close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ОРЕНБУРГСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПОЛОЖЕНИЕ
Советская ул., д. 19, г. Оренбург, 460844
телефон: (353-2) 77-24-52
факс: (353-2) 77-24-52
E-mail: [email protected]
http://www.ospu.ru
Об организации учебной
и производственной
практики студентов
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение о порядке проведения практики студентов
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования «Оренбургский государственный
педагогический университет» (далее - Положение), реализуемой по
федеральному государственному образовательному стандарту высшего
профессионального образования (далее - ФГОС ВПО) регулирует вопросы
прохождения всех видов практики студентами всех направлений
(специальностей) и форм обучения в федеральном государственном
бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального
образования «Оренбургский государственный педагогический университет»
(далее – Университет, ВУЗ).
1.2.
Настоящее Положение разработано в соответствии
-
с Законом Российской Федерации «Об образовании» (от 10 июля
1992г. № 3266-1);
-
Федеральным Законом Российской Федерации от 24 октября 2007г.
№ 232 – ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные
акты Российской Федерации (в части установления уровней
высшего профессионального образования)»;
-
Федеральным Законом Российской Федерации от 01 декабря 2007г.
№ 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные
акты Российской Федерации в части изменения понятия и
структуры государственного образовательного стандарта»;
-
Федеральным Законом от 22 июля 1996г. № 125-ФЗ «О высшем и
послевузовском профессиональном образовании»;
-
Трудовым кодексом Российской Федерации от 30 декабря 2001г.
№97-ФЗ;
-
Постановлением Правительства Российской Федерации от 19
сентября 1995г. №942 «О целевой контрактной подготовке
специалистов с высшим и средним профессиональным
образованием»;
-
Постановлением Правительства Российской Федерации от 14
февраля 2008 №71 «Об утверждении типового положения об
образовательном
учреждении
высшего
профессионального
образования (высшем учебном заведении)»;
-
Приказом Министерства Образования Российской Федерации от 25
марта 2003г. №1154 «Об утверждении Положения о порядке
проведения практики студентов образовательных учреждений
высшего профессионального образования»;
-
Федеральными государственными образовательными стандартами
высшего профессионального образования;
-
Уставом Университета;
-
локальными актами Университета.
1.3. Практика студентов Университета является составной частью
образовательной программы высшего профессионального образования и
представляет собой одну из форм организации учебного процесса,
заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на
базах практики. Основным содержанием практики является выполнение
практических учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских,
производственных, педагогических, творческих заданий1 на предприятиях, в
организациях или учреждениях, соответствующих характеру будущей
профессиональной деятельности.
1.4. Виды, цели и объёмы практики ООП ВПО, реализуемые в
Университете, разрабатываются на основе ФГОС ВПО с учётом примерной
основной
образовательной
программы
высшего
профессионального
образования (Пр.ООП ВПО). Производственная практика студентов,
осваивающих программу специализированной подготовки магистров
обязательно включает научно-исследовательскую или научно-педагогическую
работу.
1.5. Организация и содержание всех видов практик должны быть
направлены на интеграцию теоретической и профессионально-практической,
учебной и научно-исследовательской деятельности студентов, на комплексное
формирование
общекультурных
и
профессиональных
компетенций.
Методическое сопровождение обеспечивает кафедра, ответственная за
организацию практики.
1.6. Практики проводятся в сторонних организациях, в учёбных
кабинетах и лабораториях ВУЗа (учебные практики), обладающих
необходимым оборудованием, а так же кадровым и научно-техническим
потенциалом.
1.7. Программа
практики
может
предусматривать
сдачу
квалификационных экзаменов с целью присвоения квалификационных
разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.
2.
ВИДЫ ПРАКТИКИ
2.1. Основными видами практики студентов ВУЗа, обучающихся по
основным образовательным программам высшего профессионального
образования являются:
 учебная;
 производственная, включая преддипломную практику;
 научно-исследовательская работа в качестве практики.
2.2. Учебная практика может включать в себя несколько направлений:
ознакомительная практика в организациях любых организационно-правовых
форм (далее – организаций), практика по получению первичных
профессиональных умений и навыков, в том числе и в Учебных мастерских,
лабораториях Университета, в полевых условиях, другие виды практики.
Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа
обучающегося. Перечень учебных практик по основной образовательной
программе высшего профессионального образования определяется учебнометодической комиссией факультета (института) по направлению подготовки
(специальности) и конкретизируется в программе практики. Учебная практика
организуется кафедрой, за которой она закреплена учебным планом.
2.3. Для ООП ВПО подготовки бакалавров в качестве практики может
рассматриваться научно-исследовательская работа (НИР), если это допускается
соответствующим ФГОС ВПО. Требования к структуре и содержанию
программы НИР, а так же порядок организации и проведения НИР
определяются отдельным положением.
2.4. Конкретные виды производственных практик определяются ООП в
соответствии с ФГОС ВПО по конкретной специальности или профилю
соответствующего направления подготовки (Приложение 1):
 педагогическая, в том числе практика в области культурнопросветительской деятельности;
 психологическая;
 летняя производственная;
 переводческая;
 технологическая;
 преддипломная практика;
 другие виды практики в соответствии с направлением подготовки,
профилем и учебным планом.
2.5. Преддипломная практика как часть основной образовательной
программы является завершающим этапом обучения и проводится после
освоения студентами всего цикла теоретического и практического обучения.
После прохождения этой части учебного процесса для получения
профессионального статуса в соответствии с направлением подготовки
студенту необходимо выполнить и защитить выпускную квалификационную
работу.
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
3.1. Содержание практики как формы организации учебного процесса,
определяется требованиями ООП по каждому профилю соответствующего
направления подготовки (специальности) в соответствии с ФГОС ВПО,
Уставом Университета, а так же настоящим Положением. Методические
комиссии (в рамках институтов и факультетов) по направлениям подготовки
(специальностям) самостоятельно разрабатывают и представляют на
утверждение проректору по учебной работе и зав. производственной практикой
Университета программы практики с учётом специфики подготовки
выпускников и требований настоящего Положения.
3.2.Учебная практика в своём содержании базируется на основных
курсах,
дисциплинах, учебных практиках соответствующего профиля.
Основным содержанием учебной практики является знакомство с основами
профессиональной
деятельности
и
формирование
первичных
профессиональных навыков в учебных мастерских и лабораториях, углубление
первичных профессиональных умений, практических навыков до уровня
компетенций.
Основной целью является подготовка к осознанному и целостному
восприятию профессиональной деятельности в целом или отдельных её
аспектов.
Основными задачами учебной практики являются:
 применение на практике теоретических знаний по конкретной
дисциплине;
 формирование у студентов целостного
профессиональной деятельности;
восприятия
отрасли
 формирование первичных профессиональных умений;
 изучение системы требований и ожиданий, предъявляемых
специалисту;
к
 ознакомление
с
основной
производственной,
научноисследовательской, инновационной, маркетинговой и менеджерской
деятельностью организаций, являющихся базами практик;
 изучение различных сторон профессиональной деятельности.
3.3. Производственная практика включает в себя, как правило,
следующие этапы: практика по профилю подготовки (технологическая,
педагогическая и т.д.) в соответствии с ФГОС и преддипломная.
Главным содержанием практики по профилю подготовки является
закрепление, углубление, расширение теоретических знаний, умений и
навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения,
становление опыта
целостного системного видения профессиональной
деятельности,
способности
самостоятельно
ориентироваться
в
профессионально-значимых ситуациях и решать стоящие перед ними
профессиональные задачи.
Основной целью практики по профилю подготовки является подготовка
к осознанному и целостному выполнению всех видов деятельности специалиста
определённой отрасли, закрепление теоретических и практических знаний,
полученных студентом в процессе обучения в ВУЗе, приобретение
профессиональных навыков будущей профессии, адаптация к рынку труда по
конкретной специальности, формирование в процессе практики универсальных
и профессиональных компетенций.
Основными задачами практики по профилю подготовки являются:
 воспитание устойчивого интереса к профессии, убеждённости в
правильности её выбора;
 освоение основных технологий,
профессиональных задач;
частных
методик
решения
 формирование
у
студентов
целостной
научной
системы
профессиональной деятельности и профессионального мышления;
 формирование профессионально значимых качеств личности будущего
специалиста и его активной профессиональной позиции;
 изучение
деятельности
школ,
учреждений
дошкольного,
дополнительного образования, клиник, предприятий и организаций
всех форм собственности, научно-исследовательских институтов,
лабораторий, учреждений культуры, музеев, архивов и т.д. (в
соответствии с целями практики);
 изучение экономики, организации и технологии управления
производством, информатизации и автоматизации производственных
процессов;
 знакомство с оборудованием, аппаратурой, вычислительной техникой,
контрольно-измерительными приборами и инструментами;
 знакомство с результатами исследований, проводимых в области
охраны и гигиены труда, физиологии и психологии;
 овладение основами профессии и передовыми методами труда в
операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и
технологии решения профессиональных задач, ознакомление с
внедрением в производство достижений науки;
 изучение методов стандартизации и контроля качества как процесса
решения профессиональных задач, так и его результата;
 выполнение индивидуальных заданий руководителя практики от
производства по решению конкретных задач в рамках программы
практики,
согласованных
с
руководителем
практики
по
специальности;
 другие вопросы в зависимости от требований конкретной основной
образовательной программы.
3.4. Научно-исследовательская работа как вид практики.
Для ООП ВПО подготовки бакалавров в качестве практики может
рассматриваться научно-исследовательская работа (НИР), если это
допускается соответствующим ФГОС ВПО. В ходе этой практики студенты
выполняют задания профилирующей кафедры и сбор практического материала
для выполнения научно-исследовательской работы. Требования к структуре и
содержанию программы НИР, а так же порядок организации и проведения НИР
определяются отдельным положением.
3.5. Преддипломная практика является завершающим этапом и
проводится после освоения студентами основной программы теоретического и
практического обучения на выпускном курсе с отрывом от учебных занятий в
сторонних организациях (образовательных учреждениях, предприятиях,
фирмах), а так же на выпускающих кафедрах и в научных лабораториях
Университета, по профилю специальности.
Содержание преддипломной практики студентов является логическим
продолжением учебного процесса. В ходе этой практики студенты выполняют
задания профилирующей кафедры и выполняют сбор практического материала
для выполнения выпускной квалификационной работы.
Основной целью является развитие практических навыков ведения
экспериментальных и теоретических исследований актуальных научнопрактических проблем, решение реальной практически значимой задачи, сбор
материалов для выпускной квалификационной работы и уточнение основных
задач, решаемых в нём.
Основными задачами данного этапа практики является:
 закрепление теоретических знаний, полученных за время учёбы в вузе;
 закрепление профессиональных умений и навыков, соответствующих
квалификационной характеристике специалиста;
 получение навыков планирования и организации самостоятельной работы по
выполнению выпускной квалификационной работы;
 подбор и анализ соответствующих материалов, а так же подготовка
основных разделов ВКР;
 приобретение опыта самостоятельного решения производственных и иных
практических задач, а так же опыта исследования актуальной научной
проблемы;
 развитие
у
студентов
потребности
в
самообразовании
и
самосовершенствовании.
К выходу на преддипломную практику допускаются студенты, имеющие
утвержденную выпускающей кафедрой тему, программу, сформированную
теоретическую главу выпускной квалификационной работы и не имеющие
академических задолженностей. Протокол заседания кафедры, на котором
утверждают темы дипломных работ и фамилии руководителей, являются
подтверждением допуска студента на преддипломную практику.
3.6. Объёмы и конкретное содержание всех этапов практики определяется
программой практики.
3.6.1. Программа практики - это нормативно-методический документ,
определяющий содержание практико-ориентированного обучения
студентов в условиях реальной профессиональной деятельности,
соответствующей профилю его подготовки;
3.6.2. Программа практики разрабатывается соответствующей кафедрой,
рассматривается и утверждается на заседании учебно-методического
совета факультета (института), проректором по учебной работе и зав.
производственной практикой ОГПУ не позднее, чем за три месяца до
начала практики. По каждой специальности оформляется программа
практики в виде единого документа.
Программа практики должна предусматривать:
 требования к реализации знаний и умений и формируемых
компетенций в практической профессиональной деятельности
студента, в соответствии с требованиями ФГОС по данному
направлению подготовки (специальности);
 цели и задачи практики студентов на каждом этапе практики;
 обязательные к выполнению виды профессиональной деятельности,
индивидуальные задания, содержание и сроки выполнения основных
этапов практики;
 творческие задания для студентов и исследовательские работы по
запросу предприятия;
 методические рекомендации по выполнению программных и
индивидуальных заданий и по подготовке отчетной документации по
итогам практики;
 список литературы для студентов-практикантов;
 общие требования,
практиканта;
регламентирующие
деятельность
студента-
 требования к подготовке, защите и оценке профессиональнопрактической
деятельности
студентов
и
их
отчетности:
производственная практика, включая летнюю практику, предполагает
отчёт студента об итогах практики и отзыв работодателя; учебная
практика предполагает отчёт студента об итогах практики и отзыв
руководителя практики. По результатам практики выставляется
дифференцированная оценка.
3.6.3. Программа практики содержит следующие структурные элементы:
 титульный лист программы практики оформляется в соответствии с
приложением (Приложение 5).
 оборотная сторона титульного листа оформляется в соответствии с
приложением (Приложение 6);
 основная часть программы практики оформляется в соответствии с
приложением (Приложение 7);
 требования к уровню освоения содержания практики (компетенции,
формируемые в процессе практики), в соответствии с требованиями
ФГОС по направлению подготовки (специальности);
 цели практики;
 задачи практики;
 место практики в структуре ООП подготовки бакалавра (специалиста,
магистра);
 формы проведения практики;
 время проведения практики;
 структура и содержание практики (этапы и основные направления
деятельности), в программу практики могут быть включены варианты
индивидуальных и творческих заданий;
 права и обязанности руководителей практики и студентов;
 профессионально-ориентированные
и
научно-исследовательские
технологии, используемые на практике;
 учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
на практике;
 формы контроля выполнения основных задач практики и формы
аттестации по итогам практики (в соответствии с ФГОС ВПО);
 требования к оценке профессионально-практической деятельности
студента;
 требования к отчётной документации студентов, порядок оформления,
сроки подготовки и защиты студентами отчетов по практике;
 учебно-методическое и информационное обеспечение практики;
 материально-техническое обеспечение практики.
4.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к организации практики определяются программой,
составленной на основе ФГОС ВПО. Организация учебной и производственной
практик на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности
и последовательности овладения студентами общекультурными и
профессиональными компетенциями в соответствии с требованиями к уровню
подготовки выпускника.
Для организации практик заблаговременно издаются приказы по
университету, в которых определяются виды практик, сроки и места их
проведения, медицинское сопровождение (по требованию), ответственные
лица, списочный состав направляемых студентов, преподавателей и
сопровождающих лиц.
4.1.1. Учебная практика может осуществляться как непрерывным циклом,
так и путём чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям)
при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и
содержанием практики. Учебная практика может являться продолжением
(частью) изучения учебных дисциплин и проводится преподавателями
соответствующих кафедр в структурных подразделениях университета.
4.1.2. Ответственность за организацию и проведение практики несут
деканаты институтов и факультетов, совместно с заведующими
выпускающих кафедр и руководители практики.
4.1.3. Производственная
практика,
включая
преддипломную,
организуется с отрывом от учебных занятий. Производственная практика
и отдельные формы учебной, проводятся в образовательных и
воспитательных учреждениях, на предприятиях, в учреждениях и
организациях соответствующего профиля.
Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным
планом по направлению подготовки (специальности), календарным
планом учебного процесса на текущий учебный год и утверждаются
приказом по Университету о сроках и ответственных руководителях
практики.
В целях более равномерного распределения студентов по местам
практики допускается проведение практики двумя потоками: путём
чередования учебных групп за счёт времени, предусмотренного
учебными планами на практику и каникулы. По решению совета
факультета и курирующей кафедры практика одного курса может быть
разбита на два потока, разведённых по времени в течение одного
учебного года. Обо всех изменениях в процедуре прохождения практики
необходимо сообщить в УУ№1 до формирования общего приказа по
Университету (до 1 июня).
По направлению подготовки «Педагогическое образование» прохождение
летней педагогической практики с продолжительностью не менее двух
недель, является обязательным. Если учебным планом предусмотрены
учебные (полевые) практики по двум профилям подготовки, то
продолжительность летней педагогической практики может быть
сокращена до 1 недели.
Летняя педагогическая практика может быть организована на базе
дошкольных
и
общеобразовательных
учреждений,
летних
оздоровительных лагерей, учреждений социальной защиты и т.д.
4.1.4. Места для практики, исходя из условий ее прохождения
студентами, подбираются на предприятиях и в организациях,
расположенных в г. Оренбурге. Студенты предвыпускного и выпускного
курса проходят практику под обязательным руководством методистов
кафедры, ответственной за прохождение практики. При наличии
мотивированных аргументов (дальнейшее трудоустройство по месту
прохождения практик (для студентов выпускного курса); необходимость
лечения; уход за родственниками первой линии родства, подтверждённых
медицинской документацией; декретный отпуск или уход за ребёнком и
др.), допускается проведение практики в Оренбургской области и других
субъектах РФ.
4.1.5. Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями,
производственную и преддипломную практики, как правило, проходят в
этих организациях при условии предоставления на месте прохождения
необходимой организационной и методической помощи. В отдельных
случаях (низкая успеваемость, наличие задолженностей, несвоевременно
предоставленные вызовы и др.) место прохождения практики
утверждается решением кафедры, ответственной за организацию
практики.
4.1.6. Учебная и производственная практики, предусмотренные ФГОС,
осуществляются на основе договоров между Университетом и
предприятиями, учреждениями и организациями, в соответствии с
которыми предприятия, учреждения и организации, независимо от их
организационно-правовых форм предоставляют места для прохождения
практики студентам Университета, и финансируются за счет средств
соответствующего бюджета (Приложение 2).
4.1.7. Для всех категорий студентов, прохождение практики является
обязательным. По результатам практики обучающиеся представляют на
кафедру, отвечающую за практику, письменный отчет с последующей
аттестацией. Формы аттестации результатов практики устанавливаются
учебным планом университета с учетом ФГОС.
4.1.8. При наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на
них на период прохождения практики, если работа соответствует
требованиям программы. Допускается проведение практики в составе
специализированных сезонных или студенческих отрядов, и в порядке
индивидуальной подготовки у специалистов, имеющих соответствующую
квалификацию при условии выполнения основных программных
требований.
4.1.9. С момента зачисления студентов в период практики в качестве
практикантов на рабочее место, на них распространяются правила
внутреннего распорядка, действующие в данной организации.
4.1.10. Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении
практики в организациях определяется Трудовым Кодексом РФ и
составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в
неделю (ст.92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в
неделю (ст.91 ТК РФ).
4.1.11. Виды и объёмы практик для студентов очно-заочной (вечерней) и
заочной формы обучения должны быть идентичны учебным планам для
очного обучения. Студенты очно-заочной (вечерней) и заочной формы
обучения, работающие по профилю избранной в Университете
специальности, все виды практик, за исключением преддипломной,
организуют самостоятельно, на рабочем месте, по программе,
утвержденной Университетом, с предоставлением необходимой отчётной
документации.
4.1.12. Для не работающих студентов (очно-заочной (вечерней) и
заочной формы) или работающих не по профилю избранной
специальности, прохождение практики в учреждениях, соответствующих
избранному направлению подготовки (специальности) является
обязательным.
По результатам освоения программы практики
обучающиеся представляют в Университет обязательный письменный
отчёт по заявленной кафедрой форме и отзыв руководителя учреждения.
Места прохождения практики определяются самостоятельно или
выпускающей кафедрой по программе, утвержденной Университетом.
4.1.13. Оценка по практике или зачет приравнивается к оценкам
(зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении
итогов общей успеваемости студентов всех форм и направлений
подготовки.
4.1.14. Студенты, своевременно не выполнившие программы практики
по уважительной причине, направляются на практику вторично в
свободное от учебы время.
Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной
причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть
отчислены
из
Университета,
как
имеющие
академическую
задолженность, в порядке, предусмотренном Уставом Университета.
4.2. Место прохождения практики:
 базовыми организациями для прохождения практики являются, как
правило,
организации,
содержание
деятельности
которых
предполагает
использование
специалистов,
соответствующих
профилю подготовки;
 базовое предприятие организует и проводит практику в соответствии с
договорами, настоящим Положением и программами практики;
 администрация представляет студентам-практикантам в соответствии
с программой практики рабочие места, обеспечивающие наибольшую
эффективность прохождения практики;
 ответственные исполнители создают необходимые условия для
получения студентами в период прохождения практики знаний,
умений, навыков по специальности.
4.3. Руководство практикой студентов на всех этапах осуществляется
преподавателями Университета совместно с руководителями и ведущими
специалистами базы практики. Общее руководство практикой осуществляет
заведующий производственной практикой Университета, который назначается
на должность приказом ректора.
В обязанности зав. производственной практикой входит:
 обеспечение взаимосвязи учебного управления, факультетов, кафедр и
баз практики;
 участие в разработке положения о производственной практике
студентов педагогического Университета;
 осуществление периодического внешнего контроля содержания и
качества учебно-методического обеспечения практики;
 составление общей сметы расходов;
 формирование графиков практик и контроль за их соблюдением;
 подготовка ежегодного общего приказа о сроках прохождения
практики по Университету на следующий учебный год;
 подготовка приказов по Университету об организации практики на
факультетах и о назначении руководителей на каждом этапе;
 составление совместно с городским и областным отделами народного
образования договоров о практике студентов;
 осуществление общего контроля подбора руководителей практики от
учреждений (организаций);
 осуществление контроля за ходом производственной практики и за
своевременным оформлением итоговой документации;
 обеспечение контроля за своевременностью и правильностью
оформления документов и оплаты руководства производственной
практикой студентов методистами образовательных учреждений.
4.4. Руководство и контроль за прохождением практики осуществляют
руководители практики по направлению подготовки (специальности).
Руководители назначаются заведующими кафедр, курирующих практику, по
согласованию с деканом (руководителем) факультета и зав. производственной
практикой Университета. Непосредственное руководство деятельностью
студентов на месте прохождения практики осуществляют преподаватели
выпускающих кафедр или кафедр методики преподавания – руководителиметодисты. Руководители практики всех уровней должны иметь базовое
образование и/или учёную степень, соответствующую профилю преподаваемой
дисциплины, а так же иметь опыт работы по специальности. До 5% от общего
числа преподавателей, имеющих степень, может быть заменено
преподавателями, имеющими стаж не менее 10 лет.
Руководители практики по направлению подготовки (специальности):
 ежегодно составляют перечень учреждений, планируемых для
прохождения практики, и в сентябре месяце предоставляют его в
учебно-методическое объединение зав. производственной практикой;
 не позднее, чем за 1 месяц до начала соответствующего вида
практики, заключают договоры с организациями о прохождении
практики студентами на предстоящий календарный год;
 устанавливают связь с руководителями практики от организации и
совместно с ними составляют рабочую программу проведения
практики;
 не позднее, чем за 3 недели до начала практики, распределяют
студентов по местам практики, готовят и предоставляют в учебнометодическое объединение, зав. производственной практикой
предложения о направлении студентов на практику и назначении
руководителей практики от Университета, готовят проект приказа;
 разрабатывают тематику индивидуальных заданий и оказывают
методическую
помощь
студентам
при
выполнении
ими
индивидуальных заданий и сборе материалов к курсовому или
дипломному проекту (работе);
 осуществляют контроль за соблюдением сроков практики и ее
содержанием;
 организуют при необходимости медицинский осмотр студентов,
направляемых на практику;
 обеспечивают проведение всех организационных мероприятий перед
выходом (выездом) студентов на практику (проведение собраний,
инструктаж по технике безопасности и охране труда и т.д.)
 принимают участие в распределении и перемещения студентов по
рабочим местам, в зависимости от видов выполняемых работ;
 обеспечивают высокое качество прохождения практики студентами и
строгое соответствие ее содержания ФГОС ВПО и программе
практики по направлению подготовки (специальности);
 осуществляют контроль над обеспечением предприятием нормальных
условий труда и быта студентов, контролирует проведение со
студентами обязательных инструктажей по охране труда и технике
безопасности и совместно с руководителем практики от организации
несут ответственность за соблюдение студентами правил техники
безопасности;
 контролируют выполнение студентами правил внутреннего трудового
распорядка предприятия;
 принимают участие в работе комиссий по аттестации итогов практики
и в подготовке студенческих конференций по итогам практики;
 предоставляют в УУ№1, зав. производственной практикой, отчёт о
результатах прохождения практики не позднее, чем через 2 недели
после её окончания (Приложение 12).
Руководители-методисты университета осуществляют непосредственное
организационно-методическое руководство практикой на рабочем месте. В
качестве методистов, как правило, выступают преподаватели кафедр,
курирующих прохождение практики.
В тех случаях, когда практика является продолжением изучения
дисциплины, она проводится преподавателями соответствующих кафедр.
4.5. Общее руководство практикой от предприятия осуществляют
руководители от базового предприятия.
Руководитель практики от предприятия обеспечивает:
 подписание договоров о сотрудничестве организации и Университета;
 соблюдение согласованных с Университетом календарных графиков
прохождения практики;
 подбор опытных специалистов в качестве руководителей практики
студентов в образовательном учреждении, отделе, лаборатории и т. д.
 совместно с руководителем практики от Университета организацию и
контроль прохождения практики студентов в соответствии с
настоящим Положением, программой и утвержденным графиком
прохождения практики;
 предоставление студентам-практикантам возможности пользоваться
лабораториями, кабинетами, мастерскими, библиотекой, имеющейся
учебной и научной литературой;
 создание студентам условий безопасной работы, проводят
обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности, в
том числе: вводный и на рабочем месте с оформлением установленной
документации.
 отчёт перед руководством организации за проведение практики.
Обязанности руководителя практики закрепляются приказом или устным
распоряжением руководителя организации за одним из представителей
администрации или высококвалифицированным работником этой организации.
Непосредственное
руководство
выполняет
руководитель-методист,
утверждённый распоряжением руководителя практики базового предприятия.
Руководитель-методист базового предприятия:
 организует своевременное прохождение практики закрепленных за
ним студентов в тесном контакте с руководителем практики от
Университета и руководителем практики от организации,
осуществляющим общее руководство практикой;
 знакомит студентов с организацией работ на конкретном рабочем
месте;
 организует совместно с руководителем практики от Университета
перемещение студентов по рабочим местам;
 несёт полную ответственность за несчастные случаи со студентами,
проходящими практику в организации. Все несчастные случаи,
произошедшие в организации со студентами во время прохождения
практики, расследуют комиссией совместно с руководителем практики
от Университета и учитывают в организации в соответствии с
действующим Положением о расследовании и учете несчастных
случаев;
 оказывает помощь в подборе материалов для курсовых и выпускных
квалификационных работ;
 осуществляет постоянный контроль над производственной работой
практикантов, помогает им правильно выполнять все задания на
данном рабочем месте, знакомит с передовыми методами работы,
консультирует по производственным вопросам;
 контролирует ведение дневников и подготовку отчетов, составляет на
практикантов производственную характеристику, содержащую данные
о выполнении программы практики и индивидуальных заданий;
 контролирует
соблюдение
практикантами
производственной
дисциплины и сообщает в Университет обо всех случаях нарушения
студентами правил внутреннего распорядка;
 может налагать, в случае необходимости, приказом руководителя
организации, дисциплинарные взыскания на студентов-практикантов,
нарушающих правила внутреннего распорядка и сообщать об этом
директору института (декану факультета) и ректору Университета;
 даёт оценку итогам практики студентов.
4.6. Обязанности и права студентов-практикантов:
Студент-практикант обязан:
 проходить практику в соответствии с приказом по Университету, в
котором утверждены сроки и места прохождения практики;
 выполнять все виды работ, предусмотренные программой практик;
 соблюдать трудовую дисциплину предприятия, учреждения, в котором
проходит практику, требования по охране труда, внутреннего
распорядка и технике безопасности;
 приходить к началу работы, уходить по их окончанию, если нет
обстоятельств, требующих его присутствия;
 быть в курсе состояния дел в своем классе, отделе;
 соблюдать корпоративную этику, принятую на данном предприятии, в
организации;
 по согласованию с руководителем практики вуза выполнять поручения
администрации или методиста (по месту прохождения практики),
связанные с функциональной деятельностью учреждения, не
превышающие программных требований, а так же не требующих
специальных знаний.
Студент имеет право:
 выбирать из представленных кафедрой учреждений место, в котором
будет проходить практику;
 выбирать объект своих наблюдений для выполнения задания по
практике, форму проведения внеучебной деятельности (по
согласованию с методистами ВУЗа и учреждения);
 обращаться к руководителю практики Университета, руководителю
практики по направлению, администрации и сотрудникам предприятия
(организации, учреждения) за помощью по всем вопросам,
возникающим в ходе практики;
 вносить аргументированные предложения по совершенствованию
производственного процесса, организации практики;
 участвовать в работе конференций, совещаний, семинарах,
мероприятиях, проводимых на предприятии, если это не связано с
закрытой информацией;
 быть зачисленным на имеющееся вакантное место при условии, если
работа на вакантной должности соответствует требованиям
программы практики с установлением режима труда и отдыха в
соответствии с действующим законодательством.
В случае невыполнения требований, предъявляемых практиканту, он
может быть отстранён от прохождения практики. Студент, отстранённый от
прохождения практики или работа которого в ходе производственной практики
была признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный
план данного семестра. По решению совета факультета ставится вопрос об
отчислении студента или назначается повторное прохождение практики.
5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ
5.1.Отчетная документация студентов по практике может иметь разные
формы, в зависимости от курса и содержания деятельности студентов на
практике.
5.2.Основными видами отчётности являются:
 отчёт (дневник) студента о прохождении практики;
 заключение
педагогического
совета
(для
педагогических
специальностей) или заключение соответствующих подразделений
организаций, являющимися базами практики;
 справка-характеристика о результатах прохождении практики с
печатью учреждения и подписью его руководителя.
Форма, примерное содержание и структура дневников и письменных
отчетов определяются кафедрой, ответственной за организацию практики по
согласованию с заведующей производственной практикой университета.
5.3. Итоги практики обсуждаются на научно-практических конференциях
институтов, факультетов, на производственных совещаниях организаций,
заседаниях УМС Университета, учёных советов институтов, факультетов с
участием, где это возможно, представителей баз практики.
Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому
обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости
студентов.
Работа
студентов
на
всех
этапах
практики
дифференцированно, на основании следующих критериев:
оценивается
 соответствие теоретической подготовленности студентов ФГОС;
 степень сформированности компетенций (ОК и ПК);
 степень самостоятельности, ответственности, активности, творчества
студента на практике;
 овладение видами профессиональной деятельности (организационноуправленческой,
учебно-воспитательной,
научно-методической,
культурно-просветительской),
способами
решения
типовых
профессиональных задач в соответствии со своей специальностью;
 выполнение программы практики.
Дифференцированная оценка выставляется по четырехбалльной системе:
«отлично» - ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком
уровне весь намеченной объём работы, требуемый программой практики того
или иного курса; обнаружил умение правильно определять и эффективно
осуществлять основную профессиональную задачу, способы и результаты её
решения с учётом особенностей предприятия, организации, тесно увязывая
теорию с практикой; свободно справился с различными видами
профессиональной деятельности,
использовал разносторонние навыки и
приёмы выполнения практических задач, обосновывал принятые решения,
проявил в работе самостоятельность, творческий подход;
«хорошо» - ставится студенту, который полностью выполнил намеченную
на период практики программу работы, обнаружил умение определять
основные профессиональные задачи и способы их решения, использовал
возможности применения теоретических положений при решении
практических задач, овладел необходимыми навыками и приёмами их
выполнения, проявил инициативу в работе, но не смог осуществить творческий
поиск или не проявил потребности в творческом росте, при решении
конкретных практических задач не проявлял самостоятельности и инициативы;
«удовлетворительно» - ставится студенту, который выполнил программу
работы, но не проявил глубоких профессиональных знаний, не сумел
применить их на практике или применение было недостаточно обоснованным,
испытывал затруднения или допускал ошибки в планировании и выполнении
практических задач, не проявлял инициативы и самостоятельности в работе,
затруднялся в организации творческого поиска;
«неудовлетворительно» - ставится студенту, который не выполнил
программу практики, обнаружил слабое знание теоретических положений,
неумение (или значительные затруднения) применять их на практике для
реализации поставленных задач, оценка «неудовлетворительно» ставится
студентам, пропустившим более 1/3 периода практики и не выполнившим
основных программных требований (кол-во пробных уроков, кол-во зачётных
мероприятий, отсутствие необходимой отчётной документации);
В случае неудовлетворительных результатов прохождения практики
студенту необходимо продублировать практику с целью выполнения
программы в полном объёме. Место прохождения практики определяется
кафедрой, ответственной за организацию практики, из числа учреждений, с
которыми заключены договора на период её проведения.
В итоговой оценке за производственную практику учитывается степень
эффективности деятельности студента, участие в производственной и
общественной работе организации (учреждения, школы, лаборатории и т.д.),
его отношение к выбранной профессии, самостоятельность, инициативность и
творческий подход в профессиональной деятельности, качество содержания и
оформления отчётной документации.
Итоговая оценка по результатам практики выставляется на основании
заключения руководителя-методиста кафедры и руководителя подразделения с
места прохождения практики.
Для стимулирования мотивации итогов педагогической практики в
Университете проводится ежегодный конкурс «Лучший студент-практикант»
(Приложение 4). Победители награждаются грамотами, дипломами и ценными
призами.
6.
МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
6.1. В период прохождения практики за студентами-стипендиатами,
независимо от получаемой ими заработной платы по месту прохождения
практики, сохраняется право на получение стипендии.
6.2. Оплата труда студентов в период практики при выполнении ими
производительного труда осуществляется в порядке, предусмотренном
действующим законодательством для организаций соответствующей отрасли, а
также в соответствии с договорами, заключаемыми высшими учебными
заведениями с организациями различных организационно-правовых форм.
6.3. За период прохождения всех видов практики, связанной с выездом из
места расположения высшего учебного заведения, студентам выплачиваются
суточные в размере 50% от нормы суточных, установленных действующим
законодательством для возмещения дополнительных расходов, связанных с
командировками работников предприятий, учреждений и организаций за
каждый день, включая нахождение в пути к месту практики и обратно. Проезд
к месту практики и обратно оплачивается в полном размере.
6.4. Проезд студентов, обучающихся по очной форме, направляемых к
месту проведения практики железнодорожным или водным транспортом и
обратно, оплачивается за счет средств ВУЗа в соответствии с действующим
законодательством РФ при предъявлении соответствующих документов.
6.5. На студентов, принятых в организациях на должности,
распространяется Трудовой кодекс Российской Федерации, и они подлежат
государственному социальному страхованию наравне со всеми работниками.
6.6. Студентам, принятым на период практики на штатные должности в
геологических партиях, экспедициях, в составе экипажей судов и получающим
кроме заработной платы полевое довольствие или бесплатное питание, выплата
суточных не производится.
6.7. Если учебная практика студентов проводится в структурных
подразделениях ВУЗа, расположенных по месту нахождения высшего учебного
заведения, суточные не выплачиваются.
6.8. Нагрузка преподавателям Университета устанавливается в
соответствии с нормами времени для расчёта объёма учебной работы,
выполняемой профессорско-преподавательским составом по руководству
педагогической практикой студентов.
6.8. Оплата преподавателям (руководителям практики от университета)
суточных, за проезд к месту практики с выездом из г. Оренбурга и обратно, а
также возмещение расходов по найму жилого помещения производится
Университетом в соответствии с действующим законодательством РФ об
оплате служебных командировок.
6.9. Оплата труда руководителей практики от организации производится
в соответствии с размерами ставок почасовой оплаты, установленными в
университете.
7.
Порядок утверждения и изменения настоящего положения
7.1. Настоящее Положение, а также изменения и дополнения к нему
рассматриваются и утверждаются на Ученом совете Университета.
Приложение 1
сроки
вид
практики
семестр
Направление подготовки, профиль
(специальность)
(код и наименование)
продолжительность
курс
Виды и сроки практик направлениям подготовки (специальностям) и
курсам
Приложение 2
Договор о взаимном сотрудничестве № ____
г. Оренбург
«___»___________20___
В свете реализации основных направлений социально-экономической политики
Правительства Российской Федерации по адаптированности системы высшего
профессионального образования к требованиям современного рынка труда, федеральное
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Оренбургский государственный педагогический университет» (сокращенно
ФГБОУ ВПО ОГПУ), именуемое в дальнейшем «Университет», в лице ректора, профессора
С.А.Алёшиной, действующей на основании Устава, с одной стороны и
____________________________________________________________________________ , в
лице ______________________________________________________________________ ,
действующего на основании ____________________, именуемое в дальнейшем
«Предприятие», с другой стороны, при совместном упоминании именуемые «Стороны»,
заключили настоящий договор о нижеследующем:
1. Предмет договора
1.1. Предметом настоящего договора является развитие сотрудничества Сторон по
организации и осуществлению совместной работы по повышению качества подготовки
специалистов с высшим образованием и формированию у студентов навыков практической
работы.
2. Права и обязанности сторон
2.1. В соответствии с настоящим договором Университет обязуется:

осуществлять учебный процесс в соответствии с требованиями,
установленными Государственным образовательным стандартом, законодательством
Российской Федерации и Уставом Университета;

формировать у студентов профессиональные качества по избранной
специальности, гражданскую позицию, способность к творческому труду, развивать у
студентов самостоятельность и инициативу;

оказывать содействие в рабочем процессе Предприятия силами студентов и
преподавателей кафедр.
2.2. Университет имеет право:

выбирать методы обучения, наиболее полно отвечающие индивидуальным
особенностям обучающихся и обеспечивающие высокое качество учебного процесса;

направлять, для выработки и закрепления навыков практической работы,
студентов Университета, на прохождение ознакомительной, производственной и
преддипломной
практики
на
Предприятие
по
специальностям:
____________________________________, в количестве не более _______ человек;

осуществлять контроль за качеством прохождения практики студентов,
получать необходимую для этого информацию;

осуществлять иные формы сотрудничества по взаимному соглашению сторон.
2.3. Предприятие в рамках настоящего договора обязуется:

принимать участие в подготовке профессиональных кадров на факультетах
Университета;

направлять практических работников для встреч со студентами и оказания
помощи в организации учебного процесса;

оказывать содействие Университету в форме предоставления базы для
прохождения
студентами Университета ознакомительной, производственной и
преддипломной практики по вышеуказанным специальностям. Осуществлять должный
контроль за качеством ее прохождения;

сообщать Университету о случаях выявления нарушения дисциплины при
посещении студентами Предприятия для принятия совместных мер воздействия и
проведения воспитательной работы;

при наличии вакантных мест способствовать трудоустройству студентов
Университета по вышеуказанным специальностям, отдавая предпочтение тем, кто проходил
практику на Предприятии;

рецензировать учебно-методические работы по интересным и необходимым
для Предприятия темам.
2.4. Предприятие имеет право:

приглашать студентов по предварительному согласованию с Университетом
для участия в текущей деятельности Предприятия, а также для выполнения разовых
поручений;

поощрять отдельных студентов, положительно зарекомендовавших себя в
процессе учебы и прохождения практики;

принимать участие в трудоустройстве студентов.

осуществлять иные формы сотрудничества в рамках настоящего договора.
3. Заключительные положения
3.1 Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания Сторонами и
действует в течение трех лет.
3.2. Если в течение этого срока ни от одной из сторон не поступило предложений о
расторжении договора, то его действие пролонгируется на один год.
3.3. Основания и порядок прекращения настоящего договора определяются
действующим законодательством и соглашением сторон.
3.4. Все изменения и дополнения к настоящему договору должны быть оформлены в
письменном виде и подписаны Сторонами.
3.5. Договор составлен в 2-ух экземплярах – по одному для каждой стороны.
4. Адреса и реквизиты сторон
ФГБОУ ВПО ОГПУ
460844, г. Оренбург
Ул. Советская,19
Тел\факс (3532) 772452
УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОГОВОР
об организации педагогической практики студентов ФГБОУ ВПО «ОГПУ»
в образовательных учреждениях г. Оренбурга
г. Оренбург
«____» ______20__г.
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Оренбургский государственный педагогический
университет» (сокращенно ФГБОУ ВПО ОГПУ), именуемое в дальнейшем «ВУЗ», в лице
ректора С.А.Алёшиной, действующей на основании Устава, с одной стороны и
_____________________________________________________________________________
(полное наименование учреждения образования)
в лице руководителя ___________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
именуемый в дальнейшем «Учреждение» с другой стороны, руководствуясь законами «Об
образовании», «О высшем послевузовском профессиональном образовании», и
«Положением о порядке проведения практики студентов ОГПУ», заключили настоящий
договор о нижеследующем:
1. Предмет договора
1.1.Организация педагогической практики студентов ОГПУ в учреждении
________________________________________________________________________________
(наименование учреждения)
1.2.Руководителем практики образовательного учреждения является:
(фамилия, имя, отчество)
1.3. Руководителем практики от ОГПУ:
Олекс Марина Николаевна
2. Права и обязанности сторон
2.1.Образовательное учреждение предоставляет места для прохождения практики
студентами ОГПУ и осуществляет мероприятия в соответствии с «Положением о порядке
проведения практики студентов ОГПУ».
2.2.Оренбургский государственный педагогический университет направляет
студентов на практику в учреждение (организацию) на выделенные места и организует
практику в соответствии с её программой.
2.3. С момента зачисления студентов на практику в качестве практикантов, на них
распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в
образовательном учреждении, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном
порядке.
2.4. Учреждение (организация) имеет право при наличии вакантных должностей и при
условии, если работа соответствует требованиям программы практики, зачислять на них
студентов ОГПУ, при этом продолжительность рабочего дня для них должна
соответствовать количеству часов, предусмотренных действующим законодательством.
2.5. Оплата труда руководителей практики от организации производится в
соответствии приказом по университету о размерах почасовых ставок почасовой оплаты
работникам учреждений за руководство практикой студентов.
2.6. Оплата труда студентов, зачисленных на вакантные должности, в период
педпрактики осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
2.7. На студентов, зачисленных на вакантные должности, распространяется трудовое
законодательство и они подлежат государственному социальному страхованию наравне со
всеми работниками.
3. Общие положения
3.1. Договор действует с ________________________по _________________________.
3.2. Все споры по настоящему договору разрешаются путем переговоров.
3.3. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую
юридическую силу, по одному экземпляру для каждой из сторон.
4. Юридические адреса сторон
ФГБОУ ВПО ОГПУ
460844, г. Оренбург
Ул. Советская,19
Тел\факс (3532) 772452
УЧРЕЖДЕНИЕ
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
5. Подписи сторон:
Ректор ____________С.А.Алешина
Руководитель учреждения
(организации):
«____»___________________20__г.
_______________________________
М.П.
«____»____________________20___г.
М.П.
Приложение 3
ДОГОВОР
г.Оренбург
«____»_____________20___г
Мы, нижеподписавшиеся, ФГБОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический
университет, в лице _______ректора, С.А.Алешиной__________________________________
/должность, Ф.И.О. руководителя/
и главного бухгалтера Киргизовой О.П. именуемые в дальнейшем «Заказчик» с одной стороны
________________________________________________________________________________
/должность, Ф.И.О. исполнителя/
именуемый в дальнейшим «Подрядчик», заключили настоящее трудовое соглашение о
нижеследующем: «Заказчик» поручает, а «Подрядчик» принимает на себя исполнение
следующей работы:
руководство педагогической практикой студентов:
факультета:
_______________________________________________________
курс:_____________________________________________________________________
срок выполнения:___________________________________________________________
организация: ______________________________________________________________
«Подрядчик» обязуется сдать работу в точном соответствии с заданием.Все
отступления от задания должны быть согласованы с «Заказчиком» в письменном виде. За
указанную работу «Заказчик» выплачивает «Подрядчику»
из расчета ___руб/час, ____________часов на 1 студента, всего студентов_________
__________________________________________________________________________
Всего:____________________________________________________________________
/цифрами/
/цифрами и прописью/
из них: бюджет ___________________________________________________________
внебюджет_________________________________________________________
Юридические адреса сторон:
«Заказчик»: федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный
педагогический университет»
460844 г. Оренбург, ул. Советская, д.19, ОГПУ
«Подрядчик»______________________________________________________________
/Ф.И.О. полностью/
Домашний адрес ___________________________________________________________
Паспорт серия ______________________ №_____________________________________
выданный отделением милиции ______________________________________________
Дата выдачи _______________________________________________________________
ИНН _____________________________________________________________________
Страховое свидетельство ____________________________________________________
Дата рождения _____________ Место рождения ________________________________
Заказчик:
Ректор
_________________________С.А. Алешина
Гл.бухгалтер
_______________________ О.П. Киргизова
Подрядчик:
______________/__________________________/
подпись
/фамилия/
АКТ
от «___»_______20__ г.
г. Оренбург
Мы, комиссия в составе: ____________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
составили настоящий акт в том, что выполнена работа согласно трудовому
соглашению от «__»________ _______г. в полном объеме и хорошего
качества.
Работу сдал:
_________________
/подпись/
Работу приняли:
__________________
/ подпись /
__________________
/ подпись /
___________________
/ подпись /
________________________
/расшифровка /
__________________
/ расшиф ровка /
_______________________ __
/расшифровка /
_______________________
/ расшифровка /
Приложение 4
Положение
ФГБОУ ВПО
«Оренбургский государственный педагогический университет»
о проведении ежегодного конкурса
«Лучший студент-практикант»
по педагогическим специальностям
В целях поощрения студентов педагогического университета, вовлечения
молодёжи в общественно-полезную деятельность, повышения качества учебновоспитательного процесса, администрация Университета совместно со
студенческим Советом проводят ежегодный конкурс «Лучший студент–
практикант» (далее Конкурс).
1. Общие положения
 Конкурс проводится на основании Положения, утверждаемого ректором
университета.
 В конкурсе принимают участие студенты очной формы обучения,
предвыпускного курса.
 Проведение организационных мероприятий Конкурса возлагается на
конкурсную комиссию. В её состав включаются:
 руководитель производственной практики Университета;
 методист-преподаватель естественно-математического профиля;
 методист-преподаватель гуманитарного профиля;
 методист кафедры педагогики;
 методист кафедры психологии;
 Поимённый состав конкурсной комиссии утверждается проректором по
учебной работе по предоставлению зав. производственной практикой.
Условия, порядок и сроки проведения конкурса
Этапы Конкурса:
a) Первый этап Конкурса.
Регистрация заявок на участие в конкурсе.
В течении десяти дней после окончания педагогической практики
подаются заявки на участие в конкурсе. Материалы предоставляются
заведующей производственной практикой по форме (приложение №1)
заверенные руководителем института или факультета.
К заявке прикладываются необходимая отчётная документация:
 видеозапись открытого урока;
 письменный анализ открытого урока, c психолого-педагогическим
обоснованием темы и с замечаниями руководителя;
 видеозапись открытого внеклассного мероприятия (по желанию);
2.
 отзыв классного руководителя и завуча по внеклассной работе о
внеклассном мероприятии;
 общая отчётная документация по практике в соответствии с
требованиями факультета;
 дидактические материалы, подготовленные в ходе практики с их
психолого-педагогическим обоснованием;
 характеристика методиста факультета и учителя-предметника
образовательного учреждения – места прохождения практики.
Ответственность за реализацию данного этапа несёт методист
факультета.
b) Второй этап Конкурса.
Поданные заявки и отчётная документация рассматриваются в период до
20 апреля конкурсной комиссией.
c) Третий этап Конкурса
С 20 по 26 апреля психолого-педагогический этап конкурса.
Данный этап предполагает выполнение участниками конкурса
практических заданий: решение психолого-педагогических ситуаций,
выполнение конкурсных заданий, требующих проявления организаторских и
творческих способностей).
d) Четвертый этап Конкурса
Финальная часть Конкурса проводится в период до 30 апреля в форме
концертно-конкурсной программы с награждением победителей. Номинация
«Лучший студент - практикант» - присуждается победителям конкурсной
программы, успешно завершившим практику, зарекомендовавшим себя как
увлечённых профессиональной деятельностью молодых специалистов.
Конкурсная программа:
 Презентация:
«Мир моих увлечений»
 Фрагмент урока
(темы, совещания, переговоров)
 Подведение итогов и награждение
3.
Награждение
1. Решение по присуждению победы в номинации конкурсная комиссия
принимает в срок до 30 апреля:
 В ходе подведения итогов учитываются результаты прохождения всех
этапов конкурса;
2. Призовой фонд включает в себя 3 премии:
Два I-х места – денежное вознаграждение в размере стипендии первой
категории;
Два II-х места - денежное вознаграждение в размере стипендии второй
категории;
Два III-х места - денежное вознаграждение в размере стипендии второй
Категории.
 При награждении победителям вручаются дипломы победителя
конкурса «Лучший практикант года» и ценные подарки;
 Другим участникам конкурса по решению комиссии могут быть
объявлены Благодарности и вручены Благодарственные письма и ценные
подарки;
 Комиссия имеет право не присуждать призовых мест в номинации в
случае несоответствия установленным критериям.
ЗАЯВКА
на участие в ежегодном конкурсе
«Лучший студент-практикант года»
Фамилия______________Имя________________Отчество____________
студент (ка)___________________________________________________
(наименование факультета и отделения)
Прилагаются следующие документы:
1.____________________________________________________________
2.____________________________________________________________
3.____________________________________________________________
4.____________________________________________________________
5.____________________________________________________________
6.____________________________________________________________
7.____________________________________________________________
8.____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Декан
факультета_________________________________________________________
(подпись)
Приложение 5
Титульный лист программы
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
Факультет (наименование факультета)
Кафедра (наименование кафедры)
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Ф.И.О./
__________ _____________ 20__г.
Номер внутривузовской
регистрации __________________
«ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ»
Направление подготовки
________________________________
(код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
_________________________________________________
(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
______________________________
Оренбург
20____ г
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
Факультет (наименование факультета)
Кафедра (наименование кафедры)
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Ф.И.О./
__________ _____________ 20__г.
Номер внутривузовской
регистрации __________________
«ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ»
Направление подготовки
________________________________
(код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
_________________________________________________
(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
______________________________
Оренбург
20____ г
Приложение 6
Пример оформления оборотной
стороны титульного листа
Программы практики
Авторы/составители Программы практики:
ФИО, ученое звание, кафедра ________________________________________
(наименование кафедры)
__________ ______________
(дата)
(подпись)
ФИО, ученое звание, кафедра ________________________________________
(наименование кафедры)
__________ ______________
(дата)
(подпись)
Приложение 7
Основное содержание программы учебной практики
1. Цели учебной практики ____________________________________
Целями учебной практики __________________ являются
___________________________________________________________________________
(Указываются цели учебной практики, соотнесенные с общими целями ООП ВПО,
направленные на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и
приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной
деятельности).
2. Задачи учебной практики ____________________________________
Задачами учебной практики __________________ являются
___________________________________________________________________________
(Указываются конкретные задачи учебной практики, соотнесенные с видами и
задачами профессиональной деятельности)
3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата
__________________________________________________________________________
(Указывается циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, учебные
практики, на освоении которых базируется данная практика. Дается описание логической и
содержательно-методической взаимосвязи данной практики с другими частями ООП.
Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям
обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и
необходимым при освоении данной практики.
Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых прохождение
данной практики необходимо как предшествующее).
4. Формы проведения учебной практики
_____________________________________
___________________________________________________________________________
(Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная,
заводская, архивная и т.д.).
5. Место и время проведения учебной практики
_______________________________
___________________________________________________________________________
(Указываются место проведения практики, объект, организация и т.д. Указывается
время проведения практики).
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной
практики ___________________________ .
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен
приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные
компетенции:
____________________________________________________________________________
(Указываются практические навыки, умения, универсальные и профессиональные
компетенции, приобретаемые на данной практике)
7. Структура и содержание учебной практики ______________________________
Общая трудоемкость учебной практики составляет _____ зачетных единиц _______
часов.
№ Разделы (этапы) практики
п
/п
Виды учебной работы, на
практике включая
самостоятельную работу
студентов и трудоемкость
(в часах)
Формы
текущего
контроля
(Указываются разделы
(этапы) учебной практики.
Например: подготовительный этап,
включающий инструктаж по
технике безопасности,
экспериментальный этап, обработка
и анализ полученной информации,
подготовка отчета по практике.
Разделом учебной практики
может являться научноисследовательская работа
студентов).
1
2
Примечание: к видам учебной работы на учебной практике могут быть отнесены:
ознакомительные лекции, инструктаж по технике безопасности, мероприятия по сбору,
обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения,
измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные
технологии, используемые на учебной практике
__________________________________________________________________________
(Указываются образовательные, научно-исследовательские, научно-производственные
и информационные технологии, используемые при выполнении различных видов работ на
учебной практике).
9. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по практике _________________________________________________ .
___________________________________________________________________________
(Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации
по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом).
10. Формы аттестации по итогам практики
_________________________________________________________________________
(Указываются формы отчетности по итогам практики (составление и защита
отчета, собеседование, дифференцированный зачет и др. формы аттестации.
Указывается время проведения аттестации)
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
___________________________________
а) основная литература:
__________________________________________________________________________
б) дополнительная литература:
__________________________________________________________________________
в) программное обеспечение и информационные справочные системы (Интернетресурсы):
_______________________________________________________________________________
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики ______________
____________________________________________________________________________
(Указывается необходимое для проведения учебной практики материальнотехническое обеспечение. Например: полигоны, лаборатории, специально оборудованные
кабинеты, измерительные и вычислительные комплексы, транспортные средства, бытовые
помещения, соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а
также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научнопроизводственных работ).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом
рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки ____________________ .
Приложение 8
Основное содержание программы
производственной практики
1. Цели производственной практики ____________________________________
Целями производственной практики __________________ являются
___________________________________________________________________________
(Указываются цели производственной практики, соотнесенные с общими целями
ООП ВПО, направленные на закрепление и углубление теоретической подготовки
обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта
самостоятельной профессиональной деятельности).
2. Задачи производственной практики ____________________________________
Задачами производственной практики __________________ являются
___________________________________________________________________________
(Указываются конкретные задачи производственной практики, соотнесенные с
видами и задачами профессиональной деятельности).
3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата
__________________________________________________________________________
(Указывается циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, учебные
практики, на освоении которых базируется производственная практика. Дается описание
логической и содержательно-методической взаимосвязи производственной практики с
другими частями ООП.
Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям
обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и
необходимым при освоении производственной практики.
Указываются разделы ООП, для которых прохождение данной практики необходимо
как предшествующее).
4. Формы проведения производственной практики
____________________________ .
___________________________________________________________________________
(Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная,
заводская, архивная и т.д.).
5. Место и время проведения производственной практики
_______________________
___________________________________________________________________________
(Указываются место проведения практики, организация, предприятие, НИИ, фирма,
кафедра, лаборатория вуза и т.д. Указывается время проведения практики).
6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
производственной практики ___________________________ .
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен
приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные
компетенции:
____________________________________________________________________________
(Указываются практические навыки, умения, универсальные и профессиональные
компетенции, приобретаемые на данной практике)
7. Структура и содержание производственной практики
_________________________
Общая трудоемкость производственной практики составляет _____ зачетных единиц
_______ часов.
№
п
/п
Разделы (этапы) практики
Виды производственной
работы, на практике
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость
(в часах)
Формы
текущего
контроля
(Указываются разделы
(этапы) производственной
практики. Например: организация
практики, подготовительный этап,
включающий инструктаж по
технике безопасности,
производственный
(экспериментальный,
исследовательский) этап,
обработка и анализ полученной
информации, подготовка отчета
по практике.
1
2
Примечание: к видам производственной работы на производственной практике
могут быть отнесены: производственный инструктаж, в т.ч. инструктаж по технике
безопасности, выполнение производственных заданий, сбор, обработка и систематизация
фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и другие выполняемые
обучающимся самостоятельно виды работ.
8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии,
используемые на производственной практике _______________________________ .
__________________________________________________________________________
(Указываются образовательные, научно-исследовательские, научно-производственные
и информационные технологии, используемые при выполнении различных видов работ на
учебной практике).
9. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по практике _____________ ____________________________________ .
___________________________________________________________________________
(Приводятся учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной
работы студентов на производственной (в том числе преддипломной) практике. Например:
рекомендации по сбору материалов, их обработке и анализу, форме представления.
Приводятся, контрольные вопросы и задания для проведения аттестации по итогам
производственной практики).
10. Формы аттестации по итогам производственной практики
________________________________________________________________________
(Указываются формы аттестации по итогам производственной практики
(составление и защита отчета, собеседование, дифференцированный зачет и др. формы
аттестации. Указывается время проведения аттестации)
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной
практики
а) основная литература:
__________________________________________________________________________
б) дополнительная литература:
__________________________________________________________________________
в) программное обеспечение и информационные справочные системы (Интернетресурсы):
_______________________________________________________________________________
(Указываются основная и дополнительная литература по темам производственной
практики, программное обеспечение и Интернет-ресурсы, а также другое необходимое на
различных этапах проведения производственной практики учебно-методическое и
информационное обеспечение).
12. Материально-техническое обеспечение производственной практики _______ .
_______________________________________________________________________________
(Указывается, какое производственное, научно-исследовательское оборудование,
измерительные и вычислительные комплексы, другое материально-техническое обеспечение
необходимы для полноценного прохождения производственной практики на конкретном
предприятии, НИИ, кафедре).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки __________________ .
Приложение 9
Форма листа согласования
рабочей программы дисциплины ООП ВПО
подготовки бакалавра и специалиста
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Направление подготовки (Специальность1): __________________________________________
код и наименование
Профиль (Специализация ): _______________________________________________________
1
наименование
Дисциплина: ___________________________________________________________________________________________
Форма обучения: _________________________________________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОДОБРЕНА учебно-методическим советом Университета протокол № ___от ___.___ 201__г.
РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры ___________________________________________
наименование кафедры разработчика программы
______________________________________________протокол № _______ от ___.___ 201__г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
____________ __________________ _____________
подпись
Исполнители:
____________________________ ___________ ___________________ _________
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
____________________________ ___________ ___________________ _________
должность
1
подпись
расшифровка подписи
дата
Для рабочих программ ООП ВПО подготовки специалистов
расшифровка подписи
дата
Приложение 10
План-график согласования/утверждения рабочей программы практики
п/н
1
2
3
4
5
6
Подразделение
Библиотека Университета
Кафедры, для которых данная
дисциплина является базовой
Кафедра, ответственная за
преподавание дисциплины
Декан факультета/
руководитель института, в
ведении которого находится
кафедра, разрабатывающая
программу дисциплины
(кроме общеуниверситетских
кафедр)
Учебно-методическая
комиссия факультета
(института), в котором
осуществляется подготовка
студентов по образовательной
программе
Учебно-методическое
управление
Проректор по УР
7
Проверка рабочей программы на соответствие
 требованиям Министерства образования и науки Российской
Федерации к учебной и учебно-методическому обеспечению ООП;
 оформления заявки на приобретение недостающей литературы.
- наличия в рабочей программе междисциплинарных связей;
- полноты содержания, необходимого для реализации ООП
 требованиям к содержанию и структуре;
 требованиям к оформлению работы.
 учебному плану основной образовательной программы
(выборочно);
 ФГОС ВПО образовательной программы (выборочно).
Сроки
проверки
Решение
до 1 недели
Согласовано
до 1 недели
Согласовано
до 1 месяца
Рекомендовано
до 1 недели
Согласовано
до 1 месяца
Согласовано
до 1 недели
Согласовано
до 1 недели
Утверждаю
 учебному плану основной образовательной программы;
 ФГОС ВПО образовательной программы
 требованиям к структуре;
 требованиям к оформлению работы;
 учебному плану основной образовательной программы
(выборочно);
 ФГОС ВПО образовательной программы (выборочно).
 локальным нормативным актам ОГПУ;
 нормативным актам Минобрнауки РФ, законодательству РФ.
Приложение 11
Лист регистрации изменений и дополнений к рабочей программе учебной дисциплины (модуля)
Дата
Номер
а
листов
Причина изменения
Краткое содержание изменения
Подпись
лица,
сделавшего
изменения
1
2
3
4
5
6
1
12.03.14
2
12.03.14
3
12.03.14
№
измен
ения
№
изменени
я
Дополнить п. 8. Приложений 7, 8 перечнем информационных
Приказ Минобрнауки России от технологий, используемых при проведении практики
19.
12.13г.
«
1367,
«Об
Изменить название п. 9 Приложений 7, 8 на «Фонд оценочных
утверждении
Порядка
средств
для
проведения
промежуточной
аттестации
34; 38 организации и осуществления
обучающихся по практике»; уточнить и дополнить его
образовательной деятельности по
содержание
образовательным
программам
Изменить существующую формулировку подпункта «в» п.11
высшего образования – …»
35, 38
Приложений 7, 8 на «Программное обеспечение и
информационные справочные системы»
34, 38
Номера листов
Замененны
х
Новых
Основания для внесения изменений
Дата
№
протокола
заседания
кафедры
Дата
введения
изменений
Подпись
Расшифров
ка подписи
Приложение 12
Факультет (институт) ______________________________________
(наименование факультета)
Кафедра _________________________________________________
(наименование кафедры)
Отчет
по результатам _____________________ практики _______ курса
(название практики)
период проведения практики _________________________
(даты начала и окончания практики)
Направление подготовки
_________________________________
(код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
_________________________________
(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
_________________________________
Бакалавр /специалист
Форма обучения
__________________________________
Оренбург
20____ г
I. Общие сведения
№
Место прохождения практики
1.
общее количество студентов на курсе;
2.
кол во студентов допущенных к прохождению практики;
3.
кол во студентов проходивших практику вне города
Кол-во
Оренбурга;
кол во студентов проходивших практику в городских
4.
образовательных учреждениях;
кол во студентов проходивших практику в лицеях и
5.
гимназиях;
кол во студентов выполнивших программу практики
6.
полностью;
кол во студентов с продлённым сроком практики (с
7.
указанием причины);
Для студентов ОЗО
Необходимо указать кол-во студентов по всем категориям:
1. Работающие по специальности;
2. Работающие в системе образования не по специальности /
учреждение не по профилю (для непедагогических специальностей);
3. Работающие не по профилю получаемой специальности.
II. Подготовка к практике

Опережающее занятие на тему:

Знакомство студентов с государственным стандартом (лекции);

Лекции по курсу;

Посещение открытых уроков, мастер-классов;

Другие формы подготовки (назвать);

Установочная
конференция
________________________
проведена
(тема)
(дата)
_________________ г;
III. Количественный анализ результатов практики
1. Количество выданных и посещенных уроков, в том числе:
Вид урока (вид деятельности)
Количество
уроков
1. пробных уроков (занятий, видов деятельности)
2. зач. уроков (занятий, видов деятельности):
«5»
«4»
«3»
3. взаимопосещения
4. уроков (занятий, видов деятельности), посещенных руководителем от
факультета
5. уроков (занятий, видов деятельности), посещенных учителем
(методистом базового предприятия):
6. всего уроков (занятий):
2. Форма воспитательных (дополнительных) мероприятий и их оценка:
№
Форма
Оценка
3. Виды помощи при подготовке к урокам (мероприятиям, формам деятельности)



4. . Итоговая оценка:
№
ФИО студента
Общий процент:
«5» –
«4» –
«3» –
Не аттестовано:
Оценка
Методист - Педагог-
Классный
кафедры
руководитель предметник
психолог
Учитель -
Итоговая
IV. Качественный анализ
1. Качество подготовки студентов по специальности:

Уровень
сформированности
способности
к
самоанализу
(личностная
и
деятельностная рефлексия);

Характеристика теоретической подготовки студентов;

Уровень методической оснащённости;

Использование инновационных технологий;

Общие педагогические способности;

Добросовестность студентов в работе;

Проявления самостоятельности;

Творческая активность;

Студенты обладают коммуникабельностью;

Сформированность навыков взаимодействия;

Другие показатели.
V. Общие итоги
Отзывы руководителей учреждений о работе студентов:
Готовность учителей, ведущих специалистов и администрации учреждений к
сотрудничеству:
Лучшие студенты:
Фамилии методистов, наиболее активно и творчески подошедших к организации
практики:
Учреждения, условия которых в наибольшей степени соответствуют требованиям к
организации практики:
Вопросы, с которыми столкнулись руководители и студенты во время прохождения
практики:
Предложении по повышению качества прохождения практики:
Другое…
Факультетский
руководитель
___________________________________________________________
ФИО, подпись, дата
PS
Отчёт может быть дополнен информацией на усмотрение руководителя практики по
специальности
Лист регистрации изменений
№
измен
ения
1
1
2
3
Дата
Номер
а
листов
Причина
изменения
Краткое содержание изменения
Подпись
лица,
сделавшег
о
изменения
2
3
4
5
6
12.03.14 34, 38 Приказ
Минобрнауки
России
от
19.
12.13г. « 1367, «Об
утверждении
Порядка
12.03.14 34; 38
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
образовательным
программам
12.03.14 35, 38 высшего
образования – …»
Дополнить п. 8. Приложений 7, 8
перечнем
информационных
технологий, используемых при
проведении практики
Изменить
название
п.
9
Приложений 7, 8 на «Фонд
оценочных
средств
для
проведения
промежуточной
аттестации обучающихся по
практике»; уточнить и дополнить
его содержание
Изменить
существующую
формулировку подпункта «в»
п.11 Приложений 7, 8 на
«Программное обеспечение и
информационные
справочные
системы»
Лист регистрации изменений
№
измен
ения
Дата
Номер
а
листов
Причина
изменения
Краткое содержание изменения
Подпись
лица,
сделавшег
о
изменения
1
2
3
4
5
6
1
2
3
12.03.14 34, 38 Приказ
Минобрнауки
России
от
19.
12.13г. « 1367, «Об
утверждении
Порядка
12.03.14 34; 38
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
образовательным
программам
12.03.14 35, 38 высшего
образования – …»
Дополнить п. 8. Приложений 7, 8
перечнем
информационных
технологий, используемых при
проведении практики
Изменить
название
п.
9
Приложений 7, 8 на «Фонд
оценочных
средств
для
проведения
промежуточной
аттестации обучающихся по
практике»; уточнить и дополнить
его содержание
Изменить
существующую
формулировку подпункта «в»
п.11 Приложений 7, 8 на
«Программное обеспечение и
информационные
справочные
системы»
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа