close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Классный час в 1 классе
«Потому что мама рядом»
Цель: воспитание любви и уважения к матери.
Задачи:
- сплочение коллектива родителей и учащихся;
- воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства
сострадания и любви к женщине;
- развитие речи, коммуникативных умений.
Ход праздника
(Звучит музыка)
Учитель.
Сегодня у нас необычный день, много гостей. Поприветствуем их. Мы собрались
здесь, чтобы рассказать о своей любви к самому дорогому на земле человеку –
маме. В этом году День матери отмечается 27 ноября и наш праздник называется
«Потому что мама рядом».
- Дорогие мамы, бывало, ваши дети огорчали вас своим непослушанием,
доставляли вам много хлопот и тревог. Но с сегодняшнего дня они постараются как
можно меньше огорчать вас.
Школьники.
1- я девочка.
Я маму крепко поцелую,
Обниму её, родную!
Очень я люблю её,
Мама – солнышко моё!
2 –я девочка
А в минуту грусти
Для мамочки спою.
Пусть песенка расскажет,
Как я её люблю!
3 –я девочка
Пусть каждое словечко
Несёт мою любовь,
Согреется сердечко
От очень нежных слов!
1- й мальчик
Нет, девчонки не умеют
Наших мам развеселить,
Рецепт от грусти есть другой.
Девочки ( хором)
Другой? Скажи-ка нам, какой?
2-й мальчик.
Я скажу, друзья, вам прямо,
Просто и без лишних слов:
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов.
3-й мальчик.
Ну, подумаешь – заботы:
Стрижка, глажка, магазин,
Дырка на штанах, компоты.
Здесь не надо много сил.
4-й мальчик.
А легко ли мне живётся?
Ведь забот – невпроворот:
Выучить стихотворенье,
Песни, пляски, хоровод.
До чего же я устал!
Лучше б мамою я стал!
Учитель.
- Как вы думаете, легко ли быть мамой? (ответы детей)
У мамы большое любящее сердце. Оно дарит детям тепло, любовь, радость и
надежду.
Ученик читает стихотворение Е. Ранневой «Когда я стану мамой»
Вот когда я стану мамой,
Никогда я не устану
Пыль стирать, вязать и шить,
Пирожки для всех лепить,
Чистить каждый день картошку,
Мыть тарелки, чашки, ложки.
Но, пожалуй, папой буду:
Очень трудно мыть посуду!
Учитель.
Кто вам слёзы вытирает? Ранки лечит? Кто нежно-нежно пожалеет?
- Теперь попробуем сочинить рассказы (задание по группам)
1-я группа. Какие руки у мамы?
2-я группа. Какое у неё сердце?
3-я группа. А голос?
Учитель.
- Трудно ли быть мамой?
День проходит, наступает вечер. Мама спешит с работы домой. Тепло и весело,
уютно и спокойно с мамой по вечерам. Мама – хозяйка дома и семьи.
Хранительница семейного очага.
Ученик.
Мамой трудно быть.
Ответственна её работа.
Быть мамойЭто сложный труд,
Ежесекундная заботаЕё все помнят, любят, ждут!
- Что делают мамы вечером?
(Ответы: наводят чистоту, создают уют, готовят ужин, заботятся обо всех членах
семьи, по вечерам читают сказки.)
- Кому из вас по вечерам мамы читают сказки?
-Вот сейчас мы и узнаем, хорошие ли вы слушатели и знатоки сказок.
Конкурс «Угадай сказку или сказочного героя»
Бабушка внученьку очень любила,
Бабушка шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
Кто отгадает, как звали её?
(Красная Шапочка)
На сметане мешан,
На окошке стужён,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился … (Колобок).
Возле леса, на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды из болота
Вы тащил он бегемота.
Он известен, знаменит,
Это доктор …(Айболит).
Что за странный
Человечек деревянный?
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт он длинный.
Кто же это? (Буратино).
Вместе с Карлсоном прыгал с крыш
Шалунишка наш … (Малыш).
Учитель.
Молодцы! Вы замечательные слушатели и знатоки сказок.
- Много хлопот и забот у мамы вечером.
- Легко ли быть мамой вечером?
- Как сделать так, чтобы мама улыбалась, радовалась, не расстраивалась, не
уставала? (Надо ей помогать во всём)
- В чём конкретно?
Дети.
Мыть посуду, убирать в квартире, выполнять её просьбы, поручения, вытирать
пыль, мыть пол, не ссориться, не огорчать, быть сдержанным, поздравлять маму в
праздники. Любить наших мам. (хором).
Ученик. Стихотворение «Стирка».
Вчера я маме помогал:
Я брюки сам свои стирал,
Я в мыльной пене их вертел
И три часа потел, потел,
Я брюки палкой колотил,
Сам выжимал, потом сушил.
Чисты – к ним никакой придирки!
Но вот откуда дырки?
- А чтобы было у наших мам весёлое настроение, исполним для них частушки.
1. Петя ранец долго тряс,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.
2. Очень просто жить Серёже:
Он всегда и всюду
Говорит одно и то же:
- Больше я не буду!
3. Рано в школу я пошла –
Так хочется учиться!
Хоть и нет мне семи лет,
Будут мной гордиться.
4. Первоклашки научились
Цифры разные писать:
То ли 7, а то ли 6 –
Ничего не разобрать.
5. За обедом я вертелась –
Вправо, влево и кругом!
С Олей, Женей я болтала,
Облила всех молоком.
Учитель.
Дети, закончите предложение: Потому что мама рядом…
Ответы детей: и мир светлее; на душе спокойно; хочется поиграть в куклы; дома
спокойно; петь хочется.
Разыгрывается сценка «Кто куда пойдёт»
Мы играли у ворот.
Вдруг сказал друзьям Федот:
- Я пойду в четвёртый класс.
И похвастался Тарас:
- Я пойду в бассейн школьный.
- Я – в балет, - призналась Оля.
- Ну а я пойду, друзья,
В первый класс, - сказал Илья,Попрощаюсь с детским садом.
Тут расплакалась вдруг Влада:
- Не хочу играть я с вамиЯ пойду к любимой маме!
Ученик.
Я придумал закон возвращения:
Если просишь у мамы прощения,
То она меня сразу прощает
И улыбку свою возвращает.
Учитель.
Ребята, подарите свою улыбку мамам. Мамы, улыбнитесь своим детям.
(Дети исполняют песню)
Мама - первое слово, главное слово в нашей судьбе.
Мама – мир подарила, жизнь подарила мне и тебе.
- А теперь подарите мамам цветы любви.
В конце праздника звучит весёлая музыка.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа