close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Наличие библиотечно-информационных
ресурсовВыбирается один из вариантов ответа
Библиотечно-информационные ресурсы отсутствуют
Библиотечно-информационные ресурсы имеются
Наличие библиотечных фондовУказывается Фонд учебников:
количество наименований по каждому
530
библиотечному фонду. Начальная школа
680
Средняя школа
Старшая школа
Другие фонды:
254
ед.
ед.
ед.
Фонд художественной литературы, брошюр, журналов:
326
Фонд научно-педагогической и методической литературы:
Фонд отраслевых словарей и справочников:
Фонд энциклопедической литературы:
Фонд аудио-видеоучебников:
102
85
58
библиотечному фонду
85
ед.
ед.
ед.
ед.
Фонд электронных образовательных ресурсов:
Потребность школы в пополнении Фонд учебников:
библиотечных фондовУказывается
0
необходимое количество по каждому Начальная школа
ед.
16
ед.
ед.
Средняя школа
50
ед.
Старшая школа
Другие фонды:
35
ед.
Фонд художественной литературы, брошюр, журналов:
0
Фонд научно-педагогической и методической литературы:
Фонд отраслевых словарей и справочников:
Фонд энциклопедической литературы:
Фонд аудио-видеоучебников:
20
10
10
ед.
ед.
ед.
ед.
0
ед.
Фонд электронных образовательных ресурсов:
Наличие актового залаОтмечается нужное.
Выбор одного из вариантов обязателен
20
ед.
Актовый зал отсутствует
Имеется помещение для проведения общих сборов
Имеется актовый зал на количество мест
Иное
Наличие медицинского кабинетаВыбирается
один из вариантов ответа
Медицинский кабинет имеется
Медицинский кабинет отсутствует
Наличие пришкольного
интернатаВыбирается один из вариантов ответа
Пришкольный интернат имеется
Пришкольный интернат отсутствует
Наличие благоустроенной пришкольной
территорииВыбирается один из вариантов
ответа
Наличие помещений для приема
пищиВыбирается один из вариантов ответа
Благоустроенная пришкольная территория имеется
Благоустроенная пришкольная территория отсутствует
Отсутствуют помещения для питания детей
Имеется буфет с количеством посадочным мест
Имеется школьная столовая с количеством мест
Иное
Доля учащихся, обеспеченных горячим
100.00
%
питанием к общему количеству учащихся Одноразовое питание
школыУказывается доля учащихся, обеспеченных Двухразовое питание (завтрак, обед) 0.00
горячим питанием к общему количеству учащихся
школы по каждому из предложенных подпунктов:
одноразовое питание, двухразовое питание,
трехразовое питание (при наличии пришкольного
интерната)
%
50
Наличие условий для занятий учащихся
физической культурой и спортомПри
наличии условий для занятий учащихся физической
культурой и спортом указываются виды
помещений и их количество
Отсутствуют условия для занятий физической культурой
Имеется помещение для занятий физической культурой
Имеется спортивный зал в здании школы
1
Имеются оборудованные раздевалки в спортивном зале
ед.
Имеются оборудованные душевые кабины в спортивном
зале
Имеется оборудованная уличная площадка для занятий
легкой атлетикой и игровыми видами спорта
Наличие оборудованных кабинетов для
начальных классовВыбирается один из
вариантов ответа
ед.
1
Оборудованные кабинеты отсутствуют
Имеются оборудованные кабинеты в недостаточном количестве
Имеются оборудованные кабинеты в достаточном количестве
Иное
Наличие условий для работы
педагоговВыбирается один из вариантов ответа
Нет условий для работы
Условия имеются
Имеется помещение для отдыха учителей
Имеется общая учительская
Имеются индивидуальные оборудованные рабочие места для учителей
Имеется персональный компьютер у каждого учителя
Иное
Наличие условий для использования
информационно-компьютерных
Условия для использования ИКТ отсутствуют
ед.
ед.
технологий учащимися и
педагогамиВыбирается один из вариантов
ответа
Условия имеются
Имеется выход в сеть Интернет только с рабочего места учителя
Имеется оборудованный компьютерный класс с выходом в сеть Интернет со
всех рабочих мест
Имеются цифровые образовательные ресурсы
Имеется электронный журнал
Имеется электронная учительская
Ведется электронный документооборот
Имеются систематически обновляемые базы данных
Имеются бухгалтерские программы
Иное
Наличие доступа к сети
ИнтернетВыбирается один из вариантов ответа
Технической возможности подключения к сети нет
Техническая возможность подключения к сети есть, но она еще не
реализована
Доступ к сети есть, и он активно используется
Пропускная способность интернеттрафикаПод пропускной способностью
понимается максимальная скорость обработки
интернет-трафика. Пропускная способность
отражает максимально возможный объем данных,
передаваемый сетью или ее частью в единицу
времени
Наличие системы дистанционного
образованияПри положительном ответе
указывается:
- на каких ступенях обучения организовано
Достаточная для ведения образовательного процесса и составляет
КБИТ/сек.
Не достаточная для ведения образовательного процесса
Система в разработке
Система отсутствует
дистанционное обучение Причины:
- предметы, по которым проводится
дистанционное обучение
Кадровые
- ссылка на сайты с ЭОР
При отрицательном ответе отмечаются причины,
Технические
не позволяющие организовать дистанционное
обучение.
Методические
Кадровые – если штат школы не доукомплектован,
либо нет возможности выделения
Система имеется
квалифицированного учителя (ей) для организации
и проведения обучения, либо у учителя (ей) нет
соответствующих компетенций для организации и
проведения обучения.
Технические – отсутствие компьютерных рабочих
мест с выходом в Интернет, веб-камер,
мультипроектора, копировального аппарата,
необходимого программного обеспечения и т.д.
Методические – отсутствие методических
разработок, образовательных программ, банка
электронных образовательных ресурсов.
Какие категории детей с ограниченными
возможностями здоровья получают
образование в вашей образовательной
организацииУказываются все категории детей с
ограниченными возможностями здоровья, которые
обучаются в общеобразовательном учреждении
Дети с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие)
Дети с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие)
Дети с нарушениями речи
Дети с нарушениями интеллекта (умственно отсталые дети)
Дети с задержкой психоречевого развития (ЗПР)
Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Дети с множественными нарушениями (сочетание 2-х или 3-х
нарушений)
Дети с ограниченными возможностями
здоровья получают образование в вашей
образовательной организацииВыбирается
один из вариантов ответа
В специальных коррекционных группах (классах)
Вместе с детьми, не имеющими ограниченных возможностей здоровья.
Формы организации образовательного
процесса в школе для детей-инвалидов и
детей с ограниченными возможностями
здоровьяВыбирается один из вариантов ответа
Очная форма обучения
Очно-заочная форма обучения
Заочная форма обучения
Использование дистанционных
образовательных технологий в процессе
обучения детей с ограниченными
возможностями здоровья и детейинвалидовВыбирается один из вариантов
Дистанционные технологии не используются
Дистанционные технологии обучения используются
ответа
Наличие оборудованных предметных
кабинетовОтметить нужное (только для

основных и средних школ).
Кабинет географии
Не имеется отдельного помещения

Имеется отдельное помещение без достаточного оборудования

Имеется оборудованный специализированный кабинет

Иное
Кабинет истории

Не имеется отдельного помещения

Имеется отдельное помещение без достаточного оборудования

Имеется оборудованный специализированный кабинет

Иное
Кабинет физики

Не имеется отдельного помещения

Имеется отдельное помещение без достаточного оборудования

Имеется оборудованный специализированный кабинет

Иное
Кабинет химии

Не имеется отдельного помещения

Имеется отдельное помещение без достаточного оборудования

Имеется оборудованный специализированный кабинет

Иное
Кабинет биологии

Не имеется отдельного помещения

Имеется отдельное помещение без достаточного оборудования

Имеется оборудованный специализированный кабинет

Иное
Кабинет математики

Не имеется отдельного помещения

Имеется отдельное помещение без достаточного оборудования

Имеется оборудованный специализированный кабинет

Иное
Лингафонный кабинет

Не имеется отдельного помещения

Имеется отдельное помещение без достаточного оборудования

Имеется оборудованный специализированный кабинет

Иное
Наличие оборудования в школеУчебнолабораторное оборудование: Карты, макеты,
таблицы, наборы муляжей, глобус, различные
измерительные приборы по предметам (микроскоп,
мензурка, динамометр, секундомер, компас) и т.д.
Спортивное оборудование: Футбольные ворота,
кольца для баскетбола, сетка для волейбола,
спортивные снаряды, гимнастические кольца,
маты, канат
Спортивный инвентарь: Мячи, гантели, скакалки,
обручи, лыжные комплекты, секундомер, свисток
Компьютерное оборудование: Компьютеры,
планшеты, ноутбуки, принтеры, сканеры, вебкамеры, проекторы, МФУ, программное
обеспечение (в том числе по предметам).
Оборудования для организации медицинского
обслуживания обучающихся: Стол, стулья,
кушетка, шкафы (канцелярский, аптечный),
холодильник, раковина, ведро с крышкой, мед.
Оборудование (весы, тонометр, спирометр,
ростомер, фонендоскоп, таблица для определения
остроты зрения, аптечка ПМП, прививочный
инструмент, средства для оказания скорой
медицинской помощи (шины, напр.), биксы,
пинцеты)
Оборудование для школьной столовой: Столы,
стулья для обеденного зала, тепловое
оборудование (плиты, котлы, пароконвектомат,
кипятильники), холодильное оборудование
(холодильные и морозильные камеры),
технологическое оборудование (картофелечистки,
мясорубки, овощерезки, слайсеры), раковины для
мытья посуды и мытья рук, тележки для сбора
посуды, разделочные и производственные столы,
сушилки для рук, линия для раздачи, посуда,
средства для мытья рук и посуды, дезинфекции.
Оборудование для проведения государственной
(итоговой) аттестации обучающихся: Наборы
оборудования по предметам физика (например «ГИА
«Лаборатории» или «L-микро»), химия, биология.
Потребность школы в
оборудованииУказываются виды оборудования,
которые необходимы для организации и проведения
Учебно-лабораторное оборудование:
Спортивное оборудование:
Спортивный инвентарь:
100
5
ед.
ед.
60
ед.
16
Компьютерное оборудование:
ед.
Оборудования для организации медицинского обслуживания обучающихся:
0
ед.
50
Оборудование для школьной столовой:
ед.
Оборудование для проведения государственной (итоговой) аттестации
обучающихся:
0
ед.
Учебно-лабораторное оборудование
20
ед.
учебного процесса
Спортивное оборудование
5
ед.
Спортивный инвентарь
10
ед.
Компьютерное оборудование
10
ед.
Оборудования для организации
медицинского обслуживания обучающихся
0
ед.
Оборудование для школьной столовой
Оборудование для проведения
государственной (итоговой) аттестации
обучающихся
Использование в учебном процессе
мультимедийного оборудованияОтметьте
оборудование, которое используется в процессе
проведения учебных занятий и количество
оборудования в единицах
Мультимедийного оборудования в школе нет
Имеется мультимедийное оборудование
Интерактивная доска
1
ед.
Проекционный экран
1
ед.
Проектор
2
Лазерная указка
ед.
0
Система видеоконференции
ед.
1
ед.
ед.
10
ед.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа