close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Интегрированное
занятие по физическому и
музыкальному воспитанию.
Тема: « В гостях у сказки « Колобок»
Воспитатель : Минина Оксана Юрьевна
2013г.
Пр.сод: Учить детей ходить по залу за инструктором мелким шагом, c
перешагиванием через кубики, на четвереньках с опорой на стопы и ладони;
убегать от догоняющего. Учить выполнять общеразвивающие упражнения
под музыку. Совершенствовать пространственную ориентировку детей
,Закреплять умения подражать повадкам известных зверей. Формировать у
детей привычки к здоровому образу жизни.
Воспитывать
интерес к физическим упражнениям , желание помочь друг другу в трудную
минуту. Продолжать воспитывать потребности в двигательной активности.
Предвар.работа: Чтение сказки «Колобок»,проведение веселой
зарядки, пальчиковой ,дыхательной гимнастики ,релаксации на занятиях по
дополнительному образованию «Здоровый малыш»
Материал: кубики по 2 для каждого ребенка, шапочка
лисы, игрушка
зайца, волка , медведя , диск с записью ритмичной музыки.
Ход занятия :
Дети заходят в зал и становятся вокруг инструктора , у которого в руках
игрушка Колобок. Мы сегодня с вами, отправляемся в гости в сказку
«Колобок».Вам всем знакома эта сказка. Подскажите мне как она
начинается( ответы детей) .Давайте и мы все вместе покажем ,как
всепроисходило в этой сказке. Я: Катится колобок, катится по дорожке .
Дети: идут обычным шагом за педагогом по залу.
Я: катится медленно ,так как заслушался поющую птичку.
Дети: идут мелким шагом.
Я: Вот нужно колобку через веточки перекатиться.
Дети: перешагивают через кубики.
Пр.сод: Учить детей ходить по залу за инструктором мелким шагом, c
перешагиванием через кубики, на четвереньках с опорой на стопы и ладони;
убегать от догоняющего. Учить выполнять общеразвивающие упражнения
под музыку. Совершенствовать пространственную ориентировку детей
,Закреплять умения подражать повадкам известных зверей. Формировать у
детей привычки к здоровому образу жизни.
Воспитывать
интерес к физическим упражнениям , желание помочь друг другу в трудную
минуту. Продолжать воспитывать потребности в двигательной активности.
Я: Ой ,что то хрустнуло вдалеке , может спрячемся? Давайте присядем под
кустик- спрячемся.
Дети выполняют полный присед. 3-4 раза
Я: Немного страшновато – давайте убежим вместе с колобком.
Дети: бегут за инструктором по залу.
РЕЛАКСАЦИЯ « Волшебный сон «
Дети ложатся на пол, руки вдоль тела, глаза закрыты.
Я: Но вот тропинка привела Колобка в лес. Какие в лесу чудесные пенечки!
Давайте встанем возле них.
Дети: встают возле кубиков для выполнения ОРУ.
Я: Покатился Колобок дальше и встретил на пути Зайца. Покажите , как заяц
прыгает . (дети показывают). Заяц хотел съесть Колобка, но услышал песенку
и передумал.
Дети показывают Колобку точечный массаж .
Я: на пути Колобок встречает Волка. Колобок , Колобок я тебя съем.
Я вместе с детьми: -Не ешь меня , Волк, я тебе песенку спою.
Я: а мы ребята , покажем Волку « Веселую зарядку»
Я: Убежал Колобок от Волка , но вдруг навстречу Медведь. Покажите как
ходит Медведь и рычит?
Дети: ходят с опорой на ладони и стопы . Игра с шишками (имитация)
Пр.сод: Учить детей ходить по залу за инструктором мелким шагом, c
перешагиванием через кубики, на четвереньках с опорой на стопы и ладони;
убегать от догоняющего. Учить выполнять общеразвивающие упражнения
под музыку. Совершенствовать пространственную ориентировку детей
,Закреплять умения подражать повадкам известных зверей. Формировать у
детей привычки к здоровому образу жизни.
Воспитывать
интерес к физическим упражнениям , желание помочь друг другу в трудную
минуту. Продолжать воспитывать потребности в двигательной активности.
Я: Убежав от Медведя встретил Колобок Лису.Колобок спел Лисе песенку ,
а Лиса взяла его и съела.Грустно было в сказке, но мы ребята придумаем
своюсказку.Мы научимся так бегать , чтобы никакая Лиса не смогла нас
догнать .А сейчас все быстро убегаем от Лисички.
Игра « Догонялки с Лисой»
Я: Мы устали , отдохнем:
Дыхательная гимнастика
Хороводная игра « Мы в лесу гуляли»
Я:Путешествие наше закончилось , но сказка оказалась совсем не
грустной.Ведь мы смогли весело поиграть и показать Колобку ,как нам
интересно заниматься физкультурой.Всем желаю здоровья!
Пр.сод: Учить детей ходить по залу за инструктором мелким шагом, c
перешагиванием через кубики, на четвереньках с опорой на стопы и ладони;
убегать от догоняющего. Учить выполнять общеразвивающие упражнения
под музыку. Совершенствовать пространственную ориентировку детей
,Закреплять умения подражать повадкам известных зверей. Формировать у
детей привычки к здоровому образу жизни.
Воспитывать
интерес к физическим упражнениям , желание помочь друг другу в трудную
минуту. Продолжать воспитывать потребности в двигательной активности.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа