close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Параграф 15. Гражданская война в США.
Прочитайте внимательно §15 учебника и подготовьте
развёрнутые ответы на следующие вопросы:
1. Охарактеризуйте отношение к рабству на Севере и Юге США. Кто такие
аболиционисты? Какое название приобрело противостояние между
защитниками и противниками рабства?
2. До какой условной линии было разрешено распространение рабства на
территории США? Что стало причиной гражданской войны в штате Техас и
какой итог она имела?
3. Как называлась политическая партия, созданная в противовес
демократической. Кто составлял её социальную опору? Охарактеризуйте
отношение этой партии к вопросу о рабстве.
4. Расскажите о восстании Джона Брауна. Что такое «подземная железная
дорога»?
5. Кто стал президентом США в 1860 году? Какую политическую партию
он при этом представлял? Расскажите в общих чертах его биографию.
6. Как отреагировали южные штаты на результаты президентских выборов
в США? Что такое Конфедерация?
7. Расскажите о начале гражданской войны в США и охарактеризуйте силы
сторон.
8. В пользу какой из сторон складывалась ситуация в начальный период
войны? Какие шаги при этом предприняло правительство США? Что такое
закон о гомстедах? Как изменилось положение рабов в южных штатах,
после принятия соответствующего закона в 1863 году?
9. Какие два сражения гражданской войны считаются переломными?
В чём заключалось бесспорное военное превосходство Севера над Югом?
10. Кто был назначен командующим армии севера на завершающем этапе
войны? Какая часть задуманного им военного плана была самой важной?
Назовите фамилию генерала, сумевшего её осуществить?
11. Назовите годы гражданской войны в США. Кто подписал перемирие со
стороны Севера и кто со стороны Юга?
12. Как сложилась судьба президента США после завершения гражданской
войны?
Параграф 16. США в 1861 – 1914 годах
Прочитайте внимательно §16 учебника
развёрнутые ответы на следующие вопросы:
и
подготовьте
1. Какая задача стояла перед правительством США после завершения
гражданской войны? Какое название получили мероприятия по её
осуществлению?
2. Расскажите о содержании 13-й и 14-й поправок к конституции США.
3. Что такое ку-клукс-клан? Кем и с какой целью была создана эта
организация? Объясните происхождение данного названия.
4. Охарактеризуйте положение чернокожего населения на Юге в первые годы
после гражданской войны
5. Кто такие «саквояжники»? Кто и почему получил такое название?
6. Кто был президентом США в 1869 – 1877 годах? Охарактеризуйте в целом
его правления.
7. Как и почему воспринимали США в Европе до середины XIX века?
Благодаря какому событию это представление в корне изменилось?
8. Расскажите об экономическом развитии США во второй половине XIX
века и проиллюстрируйте свой рассказ конкретными примерами (цифрами).
9. Расскажите об изменении численности и уровня жизни рабочих в США и
также проиллюстрируйте свой рассказ конкретными примерами (цифрами). К
какому важному результату это в итоге привело?
10. Что такое ОРТ и АФТ? Расшифруйте эти названия и объясните, с какой
целью были созданы эти организации.
11. Что стало одним из главных достижений американских рабочих в борьбе за
свои права в 1880-ые годы? В ходе каких событий это произошло? Какой
праздник до сих пор напоминает об этих событиях? Кто такие
штрейкбрехеры?
12. Вспомните, что такое доктрина Монро. Почему США стали постепенно
отходить от её соблюдения?
13. Расскажите о настроениях, которые обобщённо называли изоляционизмом.
Каким образом эти настроения нашли отражение в распределении финансовых
капиталов США? Проиллюстрируйте свой рассказ конкретными примерами
(цифрами).
14. Что заставило США окончательно отказаться от доктрины Монро? Война с
каким европейским государством стала тому подтверждением?
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа