close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Кубок по дебатам среди детских общественных
объединений и органов ученического самоуправления
образовательных учреждений г. Челябинска
Правила Кубка
1. В каждом раунде дебатов выступают две команды по четыре спикера
от каждой команды. Участники дебатов выступают по очереди согласно
регламенту выступлений.
2. При регистрации команда получает свой порядковый номер в
турнирной таблице. Темы и позиции по отношению к ним команда получает
не позднее 15 мин. до начала Кубка.
3. Согласно жеребьевке, одна команда занимает утверждающую
позицию по отношению к теме дебатов. Эта команда называется
«утверждением» (иногда – «правительством»). Другая команда занимает
отрицающую позицию и получает название «отрицание» (или «оппозиция»).
4. В каждом раунде коллегией судей назначается тайм-кипер. Он
отслеживает время проведения раунда и подает сигнал об окончании времени
подготовки или выступления команды.
5. Каждая команда во время выступления может использовать два
основных типа аргументов в поддержку своей позиции: самостоятельные
аргументы и опровержение. Самостоятельные аргументы – это заранее
подготовленные аргументы в защиту позиции команды. Опровержение
представляет собой атаку на аргументы оппонентов.
6. Каждый спикер команды, кроме первого спикера во всем раунде,
опровергает аргументы оппонентов. Первые и вторые спикеры в обеих
командах также могут вводить самостоятельные аргументы. Третья речь
используется для опровержения, четвертая – для подведения итогов.
7. Дебаты заканчиваются результатом – победой одной команды и
поражением другой. Судейская коллегия по завершении раунда принимает
решение и объявляет результат. Победившая команда проходит в следующий
раунд, проигравшая – заканчивает свое участие в Кубке.
Регламент выступлений
Выступающий
Время
Основная задача
выступлен
ия
У1 – первый спикер 2 минуты Определение основных понятий в теме и
стороны
выдвижение большей части (обычно 2/3)
Утверждения
аргументов в поддержку темы.
О1 – первый спикер 2 минуты Опровержение аргументов У1 (возможна
стороны Отрицания
атака определений). Выдвижение большей
части своих аргументов против темы.
У2 – второй спикер
стороны
Утверждения
2 минуты
Атака конструктивных аргументов О1.
Защита атакованных аргументов О1.
Выдвижение 1/3 от своих новых
аргументов в поддержку темы.
Атака новых аргументов У2 и частично
У1. Защита атакованных аргументов О1.
Выдвижение 1/3 от своих новых
аргументов против темы.
Атака аргументов О2 и частично О1.
Защита атакованных аргументов У2и
частично У1.
О2 – второй спикер
стороны Отрицания
2 минуты
У3 – третий спикер
стороны
Утверждения
2 минуты
О3 – третий спикер
стороны Отрицания
2 минуты
Атака на возражения У3 по аргументам У2
и У1. Защита аргументов О2 и О1от атак
У3.
У4 – последнее
слово стороны
Утверждения
О4 – последнее
слово стороны
Отрицания
3 минуты
Подведение итогов дебатов с точки зрения
своей команды — эффектное заключение.
3 минуты
Подведение итогов дебатов с точки зрения
своей команды — эффектное заключение.
Темы Кубка
1. Активная общественная деятельность негативно влияет на успеваемость.
2. В школьных СМИ не должно быть цензуры.
3. Пятибалльная система не является эффективным инструментом оценки
академических успехов учащихся.
4. Государство не должно поддерживать занятия экстремальными видами
спорта.
5. Обучение в школах станет более эффективным, если существенно
сократить продолжительность летних каникул.
6. Государству следует ввести выплату стипендий школьникам с активной
жизненной позицией.
7. Педагогический коллектив не должен участвовать в работе школьного
самоуправления.
8. В органы ученического самоуправления должны входить только
школьники с положительной характеристикой и хорошей успеваемостью.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа