close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Лист самооценки деятельности инновационной площадки
Укажите
Характеристика инновационной площадки
Наименование образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 53 с углубленным
изучением отдельных предметов»
Статус образовательного учреждения
Ресурсный
 Базовая
Стажерская площадка
центр
площадка
тьюторы
Галкина Ю.Г., Маслова Е.А., Ушкевич Ю.В.
тема
Управление качеством образования на основе развития институтов
государственно-общественного управления
в части создания
эффективного механизма внедрения стандарта профессиональной
деятельности педагога
Для кого (категория)
Руководители,
заместители
дополнительного образования
 да
директора,
Наличия соглашения с АКИПКРО о совместной
реализации
Наличие соглашений с базовыми и стажерскими
 да
площадками
Указать количество соглашений с базовыми и стажерскими площадками
учителя,
педагоги
нет
нет
1
Анализ и оценка результативности реализации программы деятельности
критерии
показатели
Степень
Причины, которые помешали
достиже
выполнению в полном объеме
ния
Качество
Доля привлеченных стажеров из других регионов, муници Стажеро -стажеры только из муниципалитетов
деятельности
палитетов (%)
196,
Алтайского края
инновационной
22,22%
площадки
по Количество образовательных учреждений, внедряющих
35
распространению
(апробирующих)
модель
образовательной
системы
инновационного
инновационной площадки (ед.)
опыта
Доля
руководителей,
направляющих
организаций, 100%
удовлетворенных
качеством
итогового
проекта,
реализованного их стажерами
Доля стажеров, удовлетворенных организацией и 90%
содержанием стажерской практики (%)
Доля стажеров, которые готовы рекомендовать данную 90%
инновационную площадку другим работникам образования
Количество консультаций
2
Число стажеров, удовлетворенных качеством консультаций
100%
Качество
консультативной
поддержки
Своевременное и полное предоставление отчетных
Качество
организационно- документов по результатам стажерской практики; годовых
отчетов
технического
обеспечения
деятельности
инновационной
площадки
Укажите социально-значимых эффекты реализации проекта
С какими проблемами столкнулись при реализации программы?
100%
Воспитывающая среда стала ресурсом и
средством
реализации
воспитательной
компоненты, развития институтов ГОУ, стала
новым качеством современного образования
Площадка взаимообучения педагогов различных
ОО Алтайского края
Потребность
самосовершенствоваться
у
педагогов посредством участия в стажерских
практиках с целью решения собственных
педагогических затруднений
Ресурсы:
модель воспитывающей среды, способствующей
позитивной
социализации,
модель
ГОУ,
конструктор
внеурочного
занятия,
конструктор
портфолио
обучающегося,
рабочая тетрадь стажера, пакет документов
сопровождения самообследования ОО
Количество
заявок
на
курсы
не
соответствует фактическому количеству
стажеров,
несоблюдение
графика
стажировок
по
датам
со
стороны
стажировочных площадок города Барнаула
Только для ресурсных центров и базовых площадок
МБОУ СОШ № 54, 49, 86
Укажите
ОУ, которым была оказана консультативная помощь
количество:
Проведенных мероприятий (семинаров, мастер-классов,
38
совещаниями)
ОУ-участников мероприятий
95
Анализ результативности реализации программы стажерских практик
Качество реализации программ стажерских практик
План/да
Факт / нет
Количество проведенных СП
Наличие подписанных и согласованных программ СП
Наличие на сайте
раздела
содержащего
Нормативно-правовую информацию по деятельности СП
Информацию о проведенных СП
Директор школы
Маслова Е.А., 340087, 27.12.2014
5/да
5
8
8
да
да
Ю.Г. Галкина
Наличие
затруднений
Документы
сдаются
в
АКИПКРО
Стажерские
площадки
имеют лишь
размещение о
стажировках
на
сайтах
АКПКРО,
Управления,
комитета по
образованию
города
Барнаула,
собственных
сайтах
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа