close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Всеобщая история» 5-7
класс
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы
Рабочая программа по всеобщей истории для 5 - 7 классов составлена на
основе Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования. Дисциплина «История» в учебном плане включена в
обязательную часть предметной области «Общественно-научные предметы».
2. Цель изучения дисциплины
Образование, развитие и воспитание личности школьника, способного к
самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе
осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом,
активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и
социальной деятельности. Вклад основной школы в достижение этой цели
состоит в базовой исторической подготовке и социализации учащихся.
3. Структура дисциплины
История Древнего мира
История Средних веков
4. Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и
инновационные технологии проектного, игрового, ситуативно-ролевого
обучения и т.д.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
 овладение целостными представлениями об историческом пути
человечества как необходимой основы для миропонимания и познания
современного общества, истории собственной страны;
 способность применять понятийный аппарат исторического знания
и приёмы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий
и явлений прошлого и современности в курсах всеобщей истории;
 способность соотносить историческое время и историческое
пространство, действия и поступки личностей во времени и пространстве;
 умения изучать и систематизировать информацию из различных
исторических и современных источников, раскрывая её социальную
принадлежность и познавательную ценность, читать историческую карту и
ориентироваться в ней;
 расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления
жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в
целом;
 готовность применять исторические знания для выявления и
сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира.
6. Общая трудоемкость дисциплины
На изучение всеобщей истории отводится в V классе – 68 часов, вVI - VII
классах ежегодно 28 часов (2 часа в неделю).
7. Формы контроля
Основным средством определения уровня развития качеств являются:
тестирование, практические, контрольные и самостоятельные работы,
проектирование.
8. Составитель
Агрич Екатерина Владимировна, учитель истории и обществознания
муниципального автономного общеобразовательного учреждения основной
общеобразовательной школы п. Кневицы.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа