close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Анализ работы Новоегорьевского школьного округа
в 2013-2014 учебном году
В
соответствии
с
Программой
реструктуризации
сети
образовательных учреждений Егорьевского района на 2009-2011 г.г., на
основании приказа комитета по образованию администрации Егорьевского
района в состав Новоегорьевского школьного округа входят следующие
общеобразовательные
учреждения:
Егорьевская
средняя
общеобразовательная школа (базовая школа), Малошелковниковская
средняя,
Лебяжинская,
Курортовская,
Шубинская
основные
общеобразовательные школы, учреждения дошкольного образования:
детские сады «Колокольчик» и «Колосок», учреждения дополнительного
образования: Егорьевская детская спортивная школа, Егорьевская районная
школа искусств.
Выстраиваемый стратегический альянс подразумевает, что базовая
школа является центром округа, осуществляющим руководство и
координацию работы округа. Взаимодействие учреждений нашего округа
строится на трех уровнях использования: кадровых, ученических и
материально-технических
ресурсов. Круг пользователей сети не
ограничивается территориальным принципом. Округ открыт
и,
соответственно, любой ученик, педагог, учреждение района может
принимать участие в сетевых событиях округа.
Первый уровень взаимодействия – кадровые ресурсы. Здесь мы
выделяем два основных направления: повышение квалификации педагогов
и обмен кадрами.
Для повышения профессионального уровня учителей проводились
семинары, которые стали своего рода ответом на рост потребностей учителей
в новейших психолого-педагогических знаниях и их интереса к передовому
опыту. Тематика семинаров разнообразна: «Использование новейших
сетевых технологий воспитания», «Формирование внутриколлективных
отношений в классе», «Использование здоровьесберегающих технологий на
уроке и внеурочное время».
Работа
по
обобщению
и
распространению
актуального
педагогического опыта на округе ведется целенаправленно и системно.
Отмечаются положительные тенденции в качественном и количественном
составе участников распространения опыта работы.
В МОУ «Егорьевская СОШ» была проведены стажёрские практики
по темам: «Формирование и мониторинг универсальных учебных действий
младших школьников с использованием технологических карт» для учителей
начальной школы и основного звена: учителей русского языка и литературы,
математики, музыки, МХК, физкультуры. Это явилось начальным этапом в
решении вопроса преемственности использования инновационного опыта в
среднем звене школы, «Лаборатория инновационных методик и технологий
начального образования». Цель: обеспечить условия для ознакомления с
инновационной деятельностью школы по реализации ФГОС НОО с
использованием современного оборудования. Стажёрские практики прошли
на высоком методическом уровне.
С 7-8 апреля 2014 года в МОУ «Егорьевская СОШ» проводился
районный
семинар для учителей начальных классов по теме
«Проектирование урока русского языка в начальной школе в системе
«Перспективная начальная школа» под руководством доцента кафедры
начального
образования
Новосибирского
института
повышения
квалификации, методиста издательства «Академкнига/учебник» Дмитриенко
З.И.. В программе семинара были представлены демонстрационные уроки
русского языка по УМК «Перспективная начальная школа», самоанализ и
анализ проведённых уроков с позиции системно-деятельностного подхода,
рекомендации методиста. Коллеги познакомились с фрагментами уроков
русского языка,
27 февраля 2014 члены Ассоциации молодых педагогов Егорьевского
района побывали в МКОУ «Волчихинская СОШ №2» с целью диссеминации
опыта работы молодых педагогов. Клуб молодых творческих учителей
школьного округа Волчиха-2 «Innovus» подготовил для своих соседей
насыщенную и разнообразную программу: открытый урок в 6 классе на
основе системно-деятельностного подхода, мастер-класс «Музейный час в
русской избе», дебаты «Учитель XXI века. Каким должен быть человек,
открывающий детям современные миры», спортивные соревнования
«Олимпийские резервы», а также игровую программу «Как на масленой
неделе…». Встреча прошла в очень теплой и дружеской обстановке.
Молодые педагоги обменялись опытом и обсудили волнующие их вопросы.
В школах округа были проведены Методические дни, в ходе которых
были даны открытые уроки, внеклассные мероприятия. Данные уроки
показали высокий уровень теоретической и методической подготовки учителей,
овладение ими не только современными технологиями, но и умение активно
использовать на разных этапах урока современные технические средства
обучения.
Повышение квалификации осуществляется, прежде всего, через
работу ресурсного центра, на базе которого ведутся курсы повышения
квалификации, проводятся семинары, консультации.
Повышение квалификации и распространение опыта ведётся через
работу районных методических объединений учителей-предметников.
Второй уровень взаимодействия – ученические ресурсы. На этом
уровне нами определены следующие направления:
- деятельность научных обществ учащихся школ с целью выявления
одаренных детей, способных заниматься исследовательской работой,
развития интереса к предмету, формирования профессиональной ориентации
учащихся.
- проведение научно-практических конференций, фестивалей,
предметных олимпиад, конкурсов, спортивных состязаний, досуговых
мероприятий.
- организацию сетевых консультаций по отдельным предметам, что
наиболее актуально в период подготовки к итоговой аттестации.
29-30 апреля на базе МОУ «Егорьевская СОШ» проходил I окружной
фестиваль детского и юношеского творчества «Творчество. Мастерство.
Интеллект». В мероприятии приняли участие около 250 учащихся 2–11
классов из десяти школ Егорьевского района. В программу Фестиваля вошли
следующие конкурсы: научно-практическая конференция «Первые шаги в
науку» для учащихся 8–11 классов, конкурс эрудитов по информатике для
команд 8–9 классов, конкурс проектов «Генеалогическое древо моей семьи»
для учащихся 2–9 классов, олимпиада по Робототехнике для команд 1–4
классов, конкурс художников «Я хочу увидеть музыку» для учащихся 4–7
классов, конкурс по хореографии «Танцуем вместе», конкурс чтецов
«Созвучие» для учащихся 4–11 классов, конкурс «Смотр строя и песни» для
7 -8 классов, приуроченный к 365-летию образования пожарной охраны в
России. На торжественном закрытии состоялось награждение победителей и
призеров конкурсов и показательные выступления участников, занявших 1
места в конкурсах. Среди победителей фестиваля учащиеся школ округа:
Еремеев Михаил, Рыжков Андрей МОУ «Егорьевская СОШ» в
конкурс «Созвучие»;
Танцевальная группа 5-11 классов МОУ «Егорьевская СОШ» в
конкурс «Танцуем вместе»;
8-б класс МОУ «Егорьевская СОШ» в конкурс строевой подготовки;
Аушева Евгения – МОУ «Сростинская СОШ» в научно-практической
конференции «Первые шаги в науку»;
Команда МОУ «Сростинская СОШ» Wit2.0» в конкурсе по
информатике «Эрудит;
Команда МОУ «Титовская ООШ» «Воины» в конкурсе по
Робототехнике;
Штрахбайн Мария МОУ «Первомайская СОШ» в конкурсе
«Генеалогическое древо моей семьи»;
Устенко Екатерина МОУ «Сростинская СОШ» в конкурсе
«Генеалогическое древо моей семьи»;
В мае в МОУ «Лебяжинская ООШ» был проведён Слет актива
районной организации «Республика мальчишек и девчонок». Учащиеся школ
района были награждены грамотами за активное участие в делах районной
организации.
Накануне Дня матери волонтеры отряда «Благодетели» МОУ
«Егорьевская СОШ» провели мастер-класс по изготовлению праздничных
открыток для мам, игры в старшей группе детского сада «Колокольчик»,
«Колосок».
В апреле 2014 года в МОУ «Егорьевская СОШ» был проведён
окружной семинар по теме «Организация волонтерского движения», в
котором приняли участие заместители директора по ВР, старшие вожатые,
руководители и командиры волонтерских отрядов, волонтеры
школ
Егорьевского района и Рубцовского образовательного округа.
Третий уровень взаимодействия учреждений округа – использование
материально- технических ресурсов.
На этом уровне взаимодействие осуществляется по следующим
направлениям:
- использование компьютерного оборудования базовой
школы
с целью повышения качества преподавания учебных
предметов, функционирования учреждений округа;
- использование тренажёрного и спортивных залов,
инвентаря для занятий спортивных секций, проведения окружных
соревнований, спортивных праздников;
- использование транспортных средств учреждений округа
для организации подвоза учащихся на учебные занятия, выездные
мероприятия, туристических поездок (автобусы), для хозяйственных
нужд (грузовые автомобили).
Однако наряду с имеющимися положительными результатами в
работе школьного округа имеются недостатки:
- не востребовано лабораторное оборудование базовой школы для
проведения практических и лабораторных работ по физике, химии, биологии
учителями-предметниками школ округа;
- пассивное отношение ряда педагогов школы к обмену опытом,
участию в проводимых на округе мероприятий;
незаинтересованность руководителей учреждений округа в
использовании ДОТ для повышения качества образования.
В 2014-2015 учебном году необходимо решать эти проблемы.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа