close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МКОУ «ВОЛЧИХИНСКАЯСРЕДНЯЯ ШКОЛА №1»
Классный час
«Это надо ушедшим,
Это надо живым…»
6 класс
Теряева Наталья Алексеевна
03.05.2013
Cегодняшние технические средства обучения позволяют проводить уроки и
мероприятия совершенно по-новому. Мы не просто говорим с детьми о
каких-либо событиях, а можем погрузиться в любые временные пласты, стать
участниками тех или иных событий. Наш классный час о Великой
Отечественной войне. Мы не имеем возможности пригласить участников
войны и решили провести его вот таким образом.
Классный час проводился в 6 классе в преддверии знаменательного дня Дня Победы.
Заранее было предложено учащимся приготовить сообщения, презентации
о своих дедушках и бабушках-участниках Великой Отечественной войны,
приготовить их портреты. Были названы сайты, на которых можно найти
материал о воевавших родственниках:
1. www.obd–memorial.ru
2. www.dokst.ru
3. www.soldat.ru
4. www.forum.patriotcenter.ru
5. www.pomnite-nas.ru
6. www.podvignaroda.ru
Оборудование: компьютер, интерактивная доска, музыкальные записи,
аудиозаписи. На столе учителя незажжённая свеча.
НА ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКЕ ЗАСТАВКА: улетающий вдаль клин журавлей.
Звучит музыка (песня «Журавли» на слова Расула Гамзатова в исполнении
Марка Бернеса). После 1-го куплета музыка постепенно затихает.
УЧИТЕЛЬ: Наш сегодняшний классный час особый. Мы будем говорить о тех,
кого знаем только заочно, кто ценой своей жизни отстоял нашу Родину. В
летописи нашей страны нет более жестокой, но и более героической
страницы, чем Великая Отечественная война. И чем дальше от нас весна
1945 года, тем яснее величие Подвига, его значение для нас и всего мира.
Наш долг-помнить тех, кому сегодня мы благодарны за жизнь. Все мы дети,
внуки или уже правнуки войны, и в какую бы даль не уходили военные годы,
мы должны знать о подвигах наших героев, помнить их.
На 22 июня 1941 года у каждого были свои планы, но им не суждено было
сбыться…
ЗВУЧИТ ГОЛОС
ДИКТОРА
ОБ
ОБЪЯВЛЕНИИ
ВЫСВЕЧИВАЮТСЯ КАДРЫ НАЧАЛА ВОЙНЫ.
ВОЙНЫ. НА ДОСКЕ
ВЕДУЩИЙ 1: Наверное, в нашей стране нет ни одной семьи, которую бы так
или иначе не затронула война… Почти из каждого дома провожали на фронт
отца, брата, сына, мужа… Провожали, не зная, вернётся ли…
ВЕДУЩИЙ 2 :Многие не вернулись… Больно, горько… Очень трудно. После
войны наша страна недосчиталась более 26 миллионов человек…
НА ДОСКЕ СЛАЙДЫ, КОММЕНТИРУЕМЫЕ УЧИТЕЛЕМ:
1.Из Волчихинского района на фронт было призвано 5000 человек.
2.Не вернулись 3000 человек.
3. Героев Советского Союза 6:
Авдеев И. П.
Белоконь П. К.
Березуцкий И. М.
Логинов И. С.
Михин М. И.
Найденов Г. А.
4. Награждены орденами более 2300 человек.
ВЕДУЩИЙ 3 :Прошло 68 лет, редеют ряды ветеранов, но не должна уйти из
наших сердец память о тех, кто защитил нас, тогда ещё не родившихся,
пожертвовал своей жизнью ради сегодняшних светлых дней.
НА ДОСКЕ СЛАЙД: ПАМЯТНИК НЕИЗВЕСТНОМУ СОЛДАТУ.
ЗВУЧИТ ОТРЫВОК ИЗ ПОЭМЫ Р. РОЖДЕСТВЕНСКОГО «РЕКВИЕМ»:
Помните!
Через века, через года помните о тех,
Кто уже не придёт никогда,
Помните!
Не плачьте,
В горле сдержите стоны…
Памяти павших будьте достойны,
Вечно достойны!
УЧИТЕЛЬ: Мы не смогли сегодня пригласить на классный час ветерана войны,
но будем говорить о тех, кем гордимся, о ком помним.
ВЕДУЩИЙ 1: Ребята, все ли вы до подготовки к классному часу могли
рассказать о своих дедушках и бабушка?
МАКСИМ Л.: Нет. Я никогда не видел своего прадеда, а папа ничего не мог
рассказать: дед не любил говорить о войне. На одном из предложенных
сайтов мы нашли материал о нашем дедушке и теперь знаем, где, когда и за
что он получил орден Красной Звезды.
УЧЕНИК РАССКАЗЫВАЕТ О ДЕДЕ-РАЗВЕДЧИКЕ, ДОБЫВШЕМ «ЯЗЫКА», ЗА ЧТО
И БЫЛ НАГРАЖДЁН ОРДЕНОМ.
НА СТОЛЕ МАКСИМА ПОЯВЛЯЕТСЯ ПОРТРЕТ ДЕДА.
ВИКА Ф.: А у меня два деда воевали. Оба награждены. Один дедушка
рядовой, а другой - майор.
ЗВУЧИТ РАССКАЗ ВИКИ ОБ ОДНОМ ИЗ ДЕДОВ.
НА СТОЛЕ ВИКИ ПОЯВЛЯЮТСЯ 2 ПОРТРЕТА.
КСЕНИЯ С.: Я приготовила презентацию. Моя бабушка дошла до Берлина!
Она была санитаркой в действующей 61 армии 356 Краснознамённой,
ордена Суворова 2 степени Калинковичской стрелковой дивизии, 440 особом
медико-санитарном батальоне. В составе своего батальона она участвовала
в битвах за города Орёл, Бобруйск, Рига, Варшава, Познань, Штеттин, Берлин.
НА ДОСКЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ СЛАЙДЫ-КАРТИНЫ НАЗВАННЫХ ГОРОДОВ.
КСЕНИЯ РАССКАЗЫВАЕТ О НАГРАДАХ БАБУШКИ, И НА ДОСКЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ
ОДНА ЗА ДРУГОЙ НАГРАДЫ: ОРДЕН ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ И МНОЖЕСТВО
МЕДАЛЕЙ.
НА СТОЛЕ КСЕНИИ ПОЯВЛЯЕТСЯ ПОРТРЕТ БАБУШКИ.
АНДРЕЙ Ш.: И мой прадед дошёл до Берлина, но он был командиром
орудия-122мм миномёта. СЛАЙД (КАДР ИЗ ФИЛЬМА «СЫН ПОЛКА»).
АНДРЕЙ РАССКАЗЫВАЕТ О НАГРАДАХ, КОТОРЫЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ НА СЛАЙДЕ.
НА СТОЛЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ПОРТРЕТ ДЕДА.
САША Б.: А я принесла письмо-треугольник.
ОНА РАССКАЗЫВАЕТ О ПРАДЕДЕ, А РЕБЯТА С ТРЕПЕТОМ РАССМАТРИВАЮТ
ТРЕУГОЛЬНИК.
Письмо-это привет с войны нам, сегодняшним, войны не знавшим… Письмо
матери от сына. Сын пишет, что скоро вернётся с победой… но не вернулся.
Дети осознают, что значит это письмо для Саши.
ЗВУЧАТ РАССКАЗЫ, ПРЕДСТАВЛЯЮТСЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ, А НА СТОЛАХ
ПОЯВЛЯЮТСЯ ПОРТРЕТЫ ВЕТЕРАНОВ.
14 человек рассказали о своих героях. Последней выступает учитель, она
тоже рассказывает о своём отце-гвардии старшем лейтенанте Барабошкине
Алексее Ефимовиче.
УЧИТЕЛЬ : Давйте почтим память о наших героях минутой молчания.
ЗАЖИГАЕТСЯ СВЕЧА, МЕТРОНОМ. ДЕТИ ВСТАЮТ.
УЧИТЕЛЬ: Это наши отцы, деды и прадеды! О них поют песни и слагают
стихи.
ЗВУЧИТ СТИХОТВОРЕНИЕ НА ВОЕННУЮ ТЕМУ.
УЧИТЕЛЬ: Посмотрите, ребята, нас было 24 человека, а теперь с нами и наши
герои.
МАКСИМ Б.: Наталья Алексеевна, ребята! А вы слышали про акцию
«Бессмертный полк»? Я предлагаю 9 мая пройти по площади не вместо, а
вместе с нашими дедушками и бабушками, с теми, кто защитил нас!
РЕШЕНИЕ КЛАССНОГО ЧАСА:
1. 9 мая войти в состав «Вечного полка»;
2.Всегда помнить тех, кто завоевал нам счастье!
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ЖУРАВЛИ», КЛАСС ПОДПЕВАЕТ.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа