close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Анализ урока
Дата ________________________
Класс________________________
Предмет _____________________
Учитель ______________________
Цель
посещения
урока
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________
Тема урока
______________________________________________________________________________
_______
Место урока в системе учебных занятий
____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________
Цели урока
______________________________________________________________________________
_______
______________________________________________________________________________
_________________
Формы и методы доведения цели до класса, их целесообразность
_____________________________________
______________________________________________________________________________
_________________
______________________________________________________________________________
_________________
Степень достижения поставленной цели
____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________
Этапы урока:
Краткие записи по уроку
Оценочные суждения


















Организация урока:
Целесообразность
распределения
времени
по
этапам
_________________________________
Логическая
последовательность
и
взаимосвязь
этапов
__________________________________
Соответствие
структуры
урока
поставленным
________________________________________
Соответствие содержания урока программным требованиям:
Научность
изложения
программного
___________________________________________
Доступность
изложения
программного
_________________________________________
Логичность
и
последовательность
изложения
____________________________________
урока
урока
целям
материала
материала
материала
Правильность отбора методов, приёмов и средств обучения с учётом:
Темы
и
цели
урока
______________________________________________________________________
Возможностей
класса
и
учителя
_________________________________________________________
Учебно
–
материальной
базы
___________________________________________________________
Педагогическая техника учителя:
Темп
речи,
эмоциональность
__________________________________________________________
Точность
использования
специальной
литературы
___________________________________________
Приёмы
влияния
на
работоспособность
учащихся
__________________________________________
Педагогический такт в межличностном общении с учащимися
___________________________________
Объективность выставления оценки
_________________________________________________________
Качественное освоение содержания урока:
Формирование новых понятий
_____________________________________________________________
Актуализация знаний
______________________________________________________________________
Активность учащихся
______________________________________________________________________
Самостоятельная деятельность учащихся:
1.
Вид данной работы
_________________________________________________________________
2.
Степень её сложности
_______________________________________________________________
3.
Вариативность
_____________________________________________________________________
4.
Индивидуальный подход
____________________________________________________________
5.
Наличие инструктажа
_______________________________________________________________
6.
Навыки самоконтроля у учащихся
_____________________________________________________
7.
Использование средств наглядности и ТСО
_____________________________________________
Методы и приёмы проверки домашнего задания
______________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________
Домашнее задание на следующий урок :
 Мотивировка
________________________________________________________________________
____
 Объём и посильность
______________________________________________________________________
 Характер (тренировочный, творческий, закрепляющий, развивающий,
дифференцированный)
________________________________________________________________________
________________
 Инструктаж по выполнению
________________________________________________________________
Рекомендации учителю
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа