close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
совместно с родителями
«Папа, мама, я - спортивная семья»
(средняя группа)
Подготовили и провели:
Синицина Наталья Григорьевна
воспитатель 1 квалификационной категории
Синицына Марина Сергеевна
воспитатель 2 квалификационной категории
Казакова Лилия Сергеевна
учитель-дефектолог 2 квалификационной категории
20 ноября 2014 года
Цель:
приобщать семьи к здоровому образу жизни.
Задачи: - сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
-1-
- формировать представления о здоровом образе жизни;
- способствовать созданию атмосферы радости и веселья.
( Зал украшен шарами. Под музыку дети и родители входят в зал и встают
около стульев.)
Ведущий.
Здравствуйте, уважаемые зрители, дети и родители.
Мы рады приветствовать вас на наших соревнованиях.
А
соревнования сегодня необычные, от других отличные. Вместе
с нами на старте наши мамы и папы. Родители
заниматься спортом очень полезно, и сейчас они
расскажут.
( Родители читают стихи.)
1 родитель. Всем ребятам мой привет
И такое слово:
Спорт любите с малых летБудете здоровы.
2 родитель. Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только всем надо знать,
Как здоровым стать!
3 родитель. Приучай себя к порядкуДелай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
4 родитель. Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим!
Спорт - здоровье,
Спорт - игра!
Физкульт-ура!
знают, что
об этом
-2-
Ведущий .
Спасибо, родители. Перед началом соревнований нужно
хорошо размяться. На
разминку выходите, свою ловкость
покажите. Давайте встанем в два круга.
( Дети говорят стихи.)
1 ребенок.
Мы выходим на площадку,
Начинается зарядка.
Тренируясь, мы растем.
Мы сильнее с каждым днем!
2 ребенок.
Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна!
От лени и болезней
Спасает нас она!
Ведущий.
Итак, начинаем! ( Под аудиозапись ведущий выполняет
соответствующие движения, родители и дети повторяют за
ним.)
Молодцы! Хорошая разминка укрепляет и закалка помогает.
( Предлагает родителям и детям встать около стульев.)
В
нашем празднике принимают участие две команды-
«Быстрые зайчата» и « Ловкие лисята». Давайте поприветствуем
друг друга. Команде «Быстрые зайчата» - физкульт – привет!
Команде « Ловкие лисята»- физкульт – привет! (Слышится
жужжание – в зал «влетает» Карлсон, в руках у него шары).
Карлсон. Привет, друзья! Можно мне здесь на минутку приземлиться?
Ведущий. Да, да, пожалуйста!
Карлсон. Друзья, а вы меня узнали? Кто же я? (Дети отвечают).
-3-
Карлсон.
Правильно, меня зовут Карлсон. Я красивый, умный и в
меру
упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?
Ведущий.
У нас спортивный праздник. Мы будем бегать, играть,
упражнения выполнять.
Карлсон.
Я тоже люблю спортивные праздники. Ведь самый лучший бегун
кто?
Ведущий. Кто?
Карлсон. Лучший в мире бегун – Карлсон, который живет на крыше.
Ведущий. Вот здорово. Присоединяйся к нам, Карлсон!
Карлсон.
С удовольствием! Я знаю очень веселую эстафету.(Дает
каждой команде по воздушному шарику).
Эстафета «Передай шарик»
(2 команды стоят друг против друга. Передают шар друг другу
и
передают Карлсону. Чья команда сделает это быстрее).
Карлсон.
(Хвалит участников). Я люблю и летать и ходить пешком, но еще
больше я люблю кататься на лошадке. (Дает каждой команде по
мячу). Тогда по коням!
Эстафета «Погоня на лошадке»
(Дети вместе с родителями прыгают на гимнастических мячах до
стойки и обратно).
Ведущий.
Молодцы! Вот какие вы ловкие и быстрые. Продолжаем наши
соревнования. А сейчас родители отдохнут, а дети должны
пройти полосу препятствий.
Эстафета «Полоса препятствий»
(Пройти через бруски, пролезть в тоннель, оббежать стойки)
Ведущий. (Хвалит детей).
Ведущий. Что-то наши родители засиделись,
-4-
На ребяток засмотрелись.
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться!
(Игра с родителями в кругу «Передай игрушку»)
(Карлсон рассыпает мячи по залу).
Ведущий.
Карлсон, что ты делаешь? Как же мы теперь будем
соревноваться?
Карлсон.
Пустяки, дело житейское. Подумаешь, несколько мячиков
раскидал. Я не прочь поразвлечься.
Ведущий.
Ну мы тоже не прочь поразвлечься. Я предлагаю поиграть
в
игру «Разложи мячи по ведеркам» (Дети собирают мячи по
цвету).
Карлсон.
Ну я же говорил: пустяки, дело житейское. Предлагаю немного
отдохнуть. Загадаю вам загадки (про спортивный инвентарь).
Молодцы! Отгадали все загадки! (Достает из кармана конфеты).
Что-то мне сладкого захотелось.
Ведущий.
Подожди, Карлсон, давай посмотрим, кто сможет пробежать с
конфетой, не уронив ее из ложки.
Карлсон. Ну, это легко. Сложнее пробежать, не съев ее.
Ведущий. Вот и посмотрим, чья команда лучше справится с таким
заданием.
Эстафета «Конфета в ложке»
(Дети и родители обегают стойки, удерживая конфету в ложке).
Карлсон.
А я умею фокусы показывать. Хотите, покажу? Я лучший в
мире фокусник. Вот у меня конфета, разворачиваю и- ам!
Конфетки нет. Интересный фокус?
-5-
Ведущий. Что-то нам твой фокус не понравился.
Карлсон.
Пустяки, дело житейское… А где мои воздушные шары?
(Лопает шар и достает угощение. Раздает детям).
Ведущий.
Карлсон, ты научил нас веселым эстафетам Спасибо тебе!
А
мы научим тебя танцевать. Ради дружбы нашей давайте вместе
спляшем. Все встаем в большой круг. (Хоровод «Дружба»).
Карлсон.
Какой веселый танец! Буду теперь танцевать на крыше. А
сейчас награждение. (Все участники награждаются).
Ведущий. Пусть все это только игра
Но ею сказать мы хотели
Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее
Нет в жизни важнее цели!
Ведущий. Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет
Зажжет поступков добрых лучше!
Карлсон. (Берет воздушные шары).
Ведущий.
Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Мы
всем здоровья, всего самого хорошего!!!
желаем
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа