. Процесс сварки и пайки металлов.
14. Легированные и собственные полупроводники.
15. Жидкие кристаллы.
16. Атомно-силовая микроскопия.
17. Рентгеноструктурный анализ.
18. Электронная микроскопия.
19. Вторично-ионная микроскопия.
20. Оже-спектрометрия.
21. Металло-графический анализ.
22. Методы материаловедения, применяемые в судебной экспертизе.
23. Специфика анализа биологических объектов.
В ходе изучения дисциплины проводится один письменный экспресс-опрос
на тему «Структура и строение материала».
Варианты заданий для письменного экспресс-опроса:
Вариант 1
1. Понятие элементарной ячейки. Типы кристаллических решеток (описание и
изображение), примеры материалов.
2. Изобразить и описать гексагональную базоцентрированную решетку.
Вариант 2
1. Строение материала. Понятие элементарной ячейки. Симметрия
кристаллических решеток: сингонии (описание).
2. Изобразить кубическую гранецентрированную решетку.
Вариант 3
1. Дефекты кристаллического строения. Классификация дефектов.
2. Изобразить и описать тетрагональную примитивную решетку.
Вариант 4
1. Виды ограниченных твердых растворов.
2. Изобразить и описать триклинную примитивную решетку.
Вариант 5
1. Условия неограниченной растворимости компонент материала.
2. Изобразить и описать ромбическую объемоцентрированную решетку.
Вариант 6
1. Строение материала. Симметрия кристаллических решеток: сингонии
(описание).
2. Изобразить ромбическую объемоцентрированную решетку.
В ходе изучения дисциплины студенты выполняют одну контрольную
работу на тему «Анализ диаграмм состояния».
При подготовке к контрольной работе необходимо использовать материал
прочитанных лекций.
11
Задания для выполнения контрольной работы:
1. Начертить диаграмму состояния двухкомпонентной системы (рис. 1,2) и
провести ее анализ в направлениях, указанных в пунктах 2-6 .
2. Указать на рисунке, каким фазам соответствуют разные области этой
диаграммы, и написать, какому превращению при охлаждении и нагреве
соответствует каждая из ее линий.
3. Кратко описать превращения, происходящие в двух отмеченных на
диаграмме сплавах при их медленном охлаждении от расплавленного состояния
до температуры, соответствующей оси абсцисс диаграммы. Указать
окончательные структуры этих сплавов.
4. Проанализировав процесс формирования структуры сплавов других
составов, выписать все возможные типы окончательных структур сплавов
данной системы; для каждой из структур указать интервал составов сплавов, к
которому эта структура относится.
5. Для двух заданных сплавов построить кривые охлаждения и указать на
них критические точки. Отметить, какие критические точки выражены
появлением на кривой охлаждения горизонтальной площадки, а какие —
изменением наклона кривой охлаждения.
6. Для двух заданных сплавов определить химические составы и
относительные количества фаз при температурах, указанных в табл. 1.
Таблица 1.
Номер
диаграммы
состояния
0
1
2
3
4
Номер
сплава
I
II
III
II
II
I
II
III
II
III
II
Номер
Температура,
диаграммы
°С
состояния
20
5
150
200
6
20
100
7
200
20
8
650
600
9
1000
12
Номер
Сплава
I
II
I
II
I
II
I
II
I
II
Температура,
°С
650
200
800
1400
600
300
210
20
200
280
Рис. Варианты диаграмм состояния двухкомпонентных систем 0-3
13
Рис. Варианты диаграмм состояния двухкомпонентных систем 4-7
14
Вопросы для проведения аттестации по итогам освоения дисциплины
(в форме экзамена)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Область изучения материаловедения. Материалы и их классификация.
Эволюция материалов. Классификация химических элементов. Таблица
Менделеева. Виды химических связей. Валентность вещества.
Классификация материалов.
Строение материала. Понятие элементарной ячейки. Типы ячеек. Типы
кристаллических решеток. Сингонии.
Дефекты кристаллического строения. Классификация дефектов. Влияние
дефектов на прочность материала.
Диффузия в твердых телах.
Твердые растворы. Ограниченная растворимость. Классификация сплавов и
твердых растворов.
Понятие фазы в химии. Гетерофазные вещества.
Диаграмма состояния (фазовая диаграмма). Связь между свойствами
сплавов и типом диаграммы состояния.
Фазовые диаграммы однокомпонентных веществ. Линии ликвидуса,
солидуса, точка эвтектики. Фазовые диаграммы двух- и трехкомпонентных
веществ. Виды фазовых диаграмм.
Связь между свойствами сплавов и типом диаграммы состояния.
Железоуглеродистые сплавы, их классификация. Влияние примесей и
углерода на свойства сталей. Диаграмма состояния железо – цементит
(углерод)
Классификация сталей. Инструментальные стали.
Чугуны. Строение, свойства, классификация.
Цветные металлы и их сплавы.
Собственные и легированные полупроводники.
Керамика, металлокерамика, стекла.
Пластмассы и пластики.
Резины и каучуки.
Композитные материалы.
Биосовместимые материалы и материалы, применяемые в медицине.
Методы получения сплавов, ультрадисперсных материалов, покрытий.
15
22. Механическая обработка материалов. Виды износа материалов.
Фрикционные и антифрикционные материалы Усталость, ползучесть,
твердость материалов.
23. Физические свойства материалов.
24. Эксплуатационные и технологические свойства материалов.
25. Методы исследования химического состава и структуры материалов.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Гусев А. И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии / А. И. Гусев. 2-е изд., испр. - М. : ФИЗМАТЛИТ, 2009. - 414 с.
Экземпляры всего: 45
2. Готтштайн Г. Физико-химические основы материаловедения (Physical
Foundations of Materials Science) / Г. Готтштайн ; пер. с англ. К. Н.
Золотовой, Д. О. Чаркина ; под ред. В. П. Зломанова. - М. : БИНОМ. Лаб.
знаний, 2009. - 400 с.
Экземпляры всего: 25
3. Материаловедение. Технология конструкционных материалов : учеб.
пособие / под ред. В. С. Чередниченко. - 5-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2009.
- 751 с.
Экземпляры всего: 18
б) дополнительная литература:
1. Рамбиди Н. Г. Физические и химические основы нанотехнологий / Н. Г.
Рамбиди, А. В. Берёзкин. - М. : ФИЗМАТЛИТ, 2009. - 454 с.
Экземпляры всего: 70
2. Колесов С. Н. Материаловедение и технология конструкционных
материалов [Текст] : учеб. для вузов / С. Н. Колесов, И. С. Колесов. - 2-е
изд., перераб. и доп. - М. : Высш. шк., 2008. - 534 с.
Экземпляры всего: 15
1. Рыжонков Д. И. Наноматериалы : учеб. пособие / Д. И. Рыжонков, В. В.
Лёвина, Э. Л. Дзидзигури. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2008. – 365 с.
Экземпляры всего: 47
2. Технология материалов микро-, опто- и наноэлектроники : [в 2 ч.]. Ч. 1 / А.
А. Раскин, В. К. Прокофьева. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 163 с.
Экземпляры всего: 45
3. Технология материалов микро-, опто- и наноэлектроники : [в 2 ч.]. Ч. 2 / В.
М. Рощин, М. В. Силибин - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. - 179 с.
Экземпляры всего: 45
4. Елисеев А. А. Функциональные наноматериалы : учеб. пособие / А. А.
Елисеев, А. В. Лукашин ; под ред. Ю. Д. Третьякова. - М. : ФИЗМАТЛИТ,
2010. - 452 с.
Экземпляры всего: 35
16
5. Елисеев А. А. Функциональные наноматериалы : учеб. пособие / А. А.
Елисеев, А. В. Лукашин ; под ред. Ю. Д. Третьякова. - М. : ФИЗМАТЛИТ,
2010. - 452 с.
Экземпляры всего: 35
1.
Нанотехнологии. Наноматериалы. Наносистемная техника. Мировые
достижения - 2008 год : сборник / под ред. П. П. Мальцева. - М. :
Техносфера, 2008. - 430 с.
Экземпляры всего: 11
2.
Пантелеев, В. Г. Компьютерная микроскопия / В. Г. Пантелеев, О. В.
Егорова, Е. И. Клыкова. - М.: Техносфера, 2005. - 303 с.
Экземпляры всего: 5
3.
Хартманн У. Очарование нанотехнологии (Fascination Nanotechnologie) /
У. Хартманн ; пер. с нем. Т. Н. Захаровой ; под ред. Л. Н. Патрикеева. - М.
: БИНОМ. Лаб. знаний, 2008. - 173 с.
Экземпляры всего: 10
4.
Пул Ч. П. (мл.). Нанотехнологии : учеб. пособие / Ч. П. Пул, Ф. Дж. Оуэнс
; пер. с англ. под ред. Ю. И. Головина. - 3-е изд., доп. - М. : Техносфера,
2007. - 375 с.
Экземпляры всего: 5
5.
Герасименко Н. Н. Кремний - материал наноэлектроники : учеб. пособие /
Н. Н. Герасименко, Ю. Н. Пархоменко. - М. : Техносфера, 2007. - 351 с.
Экземпляры всего: 3
6.
Старостин В. В. Материалы и методы нанотехнологии : учеб. пособие /
В. В. Старостин ; под общ. ред. Л. Н. Патрикеева. - М.: БИНОМ. Лаб.
знаний, 2008. - 431 с.
Экземпляры всего: 3
7.
Уорден, К. Новые интеллектуальные материалы и конструкции. Свойства
и применение / К. Уорден ; пер. с англ. под ред. С. Л. Баженова. - М.:
Техносфера, 2006. - 223 с.
Экземпляры всего: 2
8.
Белая книга по нанотехнологиям. Исследования в области наночастиц,
наноструктур и нанокомпозитов в Российской Федерации : по материалам
Первого Всерос. совещ. учёных, инженеров и производителей в области
нанотехнологий / Координац. совет по развитию нанотехнологий, Комис.
РАН по нанотехнологиям ; сост.: В. И. Аржанцев [и др.]. - М. : Изд-во
ЛКИ, 2008. - 327 с.
Экземпляры всего: 1
9.
Кларк Э. Р. Микроскопические методы исследования материалов / Э. Р.
Кларк, К. Н. Эберхардт ; пер. с англ. С. Л. Баженова ; Ин-т синтет.
полимер. материалов им. Е. Н. Ениколопова РАН. - М. : Техносфера, 2007.
- 371 с.
Экземпляры всего: 1
10.
Наноматериалы, нанотехнологии и области их применения : рек. список
науч. и науч.-попул. лит. за 2000-2006 гг. / Сарат. гос. ун-т им. Н. Г.
Чернышевского, Зон. науч. б-ка им. В. А. Артисевич ; сост.: Г. А.
Колокольникова, М. М. Стольниц ; науч. ред. Д. А. Усанов. - Саратов : [б.
и.], 2008. - 39 с.
Экземпляры всего: 10
17
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Занятия по дисциплине «Основы материаловедения» проводятся в
аудиториях, оснащенных компьютерной техникой, проекторами, наглядными
демонстрационными материалами, мультимедийными установками.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по
направлению 222000 «Инноватика», утвержденного приказом Министерства
образования и науки РФ от 25 января 2011 г. № 97, и профилю подготовки
"Инновационная экономика".
Авторы:
доцент кафедры материаловедения, технологии
и управления качеством, к.ф.-м.н. __________________ Стецюра С.В.;
старший преподаватель кафедры материаловедения,
технологии и управления качеством __________________ Маляр И.В.
Программа одобрена на заседании кафедры материаловедения, технологии и
управления качеством от 18 января 2013 г., протокол № 6.
Зав. кафедрой материаловедения, технологии и управления качеством,
профессор
_____________________________ С.Б. Вениг
«_____» ___________________ 2013 г.
Декан факультета нано- и биомедицинских
технологий, профессор
_____________________________ С.Б. Вениг
«_____» ___________________ 2013 г.
Декан экономического факультета
_____________________________ О.С. Балаш
«_____» ___________________ 2013 г.
18
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа