close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Сценарий осеннего праздника «Репка»
для детей средней и второй младшей групп.
Действующие лица: Осень, Бабка, Дед – взрослые.
Петухи (4 мальчика), внучка, Жучка, Мурка, Мышка – дети.
Зал нарядно украшен в осенних мотивах, на заднем плане стоит
бутафорский домик, скамейка, плетень, игрушки-зверята, большая
бутафорская репка (мягкая игрушка). Под звучание музыкального
сопровождения песни «Наступила осень» дети входят в зал и встают
около стульчиков. Их встречает взрослый в костюме Осени (Ведущий).
Осень:
Я – Осень Сентябрина
Давно уж тут, как тут.
Волшебной, золотистой
Всегда меня зовут.
1 Ребенок:
Ты так красива, Осень,
В наряде золотом.
Листочек красный, желтый
Прощается с теплом.
Осень:
Далеко от родимо земли
Улетают мои журавли
И печально так машут крылом:
До свиданья, приветливый дом.
(Дети средней группы «Клубничка» исполняют песню «Ах, какая
осень!»)
Где ты, где ты милая осень,
Целый год тебя мы ждем.
В лес осенний по тропинке,
Мы тебя встречать идем.
Припев:
Ах какая осень, ах, какая
Вся из желтых листьев золотая.
И дождя серебряные капли
Песенки поют.
Разноцветные листочки,
В вальсе радостном кружат.
Ветер с осенью танцует,
И кружится листопад.
Припев:
Ах какая осень, ах, какая
Вся из желтых листьев золотая.
И дождя серебряные капли
Песенки поют.
2 ребенок:
Вот снова, ребята, к нам осень пришла,
Волшебные краски с собой принесла,
Деревья, кусты нарядила для нас.
Ах, Осень! Ты очень красива сейчас!
(Дети 2-ой младшей группы «Сказка» исполняют «Танец с осенними
листиками»).
1-8 такты. Дети бегут и листочками по кругу.
9 такт показывают листочки, протягивая их вперед.
10 такт. Прячут за спинку.
11 такт показывают.
12 такт прячут.
13-16 такты. Кружатся, подняв листочки над головой.
Осень: Да, мои дорогие ребята, природа всегда красива, в любое время года,
а особенно осенью. Ах. Как хорошо в лесу! Еще стоит теплая, ясная погода.
Нежатся в теплых солнечных лучах жучки, паучки, и звери лесные.
Посмотрите, вот ежик пробежал по знакомой тропинке, а вот и белочкарезвушка прячет на зиму грибы и орехи, чтобы в теплом домике зимой была
вкусная еда. Только мухоморов (показывает картинку мухомора) никто не
собирает, все обходят их стороной, но они не унывают, принарядились в свои
красивые шляпки и пустились в веселый пляс.
(Дети 2-ой младшей группы «Сказка» исполняют песню-танец
«Мухоморчики - грибы»).
Вступление. Выбегают дети-грибочки по кругу, останавливаются и поют:
Мы – грибочки непростые.
Мухоморчики лесные.
Припев:
Наши ножки топ-топ,
А ладошки хлоп-хлоп.
исполняется 2 раза.
4 раза топают ножкой.
4 раза хлопают в ладоши.
Проигрыш: Дети бегут по кругу, руки опущены, ладошки держат в стороны,
как маленькие «крылышки». В конце останавливаются лицом в центр круга
и приседают.
Мы немножко подрастали,
Яркой шапочкой кивали.
Грибочки подрастают: дети медленно встают,
Кивают головой на каждую долю.
Припев:
Наши ножки топ-топ,
А ладошки хлоп-хлоп.
исполняется 2 раза.
4 раза топают ножкой.
4 раза хлопают в ладоши.
Проигрыш: Дети бегут по кругу, руки опущены, ладошки держат в стороны,
как маленькие «крылышки». В конце останавливаются лицом к зрителям.
Мухоморчики – грибы
поют стоя, показывают «фонарики».
Шаловливые…А ты?
Вопрос А…ты? – говорком.
В конце дети останавливаются и раскинув руки ладошками говорят громко
Вот!
Осень: Ой, ой, ой, ну, проказники-баловники, разбегайтесь. Кто куда
хочет… (Дети становятся в шахматном порядке).
А мы с вами, ребятки, поедем в гости к бабушке Настасьюшке. У нее в этом
году урожай на огороде созрел. Хотите посмотреть? Ну, тогда пошли со мной
вот по этой тропинке, она нас выведет к дому бабушки. А листьев-то сколько
намело… давайте соберем, да в мою корзинку сложим, бабушке подарим.
(Дети средней группы «Клубничка» исполняют песню-танец
«Листопад»)
1 куплет:
Листики-листочки,
С веточек летят.
Закружились листики –
Значит листопад
Припев:
Листопад, листопад!
замело дорожки,
Опустел осенний сад,
Загрустил немножко!
2 куплет:
Листики-листочки,
В руки мы возьмем.
Танцевать в кружочек
С ними мы пойдем
Припев:
Листопад, листопад!
замело дорожки,
Опустел осенний сад,
Загрустил немножко!
(Во время песни, в зал незаметно входят взрослые в костюмах Бабки и
Деда, присаживаются на лавочку).
Осень: Вот и домик виден на опушке. Я уже давно знаю эту бабушку
Настасьюшку, живет она не одна, а с дедом Корнеем, внучкой Машенькой,
кошкой Муркой, собачкой Жучкой да мышкой Нюрочкой. Живут себе
поживают, грибы-ягоды собирают, пирожки пекут, да молоко пьют!
(Смотрит вдаль из-под руки). А вот и дед Корней на лавочке сидит, частушки
распевает да на балалаечке играет. И бабка рядом улыбается, подпевает.
(Дед «играет» на бутафорской балалайке. Поют частушки).
Частушки Бабки и Деда.
Дед:
Эх, возьму я в руки балалайку,
Да потешу я свою хозяйку.
Да потешу без затей
Своих маленьких друзей.
Бабка:
Стали дни теперь короче,
Осень бродит у ворот.
Облетают все листочки,
Ветер кружит хоровод.
Дед:
Сколько было огурцов на грядке,
Посолили, уложили, в кадку.
А зимой мы посидим –
Солененьким похрустим.
Бабка:
Посадили кабачок весною,
И глазам не верим мы с тобою…
Только начали считать,
Получилось двадцать пять.
Дед:
А теперь попляшем вместе с вами
Да притопнем дружно каблучками.
Звонче, музыка, играй
Да друзей всех собирай.
(Дети 2 младшей группы «Сказка» исполняют пляску «Микита»
белорусская народная плясовая в обработке С.Полонского)
Осень: Здравствуйте, бабушка Настасьюшка, дедушка Корнеюшка
(кланяется обоим). Пришли с ребятками к вам посмотреть да порадоваться
на ваш урожай. Много всего уродилось?
Дед: Да, немало мы потрудились, копали, поливали, рыхлили. Все взошло,
выросло на радость нам. Но, послушайте, какой случай произошел на нашем
огороде.
Сидим как-то весной с моей Настасьюшкой, слушаем, как ветерок летает, на
солнышке греемся. А моя бабка-то и говорит…
Бабка: Ох, до чего ж репки-то хочется, сладенькой, вкусненькой, пареной.
Дед: Да зачем же дело стало, надо посадить, к осени-то и вырастет. Иди в
кладовку, поищи зернышко, может, найдешь.
(Бабка уходит).
Дед: Нашла?
Бабка (из-за сцены): Нет!
Дед: Нашла?
Бабка (из-за сцены): Нет!
(Бабка выходит, несет маленькое зернышко).
Вот только это и нашла: то ли, вырастет, то ли нет!
Дед: А это как ухаживать будем! Давай посажу!
(Дед берет лопату, изображает, что копает землю, вытирает пот. Бабка
кладет зернышко, показывает, что поливает его из лейки).
Дед:
Расти моя репка, высока да крепка.
Пусть будет полон дом друзей –
Всех репкой угощу моей.
Бабка:
Поливай-ка, дождик, репку,
Сладкой пусть растет да крепкой.
Умный дождик льет да льет,
Репка к небушку растет.
Осень играет на металлофоне, имитируя звуки дождя. Дети разбегаются
и садятся на стульчики.
Дед:
Убежал дождик за лес,
Солнышко глядит с небес.
Не жалей своих лучей
Репку ты теплом согрей.
Игра «Солнышко и дождик».
В это время на пол кладут бутафорскую репку (воздушный шар с
прикрепленным к нему листом).
Осень: Ах, как быстро растет репка под теплым солнышком, да ласковым
дождиком.
Бабка: А это что за непрошенные гости пожаловали к нам в огород?
Выходят Петушки.
Петушки (вместе):
Петушки мы Петушки –
Золотые гребешки.
Крыльями помашем,
Трепачок вам спляшем.
У нас шпоры золотые,
Мы ребята удалые.
(Под звучание «Трепака» П.И. Чайковского мальчики исполняют танец:
Исходное положение: Мальчики стоят по двое напротив друг друга.
1 движение: делают два хлопка рук о бедра, два высоких подскока на месте с
правой и с левой ног, меняются местами - высоко поднимая ноги, шагают –
повторяют 4 раза. На окончание раздела становятся лицом из круга.
2 движение: делают три притопа с правой, затем с левой ноги. Выкидывают
8 раз ноги вперед. Поворачиваются внутрь круга и повторяют движения.
3движение: скачут на одной ноге 4 раза по кругу, затем на левой ноге.
4 движение: дети повторяют 1 движение 2 раза. Затем бегают по кругу
подскоками и на конец пьесы садятся на пол.
Дед:
Кыш.кыш,кыш,
Нельзя, нельзя!
Зачем же драться вам, друзья?
Если столько петушиться,
Можно перышек лишиться.
Кыш,кыш,кыш…
аттракцион «Убери овощи»
Осень раскладывает муляжи овощей на полу в хаотичном порядке.
Двое детей собирают овощи в корзинки, пока звучит музыка. Побеждает
тот, кто больше собрал овощей и правильно их назвал.
Во время игры за бутафорской репкой ставят хохломскую мисочку с
маленькими бумажными репками, с прикрепленными к ним конфетами.
Осень: Посмотрите, Бабушка. Посмотрите, Дедушка! Пока мы убирали
овощи, репка-то как выросла. Наверное, очень вкусная!
Дед с Бабкой (всплескивают руками): Ой-ой-ой! Ах-ах! Ну и ну!
Дед:
Удивленью нет предела,
Ну, и репка! Так созрела!
Рукава вмиг засучу,
Репку быстро вытащу!
Дед пытается вытащить репку,
Бабка бегает вокруг:
О-хо-хо! О-хо-хо!
Это дело нелегко! (Бабке)
Руки в боки, что стоять?
Мне придется помогать.
Бабка берется за Деда, Дед – за репку.
Дед с Бабкой:
У-ух! У-ух!
Нет, не справится вдвоем,
Давай-ка внучку позовем!
Хватит ей весь день плясать,
Надо деду помогать!
Дед:
Где ты, внученька, ау?
Я тебя к себе зову!
Внучка (из-за двери): Ау! Дедушка!
Внучка выбегает легко на носочках, придерживая юбочку.
Внучка:
Я частушки сочинила
Вам хочу про репку спеть.
Попрошу я ребятишек
Мне частушечки подпеть.
(Дети средней группы «Клубничка» исполняют песню «Репка»)
Это песенка про то, как тянули репку,
Дедка бабку не позвал, а позвал соседку – 2 раза.
Припев:
Тянут, тянут, тянут, тянут – долго, долго маются,
Вот какие чудеса на земле случаются.
Бабка на него с ведром и с лопатой тоже.
И сказала: «Внучка вам тоже не поможет,
Не помогут кот и пес, звать не надо мышку.
Вряд ли хватит у тебя, дедушка, силишек – 2 раза.
Припев тот же.
Был большой переполох – вытянули репку
Да и бабку помирил дедушка с соседкой – 2 раза.
Припев:
Пляшут, пляшут, пляшут, пляшут, дружно улыбаются,
Вот какие чудеса на земле случаются.
Дед: Да, вот частушки внученька сочинила. Внучка, посмотри, какая репка
выросла, помоги нам с бабушкой.
Герои берутся друг за друга, тянут-потянут, не могут вытащить.
Дед:
Ну и чудо! Вот дела!
Быстро репка выросла.
Вот бы трактор мне сюда,
Без него нам всем беда!
Внучка:
Не волнуйся понапрасну,
И у нас настанет праздник.
Эй! Жучка беги поскорее сюда
Да побыстрей! Твоя помощь нужна!
Выбегает Жучка, за ней кошка Мурка, Жучка гавкает,
Мурка мяукает – ссорятся.
Жучка:
Гав-гав-гав! Гав-гав-гав!
Какой у кошек вредный нрав.
Мурка:
Собаки – скверные друзья,
Ужасна с ними жизнь моя.
Все дразнятся, кусаются,
За кошками гоняются
Жучка:
Давай не будем в ссоре жить,
Уж лучше будем мы дружить.
Посмотри, какая репка!
Высока, сладка и крепка!
Мурка: Надо дедушке помочь!
Жучка: Надо бабушке помочь!
Герои берутся друг за друга.
Все хором: Раз- два, взяли! Раз-два взяли!
Все встают, разводят руки в стороны.
Дед:
Нет, ни с места! Как тут быть?
Бабка: надо Мышку попросить!
Кошка (фыркает):
Мне мышку звать? Какой позор!
Фррр! И бесполезный разговор!
Ну, ладно. Я вам услужу,
Помочь в работе попрошу!
Мышка, Нюрочка. Зовем мы тебя,
Сегодня не ссоримся – все мы друзья.
Выбегает Мышка, она семенит ножками, кружится на месте.
Кошка:
Стой, стой! Да не кружись!
За меня скорей берись!
Осень: Снова взялись все за репку!
Дети хором повторяют цепочку героев.
Все хором: Раз- два, взяли! Раз-два взяли! Вытянули репку!
Все падают друг на друга, дед отодвигает репку, а там на хохломской
тарелочке лежат бумажные репки,
с прикрепленными к ним конфетками.
Осень: Это вам, ребята, от Осени подарок, ведь репка не простая, а с
сюрпризом. Спасибо, дедушка, спасибо, бабушка, что вырастили репку,
ухаживали за ней, поливали.
Урожай собран, деревья готовятся к долгой зиме, скоро сбросят последние
листочки, чтобы нарядится в белоснежные шубки. Зверьки расселись по
своим норкам и домикам, птички улетели в теплые края, до следующей
весны.
Очень бы мне хотелось, чтобы вы прислали свои рисунки с изображением
осенних примет в природе. Нарисуйте и главную героиню нашей сказки –
репку.
До свидания, дорогие ребята!
Под весёлую музыку все герои угощают детей конфетами с бумажными
репками и яблоками, затем прощаются и уходят из зала.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа