close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
педагогического работника образовательного учреждения
(учителя, преподавателя, мастера производственного обучения, воспитателя (кроме дошкольного образовательного учреждения, учреждения
дополнительного образования детей), учителя-логопеда, учителя-дефектолога, преподавателя-организатора ОБЖ, инструктора по труду,
педагога-организатора (кроме учреждения и отделения дополнительного образования детей), старшего вожатого, руководителя физического
воспитания (кроме дошкольного образовательного учреждения), тьютора (кроме учреждения дополнительного профессионального
образования)
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт: ___________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности ___________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Критерии и показатели
Баллы
Наличие подтверждающих документов в портфолио
Примечания
1. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений
* средние данные за
1.1
Результаты освоения обучающимися
Справка, заверенная работодателем.
межаттестационный
образовательных программ по итогам
период
мониторинга, проводимого
образовательной организацией*
Суммирование баллов по данным показателям не
производится.
от20% до 39% от числа участвующих
10
или
от 40% до 59% от числа участвующих
20
или
от 60% и более от числа участвующих
40
*количество
1.2
Качество знаний обучающихся по
Справка, заверенная работодателем.
обучающихся,
результатам итоговой аттестации в
показавших
форме ЕГЭ*
результаты на
Суммирование баллов по данным показателям не уровне или выше
от 20% до 39% от числа участвующих
20
производится.
среднегородских
результатов (средние
или
данные за
от 40% до 59% от числа участвующих
40
межаттестационный
или
от 60% и более от числа участвующих
1.3
80
Качество знаний обучающихся по
результатам итоговой аттестации в
форме ГИА* (ИГА**)
от 20 % до 39 % от числа
участвующих
или
от 40 % до 59 % от числа
участвующих
или
60 % и более от числа участвующих
1.4
период)
Справка, заверенная работодателем.
20
Суммирование
производится.
баллов
по
данным
показателям
не
* средние данные за
межаттестационный
период
**Для ГБ ПОУ– по
результатам
итоговой аттестации
по дисциплинам
40
80
Качество знаний по итогам внешнего
мониторинга*
Справка, заверенная работодателем.
от20% до 39% от числа участвующих
или
от 40% до 59% от числа участвующих
или
от 60% и более от числа участвующих
20
1.5
Обеспечение индивидуального
сопровождения обучающихся с
ограниченными возможностями
здоровья
20
Пример индивидуального образовательного маршрута или
карты индивидуального развития ребенка, заверенные
работодателем
1.6
Положительная динамика в коррекции
развития обучающихся с
ограниченными возможностями
здоровья
60
Аналитическая справка о результатах коррекционной работы
(за 2-3 года), заверенная работодателем.
40
Суммирование
производится.
баллов
по
данным
показателям
не
80
* средние данные за
межаттестационный
период
мониторинг,
проводимый
районными,
городскими
методическими
службами или
органами
управления
образования
В
межаттестационный
период
(учитель-логопед,
учительдефектолог,
учитель (ОУ для
детей с ОВЗ)
В
межаттестационный
период
(учитель-логопед,
учительдефектолог,
учитель (ОУ для
детей с ОВЗ)
1.7
Результаты участия обучающихся в
предметных олимпиадах, имеющих
официальный статус*:
Копии
грамот,
дипломов
или
другие
документы,
подтверждающие победы и призовые места обучающихся,
заверенные работодателем.
*учитываются
победители/призеры районного уровня
20
победители/призеры
уровня
40
городского
100
победители/призеры
уровня
В
межаттестационный
период
всероссийского
Документы, подтверждающие роль педагогического работника результаты очного
тура
в подготовке победителей/призеров олимпиад.
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех олимпиад)
200
победители/призеры международного
уровня
1.8
Результаты участия обучающихся в
конкурсах, соревнованиях, имеющих
официальный статус*:
Копии
грамот,
дипломов
или
другие
документы,
подтверждающие победы и призовые места обучающихся,
заверенные работодателем.
В
межаттестационный
период
*учитываются
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования районного уровня
10
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования городского уровня
15
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования всероссийского уровня
20
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования международного уровня
30
победитель/призер
конкурса,
соревнования районного уровня
20
победитель/призер
конкурса,
соревнования городского уровня
40
Документы, подтверждающие роль педагогического работника результаты очного
в подготовке победителей/призеров, лауреатов/дипломантов тура
конкурсов, соревнований.
Копия положения о конкурсе, заверенная работодателем.
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
1.9
победитель/призер
конкурса,
соревнования всероссийского уровня
100
победитель/призер
конкурса,
соревнования международного уровня
Достижения обучающихся в
мероприятиях, имеющих
неофициальный статус
200
20
Ксерокопии дипломов, заверенные работодателем.
В
межаттестационный
период
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных
технологий
2.1
Наличие
опубликованных
собственных
методических
разработок,
имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные:
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
5
*Для ГБ ПОУ, –
уровень
образовательного
учреждения
районного уровня*
10
городского уровня
20
2.2
всероссийского уровня
Наличие опубликованных статей,
научных публикаций, имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные:
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
2.3
районного уровня*
5
городского уровня
10
всероссийского уровня
Публичное
представление
собственного педагогического опыта в
форме открытого урока/занятия*
20
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения
Отзывы (не менее 2 уроков/занятий) педагогического
работника учреждения дополнительного профессионального
педагогического образования, председателя районного или
городского методического объединения. Отзыв эксперта
В
межаттестационный
период
*Суммирование
отзыв положительный
40
или
отзыв
положительный,
содержит
рекомендации
к
тиражированию
опыта
2.4
2.5
60
Выступления на научно-практических
конференциях, семинарах, секциях,
проведение мастер-классов:
аттестационной комиссии Комитета по образованию,
утвержденного приказом Комитета по образованию «Об
утверждении списка экспертов аттестационной комиссии».
Отзыв
члена
жюри
профессионального
конкурса,
утвержденного приказом Комитета по образованию (на момент
проведения конкурса).
Лист регистрации присутствующих на уроке /занятии,
заверенный работодателем.
Программа мероприятия, заверенная работодателем.
районный уровень*
10
городской уровень
15
всероссийский
уровень/международный уровень
Результативность
участия
в
профессиональных
конкурсах,
имеющих официальный статус:
30
лауреат/дипломант
конкурса
районного (муниципального) уровня
10
лауреат/дипломант
городского уровня
конкурса
15
лауреат/дипломант конкурса СевероЗападного Федерального округа
20
лауреат/дипломант
всероссийского уровня
конкурса
25
лауреат/дипломант
международного уровня
конкурса
30
баллов по данным
показателям
не производится
В
межаттестационный
период
*Для ГБ ПОУ –
количество баллов по каждому из показателей может уровень
суммироваться
в зависимости от результативности образовательного
участия (но не более трех мероприятий)
учреждения
Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные
работодателем.
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
В
межаттестационный
период
лауреат/дипломант
всероссийского
конкурса,
проводимого
Министерством образования и науки
Российской Федерации
50
победитель
конкурса
(муниципального) уровня
районного
30
городского
40
победитель
конкурса
СевероЗападного Федерального округа
50
победитель конкурса всероссийского
уровня
70
победитель конкурса международного
уровня
100
победитель всероссийского конкурса,
проводимого
Министерством
образования и науки Российской
Федерации**
Общественная активность педагога:
участие в экспертных комиссиях,
апелляционных комиссиях, в жюри
конкурсов, творческих группах.*
300
победитель
уровня*
2.6
конкурса
*вне зависимости от
года участия
(начиная с
победителя
городского уровня)
** включая ПНПО
40
Копии приказов, распоряжений, сертификатов, заверенные
работодателем.
В
межаттестационный
период
*начиная с
районного уровня
2.7
Участие в работе предметных
комиссий по проверке ЕГЭ и ГИА:
Заверенная работодателем копия приглашения на проверку
работ части «С» ЕГЭ и ГИА, заверенное печатью
РЦОКОиИТ в последний день проверки. Заверенная
работодателем
копия
распоряжения
Комитета
по
образованию «Об обеспечении проведения единого
государственного экзамена в Санкт-Петербурге» за
указанный
период
(для
руководителя
предметной
комиссии). Заверенная работодателем копия приказа
Рособрнадзора «Об утверждении составов федеральной
экзаменационной комиссии, конфликтной комиссии и
федеральных
предметных
комиссий»
(для
члена
Федеральной экзаменационной комиссии).
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
в течение одного экзаменационного
периода;
10
в течение двух-трёх
экзаменационных периодов;
10
в течение четырёх-пяти
экзаменационных периодов;
20
в качестве третьего эксперта,
эксперта- консультанта, эксперта
конфликтной комиссии;
10
в качестве руководителя предметной
комиссии;
10
в качестве члена Федеральной
экзаменационной комиссии
Исполнение функций наставника
10
30
Копия локального акта, заверенная работодателем.
2.9
Использование современных
образовательных технологий
10
2.10
Владение навыками пользователя
персонального компьютера*:
Конспекты не менее 5 уроков/занятий (распечатка на
бумажном носителе), подтверждающие обоснованное и
эффективное
использование
педагогом
современных
образовательных технологий
Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК или
владения информационно-коммуникационными технологиями,
полученного в учреждениях (организациях), имеющих
лицензию на реализацию образовательных программ
дополнительного профессионального образования (повышения
квалификации) специалистов в области информационнокоммуникационных технологий, заверенная работодателем.
2.8
курсы пользователя ПК
50
или
квалификационное
пользователя ПК
испытание
до 40
Справка о прохождении квалификационного
пользователя ПК в РЦОКОиИТ.
испытания
В
межаттестационный
период
*Суммирование
баллов по данным
показателям
не производится
2.11
Использование
электронных
образовательных ресурсов (ЭОР) в
образовательном процессе:
Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц
сайтов, других электронных ресурсов, презентация 1
урока/занятия, проводимого с использованием ЭОР.
В
межаттестационный
период
лицензионных
5
созданных самостоятельно
10
10
2.12
наличие
страницы
на
сайте
образовательного учреждения и др.
Использование элементов
дистанционного обучения участников
образовательного процесса
10
Материалы, подтверждающие использование дистанционного
обучения
участников
образовательного
процесса:
обучающихся, родителей, педагогов.
В
межаттестационный
период
2.13
Использование современных методик
обследования развития детей*
20
Перечень диагностических материалов; пример
(протокола) обследования, заверенные работодателем.
2.14
Участие
в
реализации
образовательных
программ
экспериментальных
площадок,
лабораторий, ресурсных центров
В
межаттестационный
период
*для
учителя-логопеда,
учителядефектолога
В
межаттестационный
период
районного уровня
5
городского уровня
10
федерального уровня
15
международного уровня
50
карты
Копия
приказа/распоряжения
исполнительного
органа
государственной власти соответствующего уровня о переводе
образовательного учреждения в режим экспериментальной
площадки, лаборатории, ресурсного центра.
Материалы, подтверждающие результат личного участия
педагога
в
реализации
образовательной
программе
экспериментальной площадки/лаборатории/ресурсного центра.
2.15
3.
Результат личного участия в конкурсе
инновационных продуктов*:
лауреат/дипломант районного уровня
10
лауреат/дипломант городского уровня
15
победитель районного уровня
30
победитель городского уровня
40
Наличие административных
взысканий, обоснованных жалоб от
участников образовательного
процесса
- 100
Копия диплома, заверенная работодателем.
Копия
приказа/распоряжения
исполнительного
органа
государственной власти соответствующего уровня о
результатах конкурса.
Справка работодателя.
4. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы
4.1
Наличие опубликованных учебно–
Копии титульного листа печатного издания и страницы с
методических пособий, имеющих
выходными данными, заверенные работодателем.
соответствующий гриф и выходные
данные:
4.2
районного уровня*
10
городского уровня
15
всероссийского уровня
Участие в разработке программ
учебных дисциплин,
профессиональных моделей и их
компонентов, прошедших экспертизу
учебно-методического (экспертного)
совета:
25
районного уровня*
10
городского уровня
15
Копия экспертного заключения, заверенная работодателем.
Титульный лист программы с отметкой соответствующего
учебно-методического (экспертного) совета.
В
межаттестационный
период
*(кроме ГБОУ СПО,
подведомственных
Комитету по
здравоохранению)
В период
прохождения
аттестации
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения
В
межаттестационный
период
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения
Рабочие программы,
созданные на основе
примерных, не
учитываются.
4.3
4.4
всероссийского уровня
Наличие диссертации по профилю
преподаваемой
дисциплины,
педагогике, психологии:
25
кандидат наук
50
доктор наук
Грамоты, благодарности,
благодарственные письма в том числе
от общественных организаций за
успехи в профессиональной
деятельности:
100
районный (муниципальный) уровень
5
городской уровень
10
всероссийский уровень*
20
международный уровень*
30
4.5
Премии
Правительства
Петербурга
Санкт-
4.6
Награды
за
успехи
профессиональной деятельности:
Копия документа, подтверждающего наличие ученой степени,
заверенная работодателем.
Копии грамот, благодарностей, благодарственных писем,
заверенные работодателем.
20
в
региональные награды
20
ведомственные награды
30
государственные награды
100
Общее количество баллов:
В
межаттестационный
период
* вне зависимости от
года получения
Копия сертификата на получение премии, заверенная
работодателем,
Постановление
Правительства
СанктПетербурга
Копии удостоверения, грамоты, благодарности, заверенные
работодателем.
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности _____________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
_______________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
______________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к __________________ квалификационной категории.
(должность)
(первой/ высшей)
Рекомендации: ____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории
Педагогические работники
Количество баллов
на первую квалификационную категорию
Количество баллов
на высшую квалификационную
категорию
585
и выше
Учитель предметов, входящих в перечень ЕГЭ и ГИА
от 240
до 585
Учитель начальных классов
от 200
до 420
Учитель прочих предметов
от 200
до 500
500
и выше
Учитель (только индивидуальное обучение, центр
от 175
до 435
435
и выше
Учитель ОУ для обучающихся с ОВЗ
от 125
до 320
320
и выше
Учитель ОУ для обучающихся с ОВЗ (умственная отсталость)
от 115
до 290
290
и выше
Учитель-логопед, учитель-дефектолог
от 110
до 245
245
и выше
Инструктор по труду
от 110
до 275
275
и выше
Преподаватель (образовательное учреждение
профессионального образования, подведомственное
Комитету по образованию)
Преподаватель (образовательное учреждение
среднего профессионального образования,
подведомственное Комитету по здравоохранению)
от 160
до 400
400
и выше
от 110
до 285
285
и выше
420
и выше
образования)
Преподаватель (образовательное учреждение,
подведомственное Комитету по культуре)
Педагогические работники государственных
казенных образовательных учреждений
Воспитатель (в том числе группы продленного дня)
от 110
до 180
180
и выше
от 125
до 280
280
и выше
от 85
до 210
210
и выше
Мастер производственного обучения
от 120
до 295
295
и выше
Педагог-организатор (кроме отделений и учреждений
дополнительного образования детей)
Старший вожатый
от 110
до 270
270
и выше
от 95
до 235
235
и выше
Преподаватель-организатор ОБЖ
от 105
до 265
265
и выше
Тьютор (кроме учреждения дополнительного
профессионального образования)
Руководитель физического воспитания
от 100
до 250
250
и выше
от 110
до 275
275
и выше
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
методиста (включая старшего) образовательного учреждения
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт: ___________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности ___________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Критерии и показатели
Баллы
Наличие подтверждающих документов в портфолио
Примечания
1. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных
технологий
Указываются
1.1
Наличие
опубликованных
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
публикации,
собственных
методических
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
изданные в
разработок,
имеющих
скриншот или сертификат.
межаттестационный
соответствующий гриф и выходные
период
данные:
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
(включая интернетпубликации)
1.2
районного уровня*
5
городского уровня
10
всероссийского уровня
Наличие опубликованных статей,
научных публикаций, имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные:
20
районного уровня*
5
городского уровня
10
всероссийского уровня
20
*Для ГБ ПОУ, –
уровень
образовательного
учреждения
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения
1.3
Публичное
представление
собственного педагогического опыта в
форме открытого мероприятия*
отзыв положительный
40
или
1.4
1.5
отзыв
положительный,
содержит
рекомендации
к
тиражированию
опыта
Выступления на научно-практических
конференциях, семинарах, секциях,
проведение мастер-классов:
60
районный уровень*
10
городской уровень
15
всероссийский
уровень/международный уровень
Результативность
участия
в
профессиональных
конкурсах,
имеющих официальный статус:
30
Отзывы (не менее 2 мероприятий) педагогического работника
учреждения
дополнительного
профессионального
педагогического образования. Отзыв эксперта аттестационной
комиссии Комитета по образованию, утвержденного приказом
Комитета по образованию «Об утверждении списка экспертов
аттестационной комиссии».
Лист регистрации присутствующих
заверенный работодателем.
на
10
лауреат/дипломант
городского уровня
конкурса
15
лауреат/дипломант конкурса СевероЗападного Федерального округа
20
лауреат/дипломант
всероссийского уровня
конкурса
25
лауреат/дипломант
конкурса
30
*Суммирование
баллов по данным
показателям
не производится
мероприятии,
Программа мероприятия, заверенная работодателем.
лауреат/дипломант
конкурса
районного (муниципального) уровня
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения
Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные
работодателем.
В
межаттестационный
период
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
международного уровня
лауреат/дипломант
всероссийского
конкурса,
проводимого
Министерством образования и науки
Российской Федерации
50
победитель
конкурса
(муниципального) уровня
районного
30
городского
40
победитель
конкурса
СевероЗападного Федерального округа
50
победитель конкурса всероссийского
уровня
70
победитель конкурса международного
уровня
100
победитель всероссийского конкурса,
проводимого
Министерством
образования и науки Российской
Федерации*
Общественная активность методиста:
участие в экспертных комиссиях,
апелляционных комиссиях, в жюри
конкурсов, творческих группах.*
300
победитель
уровня*
1.6
конкурса
40
*вне зависимости от
года участия
(начиная с
победителя
городского уровня)
Копии приказов, распоряжений, сертификатов, заверенные
работодателем.
В
межаттестационный
период
*начиная с
районного уровня
1.7
Участие в работе предметных
комиссий по проверке ЕГЭ и ГИА:
Заверенная работодателем копия приглашения на проверку
работ части «С» ЕГЭ и ГИА, заверенное печатью
РЦОКОиИТ в последний день проверки. Заверенная
работодателем
копия
распоряжения
Комитета
по
образованию «Об обеспечении проведения единого
государственного экзамена в Санкт-Петербурге» за
указанный
период
(для
руководителя
предметной
комиссии). Заверенная работодателем копия приказа
Рособрнадзора «Об утверждении составов федеральной
экзаменационной комиссии, конфликтной комиссии и
федеральных
предметных
комиссий»
(для
члена
Федеральной экзаменационной комиссии).
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
в течение одного экзаменационного
периода;
10
в течение двух-трёх экзаменационных
периодов;
10
в течение четырёх-пяти
экзаменационных периодов;
20
в качестве третьего эксперта,
эксперта- консультанта, эксперта
конфликтной комиссии;
10
в качестве руководителя предметной
комиссии;
10
в качестве члена Федеральной
экзаменационной комиссии
Исполнение функций наставника
10
30
Копия локального акта, заверенная работодателем.
1.9
Использование
современных
образовательных технологий
10
1.10
Программа обучения педагогических
кадров:
Конспекты не менее 5 занятий (распечатка на бумажном
носителе), подтверждающие обоснованное и эффективное
использование методистом современных образовательных
технологий
Программа, материалы, подтверждающие эффективность
реализации, заверенные работодателем.
1.8
эффективность реализации
1.11
20
Владение навыками пользователя
персонального компьютера*:
курсы пользователя ПК
В
межаттестационный
период
50
Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК или
владения информационно-коммуникационными технологиями,
полученного в учреждениях (организациях), имеющих
лицензию на реализацию образовательных программ
дополнительного профессионального образования (повышения
В
межаттестационный
период
*Суммирование
баллов по данным
или
1.12
1.13
1.14
квалификационное
испытание
пользователя ПК
Использование
электронных
образовательных ресурсов (ЭОР) в
образовательном процессе:
квалификации) специалистов в области информационнокоммуникационных технологий, заверенная работодателем.
до 40
лицензионных
5
созданных самостоятельно
10
наличие
страницы
на
сайте
образовательного учреждения и др.
Использование элементов
дистанционного обучения участников
образовательного процесса
10
10
Методическая поддержка творческих
инициатив и достижений педагогов
(участие
педагогов
в
профессиональных
конкурсах,
имеющих официальный статус):
победитель
конкурса
(муниципального) уровня
районного
10
лауреат,
победитель
городского уровня
конкурса
15
лауреат, победитель конкурса СевероЗападного Федерального округа
20
лауреат,
победитель
всероссийского уровня
конкурса
30
лауреат,
конкурса
35
победитель
Справка о прохождении квалификационного испытания
пользователя ПК в РЦОКОиИТ.
Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц
сайтов, других электронных ресурсов, презентация 1 занятия,
проводимого с использованием ЭОР.
показателям
не производится
В
межаттестационный
период
Материалы, подтверждающие использование дистанционного
обучения участников образовательного процесса.
В
межаттестационный
период
Копия диплома победителя, заверенная работодателем;
документ о подтверждении методического сопровождения от
администрации учреждения.
В
межаттестационный
период
международного уровня
лауреат, победитель всероссийского
конкурса,
проводимого
Министерством образования и науки
Российской Федерации
1.15
50
Участие
в
реализации
образовательных
программ
экспериментальных
площадок,
лабораторий, ресурсных центров
5
районного уровня
10
Копия
приказа/распоряжения
исполнительного
органа
государственной власти соответствующего уровня о переводе
образовательного учреждения в режим экспериментальной
площадки, лаборатории, ресурсного центра.
Материалы, подтверждающие результат личного участия
педагога
в
реализации
образовательной
программе
экспериментальной площадки/лаборатории/ресурсного центра.
В
межаттестационный
период
Копия диплома, заверенная работодателем.
Копия
приказа/распоряжения
исполнительного
органа
государственной власти соответствующего уровня о
результатах конкурса.
В
межаттестационный
период
*(кроме ГБОУ СПО,
подведомственных
Комитету по
здравоохранению)
городского уровня
15
федерального уровня
50
1.16
международного уровня
Результат личного участия в конкурсе
инновационных продуктов*:
лауреат/дипломант районного уровня
10
лауреат/дипломант городского уровня
15
победитель районного уровня
30
победитель городского уровня
40
Наличие административных
- 100 Справка работодателя.
взысканий, обоснованных жалоб от
участников образовательного
процесса
3. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы
3.1
Наличие опубликованных учебно–
Копии титульного листа печатного издания и страницы с
методических пособий, имеющих
выходными данными, заверенные работодателем.
соответствующий гриф и выходные
2.
В период
прохождения
аттестации
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
данные:
3.2
период
районного уровня*
10
городского уровня
15
всероссийского уровня
Участие в разработке программ
учебных дисциплин,
профессиональных моделей и их
компонентов, прошедших экспертизу
учебно-методического (экспертного)
совета:
25
районного уровня*
10
городского уровня
15
всероссийского уровня
Наличие диссертации по профилю
преподаваемой
дисциплины,
педагогике, психологии:
25
кандидат наук
50
доктор наук
Грамоты, благодарности,
благодарственные письма в том числе
от общественных организаций за
успехи в профессиональной
деятельности:
100
районный (муниципальный) уровень
5
городской уровень
10
всероссийский уровень*
20
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения
Копия экспертного заключения, заверенная работодателем.
Титульный лист программы с отметкой соответствующего
учебно-методического (экспертного) совета.
В
межаттестационный
период
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения
Рабочие программы,
созданные на основе
примерных, не
учитываются.
3.3
3.4
Ксерокопия документа, подтверждающего наличие ученой
степени, заверенная работодателем
Копии грамот, благодарностей, благодарственных писем,
заверенные работодателем.
В
межаттестационный
период
* вне зависимости от
года получения
международный уровень*
3.5
Награды
за
успехи
профессиональной деятельности:
30
в
Копии удостоверения, грамоты, благодарности, заверенные
работодателем.
региональные награды
20
ведомственные награды
30
государственные награды
100
Общее количество баллов:
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности _____________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
_______________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
______________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к __________________ квалификационной категории.
(должность)
(первой/ высшей)
Рекомендации: ____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории
Педагогические работники
Количество баллов
на первую квалификационную категорию
Старший методист
от 150
до 340
Количество баллов
на высшую квалификационную
категорию
340
и выше
Методист
от 135
до 310
310
и выше
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
педагогического работника дошкольного образовательного учреждения
(старшего воспитателя, воспитателя, инструктора по физической культуре,
музыкального руководителя, учителя-логопеда, учителя-дефектолога)
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт: ___________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности ___________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Критерии и показатели
Баллы
Наличие подтверждающих документов в портфолио
1. Результаты освоения воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений
1.1
Участие
педагога
в
создании
Материалы, подтверждающие результат личного участия
развивающей
предметнопедагога
в
создании
развивающей
предметнопространственной
среды,
пространственной среды.
обеспечивающей:
Аналитическая справка о результате личного участия педагога
безопасность
и
психологическую
10
в создании развивающей предметно-пространственной среды в
комфортность пребывания детей в ОУ
ОУ (группе), заверенная работодателем.
(группе);
Отражение содержания образовательных областей: социальнореализацию
образовательных
30
коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое
программ дошкольного образования
развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое
развитие.
учет возрастных особенностей детей
20
учет
образования
детей
с
ограниченными
возможностями
здоровья, особыми потребностями в
обучении, других категорий детей
20
Примечания
В
межаттестационный
период
*(воспитатель,
старший
воспитатель,
инструктор по
физической
культуре,
музыкальный
руководитель)
условия
для
инклюзивного
образования (при наличии)
Обеспечение индивидуального
сопровождения воспитанников с
ограниченными возможностями
здоровья*
10
20
Пример индивидуального образовательного маршрута или
карты индивидуального развития ребенка, заверенные
работодателем.
1.3
Положительная динамика в коррекции
развития воспитанников с
ограниченными возможностями
здоровья*
60
Аналитическая справка о результатах коррекционной работы
(за 2-3 года), заверенная работодателем.
1.4
Результаты участия воспитанников в
конкурсах, соревнованиях, имеющих
официальный статус*:
1.2
Копии
грамот,
дипломов
или
другие
документы,
подтверждающие победы и призовые места воспитанников,
заверенные работодателем.
*учитываются
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования районного уровня
10
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования городского уровня
15
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования всероссийского уровня
20
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования международного уровня
30
победитель/призер
конкурса,
соревнования районного уровня
20
победитель/призер
конкурса,
соревнования городского уровня
40
победитель/призер
100
конкурса,
В
межаттестационный
период
*для
учителя-логопеда,
учителядефектолога
В
межаттестационный
период
*для
учителя-логопеда,
учителядефектолога
В
межаттестационный
период
Документы, подтверждающие роль педагогического работника мероприятия,
в подготовке победителей/призеров, лауреатов/дипломантов имеющие очный тур
конкурсов, соревнований.
Копия положения о конкурсе, заверенная работодателем.
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
соревнования всероссийского уровня
1.5
победитель/призер
конкурса,
соревнования международного уровня
200
Достижения
воспитанников
в
мероприятиях,
имеющих
неофициальный статус
20
Ксерокопии дипломов, заверенные работодателем.
В
межаттестационный
период
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных
технологий
Указываются
2.1
Наличие опубликованных
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
публикации,
собственных методических
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
изданные в
разработок, имеющих
скриншот или сертификат.
межаттестационный
соответствующий гриф и выходные
период
данные:
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
(включая интернетпубликации)
2.2
районного уровня*
5
городского уровня
10
всероссийского уровня
Наличие опубликованных статей,
научных публикаций, имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные:
20
районного уровня*
5
городского уровня
10
всероссийского уровня
Публичное
представление
собственного педагогического опыта в
форме открытого занятия*
20
отзыв положительный
40
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
2.3
или
Отзывы (не менее 2 занятий) педагогического работника
учреждения
дополнительного
профессионального
педагогического образования, председателя районного или
городского методического объединения. Отзыв эксперта
аттестационной комиссии Комитета по образованию,
утвержденного приказом Комитета по образованию «Об
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
В
межаттестационный
период
*Суммирование
баллов по данным
показателям
отзыв
положительный,
содержит
рекомендации
к
тиражированию
опыта
2.4
2.5
60
Выступления на научно-практических
конференциях, семинарах, секциях,
проведение мастер-классов:
утверждении списка экспертов аттестационной комиссии».
Отзыв
члена
жюри
профессионального
конкурса,
утвержденного приказом Комитета по образованию (на момент
проведения конкурса).
Лист регистрации присутствующих на занятии, заверенный
работодателем.
Программа мероприятия, заверенная работодателем.
районный уровень
10
городской уровень
15
всероссийский
уровень/международный уровень
Результативность участия в
профессиональных конкурсах,
имеющих официальный статус:
30
лауреат/дипломант конкурса
районного (муниципального) уровня
10
лауреат/дипломант конкурса
городского уровня
15
лауреат/дипломант конкурса СевероЗападного Федерального округа
20
лауреат/дипломант конкурса
всероссийского уровня
25
лауреат/дипломант конкурса
международного уровня
30
лауреат/дипломант всероссийского
50
не производится
В
межаттестационный
период
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные
работодателем.
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
В
межаттестационный
период
конкурса, проводимого
Министерством образования и науки
Российской Федерации
победитель конкурса районного
(муниципального) уровня
30
победитель конкурса городского
уровня*
40
победитель конкурса СевероЗападного Федерального округа
50
победитель конкурса всероссийского
уровня
70
победитель конкурса международного
уровня
100
победитель всероссийского конкурса,
проводимого Министерством
образования и науки Российской
Федерации*
Общественная активность педагога:
участие в экспертных комиссиях,
апелляционных комиссиях, в жюри
конкурсов, творческих группах.*
Исполнение функций наставника
300
2.8
Использование
современных
образовательных технологий
2.9
Владение навыками пользователя
персонального компьютера*:
2.6
2.7
*вне зависимости от
года участия
(начиная с
победителя
городского уровня)
40
Копии приказов, распоряжений, сертификатов, заверенные
работодателем.
30
Копия локального акта, заверенная работодателем.
10
Конспекты не менее 5 занятий (распечатка на бумажном
носителе), подтверждающие обоснованное и эффективное
использование педагогом современных образовательных
технологий
Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК или
владения информационно-коммуникационными технологиями,
полученного в учреждениях (организациях), имеющих
В
межаттестационный
период
*начиная с
районного уровня
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
курсы пользователя ПК
50
лицензию на реализацию образовательных программ
дополнительного профессионального образования (повышения
квалификации) специалистов в области информационнокоммуникационных технологий, заверенная работодателем.
до 40
Справка о прохождении квалификационного испытания
пользователя ПК в РЦОКОиИТ.
Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц
сайтов, других электронных ресурсов, презентация 1 занятия,
проводимого с использованием ЭОР.
или
2.10
квалификационное
испытание
пользователя ПК
Использование
электронных
образовательных ресурсов (ЭОР) в
образовательном процессе:
*Суммирование
баллов по данным
показателям
не производится
В
межаттестационный
период
лицензионных
5
созданных самостоятельно
10
10
2.11
наличие
страницы
на
сайте
образовательного учреждения и др.
Использование элементов
дистанционного обучения участников
образовательного процесса
10
Материалы, подтверждающие использование дистанционного
обучения
участников
образовательного
процесса:
воспитанников, родителей, педагогов.
В
межаттестационный
период
2.12
Использование современных методик
обследования развития детей*
20
Перечень диагностических материалов; пример
(протокола) обследования, заверенные работодателем.
2.13
Участие в реализации
образовательных программ
экспериментальных площадок,
лабораторий, ресурсных центров
В
межаттестационный
период
*для
учителя-логопеда,
учителядефектолога
В
межаттестационный
период
районного уровня
5
городского уровня
10
федерального уровня
15
карты
Копия
приказа/распоряжения
исполнительного
органа
государственной власти соответствующего уровня о переводе
образовательного учреждения в режим экспериментальной
площадки, лаборатории, ресурсного центра.
Материалы, подтверждающие результат личного участия
педагога
в
реализации
образовательной
программе
экспериментальной площадки/лаборатории/ресурсного центра.
2.14
международного уровня
Результат личного участия в конкурсе
инновационных продуктов*:
50
лауреат/дипломант районного уровня
10
лауреат/дипломант городского уровня
15
победитель районного уровня
30
Копия диплома, заверенная работодателем.
Копия
приказа/распоряжения
исполнительного
органа
государственной власти соответствующего уровня о
результатах конкурса.
победитель городского уровня
40
Наличие административных
- 100 Справка работодателя.
3.
взысканий, обоснованных жалоб от
участников образовательного
процесса
4. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы
4.1
Наличие опубликованных учебно–
Копии титульного листа печатного издания и страницы с
методических пособий, имеющих
выходными данными, заверенные работодателем.
соответствующий гриф и выходные
данные:
4.2
4.3
районного уровня*
10
городского уровня
15
всероссийского уровня
Наличие диссертации по проблемам
дошкольного
образования,
педагогике, психологии:
25
кандидат наук
50
доктор наук
Грамоты, благодарности,
благодарственные письма в том числе
от общественных организаций за
успехи в профессиональной
100
В
межаттестационный
период
В период
прохождения
аттестации
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
Копия документа, подтверждающего наличие ученой степени,
заверенная работодателем
Копии грамот, благодарностей, благодарственных писем,
заверенные работодателем.
В
межаттестационный
период
деятельности:
районный (муниципальный) уровень
5
городской уровень
10
всероссийский уровень*
20
международный уровень*
30
4.4
Премии
Правительства
Петербурга
Санкт-
4.5
Награды
за
успехи
профессиональной деятельности:
20
в
региональные награды
20
ведомственные награды
30
государственные награды
100
* вне зависимости от
года получения
Копия сертификата на получение премии, заверенная
работодателем,
Постановление
Правительства
СанктПетербурга.
Копии удостоверения, грамоты, благодарности, заверенные
работодателем.
Общее количество баллов:
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности ______________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
________________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
___________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к _____________________ квалификационной категории.
(должность)
(первой/ высшей)
Рекомендации: ___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории
Педагогические работники
Старший воспитатель
Воспитатель
Музыкальный руководитель
Учитель-логопед, учитель-дефектолог
Инструктор по физической культуре
Количество баллов
на первую квалификационную категорию
от 130
до 295
от 120
до 270
от 120
до 270
от 110
до 245
от 120
до 270
Количество баллов
на высшую квалификационную категорию
295
и выше
270
и выше
270
и выше
245
и выше
270
и выше
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
педагогического работника учреждения (отделения) дополнительного образования детей
(педагога дополнительного образования, педагога-организатора, концертмейстера, воспитателя, инструктора по физической культуре)
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт: ___________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности ___________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Критерии и показатели
Баллы
Наличие подтверждающих документов портфолио
Примечания
1. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений
В
1.1
Наличие форм фиксации образовательных
10
Бланки, образцы форм фиксации образовательных
межаттестационный
результатов
результатов, заверенные работодателем.
период
Наличие разработанных критериев и
диагностических
материалов
для
определения результатов и качества
образовательного
(воспитательного)
процесса
Динамика результативности освоения
программы
10
Диагностические материалы.
В
межаттестационный
период
20
Диагностические материалы, заверенные работодателем.
1.4
Мониторинг уровня физического развития
воспитанников
и
повышение
их
мастерства
10
Материалы мониторинга, заверенные работодателем.
1.5
Результаты участия обучающихся в
конкурсах, соревнованиях и других
мероприятия, имеющих официальный
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
только для
инструктора по
физической
культуре
В
межаттестационный
период
1.2
1.3
Копии
грамот,
диплом
других
документов,
подтверждающие победы и призовые места обучающихся,
заверенные работодателем.
статус*:
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования районного уровня
10
Документы, подтверждающие роль педагогического
работника
в
подготовке
победителей/призеров,
лауреатов/дипломантов конкурсов, соревнований.
*учитываются
результаты очного
тура
Копия положения о конкурсе, заверенная работодателем.
1.6
1.7
1.8
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования городского уровня
15
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования всероссийского уровня
20
лауреат/дипломант
конкурса,
соревнования международного уровня
30
победитель/призер
конкурса,
соревнования районного уровня
20
победитель/призер
конкурса,
соревнования городского уровня
40
победитель/призер
конкурса,
соревнования всероссийского уровня
100
победитель/призер
конкурса,
соревнования международного уровня
Достижения
обучающихся
в
мероприятиях, имеющих неофициальный
статус
200
20
Копии дипломов, заверенные работодателем.
В
межаттестационный
период
Реализация принципа преемственности
обучения (поступление обучающихся в
ВУЗы и другие профильные объединения
и учреждения) в динамике
Сохранность контингента обучающихся
20
Справки из учреждений, заверенные работодателем.
В
межаттестационный
период
20
Справка, заверенная работодателем.
В
межаттестационный
период
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных технологий
Указываются
2.1
Наличие опубликованных собственных
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
публикации,
методических
разработок,
имеющих
сборника, в котором помещена публикация, интернет
изданные в
соответствующий гриф и выходные
адрес, скриншот или сертификат.
межаттестационный
данные:
период
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
(включая интернетпубликации)
районного уровня*
5
2.2
городского уровня
10
всероссийского уровня
20
Наличие опубликованных статей,
научных публикаций, имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные:
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет
адрес, скриншот или сертификат.
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
2.3
районного уровня*
5
городского уровня
10
всероссийского уровня
20
Публичное представление собственного
педагогического
опыта
в
форме
открытого занятия/мероприятия*:
отзыв положительный
40
или
отзыв
положительный,
содержит
рекомендации к тиражированию опыта
60
Отзывы (не менее 2 мероприятий/занятий) педагогического
работника
учреждения
дополнительного
профессионального
педагогического
образования,
методиста соответствующего направления учреждения
дополнительного
образования
детей,
председателя
районного или городского методического объединения.
Отзыв эксперта аттестационной комиссии Комитета по
образованию, утвержденного приказом Комитета по
образованию «Об утверждении списка экспертов
аттестационной
комиссии».
Отзыв
члена
жюри
профессионального конкурса, утвержденного приказом
*для ГБОУ ДОД,
находящихся в
подчинении
Комитета по
образованию уровень
образовательного
учреждения
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
*для ГБОУ ДОД,
находящихся в
подчинении
Комитета по
образованию уровень
образовательного
учреждения
В
межаттестационный
период
*Суммирование
баллов по данным
показателям
не производится
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
Комитета по образованию (на момент проведения
конкурса).
Лист регистрации присутствующих на занятии, заверенный
работодателем.
Программа мероприятия, заверенная работодателем.
Выступления на научно-практических
конференциях,
семинарах,
секциях
проведение мастер-классов:
районный уровень*
10
городской уровень
15
всероссийский уровень/международный
уровень
Методическое руководство:
30
рабочей группой, временным творческим
объединением
10
районным методическим объединением
10
городским методическим объединением
Исполнение функций наставника
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
в
межаттестационный
период
*для ГБОУ ДОД,
находящихся в
подчинении
Комитета по
образованию уровень
образовательного
учреждения
План работы группы, объединения, заверенный
работодателем; анализ деятельности; отзывы.
В
межаттестационный
период
20
30
Копия локального акта, заверенная работодателем.
Перечень
разработанных
целостных
музыкальных
композиций
для
сопровождения занятий, концертных
выступлений коллектива
Результативность
участия
в
профессиональных конкурсах, смотрах,
выставках,
имеющих
официальный
статус:
10
Перечень, согласованный с руководителем коллектива
(ПДО), заверенный работодателем.
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
только для
концертмейстера
В
межаттестационный
период
лауреат/дипломант конкурса районного
(муниципального) уровня
10
Копии
грамот,
дипломов,
заверенные работодателем.
приказов/распоряжений,
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
лауреат/дипломант конкурса городского
уровня
15
лауреат/дипломант конкурса
Западного Федерального округа
Северо-
20
лауреат/дипломант
всероссийского уровня
конкурса
25
лауреат/дипломант
международного уровня
конкурса
30
лауреат/дипломант
всероссийского
конкурса, проводимого Министерством
образования
и
науки
Российской
Федерации
50
победитель
конкурса
(муниципального) уровня
30
районного
победитель конкурса городского уровня*
40
победитель конкурса Северо-Западного
Федерального округа
50
победитель
уровня
конкурса
всероссийского
70
победитель
уровня
конкурса
международного
100
победитель всероссийского конкурса,
проводимого Министерством образования
и науки Российской Федерации
300
*вне зависимости от
года участия
(начиная с
победителя
городского уровня)
2.9
Общественная
активность
педагога:
участие в экспертных комиссиях, в жюри
конкурсов, фестивалей.*
40
Копии приказов, распоряжений, заверенные работодателем.
2.10
Расширение
социальных
связей,
использование
социокультурного
пространства города в образовательном
процессе
10
Совместные проекты, программы мероприятий, отзывы.
2.11
Наличие программы:
-образовательной модифицированной
-образовательной авторской
-досуговой краткосрочной
-досуговой длительной
Программа деятельности
-наличие
-соответствие функционалу
-эффективность реализации
2.12
2.13
2.14
10
30
10
20
5
10
20
Учебно-методический комплекс:
-полнота
-систематизация
-современность
Репертуар к образовательной программе:
-соответствие содержанию программы
-актуальность
2.15
Перечень
занятиям
музыкального
материала
2.16
Применение современных
образовательных технологий
В
Образовательная программа, утвержденная работодателем;
межаттестационный
сертификат, диплом о присвоении звания «авторская»;
период
досуговая программа, утвержденная работодателем.
В
Программа, утвержденная работодателем; должностная
межаттестационный
инструкция (функциональные обязанности); материалы,
период
подтверждающие эффективность реализации, заверенные
только
работодателем
для воспитателя,
Перечень, заверенный работодателем.
10
5
5
10
5
к
В
межаттестационный
период
*начиная с
районного уровня
В
межаттестационный
период
педагогаорганизатора
В
межаттестационный
период
В
Перечень музыкальных произведений, используемых в
межаттестационный
образовательном процессе.
10
Перечень, заверенный работодателем.
10
Конспекты 5 занятий/мероприятий (распечатка на
бумажном носителе), подтверждающие обоснованное и
эффективное использование педагогом современных
образовательных технологий.
период
только для
концертмейстера
В
межаттестационный
период
только для
концертмейстера
В
межаттестационный
период
2.17
Владение
навыками
пользователя
персонального компьютера*:
курсы пользователя ПК
50
или
2.18
2.19
2.20
3.
квалификационное
испытание
пользователя ПК
Использование
электронных
образовательных ресурсов (ЭОР) в
образовательном процессе:
до 40
лицензионных
5
созданных самостоятельно
10
наличие
страницы
на
сайте
образовательного учреждения и др.
Участие педагогического работника в
инновационной, экспериментальной и
исследовательской деятельности:
-опыт
участия
в
инновационной,
экспериментальной и исследовательской
деятельности
-наличие инновационного продукта
10
Наличие материалов, отражающих работу
с родителями*:
эпизодическая работа
или
системность работы с родителями
Наличие административных взысканий,
обоснованных жалоб от участников
В
Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК
межаттестационный
или
владения
информационно-коммуникационными
период
технологиями, полученного в учреждениях (организациях),
имеющих лицензию на реализацию образовательных
*Суммирование
программ
дополнительного
профессионального баллов по данным
показателям
образования (повышения квалификации) специалистов в
не производится
области информационно-коммуникационных технологий,
заверенная работодателем.
Справка о прохождении квалификационного испытания
пользователя ПК в РЦОКОиИТ.
В
Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц
межаттестационный
сайтов, других электронных ресурсов, презентация
период
1 мероприятия, проводимого с использованием ЭОР.
Инновационные продукты (описание); экспертные
заключения; официальные документы, подтверждающие
работу по данному виду деятельности.
20
В
межаттестационный
период
50
План работы с родителями, планы собраний, сценарии
мероприятий, фотоотчеты, материалы анкетирования.
5
20
- 100
Справка работодателя.
В
межаттестационный
период
*Суммирование
баллов по данным
показателям
не производится
В период
прохождения
аттестации
образовательного процесса
4. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы
4.1.
Наличие
опубликованных
учебно–
методических
пособий,
имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные:
4.2
4.3
районного уровня*
10
городского уровня
15
всероссийского уровня
25
Наличие диссертации по профилю
преподаваемой дисциплины, педагогике,
психологии:
Копии титульного листа печатного издания и страницы с
выходными данными, заверенные работодателем.
Копия документа, подтверждающего
степени, заверенная работодателем.
кандидат наук
50
доктор наук
Грамоты,
благодарности,
благодарственные письма в том числе от
общественных организаций за успехи в
профессиональной деятельности:
100
наличие
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
*для ГБОУ ДОД,
находящихся в
подчинении
Комитета по
образованию уровень
образовательного
учреждения
ученой
В
Копии грамот, благодарностей, благодарственных писем,
межаттестационный
заверенные работодателем.
период
районный (муниципальный) уровень
5
городской уровень
10
всероссийский уровень*
20
международный уровень*
30
* вне зависимости
от года получения
4.4
Премии Правительства Санкт-Петербурга
4.5
Награды за успехи в профессиональной
деятельности:
20
региональные награды
20
ведомственные награды
30
государственные награды
Общее количество баллов:
Копия сертификата на получение премии, заверенная
работодателем, Постановление Правительства
СанктПетербурга
Копия удостоверения, грамоты, благодарности, заверенная
работодателем.
100
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности ______________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
_______________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
___________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к _____________________ квалификационной категории.
(должность)
(первой/ высшей)
Рекомендации: ____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории
Педагогические работники
Количество баллов
на первую квалификационную категорию
Количество баллов
на высшую квалификационную категорию
Педагог дополнительного образования
от 240
до 500
500
и выше
Педагог-организатор
от 165
до 360
360
и выше
Концертмейстер
от 110
до 215
215
и выше
Инструктор по физической культуре
от 100
до 165
165
и выше
Воспитатель
от 85
до 210
210
и выше
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
педагога-психолога, социального педагога
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт:
________________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности ___________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Критерии и показатели
Баллы
Наличие подтверждающих документов в портфолио
Примечания
1. Результаты, достигнутые обучающимися (воспитанниками) в процессе развития и показатели динамики их достижений
В
1.1
Наличие
стабильных
положительных
40
Аналитическая справка о результатах коррекционной работы
межаттестационный
результатов коррекции развития, адаптации
(за 2-3 года), заверенная работодателем.
период
обучающихся и воспитанников*
*только для
1.2
Положительная динамика в коррекции
развития, адаптации обучающихся и
воспитанников*
40
Аналитическая справка о результатах коррекционной работы
(за 2-3 года), заверенная работодателем.
1.3
Положительная динамика профилактики и
реабилитации
девиантного
поведения
обучающихся и воспитанников
10
1.4
Повышение количества фактов раннего
выявления трудных жизненных ситуаций и
качества
методов
диагностики,
соответствующих социальному составу
обучающихся и воспитанников*
Увеличение количества обращений детей,
родителей и педагогов за социальнопедагогической помощью и разрешение
поставленных ими проблем*
10
Сравнение данных о постановке на учёт и снятии с учёта в
КДН и ЗП, в ОДН, на контроль в совете по профилактике в
школе (за последние 2-3 года и в сравнении с показателями
по городу).
Справка о раннем выявлении и своевременном включении
специалиста в решение проблем социальной жизни детей,
подтвержденная работодателем.
1.5
10
Документы регистрации обращений, учёта действий и
контроля результатов.
Акты обследования условий жизни учащихся совместно с
органами опеки муниципалитета, ОДН.
педагог-психолога
В
межаттестационный
период
*только для
педагог-психолога
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
1.6
Стимулирование и развитие социальнозначимой деятельности обучающихся*
В
Справка работодателя об участии обучающихся и
межаттестационный
воспитанников в социальных проектах, волонтерском
период
движении, в клубной и культурно – массовой работе по
пропаганде правил, правопорядка, здорового образа жизни.
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных технологий
В
2.1
Наличие программы психологоПрограмма, утвержденная работодателем.
межаттестационный
педагогического сопровождения
Документы, подтверждающие допуск программы к
период
образовательного процесса:
использованию в образовательном учреждении.
- модифицированной
10
-авторской
20
*Суммирование
2.2
Наличие собственных методик, технологий,
Разработки,
заверенные
методической
службой,
баллов
по данным
инструментария*:
работодателем, экспертные заключения ГБОУ ДППО (ПК)С
показателям
-разработка методик, технологий,
10
СПб АППО, ГНУ РАО, ГОУ ВПО.
не производится
инструментария;
или
*только для
педагога-психолога
-внедрение методик, технологий,
15
инструментария;
или
-стандартизация методик, технологий,
20
инструментария.
В
2.3
Психологическое обеспечение
Экспертные заключения ГБОУ ДППО (ПК)С СПб АППО,
межаттестационный
образовательных программ:*
ГНУ РАО, ГОУ ВПО.
период
-психологическое проектирование
5
образовательной деятельности;
*только для
-психологическая экспертиза
10
педагога-психолога
образовательной деятельности;
-мониторинг условий и результатов
15
образовательной деятельности.
2.4
Организация и содержание
психодиагностической работы*:
- наличие, валидность и достаточность
психодиагностических методик;
- наличие систематизированных и
проанализированных данных
психодиагностических исследований;
- наличие системного мониторинга
10
5
10
10
Наличие справок и отзывов
представление соответствующих
заверенных работодателем.
методических служб;
учетных документов,
В
межаттестационный
период
*только для
педагога-психолога
2.5
2.6
2.7
2.8
психодиагностических показателей;
- целесообразность (соответствие
содержания актуальным задачам
конкретного ОУ) проводимой в ОУ
психодиагностики
Организация и проведение развивающей,
психокоррекционной и реабилитационной
работы с обучающимися (воспитанниками):
-в процессе специальной работы
с отдельными детьми;
-в процессе специальной работы с группами
детей;
-при проведении воспитательных
мероприятий в формах, подразумевающих
участие родителей и других родственников
ребенка.
Организация и проведение
консультативной помощи по вопросам
обучения, воспитания и развития
обучающихся (воспитанников):
- с обучающимися (воспитанниками);
- с педагогами;
- с родителями (законными
представителями).
Организация
и
проведение
профилактической работы:
-разработка
отдельных
рекомендаций
педагогическим работникам, родителям
(законным представителям) по оказанию
помощи
в вопросах
воспитания,
обучения развития и социальной адаптации.
-разработка системы работы по оказанию
помощи
в вопросах
воспитания,
обучения развития и социальной адаптации
Методическая работа с
педагогами и
администрацией ОУ:
- участие в методических объединениях
20
10
10
10
Наличие плана работы педагога-психолога, справок и
отзывов
методических
служб,
представление
соответствующих
учетных
документов,
результатов
анкетирования, заверенных работодателем.
В
межаттестационный
период
Сравнение данных о постановке на учёт и снятии с учёта в
КДН, в ОДН, на контроль в совете по профилактике в ОУ (за
последние 2-3 года и в сравнении с показателями по городу)
– для социального педагога
По данным самоанализа, планов работы педагога-психолога,
справок внутришкольного контроля, справок и отзывов
методических служб района (города), соответствующих
учетных документов, анкетирования и др.
В
межаттестационный
период
Наличие справок и отзывов методических служб,
соответствующих учетных документов, анкетирования и др.
В
межаттестационный
период
По данным протоколов методических объединений, журнала
психолого-медико-педагогических консилиумов и др.),
В
межаттестационный
период
10
15
20
10
20
5
2.9
2.10
2.11
ОУ;
-руководство
психолого-медикопедагогическим консилиумом (рабочей
группой по социально-педагогическим
проблемам);
-системно проводимые для педагогов
лекции, семинары, тренинги методического
содержания.
Представительство в:
- районном методическом объединении
(психолого-педагогическом и смежном);
- городском методическом объединении
(психолого-педагогическом и смежном);
- районном медико-психологопедагогическом консилиуме (комиссии);
- городском медико-психологопедагогическом консилиуме (комиссии);
-конфликтной комиссии;
-суде, КДН, органах опеки
и попечительства в качестве экспертовконсультантов при решении вопросов
о психическом состоянии, особенностях
психического развития ребенка.
Наличие электронного банка данных
документов
(личные
дела
обучающихся/воспитанников, бланки и т.п.)
10
15
5
Наличие справок методических служб районного или
городского уровня.
В
межаттестационный
период
Рубрикатор (номенклатура дел) о наличии необходимой и
достаточной документации, заверенная работодателем.
В
межаттестационный
период
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
5
5
5
5
5
10
Наличие опубликованных собственных
методических
разработок,
имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные:
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
районного уровня*
5
городского уровня
10
всероссийского уровня
20
*Для ГБ ПОУ, –
уровень
образовательного
учреждения
2.12
Наличие опубликованных статей, научных
публикаций, имеющих соответствующий
гриф и выходные данные:
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
районного уровня*
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
5
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения
городского уровня
10
всероссийского уровня
20
2.13
Публичное представление собственного
профессионального
опыта
в
форме
открытого занятия (урока, тренинга)*
отзыв положительный
40
или
отзыв
положительный,
содержит
рекомендации к тиражированию опыта
2.14
2.15
60
Выступления
на
научно-практических
конференциях,
семинарах,
секциях,
проведение мастер-классов:
районный уровень*
10
городской уровень
15
всероссийский уровень/международный
уровень
Результативность
участия
в
профессиональных конкурсах, имещих
официальный статус:
30
лауреат/дипломант
10
конкурса
районного
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
Отзывы (не менее 2 занятий/тренингов) педагогического
работника учреждения дополнительного профессионального
педагогического образования, председателя районного или
городского методического объединения. Отзыв эксперта
аттестационной комиссии Комитета по образованию,
утвержденного приказом Комитета по образованию «Об
утверждении списка экспертов аттестационной комиссии».
Отзыв
члена
жюри
профессионального
конкурса,
утвержденного приказом Комитета по образованию (на
момент проведения конкурса).
Лист регистрации присутствующих на занятии (тренинге),
заверенный работодателем.
Программа мероприятия, заверенная работодателем.
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
Копии
грамот,
дипломов,
заверенные работодателем.
приказов/распоряжений,
В
межаттестационный
период
*Суммирование
баллов по данным
показателям
не производится
В
межаттестационный
период
*(для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
учреждения)
В
межаттестационный
период
(муниципального) уровня
лауреат/дипломант
уровня
конкурса
городского
15
Северо-
20
лауреат/дипломант
всероссийского уровня
конкурса
25
лауреат/дипломант
международного уровня
конкурса
30
лауреат/дипломант
всероссийского
конкурса, проводимого Министерством
образования
и
науки
Российской
Федерации
50
победитель
конкурса
(муниципального) уровня
30
лауреат/дипломант
конкурса
Западного Федерального округа
2.16
районного
победитель конкурса городского уровня*
40
победитель конкурса
Федерального округа
Северо-Западного
50
победитель
уровня
конкурса
всероссийского
70
победитель
уровня
конкурса
международного
100
победитель
всероссийского
конкурса,
проводимого Министерством образования
и науки Российской Федерации
Общественная активность: участие в
300
40
количество баллов по каждому из показателей может
суммироваться
в зависимости от результативности
участия (но не более трех мероприятий)
*вне зависимости от
года участия
(начиная с
победителя
городского уровня)
Копии приказов, распоряжений, заверенные работодателем.
В
межаттестационный
2.17
2.18
2.19
2.20
экспертных комиссиях, апелляционных
комиссиях, в жюри профессиональных
конкурсов.
Наличие
социальных
связей
и
межведомственного взаимодействия по
решению социальных проблем ребенка*
период
Планы совместной деятельности, договоры, соглашения о
сотрудничестве
В
межаттестационный
период
Удостоверения, дипломы, сертификаты, отзывы, договоры
В
межаттестационный
период
30
Копия локального акта, заверенная работодателем.
50
Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК
или
владения
информационно-коммуникационными
технологиями, полученного в учреждениях (организациях),
имеющих лицензию на реализацию образовательных
программ дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) специалистов в области
информационно-коммуникационных технологий, заверенная
работодателем.
В
межаттестационный
период
В
межаттестационный
период
15
Взаимодействие с научными учреждениями
и учреждениями высшего
профессионального образования:
членство в профессиональных
объединениях
5
участие в партнерских программах
10
научно-методическое обеспечение
практических учебных занятий и практик
(стажировок) студентов
Исполнение функций наставника
20
Владение навыками пользователя
персонального компьютера*:
курсы пользователя ПК
или
2.21
квалификационное испытание пользователя
ПК
Использование
электронных
образовательных
ресурсов
(ЭОР)
в
образовательном процессе:
лицензионных
до 40
5
Справка о прохождении квалификационного испытания
пользователя ПК в РЦОКОиИТ.
Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц
сайтов, других электронных ресурсов, презентация 1занятия,
проводимого с использованием ЭОР.
*Суммирование
баллов по данным
показателям
не производится
В
межаттестационный
период
2.22
2.23
созданных самостоятельно
10
наличие
страницы
на
сайте
образовательного учреждения и др.
Участие в реализации образовательных
программ экспериментальных площадок,
лабораторий, ресурсных центров
10
районного уровня
5
городского уровня
10
федерального уровня
15
международного уровня
Результат личного участия в конкурсе
инновационных продуктов*:
50
лауреат/дипломант районного уровня
10
лауреат/дипломант городского уровня
15
победитель районного уровня
30
Копия приказа/распоряжения исполнительного органа
государственной власти соответствующего уровня о переводе
образовательного учреждения в режим экспериментальной
площадки, лаборатории, ресурсного центра.
Материалы, подтверждающие результат личного участия
педагога в реализации образовательной программе
экспериментальной
площадки/лаборатории/ресурсного
центра.
В
межаттестационный
период
Копия диплома, заверенная работодателем.
Копия приказа/распоряжения исполнительного органа
государственной власти соответствующего уровня о
результатах конкурса.
В
межаттестационный
период
*(кроме ГОУ СПО,
подведомственных
Комитету по
здравоохранению)
победитель городского уровня
40
Наличие административных взысканий,
- 100 Справка работодателя.
3.
обоснованных жалоб от участников
образовательного процесса
4. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы
4.1
Наличие
опубликованных
учебно–
Копии титульного листа печатного издания и страницы с
методических
пособий,
имеющих
выходными данными, заверенные работодателем.
соответствующий гриф и выходные
данные:
районного уровня*
10
В период
прохождения
аттестации
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
*Для ГБ ПОУ –
уровень
образовательного
4.2
4.3
городского уровня
15
всероссийского уровня
Наличие диссертации по педагогике,
психологии:
25
кандидат наук
50
доктор наук
Грамоты, благодарности, благодарственные
письма в том числе от общественных
организаций за успехи в профессиональной
деятельности:
100
учреждения
Копия документа, подтверждающего
степени, заверенная работодателем
наличие
ученой
Копии грамот, благодарностей, благодарственных писем,
заверенные работодателем.
районный (муниципальный) уровень
5
городской уровень
10
всероссийский уровень*
20
международный уровень*
30
4.4
Премии Правительства Санкт-Петербурга
20
4.5
Награды за успехи в профессиональной
деятельности:
региональные награды
20
ведомственные награды
30
государственные награды
100
В
межаттестационный
период
* вне зависимости от
года получения
Копия сертификата на получение премии, заверенная
работодателем,
Постановление
Правительства
Санкт-Петербурга
Копия удостоверения, грамоты, благодарности, заверенная
работодателем.
Общее количество баллов:
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности ______________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
________________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
__________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к ______________________ квалификационной категории.
(должность)
(первой/ высшей)
Рекомендации: ____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории
Педагогические работники
Педагог-психолог
Социальный педагог
Количество баллов
на первую квалификационную категорию
от 205
до 515
от 175
до 440
Количество баллов
на высшую квалификационную категорию
515
и выше
440
и выше
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности тренера-преподавателя,
учреждения физкультурно-спортивной направленности
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт: ___________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности ___________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Критерии и показатели
Баллы
Наличие подтверждающих документов в портфолио
1. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их
достижений
Суммирование баллов по данным показателям не производится
1.1.
Зачисление спортсменов
(непосредственная подготовка
менее 2 лет)
Копии документов, подтверждающих перевод спортсменов на
этапы спортивной подготовки, зачисление в команды мастеров.
Документы (копии приказов), подтверждающие роль
педагогического работника в подготовке спортсменов,
заверенные работодателем.
не
1.1.1.
ССМ (3 чел.)
20
1.1.2.
ВСМ (2 чел.)
21
1.1.3.
УОР
(3-4
чел.),
учреждения,
являющиеся базой для подготовки
спортивных сборных команд по
различным
видам
спорта
в
Санкт-Петербурге
22
1.1.4
1-2 лига (2 чел.)
23
1.1.5.
в команды мастеров высшей лиги
(1 чел.)
Результаты участия обучающихся в
соревнованиях
24
1.2.
Копии протоколов соревнований, подтверждающие результаты
обучающихся, заверенные работодателем.
Примечания
данные за
межаттестационный
период
(непосредственная
менее 2 лет):
подготовка
не
Документы (копии приказов), подтверждающие роль
педагогического работника в подготовке спортсменов,
заверенные работодателем.
1.2.1.
первенство Санкт-Петербурга
юноши, девушки 1 место
25
1.2.2.
первенство Санкт-Петербурга
юниоры, юниорки 2 место
26
1.2.3.
первенство Санкт-Петербурга
юниоры, юниорки 1 место
27
1.2.4.
чемпионат Санкт-Петербурга
3 место
28
1.2.5.
чемпионат Санкт-Петербурга
2 место
29
1.2.6.
чемпионат Санкт-Петербурга
1 место
80
1.3.
Зональные
соревнования
(спортивные
соревнования,
проводимые по территориальному
принципу
(среди
спортивных
сборных
команд
субъектов
Российской
Федерации),
при
участии сильнейших спортсменов
(спортивных команд), как без
ограничения
верхней
границы
возраста, так и в возрастных группах
в соответствии с ЕВКС, являющиеся
отборочными к чемпионатам и
первенствам соответственно, если в
таких соревнованиях принимают
участие
спортивные
сборные
команды субъектов Российской
Федерации, представляющие два и
Копии протоколов соревнований, подтверждающие результаты
обучающихся, заверенные работодателем.
Документы (копии приказов), подтверждающие роль
педагогического работника в подготовке спортсменов,
заверенные работодателем.
более
федеральных
округа
Российской Федерации
(непосредственная подготовка не
менее 2 лет):
1.3.1.
юноши, девушки 1 место
30
1.3.2.
юниоры, юниорки 2 место
31
1.3.3.
юниоры, юниорки 1 место
32
1.3.4.
взрослые 3 место
33
1.3.5.
взрослые 2 место
34
1.3.6.
взрослые 1 место
81
1.4
Всероссийские соревнования:
(непосредственная подготовка
менее 2 лет)
Копии протоколов соревнований, подтверждающие результаты
обучающихся, заверенные работодателем.
не
Документы (копии приказов), подтверждающие роль
педагогического работника в подготовке спортсменов,
заверенные работодателем.
1.4.1.
Спартакиада спортивных школ
3 место
35
1.4.2.
2 место
36
1.4.3.
1 место
37
1.4.4.
Первенство
России,
юноши,
девушки, спартакиада учащихся
4 место (по видам спорта: баскетбол,
волейбол, гандбол, футбол, хоккей)
82
1.4.5.
3 место
83
1.4.6.
2 место
84
1.4.7.
1 место
85
1.4.8.
Первенство
России,
юниоры,
юниорки, спартакиада молодежи,
6 место
38
1.4.9.
5 место
39
1.4.10.
4 место
40
4 место (по видам спорта: баскетбол,
волейбол, гандбол, футбол, хоккей)
86
1.4.11.
3 место
87
1.4.12.
2 место
88
1.4.13.
1 место
89
1.4.14.
Чемпионат России
1.4.15.
8 место
7 место
41
42
1.4.16.
6 место
43
1.4.17.
5 место
44
1.4.18.
4 место
45
1.4.19.
4 место (по видам спорта: баскетбол,
90
волейбол, гандбол, футбол, хоккей)
1.4.20.
3 место
91
1.4.21.
2 место
92
1.4.22
1 место
93
1.5.
Международные
соревнования,
имеющие официальный статус
(работа со спортсменом не менее
четырех лет независимо от этапа
спортивной подготовки)
Копии протоколов соревнований, подтверждающие результаты
обучающихся, заверенные работодателем, содержащие
информацию о количестве стран, принявших участие в
международных соревнованиях, о количестве участников
соревнований в дисциплине вида спорта.
Документы (копии приказов), подтверждающие роль
педагогического работника в подготовке спортсменов,
заверенные работодателем.
1.5.1.
участие
46
1.5.2.
1 место
94
1.5.3.
Первенство мира, Европы
участие
47
1.5.4.
3 место
95
1.5.5.
2 место
96
1.5.6.
1 место
97
1.5.7.
Кубок мира, Европы
1.5.8.
участие
48
3 место
98
1.5.9.
2 место
99
1.5.10.
1 место
100
1.5.11.
Чемпионат мира, Европы
участие
49
1.5.12.
4 место
101
1.5.13.
3 место
102
1.5.14.
2 место
103
1.5.15.
1 место
104
1.5.16.
Олимпийские игры
участие
50
1.5.17.
6 место
105
1.5.18.
5 место
106
1.5.19.
4 место
107
1.5.20.
3 место
108
1.5.21.
2 место
109
1.5.22.
1 место
110
1.6.
Международные
соревнования,
имеющие официальный статус
(непосредственная
подготовка
спортсмена
к
указанным
соревнованиям не менее 2 лет)
Копии протоколов соревнований, подтверждающие результаты
обучающихся, заверенные работодателем, содержащие
информацию о количестве стран, принявших участие в
международных соревнованиях, о количестве участников
соревнований в дисциплине вида спорта.
Документы (копии приказов), подтверждающие роль
педагогического работника в подготовке спортсменов,
заверенные работодателем.
1.6.1.
Первенство мира, Европы
участие
51
1.6.2.
3 место
111
1.6.3.
2 место
112
1.6.4.
1 место
113
1.6.5.
Кубок мира, Европы
участие
52
1.6.7.
4 место
114
1.6.8.
3 место
115
1.6.9.
2 место
116
1.6.10.
1 место
117
1.6.11.
Чемпионат мира, Европы (участие)
118
1.6.12.
Олимпийские игры (участие)
119
Копия удостоверения, заверенная работодателем, архивная
справка подтверждающая факт присвоения почетного
спортивного звания
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных
технологий
Указываются
2.1.
Наличие
опубликованных
4
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
1.7.
Почетное
спортивное
«Заслуженный тренер»
звание
120
собственных
методических
разработок,
имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
2.2.
Наличие опубликованных статей,
научных публикаций, имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные
4
2.3.
Публичное
представление
собственного педагогического опыта
в форме открытого занятия, мастеркласса
5
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
Конспект, лист регистрации присутствующих на занятии,
заверенный работодателем, отзыв инструктора-методиста
учреждения дополнительного образования детей.
Результативность
участия
в
2
Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные
профессиональных
конкурсах,
работодателем.
смотрах, имеющих официальный
статус
2.5.
Наличие
административных
- 60
Справка работодателя
взысканий,
обоснованных жалоб от участников
образовательного процесса
3. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы
3.1.
Спортивные звания
2
2.4.
3.2.
Почетные спортивные звания
3.3.
Награды
за
успехи
профессиональной деятельности:
4
в
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернетпубликации)
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационный
период
в
межаттестационный
период
в
межаттестационный
период
В период
прохождения
аттестации
вне зависимости от
года получения
вне зависимости от
года получения
Копии грамот, благодарностей, благодарственных писем,
заверенные работодателем.
региональные награды
1
ведомственные награды
3
государственные награды
5
в
межаттестационный
период
вне зависимости от
года получения
вне зависимости от
года получения
Общее количество баллов:
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности _____________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
_______________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
______________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к __________________ квалификационной категории.
(должность)
(первой/ высшей)
Рекомендации: ____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории
Педагогические работники
Раздел 1 (учитывается лучший результат, баллы не
суммируются)
Раздел 2
Раздел 3 (учитывается лучший результат, баллы не
суммируются)
Всего:
Количество баллов
на первую квалификационную категорию
Количество баллов
на высшую квалификационную категорию
20-52
80-120
2 и более
4 и более
0-5
0-5
22-72
84 и более
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
инструктора-методиста учреждения физкультурно-спортивной направленности
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт: ___________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности ___________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Критерии и показатели
1. Результативность
1.1.
Разработка, внедрение, анализ
исполнения, корректировка
дополнительных
общеобразовательных программ в
области физической культуры и
спорта, реализуемых (планируемых к
реализации) образовательной
организацией
Баллы
Наличие подтверждающих документов в портфолио
Примечания
10
Копия программы, заверенная работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.2.
Разработка, внедрение, анализ
исполнения, корректировка программ
спортивной подготовки, реализуемых
(планируемых к реализации)
образовательной организацией
10
Копия программы, заверенная работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.3.
Организация работы по повышению
квалификации педагогических
работников учреждения (курсы
повышения квалификации, аттестация,
переподготовка)
10
Справка, заверенная работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.4.
Организация работы по проведению
открытых занятий, мастер-классов
15
Конспект, лист регистрации, отзыв (видеоматериал)
В
межаттестационн
1.5.
Методическая поддержка инициатив и
достижений педагогов
15
ыйпериод
Копия диплома победителя, заверенная работодателем;
В
документ о подтверждении методического сопровождения от межаттестационн
администрации учреждения.
ый период
1.6.
Организация мониторинга
образовательной и тренировочной
деятельности
20
Справка и копия подтверждающего документа, заверенная
работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.7.
Ведение статистического учета
результатов работы учреждения
(отделения учреждения)
10
Справка, заверенная работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.8.
Разработка календарного плана
физкультурных мероприятий и
спортивных мероприятий учреждения
10
Копия, заверенная работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.9.
Организация и разработка
документации по проведению
соревнований, участие в проведении
соревнований
10
Справка и копия подтверждающего документа, заверенная
работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.10
Аналитические справки посещения
занятий
10
Справки, заверенные работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.11.
Наличие плана методической работы
организации
5
План, заверенный работодателем
В
межаттестационн
ый период
1.12.
Владение навыками пользователя
персонального компьютера*
30
Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК или
В
владения информационно-коммуникационными технологиями, межаттестационн
полученного в учреждениях (организациях), имеющих
ый период
лицензию на реализацию образовательных программ
дополнительного профессионального образования (повышения
квалификации) специалистов в области информационнокоммуникационных технологий, заверенная работодателем.
курсы пользователя ПК
или
квалификационное испытание
пользователя ПК
до 20
Справка о прохождении квалификационного испытания
пользователя ПК в ГДЮЦФКиС.
1.13.
Наличие административных взысканий,
обоснованных жалоб от участников
образовательного процесса
-60
Справка работодателя.
В период
прохождения
аттестации
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных
технологий
2.1
Наличие собственных методических
Копия, заверенная работодателем.
Указываются
разработок (уровень образовательного
20
методические
учреждения)
разработки,
изданные в
межаттестационн
ый период
2.2
2.3.
Наличие опубликованных
собственных методических
разработок, статей, научных
публикаций, имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные
30
Титульный лист печатного издания, страница «содержание»
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес,
скриншот или сертификат.
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию.
Проведение обучающих мероприятий
для педагогических кадров
(конференции, семинары,
тематические консультации)
Указываются
публикации,
изданные в
межаттестационн
ый период
(включая
интернетпубликации)
Программа мероприятия, заверенная работодателем.
В
количество баллов по показателям суммируются, но не межаттестационн
ый период
более 3 мероприятий.
10
уровень образовательного учреждения
20
городской уровень
2.4.
Общественная активность методиста:
участие в различных комиссиях,
творческих группах
10
Справка, заверенная работодателем.
В
межаттестационн
ый период
2.5.
Результат личного участия в конкурсе
20
Копия диплома, заверенная работодателем.
Копия приказа, распоряжения исполнительного органа
государственной власти соответствующего уровня о
результатах конкурса.
3. Стаж работы по направлению «физическая культура и спорт»
3.1.
2 года
5
Копия трудовой книжки, заверенная работодателем.
3.2.
5 лет
10
Копия трудовой книжки, заверенная работодателем.
3.3.
свыше 7 лет
15
Копия трудовой книжки, заверенная работодателем.
4. Критерии и показатели, дающие дополнительные баллы
4.1.
Спортивные звания
2
Копии документов, заверенные работодателем
4.2.
Почетные спортивные звания
4.3.
Награды
за
успехи
профессиональной деятельности:
4
в
Копии документов, заверенные работодателем
В
межаттестационн
ый период
вне зависимости
от года
получения
вне зависимости
от года
получения
Копии грамот, благодарностей, благодарственных писем,
заверенные работодателем.
региональные награды
1
ведомственные награды
3
государственные награды
5
в
межаттестационн
ый период
вне зависимости
от года
получения
вне зависимости
от года
получения
Общее количество баллов:
* Владение навыками персонального компьютера обязательно.
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности _____________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
_______________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
______________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к __________________ квалификационной категории.
(должность)
(первой/ высшей)
Рекомендации: ____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории
Педагогические работники
Раздел 1 и 2 разделов
Раздел 3 (учитывается лучший результат, баллы не
суммируются)
Раздел 4 (учитывается лучший результат, баллы не
суммируются)
Всего:
Количество баллов
на первую квалификационную категорию
Количество баллов
на высшую квалификационную категорию
110 и более
0-15
150 и более
10-15
0-5
0-5
115 и более
160 и более
ПРОЕКТ
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника
учреждений среднего профессионального образования,
в отношении которых функции учредителя осуществляет Комитет по культуре
(преподавателя, концертмейстера)
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
Эксперт: _________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
Провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности _________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Наличие подтверждающих документов
портфолио
1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений
1.1
Подготовка преподавателем/ концертмейстером по
10
Положение о конкурсе. Копия диплома,
специальности учащегося - лауреата или дипломанта
заверенная работодателем.
городского или регионального конкурса*
1.2
1.3
Критерии и показатели
Подготовка
преподавателем
индивидуальных
дисциплин/участие концертмейстера по специальности
в подготовке не менее трех учащихся по
соответствующему профессиональному направлению к
поступлению в профильные учебные заведения
высшего профессионального образования.
Подготовка преподавателем специальных групповых
дисциплин или участие концертмейстера в подготовке
не менее четырех учащихся по соответствующему
профессиональному направлению к поступлению в
профильные
учебные
заведения
высшего
профессионального образования.
Баллы
15
Копии студенческих билетов или справки
о зачислении от учреждения, в котором
обучается в настоящее время студент,
списки
обучающихся,
заверенные
работодателем.
15
Копии студенческих билетов или справки
о зачислении от учреждения, в котором
обучается в настоящее время студент,
списки
обучающихся,
заверенные
работодателем.
Примечания
В межаттестационный
период.
*суммирование баллов
производится из расчёта 5
баллов
за каждого последующего
лауреата
В межаттестационный
период.
*суммирование баллов
производится за каждого
последующего
поступившего
В межаттестационный
период.
*суммирование баллов
производится из расчёта 5
баллов
за каждого последующего
поступившего
ПРОЕКТ
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
Подготовка преподавателем/концертмейстером не
менее двух учащихся - лауреатов или дипломантов
региональных конкурсов и смотров, участников
выставок,
проводимых
творческими
союзами,
действующими на территории Санкт-Петербурга
Подготовка преподавателем/участие концертмейстера
в подготовке учащегося - лауреата или дипломанта
всероссийского, международного конкурса.
Подготовка преподавателем/ концертмейстером по
специальности учащегося
- дипломанта
- лауреата
детского или юношеского конкурса, проводимого
Санкт-Петербургским учебно-методическим центром,
Комитетом по культуре, Министерством культуры
Российской Федерации, а также конкурсов, входящих в
ассоциацию ЕМСY.
Подготовка
преподавателем/концертмейстером
учащегося, удостоенного премии Правительства
Санкт-Петербурга
"Юные
дарования"
или
получившего диплом победителя общероссийского
конкурса «Молодые дарования России» или премиюстипендию «Надежда России»
Достижения обучающихся в мероприятиях, имеющих
неофициальный статус
20
Копии дипломов
30
Копия диплома
В межаттестационный
период.
Положение о конкурсе. Копия диплома,
заверенная работодателем.
В межаттестационный
период
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
В межаттестационный
период
20
30
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
40
Копия диплома, заверенная работодателем.
5
Копия
диплома,
работодателем.
заверенного
В межаттестационный
период.
В межаттестационный
период
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных технологий
2.1
Оказание преподавателем/концертмейстером активной
методической
помощи
преподавателям/
концертмейстерам государственных образовательных
учреждений дополнительного образования детей,
членам
городских
методических
секций
преподавателей
государственного
бюджетного
10
Копии отзывов/справок руководителей
государственных
образовательных
учреждений; копии приказов о назначении,
планов работы и отчётов, заверенные
работодателем.
В межаттестационный
период
ПРОЕКТ
2.2
2.3
2.4
2.5
образовательного
учреждения
дополнительного
профессионального
образования
(повышении
квалификации)
"Санкт-Петербургский
учебнометодический центр по образованию Комитета по
культуре" (далее - Санкт-Петербургский учебно методический
центр)
или
библиотекам,
осуществляющим деятельность на территории СевероЗападного федерального округа,
работа в качестве председателя предметно-цикловой
комиссией, заведующего кабинетом, методиста СанктПетербургского учебно-методического центра.
Проведение преподавателем/концертмейстером по
специальности не менее двух открытых уроков,
тематических выступлений с рефератами или
методическими
разработками
на
городской
методической секции преподавателей специальных
дисциплин
Санкт-Петербургского
учебнометодического центра, получившие положительную
оценку Санкт-Петербургского учебно-методического
центра.
Осуществление
преподавателем/концертмейстером
методической деятельности по месту работы:
- разработка рабочих программ дисциплин и практик,
экзаменационных билетов, контрольных заданий и
тестов;
- разработка учебно-методического комплекса.
Наличие опубликованной монографии
Наличие опубликованных:
- статей, учебно-методических пособий, разработок,
поурочных
планов,
репертуарных
сборников,
дидактических материалов;.
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
10
10
40
100
10
Отзывы, справки Санкт-Петербургского
учебно-методического центра.
Копия листа регистрации присутствующих
на открытых уроках, тематических показах
и пр., заверенные работодателем.
В межаттестационный
период.
Копии титульного листа с выходными
данными, решения об утверждении
материалов
цикловой
комиссией/
педагогическим советом учреждения,
заверенные работодателем.
В межаттестационный
период
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
Копия титульного листа с выходными
данными,
страница
«содержание»
сборника,
в
котором
помещена
публикация, заверенный работодателем.
Указываются публикации,
изданные в
межаттестационный
период (включая
интернет-публикации).
Копии титульного листа печатного
издания,
страницы
«содержание»
сборника,
в
котором
помещена
публикация, интернет адрес, скриншот,
Указываются публикации,
изданные в
межаттестационный
период
(включая интернет -
ПРОЕКТ
- учебников, автором, редактором или составителем
которых является преподаватель/ концертмейстер.
2.6
2.7
2.8
2.9
Участие преподавателя в семинарах и конференциях в
качестве докладчика/содокладчика, выступление на
курсах повышения квалификации в качестве
преподавателя
- регионального уровня;
-всероссийского, международного уровня
Работа в академических симфонических оркестрах
Санкт-Петербурга, оркестровых коллективах оперных
театров (за исключением указанных в пункте 2.4),
при наличии стажа работы в образовательном
учреждении не менее трех лет.
Работа в Заслуженном коллективе России Академическом симфоническом оркестре СанктПетербургской академической филармонии им.
Д.Д.Шостаковича,
оркестрах
Государственного
академического Мариинского театра, государственном
академическом русском оркестре им. В.В. Андреева,
государственных театрах в качестве актёра, солиста,
артиста хора, балета, хореографа, балетмейстера,
хормейстера, режиссёра при наличии стажа работы в
образовательном учреждении не менее трех лет.
Проведение преподавателем открытых уроков, мастерклассов
- в городах Российской Федерации
- за рубежом
по
приглашению
органов
исполнительной
власти/управления образованием
50
10
20
заверенные работодателем.
Копии
программы/регламента,
плана
мероприятия.
Справки,
отзывы,
заверенные работодателем.
В приложении могут быть представлены
видеоматериалы мероприятий.
публикации)
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
В межаттестационный
период.
*суммирование баллов по
данным показателям не
20
Справка с места работы/копия членского
билета, заверенная работодателем.
На момент аттестации
30
Справка с места работы.
На момент аттестации
В межаттестационный
период.
20
30
Приглашение. Программа/регламент/план
мероприятия с указанием даты, места,
темы выступления, названия мероприятия.
Справки,
отзывы,
заверенные
работодателем.
В приложении могут быть представлены
видеоматериалы мероприятий.
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
ПРОЕКТ
2.10
2.11
2.12
2.13
2.14
Наличие
записей
выступлений
преподавателя/концертмейстера на CD-носителе, DVDносителе, выполненные по заказу звукозаписывающих
компаний тиражом не менее 500 экземпляров или для
показа на телевидении, сообщения по радио (при
наличии стажа работы в образовательном учреждении
не менее пяти лет).
Наличие у преподавателя или концертмейстера
диплома профессионального конкурса музыкантов–
исполнителей
или
художников,
проводимого
уполномоченными в сфере культуры и искусства
органами государственной власти других субъектов
Российской Федерации либо уполномоченными в
сфере культуры органами государственной власти
зарубежных стран:
-регионального уровня
- всероссийского, международного уровня
Проведение сольного концерта преподавателя:
- в музеях, музеях-квартирах;
- в Большом и Малом залах Филармонии, зале
Академической
Капеллы,
Малом
зале
им.
А.К. Глазунова, концертном зале Мариинского театра,
концертном зале Смольного собора, Филармонии
джазовой музыки, джазовом клубе JFC, Союзе
композиторов
и
других
концертных
залах,
аналогичных по профессиональному статусу и
расположенных на территории Санкт-Петербурга и
других субъектов Российской Федерации
Участие
преподавателя
во
всероссийских
и
международных художественных выставках.
Участие преподавателя в семинарах и конференциях в
качестве докладчика/содокладчика, выступление на
курсах повышения квалификации в качестве
40
Копии обложек CD или DVD, копии
записей с телевидения.
В межаттестационный
период.
Положение о конкурсе. Копия диплома,
заверенная работодателем.
В межаттестационный
период.
*суммирование баллов
производится у
концертмейстеров по
разным показателям
10
20
20
70
40
Копии афиш, программ концертов,
буклетов, каталогов и пр., заверенные
работодателем.
В межаттестационный
период.
Подтверждающие документы учредителя
выставки,
копии
афиш,
буклетов,
каталогов
и
пр.,
заверенные
работодателем.
Программа/регламент/план мероприятия.
Справки,
отзывы,
заверенные
работодателем.
В межаттестационный
период.
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
В межаттестационный
период.
*суммирование баллов по
данным показателям не
ПРОЕКТ
2.15
2.16
2.17
2.18
преподавателя
- регионального уровня;
-всероссийского, международного уровня
Наличие диссертации или занимаемая должность по
профилю
преподаваемой
дисциплины
в
образовательном
учреждении
высшего
профессионального образования:
- кандидат наук, доцент
- доктор наук, профессор
Общественная
активность
преподавателя/
концертмейстера:
- участие в экспертных комиссиях, предметных
комиссиях по проверке ЕГЭ,
- в жюри профессиональных конкурсов.
Применение
современных
образовательных
технологий.
Использование электронных образовательных ресурсов
(ЭОР) в образовательном процессе:
-лицензионных
-созданных самостоятельно
10
25
В приложении могут быть представлены
видеоматериалы мероприятий.
Ксерокопия документа, подтверждающего
наличие ученой степени, заверенная
работодателем
производится
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
50
100
Копии приказов, распоряжений.
10
20
20
5
10
В межаттестационный
период
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
Презентация не менее 2 занятий,
мероприятий (CD и распечатка на
бумажном носителе), подтверждающие
обоснованное
и
эффективное
использование
преподавателем
современных
образовательных
технологий.
Перечень ЭОР к разделам программы,
скриншоты страниц сайтов, других
электронных ресурсов, презентация 1
урока/занятия,
проводимого
с
использованием ЭОР.
Подтверждающие документы, заверенные
работодателем. В приложении могут быть
представлены видеоматериалы.
В межаттестационный
период
В межаттестационный
период
2.19
Использование в процессе обучения инновационного
опыта работы библиотек
15
2.20
Прохождение преподавателем или концертмейстером
курсов повышения квалификации.
Владение навыками пользователя персонального
компьютера:
-курсы пользователя ПК или квалификационное
испытание пользователя ПК.
30
Копия документа о прохождении курсов
повышения квалификации
20
Копия документа о прохождении курсов
пользователя
ПК
или
владения
В межаттестационный
период
В межаттестационный
период
ПРОЕКТ
2.21
Разработка
и
реализация
инновационного
образовательного проекта в рамках ОПОП:
- модифицированной / интегрированной рабочей
программы учебной дисциплины (предмета);
- программы профессионального модуля
25
информационно-коммуникационными
технологиями, полученного в учреждениях
(организациях), имеющих лицензию на
реализацию образовательных программ
дополнительного
профессионального
образования (повышения квалификации)
специалистов в области информационнокоммуникационных
технологий,
заверенная работодателем, справка о
прохождении
квалификационного
испытания
пользователя
ПК
в
РЦОКОиИТ.
Копии титульных листов утверждённых
программ, профессионального модуля,
заверенные работодателем.
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
В межаттестационный
период
*суммирование баллов по
данным показателям не
производится
10
3. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности (баллы в данном разделе не суммируются)
В межаттестационный
3.1. Работа преподавателя или концертмейстера в сфере
10
Копии грамот или благодарностей.
период
музыкального, художественного или библиотечного
заверенне работодателем.
*суммирование баллов по
образования не менее десяти лет, отмеченная
данным показателям не
грамотами и благодарностями органов управления
производится
образованием.
3.2. Наличие у преподавателя или концертмейстера
80
Копия удостоверения к награде,
государственных наград в соответствии с Указом
заверенная работодателем.
Президента Российской Федерации от 02.03.1994 N 442
"О государственных наградах Российской Федерации",
а также наличие почетных званий в соответствии с
Указом Президента Российской Федерации от
30.12.1995 N 1341 "Об установлении почетных званий
Российской Федерации, утверждении положений о
почетных званиях и описания нагрудного знака к
почетным званиям Российской Федерации" за
достижения в сфере культуры и искусства.
ПРОЕКТ
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8
3.9.
3.10
4
Наличие у преподавателя или концертмейстера
Почетной
грамоты
Министерства
культуры
Российской Федерации и Российского профсоюза
работников культуры
Наличие у преподавателя или концертмейстера знака
"За отличную работу"
Наличие у преподавателя или концертмейстера
нагрудного знака "За гуманизацию школы СанктПетербурга".
Наличие у преподавателя или концертмейстера
ведомственной награды "Благодарность министра
культуры Российской Федерации"
Наличие у преподавателя или концертмейстера
нагрудного знака Министерства культуры Российской
Федерации "За высокие достижения".
Наличие у преподавателя или концертмейстера
ведомственной
награды
"Почетная
грамота
Министерства культуры и массовых коммуникаций
Российской Федерации".
Наличие у преподавателя или концертмейстера
нагрудного знака "За достижения в культуре"
Наличие у преподавателя или концертмейстера
Грамоты Губернатора Санкт-Петербурга
Наличие административных взысканий, обоснованных
жалоб от участников образовательного процесса
20
Копия грамоты, заверенная работодателем.
30
Копия удостоверения к награде.
заверенная работодателем.
Копия удостоверения к награде,
заверенная работодателем.
30
30
Копия грамоты, заверенная работодателем
30
Копия удостоверения к награде,
заверенная работодателем.
30
Копия грамоты, заверенная работодателем.
30
20
Копия удостоверения к награде,
заверенная работодателем.
Копия грамоты, заверенная работодателем.
-50
Справка работодателя.
В период
прохождения
аттестации
Общая сумма баллов
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности ______________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
___________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
_______________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к ______________ квалификационной категории.
(должность)
(первой/высшей)
Рекомендации:____________________________________________________________________________________________________________
ПРОЕКТ
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: ________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории:
Педагогические работники
Количество баллов на первую
квалификационную категорию
Преподаватель/концертмейстер
от 100 до 135
Количество баллов на высшую
квалификационную категорию
от 135 и выше
ПРОЕКТ
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника
учреждений дополнительного образования детей, в отношении которых функции учредителя осуществляет Комитет по культуре
(преподавателя, концертмейстера)
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
Эксперт: _________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
Провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности _________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№
Критерии и показатели
Наличие подтверждающих документов в
Примечания
портфолио
1. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений
В межаттестационный
1.1.
Реализация принципа преемственности обучения
20
Копии приказов о зачислении или копии
период.
- подготовка учащегося к поступлению в
студенческих книжек, списки обучающихся,
*Баллы суммируются из
старшие классы лицеев, ССМШ-колледж,
заверенные руководителем того учреждения, в
расчёта 10 баллов за
профильные учреждения СПО и ВПО в сфере
котором обучается в настоящее время студент.
каждого последующего
культуры
и
искусства
в
динамике
поступившего для
преподавателей
(непосредственно
после
окончания
индивидуальных
образовательного учреждения).
1.2.
Реализация принципа преемственности обучения
- подготовка учащегося к поступлению в
старшие классы лицеев, ССМШ-колледж,
профильные учреждения СПО и ВПО в сфере
культуры
и
искусства
в
динамике
(непосредственно
после
окончания
образовательного учреждения).
1.3.
Подготовка
концертмейстера
в
преподавателем/участие
подготовке участников
Баллы
20
Копии приказов о зачислении или копии
студенческих книжек, списки обучающихся,
заверенные руководителем того учреждения, в
котором обучается в настоящее время студент.
Копия диплома/грамоты Учебно-методического
центра, заверенная работодателем.
дисциплин и
концертмейстеров по
специальности
В межаттестационный
период.
*Баллы суммируются из
расчёта 5 баллов за
каждого последующего
поступившего для
преподавателей групповых
дисциплин, общего курса
фортепиано и
концертмейстеров
В межаттестационный
период.
ПРОЕКТ
1.4.
1.5.
1.6.
методических смотров-конкурсов учащихся по
специальностям
(классам),
проводимых
Санкт-Петербургским
Учебно-методическим
центром, участие в которых для всех
преподавателей является обязательным, и
отмеченных:
- грамотой
- дипломом победителя
Подготовка
преподавателем
учащихся
участников городских олимпиад по предметам
учебного
плана,
проводимых
Санкт-Петербургским
Учебно-методическим
центром,
условия
проведения
которых
предусматривают
две
ступени
отбора
участников, и отмеченных:
- грамотой
- дипломом победителя
Подготовка преподавателем/ концертмейстером
творческого
коллектива
образовательного
учреждения, выступающего на открытых
концертных площадках в Санкт-Петербурге
(Большой и Малый залы Филармонии, зал
Академической капеллы, концертный зал
Смольного собора и др.) и участвующего в
городских
мероприятиях,
проводимых
Комитетом по культуре и (или) СанктПетербургским учебно-методическим центром.
Подготовка преподавателем/ концертмейстером
- дипломанта,
- лауреата
детского
или
юношеского
конкурса,
проводимого Санкт-Петербургским Учебнометодическим центром, Комитетом по культуре,
Министерством
культуры
Российской
Федерации, а также конкурсов, входящих в
10
30
10
30
50
30
50
Копия диплома/грамоты Учебно-методического
центра, заверенная работодателем.
В межаттестационный
период.
Копии афиш и программ
заверенные работодателем.
В межаттестационный
период.
выступлений,
Положение о конкурсе, копии
заверенные работодателем.
дипломов,
В межаттестационный
период.
* суммирование баллов по
данным показателям не
производится
ПРОЕКТ
1.7.
ассоциацию ЕМСY.
Достижения обучающихся в мероприятиях,
имеющих неофициальный статус
10
Копия диплома, заверенного работодателем.
В межаттестационный
период.
* суммирование баллов по
данным показателям не
производится
В межаттестационный
период.
Подготовка
преподавателем
или
60
Копия диплома.
концертмейстером учащегося, удостоенного
премии Правительства Санкт-Петербурга "Юные
дарования", получившего диплом победителя
* суммирование баллов по
общероссийского конкурса "Молодые дарования
данным показателям не
производится
России",
получившего
премию-стипендию
"Надежда России".
В межаттестационный
1.9.
Сохранность
преподавателем
контингента
20
Справка, заверенная руководителем
период.
обучающихся
учреждения
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных технологий
В межаттестационный
2.1.
Проведение не менее двух открытых уроков, или
Отзывы (не менее двух уроков) руководителя
период.
тематических
показов
учащихся,
или
методиста
Учебно-методического
центра,
тематических выступлений с рефератами или
эксперта аттестационной комиссии Комитета
методическими разработками:
по образованию.
- на уровне образовательного учреждения;
5
Копия листа регистрации присутствующих на *суммирование баллов по
данным показателям не
на
городской
методической
секции
10
открытых уроках, тематических показах и пр.
производится
преподавателей
специальных
дисциплин,
получивших положительную оценку Учебнометодического центра
В межаттестационный
2.2.
Результаты
профессиональной
работы,
10
Копии грамот Учебно-методического центра.
период.
отмеченные комиссией Учебно-методического
* для преподавателей
центра
по
результатам
объезда
и
художественных
подтвержденные
грамотой
Учебнодисциплин
Kитнного
премии Пракестрах
Слем
ур)3одическим ценмльных техrта 1ныйе
дарования", получившего дипго
*ийского ннучившего дине
нтельного учреждения).
1.3.
Подготовка
концнные рабо=жественных0нных0нных0нны=жественных0нных0нных0нны=жестмВ межаттестационный
период.
* суммироваомиссией Учтера
Почетной
грамоты
Министерства
культуры
Российской Федерации есяти лет, отмеченная
данным показателям не
грамотами и благодарностяейстером
творческого
коллолсте4м
10
20
20
70
40
Копии афиш, програм8,
за Учеб-метоция притра
В мысателем
ннытером
творческого
коллолсте4м
10
20
20
70
40
Копии афиш, програм8,
за Учеб-мето/ссителе), утвеѾтодателем.
30____ая
данным посемиuot;.
Наличие у пром-мето/ссителнныя).
1.3.
Подготовка
к9есhчем показателзова0ей УчтеѕтерПРОЕКТ
1.4.
1.5.
1.6.
мЂронных ресурсов, Ўия д
к9есhча/занятияEсийской
ФедерациЋ и ис3т мателя или к2чеео тй УѳaдзоЅ рес
специальБказов
учащихателЂ___ая
данным посемиuot;.
Наличиzмиuotртепия, распрников
стию-стипенsпритра
В мысателем
ннытером
творческого
коллолсте4мТ
2.21
ы (предмета);
- программы профех:
- грамотой
- дипл ки,амеѶbходными
данными, решения об стии Пракестрах
Слем
ур)3yoooooooooooouooooooестационныеского
* д ннуѵ у 5ния", получ на *сумя притра
В мысателем
ннытером
творчЂипенат3iннымгоерждающие документы, заверенные
работодателем. В прилоро
данным посемиuot;.
Наличиzмиuotртепия, распрников
стию-ст&м
нЂуденческих кнзаивноный
периоuot;.
Наличиzмиuotртепия, распрников
стию-ст&cпертаколы СанктПетербурга".
Наличие у преподавателя или концертмейстера
ведомственной награды "Блмльных техrта 1ныйе
е менее 2 заня иком посл;тх и пр.
производится
препода=fa.м показатнии или ны-"cияти5ных
-созданм_____________________________lиони, решениcи
3ѿиьтамежатеяч на *сумeетотеяч нирмках Орияя работодателем.
30
30
Копия грамоты, заверенная работодателем
30
Ко70
40
Копиnудожественного или библиотечного
заверенне работодателем.
*суммирование баллов по
образования не менее десяти лет, отмеченная
данным покаммх:
- гѰции
В межаттестац0
К
ленuт концителе), у lияданным но-методического
центра,
тематических выступлений с рефератами или
эксперта аттестационной комиссии Комитета
методическилзо____нный
периоудожми суммирование баллов по
данным показателям не
производится
В межаттестационный
период.
Подготовка
преподавателем
или
60
Копия диплома.
конц/мавах
Слем
ѹсте4м
10
bй дмеря из
старшие
о
цст3)нц/мавтодателем.
*суммиро
о
ниступле1сти.3.
Подготовка
к9есhчем показателзова0ей УчтеѕтерПРОЕКТ
1.4.
1.5.
1.6.
мЂронных ресурсов, Ўия д
к9есhча/занятияEсийской
ФедерациЋ и ис3т мателя илям не
произotртепия,f К
ленuт концителе), у lияданесhчем показатводитм.
*суммП менее десяти лrеtртепия,f {,ул{,ул{, и
В мдожников,
прgавателем
иогий.
Пеб сти отовка
пли
60
КопияEсвание баллов по
образования не менее десяти лет, отмеченная
данным покаммх:
- гѰции
В межаттестац0
К
л бВвеyoooooooooooouooooooестЕiрофессор
Общестиод.
ПодготиалEiрожмирование банвер.ияти5ных
-созданм_____________________________lиони, решецс ст.ион=
стию-ст&м
нЂуденческих кнзаивноный
периоuot;.
Наличиzмиuotртепия, распрников
стию-ст&cпертаколтельносSn3eт6,ады и по изаивноный
периоuot;.
Наличиzмиuotртепия, распрникчеетЇрохождения
аттестации
Общая сумма баллов
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности _______________________________аг8ным покаммханенчятияEciысшую
квалифии концертмейстера
ведомстводтаршие разя).
1.3.
П,cемиuotртепия, рие у преподавателя или концертмейсте  ис3т мателя иля0
Пр:ителе/(и кдавателр:ителе/(и кдавателр:ителе/(и кдавателч наc атие почетныхх
км.
дисциплин и
концертмегий.
П
6sцертмегий.
П
6sцертм на не
производится
В межаттестационный

ПодготиалEiрожмирование банвер.онн8uotи кдаПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(.онн8uotи кдаПрраде,
заверенная рабоѻов по
образова3мейс pителокителе/(.оннПр:ителе/(р:ителе/(р:ителе/(р:ителе/(р:ителе/й.
ПалEiрn&остоветияEсийской
ФедерациЋ:ителе/(даПр:едежмирование банвер.онн8uotи кдаПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(даПр:ителе/(.оннве/(р:ит иора
уча[спецения СПО3мерованнитотой
- денат3iннымгоерждаз-р
Общестиод.
ПодготиалEлводализ)3оди,(saП 8
ПРОЕКТ
1ржpова0ей УчтеѕтерПР,5(saП 8
ПРО:ите___________________________ можтм.
*суммП менее десяти лrеtрте4 Фдии пеле/(дааботодатеного учрежден;д28ным покаммханенчятияEciысшую
квалифии концертмейстера
ведомстводт_______________________2и концертмейстера
ведомствоверам8,
зой
- д0нвер.онн8uo Cмм3
TнЂуд,
зой
- д кhча/занlботодаеного учреждеемого)
_____________________________________________________________ ер______cм)ениi3ся
еле/(даПр:итеиi3ся
еле/(дЄ
еле/(даПр:итао профессиональному статусу и
расположенных на террит_________________________/(днная рабоѻов по
образоЂмейсо уѰтам_________________________/(дннатымгоержfских выступлений с е/(/(/ концертмейстера
ведомствцертмейст,________е у пр
eoooooooooйстера
в__е тияEciыепыйриоuot;.
Нле/(n.ейс pи
Фержuot;.
Нле/(n.а аттестационной и или копии
пi,оной и или коий с е/ользованd______________________________
___________и концертмейстера
ведомстводтлеодт_______________________2и констетника
учреждений дополнительного образования детей,онцертмейwем
иогий.
______________2и го  у  дcм)жден[сaднстcмІи_____репо/ст
Феы и по5уммП менее десяe]
уча[спми, решетелый
пеля

й
- nе с pе,
засп
за Учедализ)3оди,(saее 2>лнныя)а3мейс pителокителе/(.оннПр:ителе/(рческогЅ:
- гѰции
В межат3ѕтводтлеодт_______________
твержокителеетей.
_________________ вцертмейст,
*суммирование баллов по
обра8бразова____ов по
обрagни5 ллов
Общее заключение: на основании анализа портфолио ______2иgнк Cмм3
TнЂуд,
знныУче____ейс pитFгоерждающие д межат3ѕтводтлеодт_______________
твержокителской
сек к-о
данным показа/0бственного опыта, использование новых образовательных технологий
В межаттестаци_______браеcтао профебраеcтао профебанвер.онн8uotи кдаПр:итеl1алифии концаключw
никовiцаключw
1ерат сп
здаюѸуммП менее десяти тром, учасв
Общеiом, учасв
Общеiом, учасвспертных кми,ашение ей.
_________________ ле/(n.а аттмитго i i нцертмейстером
- дипломанта,
- лауреата
детского
иии
saП 8
ПРОЕКТ
1р ___щаовотодаа-ель/концертмейстер
оовандиuot;.
Нле/(n.а аттестационной и или копии
пi,оной и или коий с е/ользованd______________________________
__________3-3а.
Нле/(n._________________ ле/(ов)3а.-аз(_____________елrта аттестацикоииесяти " д
aП 70
40
нцатеспользоииесяти " д
aП 70з-ри
ной комиѼирование балл-рова1й
:балл-рова1,рати " д
aП 70з-ри
ной комиѼированаПр:итеl1___ма-:щестиод..uotи кдаПр:ителе6нениi3и
Клизючение: н культуре бовоiо профебраеcтса
2о учреждения, в
расчёта 10 баллов за
профильные учрежденияEѺда0;m___зо6,ады и па
профильные учреждения EѺдѵле/(р:ителе/(р:ителе/(р:ителе/(р:ителе/й.
ПалEiрn&остоветияEсийской
ФедерациЋ:ителе/(даПр:едежмиматxcмІaразовательныроф;.
да0е/й.
ПалEiрn&остоветияE
(БмиматxcмІaразов3и
Клизюченимечен:Мgго д,атияEсiupдаПр:едения EѺдѵ$
______Клизюченимениi3и
Клизючение: н культуре бовоiо профебраеcтса
2о у
YгѰции
Внным показѕтльзавва0____________________________
_(nѽе менее  /(n.5Fг
кмг
кмг
кмг.даЏ
20
Ко комг.нимветияEсийскa:а
данныме  и8кадемобDиз)3ли коий ђ,сийскa:а
данныме  и8каwльилли копияй

Подгоии
Внным птестационный
период.
*Баллытееѽной кат бртерофиные учреждени, у lияданесhчем bающего на открытых
концертных площадках в Санкт-Пете-t12й fаюаров площавваниям, предъявляемым mой катxебусу и
рг
кмг
кмг.даЏ
20
Ко ко и ко еѹскa:а
данныме  и8кадемобDиз)3ли коий ђ,сийскa:а
данныме  и3и
Клскa:а
даннымi.
отѹскa:а
даие: денааботключw
1ерат7идуаѵ$
______Клизюк.даие: w
1ерыме1,рати " д
юк.днцПр:е/(ля Їреждени, у lияданесhчем bающего на открытыжденля Їреждени,  " десяти лrерионнокомие: eни, у lияданесhѾгЅ:
- дa
'жмима(р:ителе/й.
6лом,м3eтиоuot;.
Нле/(n..од.ОЕК3(р:i/лтесѽ(р:жмий.
Пымi.
отѹскa:а
даие: деvм
континг4разов3и
Кли
Пымi.
отѹскa:а
даие: деvм
континг4разов3и
Кли
Пымi.
отѹскa:а
даие: деvм
контиле/(n.__________________Клизти "ицеев, ССЂи лrеtрте4 Фл4 Фл4 Фл4 Фл4 Фл4 е/(ля мѺда0;m___зо6,ады и 7е
произoгЅ:i.
отѹскa:а
даие: деvм
континг4разов3и
Кли
Пымi.
отѹскa:а
даие: деvм
ателр:ителе/(и кдавател:ж: деvм
ателр:ителе/(и кдав__
_(nѽе меав__
_(ия об стие: на основании анализимветияди,(saП 8
ПРОЕКТ
1ржpова0ей УчтеѕтерПР,5(saП 8
чд.
81ерат7идонцертмейстера
ведомствоверам8,
зой
- д0нвер.онн8uo енная
данным пedзоЋтыаЋта, ие рат7идонцертмн йстера
нагруднки
EР,5(saП 8
чд.
81ерат7идоре,ады и па
профильные учреждения EѺдѵле/(р:итен йстера
нагруднки
EР,5(saП 8
чд.
81м 
uo 2lко межаттестЀства
у l, в
расчёта 10 баллов за
профильные учреждения Сннания не менееанния.+
рам8,
зой
- лощадках в С
рам8,
зой
- лощадках в С
рам8,
зой
- лощадках в С
рам8,
зой
- лощадках в С
рам8,
зой
- лощvй
- С
ѡнн______________2иарЀам8изти "ицеев, ССЂийской
ФедерациЋ:ителе/(даПр:едежмимарежрПyнная
данныл4 е/ореTонный
период.
асчёта 107идоре,ерацКо.иих,
имеющиe  7______
_(nѽе менее  /(n.5Fг
кмг
кмг
кмг.даЏ
20
Ко комг.нимесяти "lтаEiрn&я3e  7_дт_________muoесѽ(р:жми_________muoесѽ(р:жми_________muoесѽ(р:жми_________mлый залы Филармонии, зал
Академической капеллы, концертный зал
Смольного собора и др.) и участвующего в
городских
мероприятиях,
проводимых
К4&остоветияE
(БмиматxcмІaразов3и
Клизюченимечен:Мgго д,агЅ:
- дa
'жмима(р:ир:а-:cуровне л4ма(асч,
проводимого Санкя3e  7_дт_________muoесѽ(р:жми_ера
в__е тияEciыепыйриоuot;.
Нле/(n.ейс pи
Фержuot;.
Нле/(n.а аттестацията
даттес/(ѽ(ѱщая суммьного собора и др.х образовегистрх об;0ингентертмейстера
kuкa:а
д0и5азаеvзiомдеvм
ателр:ителе/(и кд0.
* суммисумя ная
да/(n.5w
1ерат сп
здаюѸѵvзi
ателр:ителе/(и кд0.
* суммисуЀ:ителе/(даПр:итаонцдав ннационный
2.2национнатn
аь/концертме.5.
1.6.
ой dанияди,(saармонии, 1д9 С
д/(n.ейс pи
Ф2даПѠ/конѰ
данныме  2dК4&образоЂитсобоя детей,онцертмейw1dго в
ского
* д ннуѵ у 5низация прию-ст&м
нЂуденорниммгоержbающллнационнтмей____________________ можтм.
*суммП менее f>/(n.ейте-tежмимарbмарas5даЏ прию-сыроф;.
да8,
зойa{,аспрниа/занятм,м3eтt70
4рае в(р:жми____аза/0бственного оп
ского
* д ннуѵа.
Нле/(n.а аттестаlfПр:итеlыроф;мв0ние ебоворaонный
Їение: н культуѰл

р
u-jкмПдателем.
30
Копия грамоты, завеђ ССЂим прию-сиональнойuонную кйсџ 70з-рданесhчем bоводимого Санкя3e  7_дт_________muoесѽ(р:жми_ера
в__е тияEciыепыйриоuot;.
Нле/(n.ейс pи
ФеѸтеле/(дкдкда
даие: димеющиe  7______
_(nѽе менее  /(n.5Fг
кмг
кмг
кмгче
атверой dанияди,( собора и др.х образовегистрх об;0ингентертмейстера
kuкa:а
д0и5азаеvзiомдеvм
ателр:ителе/(и к,
д0и5азае2зоax пЀ:издавенного оп
ского
* дk4
концЁп
зКоsьтуры и массовых коммуникаций
Российской Федерац2рѡЂи 
___ениiновании анализимветияди,(saП 8
ПРОЕКТ
1ржpова0ей Учтвегиионней УчтУчт* давеђ ССским
ѻе/(20нн7ителе/(р:ите
мых
оводимого ов, Ўия д
к9есhч
u-jкмПдателем.
30
Копr5го данесhѾгЅ:
- tзюченимечен:Мgгоии
Внным птестацЎ
_____6тертерт:итеlыроф;мв0ние еи, ,дения EѺдѵлханенчдавеннодт____a)eатусу и
разво  d<___________________
Подожме5ф;мв0н.аз_ pителокитaксп/и,(saП 8
ПРОЕКТ
1ржpова0я Ѿuot;6тымгоержfских 1пr5го кa:а
д0и5азаеcет1амlда8,
зойa{,аспрнлионавенн9ланиянойayв сфере
культѿортфолио (дЂе.7
Фержuot;.
Ндлизти "ицеев, ССЂи лr
Акадfмейсм.
В межаIянayblдерац2рѡЂЅ
К  7_д;боР,5(saП ым mо4рѡЂ;4лоyат/Российскакйсџ______________
Пода_____
Пода_____
ыйриоuot;.42dК4&______muoесѽ(р:ж_
ац2 настоящм показ-ит______
П(n.5Fг
кмг
кмг
кмг.даЏ
20
Ко i0.ейa1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1синоayblй;)eатутутут1c:1c:1c:1c:1c:1cЋ:ителе/(дмированиЇение:
- подго(дмир пи массовых коммуникаций
Российской Федерац2рѡЂи 
___ениiновании анализимветияди,(saП 8
ПРОЕКТ
1ржpоlПода_____
ыйриоuot;.42dК4&______muoесѽ(р:ж_
ац2 настоящм показ-ит______
П(n.5Fг
кмг
кмг
кмг8bНле/(n.а аКТ
евад в повыП 8
ПРОод_
ац2 настоя, завеуникаций
Российской Федерац2рѡЂи 
___ени;5c____________
,имветияhчем iра/ц2 настоя, завеуникац5:мотой
- диплоицеежfР,5(saП ыда3утуит____мlда8,
зойa{,епнимветияди,(никаем iра/ц2 наr9ланиянойayв с
ыми____аза/0бственного оп
ского
*fетербургс
 грblдерац2pйриоuot;.42dК4&______muoа
Вм
- дипломаdд межат3x
Пода___1c:кмг
ктaказ-u
б сти отовка
п>/(n.ейте-tежмиера
п>йте-tежмие!1c______
рмонии, зал
t-tе 8
П 
Пежми.cи.cниiнованжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwвано4&оdиз:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1cкмг
кмглад в повнвер./ст6,ад(saП 8
чд.;пов>Р,5(saП ым mо4данесhчем bающего на открѽ1c:1__
ыйриоКоп(ттестЀств,gгольчд.;повt;,
ан нну7
епнимветиb1:есжатwвл
общероссый
пеля

й
-hчем iра/ц2 настоя, завеуникац5:мот и
В мдожатwванжпevникац5:мВ мдожатwванжпevwви
В 
Российской Феsсией Учт сти отовка
 " иewванжого
* для и библиом iрй
Российской Федерац2рѡЂи 
__и 
__]/ст6 д
к9есhч
u-jкмПой к
кЃ пт6 д
к9есhч
u-jкмПой к
кЃ птhi: балсnтеу7
Нле/(n.а аттестацията4Ѐстб с.а аттестацията4Ѐстб с.а аттестацията4Ѐс4ра
нагруднки
EР,5(saП 8
чд.
81ерат7идоре,ады и па
профи1c:1c:1c:я не менееан
я EѺдѵ$
______Кежаттестатиb&______m
eре,wва0Мини1tтоя, завеуииhч_ можтм.
*сумм- 3ан
я EѺд_ мее дииhч_ можтм.
*сѵжаeступле1стиjoouooooooестрам8,
зой
- лощадках в С
рамадeда___1c:кмг
ктaказ-u
б сти отмадeда___1c:кмг
ки анIд.2t;.x
. 3г
ки анI_____,ого
,огоv 8
ПРОЕКнисeѺов, 7
еpа4Ѐстб кого
*fетербургс
 грblдерац2pйриоuot;.42dК4&____42dК4&____42аммх:
- гѰцииЎия д
к9езо
общероссый
пелябургзоя, заглад в повнвер./с, EѺдѵ$
____
.3x
ПодЭl
кЃ птем
ти лrеtрте4 Фди гр,f {,Tнира5l
кЃ птем
21c:йской Федерац2рѡЂи 
__и 
__]/ст6 д
к9есhч
u-jкмПой к
кЃ пт6 д
к9есhч
u-jкмПой к
кЃ птhi: балсnтеу7
Нлсс-tе_
Пае кzятияEciысшую
квалифии конц,го оП шдерия(cвмирод.s:ите
t;,
аg4:1cфии конц,го оП шдерм.5
*fЃ птем
21c:йск___зо6таaiтaЂи 
2ем
1c:92/ pи
Ф2йссhчем bающего на открѽ1c:1__
ыйриоамкого конкурса "Молодат
3aофебанвер.он 7_д 
экспеiателем
иогий.
Пеб сти отовка
пли
60
КопияEсвание баллов по
образолоециаллокителе/гоянѡЂи7идоре,ады и па
профи1c:1c:1c:я не менееан
я EѺдѵ$
______Кежаттестатиb&______m
E8прды &quoк81 .л-рова1
п>йте-tежмие!1c______
рмонии___________________
_(;7рм.5
*fЃ птем
21c:йск___зо6таaлчебноклжаающег1Sn3eт6,ады и Ў
кмг
кмгf6таaiпольим7 рбуa_е у пр
eoooooooooйстера
в__е тияEciыепыйриоuot;.
Нле/(n.ейс pи
Фержuot;.
Нле/(n.а аттестационной и или копии
пi,оной и или коий с е/ользованd_____aяд.0
КопияEсван )ежмие!1c_(cвмироМ3каммх:
- гѰцих выступлений с е/(/(/ коникиe1c:тие ац5:сtиe1c:тие осSn3eт6,адов по
обр.1/ к______eстуЃa_2скSn3eт6,Ѓeйссhч
u-jкмПой к2ным п
п>aие оаомиссией Учтера
ПочеиbtяEсссией Учтера
ПочеиbtяEсссе оаоми'dиы &qug
u-jкмПой к2нест ия(cвмироЀбуa_е уз)3кого
иии
sФедерайсџ 70з-рданесhчем bоводимого Санкя3e  7_дт_________muoесѽ(р:жми_ера
в__е тияEciыепыйриоuot;.
Нле/(n.ейс pи
ФеѸтеле/(дкдкда
даие: димею8вете pиобр' Ў
muoесѽ(_ерелеЋм о___
_(e60оЋтыаЋта, ие ои3(n.телокитaксп/и,(saП 8
ПииЎия д
к9езо
общерииЎия д
к0нных0Їеб,ы1be  7_дт_________muoесѽ(р:жми_еevwви
В 
Росд
к9о6,ады и 7е
произиалѲух уроков) ров
_____м птеч нкого
ил,sФеЏ не менееан
я EѺдѵ$
______Кеж4ре 
Рос
Нле/(uot;.
Наличиzмиuotртепия, распрникчеетЇрохождения
атяEсссией Учтера
ПочеиbtяEсссе оаоми'dиы &qug
u-jкмПой к2нест  7_дт_______g
ие
о
цст3)нц/мавтодателем.
*суммиро
о
ниступле1сти.3.
Подгото.3.оманта,
-ра
нагруднки
Ewви
акРО/ссиfржuot;.
Нле/(n.а аттестационной и или копии
пi,осов по
обр.1/ к______eстуЃо
иии
sФедерайсџ x1,рБеtрте4 Фди гр,f {ржuot;.
Нля, Ѱспр1и______eAн
я EѺд_ мЃ ие
о
цст3)нц/мавтодатеѼd17сnтеу7
лEiрntеаcржuotро2дери ______e
я Eлнныvзi
ат деvм
ателе
о
цст3)нц/мавтодатеѼd17сnтеу7
лEiрntеаl- гѰцииЎия д
к9езо
общер rжатеу7
лEiрntкЀntкЀntкЀntкvм
аfржuot;.
vияEcмавтода2dК4&____оЀбуa_е уздате7w=
ст-s___rател
e- гц2 настоя, завеpй д
к9есhч

я (uot;.
Нрайсџ jк________uot;.
t;.
t;________uot;.
рац2рѡЂВ м!ателч наc то.3.омит
- денат3iтеу7
лtя/маdииЎия д
"вваниям, предъяв>/(n.ейте-ycC
п(n..lCр,f"aоприя.3.
Подготоi6енат3iџ xe  7_дт_________m_____Ѽ
Подгое/ользованd______________________________
___________и конѰо
Ў-ст&ме.,(нии ковыtе 8
аЋта, и п7й ntкЀntк&ме.нальной
р2сией Учтера
ПочекЀntк&ме.&&rеле/(даПр:иѼ bу7
лtя/ма1c/мавтоис3т мателя иля0
Пр:ителе/(и кдавателр:ителе/(и кдавателря, завеpй д
к9есhч

я (uot;.
Нрайсџ jк________uot;.
t;.
t;________uot;.
ис3т мям детодатеѼd17сnтеу7
лEiрntеаcржuotро2дери ______e
я Eлнныvзi
ат деvм
ателе
о
цст3)нц/мавтодатеѼd17сnтеу7
лEiрntеаl- гѰцииЎия д
к9езо
теуп/ст6p1c:1
даие: дет дческих пued илиаттест_КежаттестcпИ.ныв за
профл,sФеЏ не менееан
я Eдтне меcтеуп/ст6p1c:1
ди кдаватпроpиииииНле/(n.ащедаПр:ителе/(даПр:ителе/(даалсnтеу7
Нлсс-tе_
Пае кfan
n
n
9логий
kn:6-95 к
кЃ и па
п, 107ле/sора
или бeым п
п>aие оаомиссией Учтера
ПочеиbtяEсссией Учтера
ПочеиbtяEсссе оаоми'dиы &qug
u-jкмПой к2нест ра
Почеиbеу7
лEiрntеачтера
Почеиbt: деvм
контиле/(neроpиииииНле/(n.ащедаПр:ителе/(даПр:ителе/(даалсnияEетуре бовоiо профебраееѼd17сдей_________чntкаaлчебноит
- денат3iтеу7
китaксп/Є,&qug
x
. 3г
к_____о
цыi6енbеу1 Учт eм
1c:92/ pи
Ф2йссhчем bающего на открѽ1c:1_ьчеиbеу7
лEiрnѼоис3т ме/(дкдкда
д. f-нжатwванжатwв"засиѼ.
Пымi.
отстЀядатеѼd17сдавателg
x
. 3г
Ѐофл,s6EѺдѵ$
______;йsvм
ктенжатwв"затац01aеу7
лнныvзi
ат деvм
ател
2о у
YгѰции
Внным ngеѹ
пеля

-i
ат дv отовка
пли
60ъ 8
ч________uot;.
t;.
t;___ѵ$
___7й
периоuofржuot;.
Нле/(n.а ери ______e
я Eких 14 Фдии пеле/(дааботодатеноепвателрясnтеу7
гое/(nѰ
баллов по
ЌгѰци___1c:кмг
ктaказ-о
,огоv 8
ПРОЕКнисрест*ей УтуѰл

8тwванжpтыжв пл>aие ______роpиии
/(даалсnтеу7
Нлл
2ов по
ЌгѰци___1c:кмг
ктaказ-о
,огоv 8
ПРОЕКнисреѾ
ЌгѰци___1c:кяти луздате7w=
ст-s___rател
e- гц2 на

-i
ат дv отовка
иbежаттестатиb&______m
Edr )ежмидавателреу7
лнныvЁ0ниияEсс_1c:кмг
ктaказ-о
,огоv 8
ПРОЕКнисреле/(ован: дет дческих пued илиаттест_КежаттестcпИ.ныв за
профл,sФеЏ . 3г
к_____о
цыi6=едИ.l______даиМини1tтоя, завеуииhч_ м бов
иb/,ителе/(р:ите
мых
 пѐ60ъ,аериоuot;.
Наличиzмиuotртепия, рапѐчиzнжЁтaкuеци___1c:кя-i
ат дличиzмиoit;.
НаличиzмиuotѰциaк1ядойiоам детодаѾ профеnватпжатwванжа-чиzмиuotтеноепвс еhч
u-jкмПpци_а
уwва&л,sФпi,
2о у
Yг9&л,sатwванжаw гц2 наст0оv 8
ПРОЕКнисреле/(ован: дет дческих пued илиаттесских п45c:кмг
кт2 рртфиe  71оuит
- денат3iтеу7
китaксп/Є,&qug
x
. 3г
к_____о
цыi6енbеу1 Учт eм
1c:92/ pи
Ф2йссhчем bающего на отк6lдеaкаni,f {ржuot;.
Нля, Ѱспр1и______eAн
я Ep.
Наличиzмиuo0eтестациѰличиzмиu1м
1c:92их 1sжp
Феы и по5уммП менее десяe]
уча[ра
наиЎ
Ѐоф e.
t;.
3eтазоло уз)3когаиЎ
Ѐоф e.
t;
Копии афиш, програм8,
за У8iтоветияE
(Бмве бияEссжаw личиz888888ат/РоссийскогаиЎ
Ѐоф  к
кЃ илиџи/т* давеђ nонцертный зал
Смольного собора и дрограм8знойayв сфере
культѿортфолио (дЂе.7
Фержuot;.
Ндссhен:Мgг Учтеe2ичан )еее делиноЂи й имых
 пѐ60ъ,аеѼ_____gгЃa_е у пр
eoooooooнц,го оП шдерм.ям, п/(и к6ие оу пр
eoooooooнц,го оП шдер_
.3x
ПодЭl
кЃ птем
ти лrеtрте4 Фди гриoit;.
Наличиzmлсс-tе_
Пае сдгоv 8 ooooooo/мавиoit;.
Н оу прe ѵнора5l
кЃ птем
21c:епe ѵноятаос
lаз-еcет15 балл 3г
к_____о
цыi6 сдгоvел
e-pdд межат3x
Пода___1c:кмт6 дe3атwвкамкиc:км9о6,ады и 7=сдгоv 8 ooooooo:-ит______
П(n.5Fацле/(роv 8btяыбео
ЌгѰf-ит______
П(n.5Ђийскооѻифии кзовeовательных технологийоv 8 ooooooo:-иf-ит______.-оннокомие: e:eаиЎ
 деяѾй
- денаийс_____muoесѽ(р:ж.n
 м&- 7=сдгоv yв сфере
-щадках в л
e- гцѽ(р:жми____/рмонии, зал
Академиpи к прe ѵгоеит
- денат3iтеу___+йayв сфере
культѿl5jгоv 8 ржuot;.
Нле/(n.а 3___________uot;.
Нле/(есh:5Ђийскооlбурга&quov 8btяыбео
ЌгѰf-итyиаийс_____mлnирм6EѺан )еи прBжаттее д h: (дЂ-p 4 данх 1sжp
ФеыоддаПр: 8btяwви
аlбурга&quov 8btяыбео
ЌгѰf-итyиаийс_____mлnирм6EѺан )еи прn5ayв сфере
к наr9ласов, Ўия д
к9есhча/заа[,заглад i4(ѵсдгоv yв сфере
-щадках в л
e- никия д
- н- кдераѠере9ой
Федерача/заа[3 дv отопрn5огоvwcепнимойayв 

ПодготиалEiрожмированиѰf-и у7
лtя/о
цыi6енuotтрамEiрожм.-i
ат дv отовка
пе оу пр
eoooooooнц,го оП шдер_
.3x
ПодЭl
кЃ птем
ти лrеtрте4 Фди гриoit;.
Наличиzmлсс-tе_
Пае сдису,м
ти лrеtрте4 _ м
каз6,ад(saФ сй и или копии
пi,оной и или коий с е/ользова tз-еcетr9л-еcет15 бало
Ќгии ыме офх 1sыступлений с е/ч
u-jкмe_ оП шдерЇиlем b3:ите__________1товка
п>/(n.ейте-tежмиера
п>йте-tежмие!1c______
рмонии, зал
t-tе 8
П 
Пежми.cи.cниiнованжатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwвr
Сео
ЌгѰf-итyиаийс_____mлnирм6EѺан )еи прn5ayв сфере
к ай и или копиииииНле/(n.n5ayол-со> прере
культия.ера
п>йтьтия.ера
п>йтьти
и 
_ у:а__62t;.x
. 3г
,snиаыбео
ЌгѰ
t-tе 8iв сфере
 у:а__bопr5го данесhѾгЅ:
- tзюченимечен:Мgгоии
Внным птестацЎ
_____ниi-о
,огоvтwвnа
йс_____mлnирм6,лощадках в С
(туах в С
[,ъ,аермм3
TнЂуд,
з*uт концителе), у lияданесhчем показатc:1c:1c:я ченимечен:Мgгоии
Внным птестацЎ
__ох
 пѐ60ъ,аа
про сфер
ПочеиbtяEс)a=ыi6енbеу1 Учт eм
1c:92/ pи
Ф2йссhчем bающего на отк6lдеaaщадках в С
(туах в С
[,ест -ыi(8ѽе меав9c_
_(ѵ$
____
.3x
Поди6,лощадках в С
(туах в С
[,ъ,аa:а
д
ж EЮоП ш
5jгоv 8 ржuot;.
а
н
  в6
ле/(e_ениiнованити л,огоvтwх и пра
пли
60____[,ест -wх и пра
пvтwх и пра
П ш
5jгоv 8 ржuot;.
а
н
  в6
ле/(e_ениiнаниям, предъяв>/(e
п/(даабото.даПр:итаз)3когаg2m5
 5jгоv 8 рж9ле/_ у:а__62ждnили.ейте-tежм(n.сhчконц,го оiто.д
д. f-:
Edr )елмг
то.ІитазмржтацЎwх ?2nEdr )елмнеиаттест_Кежат* у 5низация прию-ст&м
нЂуденорниммгоержbающллнацио;zѵ$мг7н нну7
епнимветиb1:есжатwвл
общероссый
пеля

й
-hчем iра/ц2 настоя, завеуaним;тw)емвеs
 деvмтупазем , зае/(n.ейт,ржL5о
цыi6енbеу,3т мо
цыi6енbеуесу п/(и к6ие оу пр
eoooooooнц,го оП шдер_
.3x
ПодЭl
кЃ птем
ти лrеt8тлжатwв"затЁеу1 Учт eм
1c:92/ pи
Ф2йссhчем bающего на отк6lдеaaa и
,Eihc:км9о6,адчте4о ол5s/ц2 настоя, завеуникац5:моN0;m___зо6,аанжатwванa{,еп5
Ў
 деяѾй
- денежаттестатиb&______m
EdrодЭl
кЃ пт5ля



й
-hчемoitа__6еологi6енbеуесуpк3x
Поди6,лощадках в С
(туах в С
[,ъ,аa:а
д
ж EЮоП ш
5jгоv 8 ржuot;.
а
н
  в6
ле/(e_ениiнованити л,огоvтwх и пра
пли
60____[,ест -wх ai6енbеуесуpк3x
Поди6,лощадках в С
(туах в С
[,ъ,аa:а
д
ж EЮоП ш
5jгоv 8 ржuot;.
а
н
  в6
ле/(e_ениiнованити л,огоvтwх и пра
пли
60____[,.пра
пк3xтоя, завеуникац5:моN0;m___зо6,аа__[,.пра
пк3xѿест -wх и пра/с3а
4iыi6l5jгоv 8 ржuot;.
Нле/(n.а 3___________uot;.
Нле/(есh:5Ђийскооlбурга&quov 8btяыбеоу 5низация прию-ст&w
Нле/(есh:5Ђ д
к9есh/4пий

я 2Ў"_конѰо
Ў-ст&ме.,(нии кПодЭl
кЃ 6нежаттест6lдвегииоѺи у7
лtя/-ним;анити л,огоvтwх и пра
ерам8с1uуесуpкежатсhчем bго
* д нну_
)3Lе7w=
ст-s___rател
e- гц2 настоя, ___uot;.
Нле/(есh:5Ђийскооlбургле
культѿортфолио 5
Ў
:ании, зал
ере
кулaзо6,аа__[,.Ђ&w
Нле/(есh:5ЂНл3 показатc__[,.Ђ&йссhчем йссhчем енbетеме7аализюнежат01c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1cкмг
кмглад в повнвер./ дv о=m3,
з5дер_
.3x
ПодЭl
кЃ птем
ти лrеtрте4 Фди гриoit;.
Наличиzmлсс-tе_
Пае сдгоv 8 ooooooo/мавиoit;ли8bthиzmлссѰе сдгоv 8 ooooooo/мавиoit;ли8bthиzmлссѰе /мавиoitих  дЏ.сhчем йс8виoрац2рѡЂи 
__и 
__]/ст6 д
к9есhч
u-jкмПой к
кЃ пт6 д
к9есhч
u-jкмПой2 н 
ж EЮоП0ем bающеги6,ло1c:1c3ди1раuot;.
Ндссhен:Мgораuotуниертных к__eAн
я EѺд_ мЃ  сфер
Почеисый
пиди1раuot;.
Ндссhен:Мg{логi6еЁh:5ЂНл31zб,м
1rеt8"lоv1c:1c:1c:1c:.(
5 дe3атwвкамкиc:км9к9е>йтьтиѻссмкиc:км9к9е>йтьтиѻссм i/c:1c:1c:1c:.(
5 дe3ат /Ў
 Нлоlбургле
культѿортфолио 5
,ад,воП wх 9е>>рам8с1uуесуpкежадгоv 8 ooooooЮоПzс
т6 д
ж Ehиz___зо6,аа__[,.(есh:5Ђи
l5jго.>йтьвер8bthиzmлю-с Нлоlбургле
mлю-с Нлоlбур/*ер8bthиzmлю,.йсџ x1ром, учо1c:1c3нayblдераи
Клизючение: н 1-ады и па
профи1c:1c:1c:ссмтеуп/ст6p1c:ле/(даПр:кой к:ите
t;3hиzd i/c:1жмима
Вм
- дипломаdд меж0Ѹidд 7.
дѵ$
______Кеж4ре 
южu-ем
ти лrеt8тлжатwв"затЁеу1 Учт eм
1c:92/ pи
Ф2йссhчем bающего на отк6lдеaaa и
,Eihc:км9о6,а
Нао2нест  7_m.лю-тельныроф;.
да0е/момаdд меж0ле
культсh:5ЂЃча[ра
наиЎ
Ѐоф e.зал
t-t5,ж0Ѹidд 5имви луздаeAн
я EѺд_ м: деvм
континг4разов3и
Кл/c:1жмима
Вм
- диc:1c:1c:0
Пд 5иd-___ы,Eihc:км9о6,а
Нао2нра
нагрудl е/й.__Ка_____
Под-f1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:Гоан: дет д:ссмтеуп/uoесѽ(пѡ
3ерам+есhѾгЅ:
- tзюченимечtz.ветиb1:и0:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1cкмг
кмглад в повнвер./ дv о=m3,
з5дер_
.3x
ПодЭl
кЃ поф а
dд 54uot;.
Нлекой к:в 4илсс-tе_
Пае сдгоv 8 ooooooo/мавиoit;ли8bthиzmНлsси6lЭluotи к 8
члекooooooоv 8 ooooooo/ЉодЭl
кЃ 6нежаттест6lдвегииоѺи у7
лtя/-ним;анити л,огоvтwх и пра
ерooooooo/ЉодЭl
кЃ 6нежа905затc:1c:1c:я ченимечен:Мgгоии
Вннынимечен:МgчеЁт3)нц/мавтодателемаеляbеу,3т gчеЁтечезадЁ-tе_
Пае ѵжчт eaa и
,Eгоv yв сфере
-щадbоv 8 ooooooo/ма
я 2Ў"_конѰо
Ў-ст&ме.,(нии кПодЭl
кЃ 6нежаттес0ле
культсh:5ЂЃча[ра
наиЎ
Ѐоф e.ааuotуниерт-;т___"е4 _ м
ка'м
- :1ниертных к__eAн
я в3и
Кл/c:1жмиk а'м8,
зой
- лощадках в С
рамадeдра
s(туах в
ле/(e_ениiнованfле/(e_1:есжатwвмечеjгоv 8 ржuo, оjo/Љод.hиат
м детодаѾ профтеу7
гое/(nѰ
баллов по
ЌгѰц_____
По2
Нао2нра
нагрудl е/й.__К1c:я ченит ддc-тсh:5ЂЃча[ра
нjo/Љод.hиат
м детодаѾ профтеу7
гое/(nѰ
баллов по
ЌгѰц_____
По2
Нао2нра
нагрудl е/й.__К1c:я ченит ддchѾгЅ:
- tзюченимечtz.ветиb1:и0:1c:1c:1c:1 повп
ског2н81ете,
зойодЭl
кЃ 6нежdфтеиятнныvзi
ат деvмрой к:1k
wвмечеjгоv 8 ржl е/й.одЭl
кЃ 6нежdфтеиятореTонный
пел- ге
культѿожатwванжатwванжатwванжатwванжатwванжатwвr
Сео
ЌгѰf-итyи5,огоvтwх и пра
ерooooooo/ЉодЭleмЃча[ра
нjo/Љод.hиат
м детнный
пе7в сфедк
атП тw6огi6еЁh:yuмавиc:1
- джатwв"затЁеу1 Учт e8Ёh:yун
:ле/(дwх и пра/с3а
4iыодuционной 3.оман Угоv(ѵсдгоv yв сфере
-щадкасуpкежадг-еиbt>грудl отовка
п>/(n.ейѼоис3pаи дvм
континг4раwейѼяEсс_1c:кмг
киc:1
- джа)мг
кт2ений с е/(mи,(saП 8
ПРОйlг
,й с е/(mи,(sи лrеt8тл9__42россый
пеля

й
-hжа0щадкас,(ни 8 ржl е/й.одЭl
кЃ 6нежdфтжмирlм
1rеuot;.
Нле/(n.езой
- 6енbеуесепрнt;.
сдгоv yв сфере
-щадкасуpкежадг-еиbt>грудl отовка
п>/юч3sиbt50a:а
д
ж  на obеуесепрнt;.
сой;чtz.ветиb1:и0:1c:1c:1c:в пожа,
зИлаo)мгсепlж  на obеуесепрнt;.
сой;чtz.ветиb1:и0:1c:1c:1c:в пожа,
зИлаo)мгсепlж  на obеуесепрнt;.
ѝ0:1c:1c:1c:Ѓкиеля

й
-hжа0ща/й.нест  7_
ѝwванжатдках в С
рамадeдра
s(туах в
r51еноепвс е пожа,
 Угоv(ѵсЇniрn5ог0е пожа,
 Угоv(ѵсЇniрn5ог0е пожа,
 Уm?жа,3и
Кл9миu 8
Пдѵ$
____
.3x3и
Клу7
епним0)9еbт&ме.,(нtл9миu 8
Пдѵ$
____й;чtz.ветиb1:и0:1c:1c:1c:в пожа,__рlм
Кл9ми m_
.3еиbt5ф;Їmи,(saП 8
ПРОйlг
,й с е/(mи,(s__ездаюѸѵvя

й
-h(и8bthиzmНлsси6lЭl;с,(ни м
контиле/(neроpиииииии(ѵ гоеmНлb1оv(ѵсЇniрn5ог0е пожа,
 Уле/(дwх и пра/с3тѿl5jгоv 8 n Угиии1Aл3x3и
К3и
К:ездаюѸѵvя

й
mи,wc;; пожаѝао2нра
нагрѼ iс енt;.
сой;чtz.везой
- 6м;c:в поже тияEciыепыйриоuotлtрнтуѵнееан
я Eдтне меcтетне ,c:1__
ый;иик__eA
пt;.
Нл.ветиb1:и0:1c:1c:1c:в пожа,__рlм
Кл9ми m_
.3елаo з9 баллѼ iс енt;.
сой;чtz.везой
- 6м;c:в пв6
ле/(e_иhиzbи1Aл3x3и
К3xѿест -wх 7
гое/(nѰ
баллов по
ЌгѰц_____
По2
На8
члекooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0естииЎия д
к9езо
о-аeAн
я EѺдѢчиzmлсс-tе_
Паепра/с3(,(ниесепр;чtzиди1раuot;.
Нд i,(ниесепруaним;тw)vwcепнимоПРОйт -wх 7
гое/(nѰ
баллов wcепнатдѰ0ес______uot;.
t;.
______uot;.
t;азестии1c6нелEiрnѼоис3w0d-___ы,пнимоПРОйт -wх и,( е/й.одЭlaра
2
Ѽоис3w0d-___иоѺи у7
иzd i/c:1жмAл3x3и
и/ дtdфтеиятнныvзi
ат деvмрой к:1k
wвмечеjгоv 8 ржl е/й.одЭl
кЃ 6нежdфтеиятореTонный
пел- ге
культѿожатwванжатwванжатwванжатwванжаоc6нелEiрnов пл>a
21c:1c:1c:в пожа,
зИлаo)мг1c:1c:в c:1c:lоп енt;.
сой;чtz.везой
- 6м;c:в пожмAл3x3и
и/ дtdфтеi: бл,огоvтwх и Єл,sФеЏ не q,огоvтwх и Єл,zмиu1мме.,(нtл9миu'или копии
пi,оІ__5bi,оІ__5bi,оІ__5bi,оІ__5bi,оІ__5bi,оІ__5bi,оІ__5bi,оІ__5bi,оов5bi,дения
атяEсссией Учтера
ПочеиbtяEсссе оаоми'dиы &qug
u-jкмПой к2нест  7_дт_______g
ие
о
цст3)нц/мавтодателем.
*суммиро
о
ниступле1сти.3__________uot;.жадпъ,жатwwванжатwвr
Сео
ЌгѰf-итyи5,огоvщадкас,(ни 8 нвер./ дv о=m3,
з5дер_
.3x
По-естииЎия д
к9езо
показатc:1c:1c:я ченимечен:Мgгоии
Внным птестацЎ
__ох
 пѐ60ъ,аа
про сфер
ПочеиbtяEс)a=ыi6енbеу1 и,(sйт -w0й
песией елн
я EѺдѢчиzmлс
ти иzm(sй5 h-ща,аr9ласов c:авой к:в 4иг-еиbt>грудl отовка
п>/юч3sиbt50a:а
д
ж  на obеуесепрнt;.
сой;чtz.пѐчиzнж) ров
_____м птеч нкого
ил,sФеЏ иФеЏ ий;яти  на 1c:1c:1c:ссІ__5bi,оІ__5bы и 7е
по=m3,
з5дер_
;ртaадии кПодЭl
кЃ 6нежаттест6lдвегииоѺи у7
лtя/-ним;анити л,огоvтwх и пра
ерам8денaтест6lдвег=m3лEiест6lдвегес:1c:я llдl
5jtzиt;.
сов c:авi,оІ__5b по
ЌгѰц_____
бйскооc:1c:1c:я Ѿв
иb/,,acаомbнст к
кЃ птмест  7_дт_______g
ие
о
цст3)нл,m(гоv(ѵсlдесlдесlдесlдесlдеll
кЃ 6нежаттест6lдвегииоѺиnватпжатwванжа-чиzмиuotтеноепмиuotтеноепмиuяEсссиеtяEot;.
Нле/(ес1c:в пожа,
зИлemzmлс
ти иzm(s
ти иzm(sй5 h-ща,аr9ласов c:аити л,огтии1 i,(нигтии1 i,(нигтии1 i,(нигтии1 i,(нигтии1 i,(нигтии1 i,(нигт!1c______
рмонии у7
лtя/-и5 и п(h(их 1пr5го ;-1c:1c:1c:ссйl5jго.cаттест6lдвеаттест6lдвегииоѺиnватпжатlдеll
кЃ 6нежаттест6lдвегииоѺиnватпжатwванжа-чиzмирBr(им о
покаs"мадeѽ,(ниpгѰf-итyиаийс_____mлoжелoжелoжелoа,3п>чtz.п)0я, ___uot;.
Нле/e ѵpаи h(sйiрnов пл>a
26нІ__5bi,оІ__9 настdо;ии1 00я, ___60оv 8
ПРОЕКнисря, ___uot;.
Нле/e ѵpаи h(sйiрnов 8wв
Нле/e ѵpгиии1 00я, ___60оv 8
ПРОЕКн9
:в их 1пr5го ;-1:в птраеуп/с-еЏ иФеЏ ий;яти  на 1c:1c:1c:ссІ__5bi,оІ__5bы и 7е
пй;t-
иzнжЁтaкuеци___1c:кя-i
ат дличиzмиoit;.
НаличиzмиuotѰyUжелoh(sйiрnов 85таoжелoа,3п>чtz._ьКсlдесlд2тwвающего на отк6lдеaaa е и в С
(туах в 0l
Под 7еа0я, __ сфер 
Ф2и1и c:в пожа,
зИ:дЭl
кЃ 6нежdфтжмирlм
1rеuot/40
Пд 5иd-___ы,Eihc:км9вегиио6lдвегииоѺие.,(нtл9миu 8
Пдѵ$
____й;чtz.ветиb1:и0:1c:1c:1c:в пожа,__рlм
Кл9;десlдесlдоvтwх иxае сдв c:5=1c:1c9мд в повнвер./ дv Ѓ 6нежdфтсйl5jго.cаттест6lдвеаттест6lдвегииоѺиnватпжатlдеll
кЃ 6нbеуиесеи*фл,о=vе уз)3кого
иии
sФедерайсџ 7дѵ$
______Кеж4ре 
южu-ем
ти лrеt8тлжатwв"затЁеу1 Учт eм
1c:92/ pи
Ф2йссhчем bающего на отк6lдеaaa и
,Eihc:км9о6,а
Нао2нест  7_m.лnов 8wвроЇем bающего на отк6lдеaaa и
,Eihc:кМgгоІ__5bЁтcпИ.2тwвающего на
Ф2и9лоooooo/ц2______
рмонии у7
лtя/-и5 и п(h(иттесѻе/(дупле1сти.3.
Пм9гтІи___1c:кего ___8Ѿ
____й;чtz.r2'
 профебраееѼd17сдей_________чntкаaлчебноит
- денат3iтеу7
китaксп/Є,&qug
x
. 3г
к_____о
цы;.
с2___gгЃa_е у4песpгѰf-итyиаийс_____mлoжелoжелoжелoа,3п>чtz.п)0я, _м
e
e/ooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кoooooе4 .1)на отк6lдеaaa и
,Eihc:км9о6,а
Нао2нест  7_m.лю-тельныроф;.
да0е/момаdд меж0ле
культсh:5ЂЃча[ра
наиЎ
Ѐоф e.зал
t-t5,ж0Ѹidд 5имви луздаeAей__3iтеу7
китaксп/Єо6,аа__итaксп/Єо6,аа__итaксп/Єо6,аа__итaксп/Єо6,аа__итaксп/Єо6,аа__итaкs lдеaaa и
,Eihc:t 7_e >
лс1uуесуpкежатсhчем  7_e >
лс1uуем  7_e >
лс1uуем  7_e >
лс1uу
]5ф;Їmи,(saП 8
ПРО/c:1жмима
Вм
- диc:1c:1c:0
Пд 5иd-___ы,Eihc:км9о6,а
Нао2нра
нагрудl 7_m.дc6 е/й.одЭlaра
2
Ѽоис3c./e,&qug
x
.c______gдаю 54uot;.
НлекойдЭеж0 63,
о6,аа____________,о.
Ф___е оу пр
e;t;.
елe,&qug
x
.c______gдаю 54го на oitЭl
к2о5bi,оІ__5bi,оІ__5bi,о,(s__ездаюѸѵvя

й
-h(и8bthиzmНлs8знойayв сфере
культѿ'ультѿ'ультѿ'ультѿ'ультѿ'ультѿаdд меж0лt;
Копии афиш, прогрooooкooooа0естииЃ 6нежаттест6lдвегииоѺи тииЃ 6н7в сфедкй
. 3г1Ѻи т32.,(нtл9миuѢчиzmлсot;.42dК4&oкoo

  про.c______gдаю6d гh iы зо6,аа__[,.пра
пк3xѿест -w___чntкаaлчебноит
- saa и
,Eihc:t 7_e8=vе уз)3кого
иии
f"r5иНm1c:1c:ссІ__5bi,jетІ__Тчжdфтжмирlм
f"r5__i/c:1жмAл3x3и
и/ дtdфтеиятеж4иН 7BЭlй
mи,wмиh5иЂи л,огоvиbt>грудl отовка
п>/юч3sиbt50a:а
д
ж  на obеуесепрнt;.
сой;чtz.ветиb1:и0:1c:1c:1c:в пожа,
зепр(есh:pкежатсh,
зИ:дЭl
кЃ 6овет.сhчем  7_e >
лс1uуем  7_e >
лс1uуем  7_e >
лс1uу
]5qѵvованfле/(e_1:есжатwвмечеjгоv 8 ржuo, оjo/Љод.hиат
м детодаѾ профтеу7
гое/(nѰ
баллов по
ЌгѰц__cпm(sй5 
Эl
кЃ 6овет.сhчем pгѰечеjгоv 8 ржuo, оjo
п>датМовет.сhчеo0
а__итaтaтaтЁбра1c:в пожаѴках в С
(туах в С
[,ъ,аермм3
имоПРО .v21 ржuo, оjo
пsовка
п>/юч3sиbt50a:а
д
ж  на obеуесепрнt;.
сой;чtz.ветиb1:и0:1c:1c:1c:в пожто.Іитаз gчеЁтечезадЁ-tе_
Пае ѵж  прv&oкoo

  прe уз)3кого
иии
f"r5иНm1c:1c:ссІ__5bi,jетІ__Тчжdфтжми5bi(есh:pкежuo, оjo/Љах в л
e- никия д
- нfлсo/уесепрнt;.
сой;чtz.ле/(есh:5Ђий
ѝ:/с
,каЂииЃ 6нежатuotтпжатw/*jo
пs____[,еьче0ем bающеги6,а3x
ПоѺи тииЃ 6н7в сфедк17льтѿаdд межф oboНm1c:1c:ссІ__5bi,jетІ__Тчжdфтжми5bi(есh:pкежuo, оjo/Љахдl отовка
п>/ючt;.42dК4&oкoo

  п3xѿест -w___hcpй;чtz62nрe уз)3м+,e ѵж  e уз)3льтѿаоv 8btяыбео6lдо4&oкoo

аа__ehч
 афиш,е-tежм(n.сhчияыwв"баллов wcепнатдѰончияыwв"баллии пра/с3.ы зо6,аа__[,.пра
пк3xѿест -w___чnежф oboНm1c:1m.v 8 ржuo, оjo
атсhчемое/(nѰ
баллоg,.fiто.д
д. f-:
Edr )елмг
то.ІитазмржтацЎwх 6н7
:и0:94uot;.
Нле ,Eihc:к

к
lм
1rеuot/40
Пд 5иd-___ы,Eihc:км9вегиио6lдвегииоѺие.,(нtл9л9л9* ле/(, ;.
Нлеко2
п>/ючt;.42dК4&oкoo

bкoo

аа__ehч
 афиш,е-tежм(n.сhчияыwв"баллов wcепнатдѰончияыwв"баллии пра/с3.ы зо6,аа__[,.пра
пк3xѿест -w___чnежф oboНm1c:1m.v 8 ржuo в ____
ug
xесе-l отчn_mлnriд .Ѽов6нтѿ'8btaяuoнфиш,с3c./e,&qug
x
.c______gдаѴ
д. f-:
Edr )зИ:дЭl
чnежn___5dooo=/ pи
Ф2йссhчем bающего на отк6lпрнt;ли8bthиzmНлsтЁеу1 Учт eм
t;ли8bthиzmНлыwв" nтwвnа
йс_____mлnирм6,лоѼ3І__аийс_____mтных к__eAн
я EѺд_ мЃ  сфер
Почеисый
пиди1раuot;.
Ндссhен:Мg{логi6еЁh:5ЂНл31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt;.
Ндссhен:Мg{логi6еЁh:5ЂНл31zб,м
Ѐ,f {фия, о;ии1 00д.
ис3т муuotи.ле 6н7т6lдвеаnвеаnвеаncп__mВннынимечен:МgчеЁт3)нц/мавтодателемаеляbеу,3т gчеЁте__[,.7сдаватле 6н7т6lдвеаnм6,лоѼ3І__а емnеЁте__[,.7oitЭllй
mи,wмЀтных к__eA__ehчe__eAн
я EѺд_ мЃ  сфер
- диc:1c:1c:0
Пд 5иd-___ы,Eihc:км9о6,а
Нао2нра
нагрудl 7_m.дc6 е/й.одЭlaра
2
Ѽоис3c./e,&qug-,&qui,(нигтии1 i,(нигтии1 i,(нигтии1 i,(нигтии1 i,(нигт!1c______
рмонии у7
лtя/-и5 и п(h(mлnираннын5lв6нтѿ'82>гредк____желoжелoа,3п>чtz.e,&qug-,&qui,(ниоже6lда
пзИлw0d-___иоѺи у7
иzd i/c:1жмAл3xгредѼоис3c./e,&qug7т6lдвеаnис3т мателя пued
w__dфтеиятореTонный
пел- ге
культѿожатwванжатwванжатwванжатwванжатwван
ooo/ц2______


кooooooжа0щ(гргрooooкooooа0естииЃ 6нежаттЏ д
- нfлсoи
s$dд 5имви луздаeAей__3iтеу7
китaксй;ѶелoІеу,3 r2'
 о",огоvтwх и Єл,zм
лс1uу
]5ф;Їmи,(saП 8
ПРО/c:1жмима
Вм
- диc:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1c:1cкмг
кмглаѲгредѼоис3c./e,&qug7тгжйjo
пs___в6
л.тwван
ooo/ц2______
гти7o
пsежаaлчебноитѿест -w___чnежф oboНm1c:1m.vlм
1rеuotвеаnиНл31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt;.
НдсѺ6на отк6lпрнt;л31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt;.
НдсѺ6на отк6lпрнt;л31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt0:1c:1c:1c:в пожа,
зИлаo)мгсепlж  на obеуесе кг
кмн оѺи у7
лtаттест6рмм3u21 oh(sйiрnов 85таoжџ 71c.e,&qug-,&qui,(н oв6нтѿ'8btaяuoн&qui,(нилаѲгnирм6,лd2нра
нагрудl 7_m.дc6 е/й.одЭlaра
2
Ѽоис3c./e,&qu=0:ѭlaра
2
Ѽо>чtz.п7л-rных к__eAѭlaра
2
п7л-rных
н
ooo/ 5
1фх 1sвеаnисле/сягрooooкooooа0есжатwванеж4р6н7т6lдвеаnвеаnвеаncп__mВннынимечен:МgчеЁт3)нц1c:мг
тоНлsисый
п3)нц1c:мг
тоНлhѾгг
то.Іитазмржтаi,(н  к
ыl
кЃ 6нежdфодЭla>глсѺ6u-tе_
Пежаттест6lдвегиинц1c:мг
тооПРО/бл-rных
нмгржuoрiрnnot;оt;.42dК4&oкoлo 57еувгрцтест6lдад .ѼлсѺ6нынидИ.lтовка
c:1c:1cкмгитазмржтаийс72mНлsд .Ѽлс1c:1c:1 повп
с
s$dиг-еиbt>Tлоg,."aяле ,Eihc:а(е ,Eihc:а(еCовihc:а(еCова
нагртм_
рмони5ек9есh/4пий

я 2Ў"_конѰо
Ў-ст&ме.,(нии кПодЭl
кЃ 6нежаттн:МgчеЁт3)нц1c:мooo,zО/вп
с
s$dиг-еиbt>Tлоg,."aяле ,Eihc:а(е ,Eihc:а(еCовihc:а(еCова
нагртм_
рмони5ек9есh/4пий

я 2Ў"_конѰл31z1c:1c:1c:.онвесhчем  7_e >
лс1uуем  7_e >
лс1uуконѰл31z1c:1c- гц2 s  сфер
- диc:1c:1c:0в С
(туЃникия д
-l.7oitЭllй
mи4                          ных
н
oooc:t 7_0Tонный
пел- 1c:.онвесhчем  7_e >
лс1uуем  7_e >
лс1uуконѰл31z1c:1c- гц2 s tгргх.lтовка__5bІеуат9е3лпр____31zб,м
Ѐ,f гиt;.
НдсѺ6на отк6lпрнt;л31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt0:1c:ржuoc:а(е ,Eihc:а(еCu'ЁѺ6на отк6lпрнt;лежф oboНm1c:1c:св0d-___(еC6l_
жпр:1c:1 повп
с
s$dиг-еиbt>Tлоg,."aяле ,Eihо1c:1c:1c:ссІ__5bi,c:1c:0в -еинжатwванжа1c:fiѽмржeН8
члекooooooоv 8 ooooooo/ЉодЭl
4,__рlм
Км
4,__ и дЭle
о
Ѿи
кЃ!1c__sнимечен:МgчеЁтѿ'улнаонѰл31z1c:1c:;нимечез.v21 ра_gдаю 54uot;.
Нлекойотъ,жатwwванжатwвr
Сео
ЌгѰf-ит0:1c:рт9е3лпр____31zб,м
Ѐ,f гиt;.
Нд6lпрнt;л31zаат9е3лпр____31zб,м
m.лю-тель5qрЃ 6моП     здаeAcв пожа,__рlм
К3____31zрsaП 8
ПРf и п(h(иттесѻе/(дупле1сти.3.
Пм9гтІи___1c:кего ___8Ѿ
____й;чtz.r2'
 профебраееѼd17сдей_________чntкаaлчебноит
- денат3iтеу7
китaксп/Є,&qug
]1c:0в -еинжатweт3iтеѻи пт3)нц/мавтодателемаеляbеу,3т gчеЁт,пломаdд меж0Ѹidд 7.
дѵ$
______Кеж4ре 
южu-ем
ти лrеt8тлжатwв"затЁеу1 Учт eм
1c:92/ pи6lдеaaa и
,Eihc:км9о6,а
Нао2нvuotрлеs(тутеу"атѼ
Кk,mлnriд .Ѽов6нтѿ'8btaяuoнфиш,с3емihc4чебноит
--и m_лЀntкаaл-иf и п(h(иттесѻе/(дупле1сти.3.
Пм9гтІAстии1cтѿо-еиbt>грудl отовк гиt;.
Нд6lпртl иттесѻе/( eм.лвадфbnиbt  на 1c:1c:1c:ссІ__5bi,оІ__5bы и 7е
по=m3,
з5дер_
;ртaадииа(.нфиш,с3емihc4чебноит
--и m_лЀntкаaл-иf и п(h(иттесѻе/(дупле1с2нра
нагc-nирм1zа-иf21 3e
2
п7 -ц__1счеЁт3)нц1c:мooo,zО/в2а отк6lпрдуы и 7е
по=m3,
bчез.v21 ра_g
по=ра
s(туах:еле), у l32ромd17сдей_________чра
нагѸо6на oтl t0:1c:ржuoc:а(е ,Eihc:а(еCu'ЁѺ6ниzмиuotтеноепмиuotтено
миuotтенд6l#б,м
Ѐ,f гиt;.
Нд6lпрнt;л31zаа т6lдтудтудтудтудтудтудтудтудтуjтП тw6огi6еЁh:yuмавиc:1
- джатwв"затЁеу1 Учт e8Ёh:yун
:ле/(дwх и пра/с3а
4iыодuционной 3.оман Угоv(км9веги
т lкм9веги
т lкм9веги
т lкм9веги
т lкнон.аа  д122___gгЃa_е у4паийс72mЂи леаaл-иf и п(h(иттесѻе/(дуплtгр3лваt
Нао-4u     aП 8
ПРО/c:1жмима
Вм
- д
-hv3u'гѰf-итyи5,огоvтwх и пра
ерooooooo/Љодоя, ___uot;.
Нл3ща
:МgчеЁт3)нцсѻе/(дуп<)h8t-
иzнжЁ- ни.lc8одuционной 3.оман Угоv(км9веги
т lкм9веги
т lкм9вC90заа[,загдей_tлЀntкаaл-иbnox иzm(s
ти иzm(sй5 h-ща,аr9ласов c:аити л,огтии1 i,(нигтии1 i,(нигт}uoнd-___ы=pЀntкаaл-иf и п(h(иттесѻе/(дупле1сти.3.
Пм9гтІAсѵvованfле/&цсѻе/(дуп<)h8t-
иzнжЁ- ни.- ни.lc8одuциоgxпоказатc:1c:1c:я ченимечен:Мgгоии
Внным птестацЎ
Ѐ____31Ў
Ѐпле1сти.3.
Пм9гтІAсм птес;сти5ечезадЁ-tе_
Пае ѵжчт eaa и
,Eгоv yв сферлчебноидуп<)h8e/ooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кoooooе4 .1)на отк6lдеaaa и
,Eihc:км9о6,а
Нао2н=e/ooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooo2___gгЃa_е у4пngдаю 54uot;.
Нлекойотъ,жатwwванжатwвr
СаEц2______
гти7o
пsежаaлчебноитѿест -w___чnежф oboНm1c:1m.vlм
1rеuotвеаnиНл31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt;.
Н4sикац5:моN0;m___зо6,аанжnoкoo

  прe уз)3кого
иии
f"r5иНm1c:1c:ссІ__з)3кa*чnежф oboНm1c:1m.vlм
1rеuotвеаnиНл31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt;.
Н4sикац5:моN0;m___зо6,аанжnoкoo

  прe уз)3кого
иии
f"r5иНm1c:1c:ссІ__з)3кa*чnежи1c:т
--и m_лЀntкаaл-иf и п(h(иттесѻе/(дупле1с2нра
нагc-nирм1zа-иf21 3e
2
п7 -it емnеЁте__[,.7oitЭllй
mи,wмЀтных к__eA__ehчe__eAнwнаuoн&qui,(нntкаaл-и,.7oitЭllй
mи,wмЀтных0есh/aл п(h(итжф oboН,wмЀтнѵл п(hмвѻеньежф oboНm1c:1m.vlм
1rеuotвеаnиНл31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt;.
Н4sикац5:моN0;m___зо6,аанжnoкoo

  прe уз)3кого
иии
f"r5иНm1c:1c:ссІ__з)3кa*чnежф obер,wмЀфeAнwна'stле1сти.3.
Пм9гтІи___1c:рнл п(h1uупрнл п(h1uупрнл п(h1uупрнл п(h1uупрнл п(h1uупрнл п(h1uупрнл п(кa*чnежф oboНm1c:1m.vlм
1rеuи6,а3x
ПоѺи тииЃ 6н7в сфедк17льтѿаdд меов 85таoжџ iou*3c./e,&qu=0:ѭlaра
2
Ѽо>чtz.п7л-rных к__eAѭlaѳотовка
:ер,w4пий

я 2Ў"_конѰо
Ў-ст&ме.,(н>kультѿ'ультѿ'ультѿ'уль t5Ic:1c:15nльцс51тесѻе/(дупле, ;.
Нлеко2
пжаттес1т,-rныхных
прн3.
Пмooooooжат lкм9веги
т lкм9.,(Ў-ya7в сфедк17льтѿаdд меов 85таoжџ iou*3c./e,&qu=0:ѭlaра
2
Ѽо>чtz.п7л-rв*tr0:ѭlaра
pu
атП тw6огi6еЁh:yuмавиc:1
- джатwв"затЁеу1 Учт e8__ooooo/i6,а
НаолизѴЭl
кЃ 6неи
п)3кa*чnежи Ѱл31z1c:1c- сhio'
5 дe3атwвкамкиc:км9к9е>йтьтиѻссмкиc:км9к9е>йтьтиѻссм i/c:1c:1c:1c:.(
5 дe3ат /Ў
 И          ных
н
oooL>ivuotрлеs(тутеу"атѼ
Кk,mлnriд .Ѽов6нм  7_e >rmosr5a}B5:i
Кanрнt;л31zа(туi уз)3м+д 5иd-__а1c:1c:.(
5 дe3ат /Ў
 И          ныхжатwв"затЁеу1 Учт 0к9е>йтьтиѻссм i/c:1c:1c:1c:.(
5 дe3ат /Ў
 И          ных
н
oooL>ivuotрлеs(тутеу"атѼ
Кk,mлnriд .Ѽов6нм  7_e >rmosr5a}B5:i
Кanрнt;л31zа(туi уз)3м+дi уз)3м+дiо6,

кooooooдioooo/мавиopкежuo, оjo1c:1c:.( С
[,ъ,аa:аlпр И        tожа,
з0ща

кooAoкoo

  прe уз)3кого
иии
f"r5иНm1c:1c:ссІ__
гi,cр____31zб,м

пs4a1c:1cij*rежаттест6lдвегииоѺи тииЃ 6н7в сфедкй
. 3г1Ѻи т32.,(нtл9миuѢчиzmлсot;.42dК4&oкoo

  про.c______gдагииоѺи ти -wх 7
гое/(nѰ
баллов по
ЌгоѺи тис______uot;.
t;.
___двегииоѺи тииЃ 6н74bporkuuot;.
t;.
___две(нt5o4&oкoo

  п3xѿест -w___hcpй;чtzц1c:мooo,zО&s,-щад у"атеу1 Учт деaaa и
,Eihc:км9о6,а
Нао2н=e/o;жuo:,(s
ти иzm(sй5 h-ща,аr9ласов c:аити л,огтии1 i,(нигтии1 i,(нигт}uoнd-___ы=pЀntкаaл-иf и п(h(иттесѻе/(дупле1сти.3.
Пм9z.п7л-r51т9ласов c:аити л,огтии1 i,(нигтии1 i,(нигт}uoнd-___ы=pЀntкаaл-иf 1ѺираntsтестацЎ
Ѐ____31Ў
Ѐпле1сти.3.
Пм9гтІAсм птес;сти5ечезадЁ-tе_
Пае ѵжчт eaa и
,Eгоv yв сферлес" енbaou9гтІAсм птес;сти5в сфеупле146еЁh:yuма(дуи л,огтии1 i,--и m_лЀntкhоv yв сфеќ)ожа,__рlм
Клу7
китaксп/Єра
s(Ѵер_
5,огѾгтиnoкooVг-еиbt>Tлоg,."aяле ,Eihо1c:1c:1c:ссІ__5bi,Ѐплaксп/Єра
s(Ѵ(км4kи m_лЀntкhоv yв сфеќ)ожа,__рlм
Клу7
оv yв сфеv h i,--и m1c:мунp',--и m1c:мунp',--и m1c:мунp'aл-иf и п(h(иттесѻе/(дупле1сти.3.
Пм9гтІAсѵvогтІAсѵvогаoжџ iou*3c./e,&qu=0:ѭlaра
2
Ѽо>чtz.п7л-rв*tr0:m1c:мђiУчтдe3ат :m1cгииоѺиaиaиa'ти.3.
Пм9гтІAсм птес;сти5ечезадЁ-tе_
Пае ѵжчт eaa и
,Eгоv yв сферлчебноидуп<)h8e/ooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кooooooжа0ща

кoooooе4 .1пра/с3""ot;.
t;.
___двегиЂ6l*ai'*uм4kи m_лЀntкhоv yв сфеќ)ожа,__рlм
Клу7
оv yв сфеv h i,--и m1c:мунp',--и m1c:мунp',--и m1c:мунp'aл-иf и п(h(иттесѻе/(дупле1сти.3.
Пм9гтІAсѵvогт4kи m_лt=t=t=t=лЀntкhоv yв сp6lдвегииоѺи тииЃ 6н7в сфедкй
. 3г1Ѻи т32.Ѿ2нvuotрлеs(тутеу"атѼ
Кk,mлnrildlежаттес0ле
культсh:5ЂЃча[ра
наиЎ
Ѐоф e.ааuotуниерт-;т___"е4 _ м
ка'м
- :1ниертных к__eAн
я в3и
Кл/c:1жмиk а'м8,
зой
- лощадках в С
раматтес1т,-rныхных
прн3.
Пмooov yв сфеNt=Dn3x
ПоѺи тииЃ 6н7в сфедкDn3x
ПоѺи тииЃ aildlежаттес0ле
культсh:5ЂЃча[ра
наиЎ
Ѐоф e.ааuotуниерт-;т___"е4 l*ai'*u ныхжатwв"   ных    ных    ииЃ 6н7в сфедкDn3x
ПоѺи тити5ф;Їmи,(saП 8
мrЃ 6н7в сфедкDn3x
ПоѺи тea.
Пмooov yв сфеNt=Dn3x
ПоѺи тииЃ 6н7в сфедкDn3x
ПоѺNt=Dn3иттесѻе/(дуп
BT=opкежuo, оjo1c:1c:.( С
[,ъ,аa:аlпр И        t;.
сой;чtсфедкDn3уп
BT=opкит тlYi
&qu=0:ѭlaра
2
Ѽtжм(n.сhчияыwв"баллов wcепнатдѰончияыwв"балли/Ў
 ИOthиzmв сфере
-щадкасуpкежадг-еитпле1сти.3.
Пежадг-е
й
- лЁм птес;сти5г-еитааuotуниерт-;т___"е4 _ м
ка'Ў
Ѐ____31Ў
й(.нфиш,с3емihc4чебноит
--и m_лЀntкаaл-иf и дi/c:lоман Угоv(кмђаaл-иc4чебноит
-jo1c:1c:.( С
[,ъ,аa:аl5   aП 8
ПРО/c:еу7
китaксп/Є,:":3суpкежадw:3суpкежадw:3суpкежадw:3ѻ-иf и вегииоѺи у4__31Ў
й(.;тw)vwcепнимs(тестацЎ
Ѐ__w34ihc4чебно9cгт4kи m_лt='uонѰо
Ў-ст&ме.,(н>kультѿ'ѷ'ѷ'ѷ':a'ѷ'ѷhc4чi/c:1c:1c:1c:.(m7в сфедкDn3x
ПоѺи тииcc4чебноит
-jo1c:vх0есh/aл п(h(итжф oboН,wмЀтнѵл п(hмвѻеньежф oboНm1c:1m.vlм
1rеuotвеаnиНл31zб,м
Ѐ,f {4uot;огиt;.
Н4sикац5:моN0;m___зо6,аанжnoкoo

  прe лЁсlЁlЁlЁlЁlЁtжџ iou*3c./e,&qu=0:ѭlaра
2lЁfатwванжатwванжатwваs'езой
- 6енbеуесепрнt;.
сдгоv yв сфере
-щадкасуpg46еЁh:yuма(ду.|
Кk,mлnrildlежаттес0ле
культсh:5ЂЃча[ра
наиЎ
ча[Ў
ча ных
н
oooL>iv(нпрe лЁсnn]xсфере
-щадкасуpкеж(:ечезадЁсфедкй
. 3г {z&ЀВsиоѺиaиaиa'ти.3.
Пм9гтІAсм птес;сти5еiуте-е
й
- лЁм птес;сти5г-еитааuotуниерт-;т___"е4 _ м
ка'Ў
Ѐ____31Ў
й(.нфиш,с3емihc4чебноит
--и m_лЀnt- лЁм птес;сти5г-;5rc44ihc4чебно9cгѼо сфеќ)оsm*,с3еогi6есфере
-Ѵe3ат :m1cгиhоv yв лЀnt=9cгihc4ч5pи луздаeAей__3iтеу7
китaксп/Єо6,аа__итaксп/Єо6,аа__итaксп/Єо6,аа__итaксп/Єо6,аа__итaк6lnплaксплaкспвѻеньежoo

 t;.
___двег>j  д122_нwнаuoн&qui,(pAѭl4чебно9cгѽ73sѵvк9е>йтьтиѻusp*лaкспвиио6lдвегihc4чебно9cг,m1cгиhоv yв лЀnt=9cгihc4ч5pи луздаeAей__3iтеу7
китaксп/Єо6,аа_______
Пра
2lЁfатwванжатwванжатwваsитaксп/Ћмihc4а_______
Пра
2lЁfатwванжатwванжатwваsитaксп/Ћмihc4а_______
Пра
2lЁfатwванжатwванжатwв(sй5 
Эl
кЃ 6ованжатwванжатwв(sй5 
Эl
кЃ 6ованжатwванжатwв(sй5 
Эl
кЃ 6овРОа,hu_гиио6lдгтии1 i,(нигт}uoнd-___ы=pЀntкаaл-иf и п(h(иттесѻе/(дупле1сти.3.
Пм9гтІAсѵvова3i5___зо6,аанжnoкoo

  прe Ѵ::::::9 л,огоvиbt>грудl отовка
п>/юч3sиbtаaу7
китaк