close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Красноярский государственный медицинский университет имени
профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Кафедра управления в здравоохранении ИПО
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
для специальности Организация здравоохранения и общественное
здоровье
клиническая ординатура
К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 4
ТЕМА: «Модернизация здравоохранения Российской Федерации и
Красноярском крае»
Индекс темы ОД.О.03.05.4
Утверждены на кафедральном заседании
протокол №_6__ от «_11__» июня 2012 г.
Заведующий кафедрой
д.м.н., профессор
Составитель:
д.м.н.
_______________________
(подпись)
Артюхов И.П.
_______________________
(подпись)
Капитонов В.Ф.
Красноярск
2012
1.Занятие № 4
Тема: «Модернизация здравоохранения Российской Федерации и Красноярского края».
2.Форма организации учебного процесса: семинарское занятие.
Метод обучения: проблемного изложения.
3. Значение темы: В период 2011 - 2012 годов в целях повышения качества и
доступности медицинской помощи, предоставляемой застрахованным лицам,
осуществляется реализация региональных программ модернизации здравоохранения
субъектов Российской Федерации и мероприятий по модернизации государственных
учреждений, оказывающих медицинскую помощь, государственных учреждений,
реализующих мероприятия.
4.Цели обучения:
- общая: Изучение вопросов связанных с эффективной деятельностью системы
здравоохранения ,в том числе модернизации здравоохранения и информатизации.
- учебная:
Знать:
- конституцию РФ, законы и иные нормативные правовые акты РФ в сфере
здравоохранения;
- медицинскую статистику состояния здоровья населения;
- принципы организации медицинской помощи населению;
Уметь:
- планировать мероприятия по обеспечению медицинской помощи населению;
- проводить статистический анализ показателей здоровья и деятельности учреждений
здравоохранения;
- уметь принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений
и в рамках своей профессиональной компетенции врача организатора здравоохранения;
- оценивать качество и эффективность работы медицинских организаций.
Владеть:
- методами медицинской статистики;
- методикой организации мониторинга изучения состояния здоровья населения;
- методикой изучения и оценки демографических показателей и заболеваемости
населения;
- методикой экономического анализа деятельности учреждений здравоохранения;
- необходимыми знаниями для представления медицинского учреждения в
государственных, муниципальных, судебных, страховых и иных организациях;
- методами управления, организацией работы исполнителей.
5.Место проведения семинарского занятия учебная аудитория.
6.Оснащение занятия – раздаточный материал (унифицированные формы отчетности).
7.Структура содержания темы хронокарта семинарского занятия:
Хронокарта семинарского занятия
п/п
Этапы
практического занятия
Организация
1
занятия
Продолжительность (мин)
5
1.
Формулировка
2
темы и целей
30
Контроль
3
исходного
уровня
знаний и умений
Раскрытие
4
учебно-целевых
вопросов по теме занятия
20
2.
3.
4.
40
Содержание этапа и оснащенность
Проверка посещаемости и внешнего
вида обучающихся.
Озвучивание преподавателем темы
и ее актуальности, целей занятия
Индивидуальный устный опрос.
Инструктаж
преподавателем
,
обучающихся
касающихся
5.
6.
7.
вопросов
модернизации
здравоохранения
в
РФ
и
Красноярском крае.
Изучение вопросов модернизации в
здравоохранении. (Постановление
Правительства РФ от 7.02. 2011 г.
№ 60 «О порядке реализации
мероприятий по повышению
доступности амбулаторной
медицинской помощи, проводимых
в рамках региональных программ
модернизации здравоохранения
субъектов Российской
Федерации»;),постановление
правительства Красноярского края
от 29 марта 2011 г. N 152-п
«Об утверждении программы
модернизации здравоохранения
Красноярского края на 2011-2012
год»; статья 50 Федерального
закона от 29.11.2010 N 326-ФЗ "Об
обязательном медицинском
страховании в Российской
Федерации".
Самостоятельная
5
работа
обучающихся (текущий контроль):
150
Итоговый
6
контроль
знаний
(письменно или устно)
Задание
7
на дом (на следующее
занятие)
Всего:
20
Устный опрос
5
Учебно-методические
данного занятия.
разработки
270
8.Аннотация
В соответствии со статьей 50 Федерального закона от 29.11.2010 N 326-ФЗ "Об
обязательном медицинском страховании в Российской Федерации" определяет, что
в период 2011 - 2012 годов в целях повышения качества и доступности медицинской
помощи, предоставляемой застрахованным лицам, осуществляется реализация
региональных программ модернизации здравоохранения субъектов Российской
Федерации и мероприятий по модернизации государственных учреждений, оказывающих
медицинскую помощь, государственных учреждений, реализующих мероприятия,
предусмотренные пунктом 2 части 3 настоящей статьи. В 2013 году осуществляется
реализация программ и мероприятий по модернизации здравоохранения в целях,
установленных пунктами 1 и 2 части 3 настоящей статьи.
Мероприятия направлены на:
1. Совершенствование материально-технической базы учреждений здравоохранения в
2011году
2.
Внедрение современных информационных технологий в 2011 году.
3.
Внедрение стандартов медпомощи, повышение доступности амбулаторной
медпомощи ,в том числе оказываемой врачами - специалистами в 2011г
Выделение финансовых средств на проводимые мероприятия определены:
Распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 мая 2012 г. N 711-р
«Распределение субсидий, предоставляемых из бюджета федерального фонда
обязательного медицинского страхования на реализацию региональных программ
модернизации здравоохранения субъектов Российской Федерации в целях
стимулирования субъектов Российской Федерации, обеспечивших лучшие показатели
реализации этих программ по итогам 2011 года» (Общая сумма 8712618 тысяч рублей).
Субъекты РФ разрабатывали и реализовывали в 2010-2012 «Программу модернизации
здравоохранения субъекта».
В основном Программы модернизации здравоохранения субъектов реализовывали
следующие направления коллегия МЗ и СР 2012 г.:
-совершенствование первичной медико-санитарной помощи населению РФ;
- совершенствование первой помощи сельскому населению;
- совершенствование первичной медико-санитарной помощи городскому населению РФ;
- совершенствование профилактической работы;
- модернизация детского населения и др..
В рамках продолжения Программы модернизации здравоохранения Правительство РФ
распоряжением от 28 декабря 2012 г.№2599-р,утвердило план мероприятий («дорожная
карта») изменений в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
эффективности здравоохранения.
9.Вопросы по теме занятия.
1) Какие нормативные документы регламентируют Программу модернизации
здравоохранения в РФ?
2) Назовите участников реализации Программы модернизации здравоохранения в РФ?
3) Назовите 3 основных направления Программы модернизации здравоохранения в РФ?
4) Назовите задачи Программы модернизации здравоохранения в РФ на 2012 год?
5) Назовите приоритетные задачи Программы модернизации здравоохранения для
Красноярского края?
6) Что в ходит в понятие модернизация здравоохранения РФ?
7) Внедрение каких стандартов осуществляется?
8) Для чего нужно внедрение стандартов в здравоохранение?
9) За счет чего осуществляется УМТБ?
10) Как рассчитывается модернизация на расчет з/п, какие критерии оценки качества
труда.
10.Тестовые задания по теме с эталонами ответов.
1) К амбулаторно-поликлиническим учреждениям не относятся:
а) территориальные поликлиники
б) профилактории
в) медико-санитарные части
г) диспансеры
д) дет. поликлиники
Правильный ответ б
2) На терапевтическом участке вместе с врачом работает:
а) фельдшер
б) узкий специалист
в) мед. сестра
г) две медицинские сестры
Правильный ответ в
3) В штат узких специалистов поликлиники не входят:
а) хирург
б) невролог
в) кардиоревматолог
г) окулист
д) психиатр
е) дерматовенеролог
Правильный ответ де
4) Какие задачи в рамках первого этапа реализации государственной программы
«Развитие здравоохранения»?
а) повышение мотивации медицинского персонала
б) стандартизованное переоснащение медицинских организаций, оказывающих
медицинскую помощь по реабилитации
в) модернизация и улучшение материально-технической базы санаториев с учетом
особенностей ландшафтно-климатических условий, профиля курорта.
г) создание отделений (кабинетов) реабилитации в МО, оказывающих амбулаторнополиклиническую помощь в каждом субъекте РФ
Правильный ответ а
5) Назовите приоритеты развития медицинской помощи населению:
а) Развитие специализированной медицинской помощи
б) Этапность медицинской помощи
в) Рост эффективности первичной медико-санитарной помощи
г) Увеличение количества санитарного транспорта
Правильный ответ в
11.Ситуационные задачи по теме с эталонами ответов.
Задача №1
На больницу было выделено 300млн руб. по УМТБ. Куда может потратить эти деньги
больница?
Ответ: закупку информационных систем и оборудования под них и ремонт и отделка
больничных помещений.
Задача №2
При проведение внутреннего контроля качества было выявлено не соблюдение врачом
кардиологом стандартов по лечению пациентов. Что грозит врачу?
Ответ: дисциплинарная ответственность возможно и даже выговор, лишение премиальных
надбавок.
Задача№3
При проведение внутреннего контроля качества было выявлено не соблюдение врачом
хирургом стандартов по лечению пациентов. Что грозит врачу?
Ответ: дисциплинарная ответственность возможно и даже выговор, лишение премиальных
надбавок.
12.Перечень и стандарты практических умений.
- владеть способностью и готовностью к обобщению, анализ у, восприятию
информации, постановке цели и выбору п утей ее достижения;
- уметь использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы
Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные
стандарты, приказы, рекомендации);
- знать документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских
организаций;
- уметь анализировать показатели работы структурных подразделений, проводить оценку
эффективности современных медицинских, организационных технологий, при оказании
медицинских услуг.
13.Примерная тематика НИР по теме:
Не предусмотрены программой
14.Рекомендованная литература по теме занятия:
- электронный ресурс
- http://www.rosminzdrav.ru Министерство здравоохранения Российской Федерации;
- http://www.kraszdrav.ru/Министерство здравоохранения Красноярского края
- http://www.ffoms.ru Федеральный фонд обязательного медицинского страхования.
- http://www.krasmed.ruТерриториальный фонд обязательного медицинского страхования
Красноярского края;
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа