close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МКДОУ «Белозерский ДС №2»
Конспект занятия по ознакомлению с русским народным творчеством
в старшей группе
Задачи:
Познание
 Способствовать познавательному развитию детей, расширять кругозор;
 Продолжать знакомить детей с народными промыслами (Павлово – Посадские
платки);
 Дать представление об истории возникновения платка;
 Познакомить детей с новой техникой в изобразительной деятельности: аппликация
из ткани на ткань;
Художественное творчество
 Учить составлять декоративную аппликацию на основе народного искусства;
 Развивать наблюдательность, видеть красоту народных промыслов;
 Воспитывать самостоятельность и творческое отношение к создаваемому объекту;
Коммуникация:
 Воспитывать желание общаться, делиться информацией, впечатлениями друг с
другом;
Безопасность:
 Учить правильно пользоваться ножницами;
Социализация
 Воспитывать чуткое, доброе отношение, желание помочь, сделать приятное;
 Учить выполнять работу коллективно.
Словарная работа: Павловский Посад, бахрома, цветочный узор, гирлянды цветов.
Оборудование: сундучок, платки, презентация по теме, платок белый с бахромой, но без
рисунка, клей ПВА, подносы, ножницы, салфетки, кусочки накрахмаленной ткани с
изображением цветов и листьев, музыка русских народных песен «Синий платочек»,
«Коробейники», «Барыня сударыня».
Ход НОД
- Ребята, посмотрите, какой у меня красивый сундучок. В сундучке спряталась интересная
вещь. Я загадаю загадку, а вы, отгадав, узнаете, что же в нем находится. Слушайте
внимательно.
Носят женщины, старушки,
Носят малые девчушки –
К уголочку – уголок
Сложен красочный …. (платок)
Дети:
- Это платок.
Воспитатель:
- Да, это платок. Платки бывают самые разные, но сегодня я хочу познакомить вас с
историей русского платка.
Присаживайтесь на стульчики, а я вам расскажу.
(дети присаживаются, рассказ воспитателя сопровождается показом презентации)
Воспитатель:
- Это русский платок. Обычай носить платок на Руси имеет давнюю историю. В старину
на Руси кусок материи называли "плать". Женщина покрывала голову куском ткани платом. Отсюда и появилось слово "платок".
В старину все женщины на Руси носили платки. Их просто накидывали на голову или
плечи, или завязывали узлом под подбородком.
Посмотрите внимательно, какими узорами украшены платки? (Листьями, цветами,
розами, тюльпанами, васильками, незабудками, гроздьями рябины). Изящные, хорошо
прорисованные, яркие цветы и изумрудная зелень создают удивительную, жизненную
гамму.
Давным - давно крестьяне ткали платки дома, на самодельных танках. Платки украшали
вышивками, лентами, набивными печатными узорами. Потом, позднее появились заводы
и фабрики для изготовления платков. Особенно славились платки, которые делались в
Павловском Посаде. уже более 250 лет мастера Павловкого посада делают большие
красочные платки. Сначала, очень давно, они делали платки полностью вручную. А
теперь основу платка изготавливают на ткацком станке, а рисунок чаще всего наносят с
помощью печатной машины. Над платками трудятся разные мастера: ткачи ткут ткань из
шерстяных ниток. красильщики красят ткань в разные тона, художники составляют узоры,
набойщики переносят узоры на платки.
Раскинув перед собой платок, вы увидите дивный букет из садовых цветов, чаще всего
роз. Розы яркие. Не менее яркие и зеленые листья и, дополняющие букет мелкие цветы:
голубые, сиреневые. красота родной природы перенеслась на шерстяное полотно платка.
Его узоры напоминают о многоцветье лета, о золотом осеннем лесе, о красоте природы.
Чаще всего цветы располагаются по кайме и углам, а середина платка равномерно
заполняется редко разбросанными мелкими цветочками. Красивый платок был лучшим
подарком к любому празднику.
Павлово - посадские платки известны во всем мире. Сегодня Павлово - посадский платок это очень модная деталь одежды. Он может украсить любой наряд, и сделать его
привлекательным, выразительным и неповторимым.
Платок всегда считался лучшим подарком
Большой, как скатерть, с пышными кистями,
Молочно - белый, русский, набивной,
Платок с павлопосадскими цветами,
Лежит красуясь предо мной,
И был в нем запах трав и ветер,
Узор по краю кружевной,
Поляны маков в красном цвете,
И облаками над землей.
В моих руках платок изящный,
Задетый солнечным лучом,
Из тонкой шерсти настоящей
Взлетел, как птица над плечом,
И лег на спину, обнимая
Меня своим родным теплом,
Углами ровными спадая,
Окутал плечи, как ковром.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Платочек»
Вот платочек расписной.
Он волшебный, не простой.
Буду с детками играть
Всех платочком накрывать.
Игра «Платок»
Дети бегают под музыку. Когда музыка обрывается, все должны сесть на корточки и
закрыть глаза. Ведущий накрывает кого-нибудь платком и говорит:
«Раз, два, три, кто же спрятался внутри?»
Ребята открывают глаза и должны угадать, кто находится под платком. проводится
несколько раз.
(РАЗДАЁТСЯ СТУК В ДВЕРЬ, ПОЧТАЛЬОН ПРИНОСИТ ПИСЬМО)
Воспитатель: - Ребята, посмотрите, нам пришло письмо. Интересно, что в нем?
(читает письмо)
«Здравствуйте, дорогие ребята! Пишет вам бабушка Федора! У меня случилась беда,
потеряла я свой новый платок, нигде не могу его найти! Помогите, пожалуйста!
Бабушка Федора»
Поможем, ребята? Давайте сделаем бабушке Федоре новый красивый платок.
(дети садятся за столы)
Пальчиковая гимнастика
Дружат в нашей группе девочки и мальчики, (пальцы рук в замке)
Мы с тобой подружим маленькие пальчики. (ритмичное касание пальцев обеих рук)
1,2,3,4,5
(поочередное касание пальцев начиная с мизинцев)
Начинай считать опять
1,2,3,4,5
(поочередное касание пальцев начиная с больших пальцев)
Мы закончили считать
(руки вниз, встряхнуть руками)
ВЫПОЛНЯЕТСЯ АППЛИКАЦИЯ ИЗ ТКАНИ НА ТКАНИ
Воспитатель: Дети, посмотрите, какой у нас здесь платок. Чего на нем не хватает?
Как расположить узор на платке?
(Воспитатель обращает внимание на осанку, и напоминает о технике выполнения
аппликации. В процессе выполнения работы звучит тихая музыка.)
Входит бабушка Федора.
Здравствуйте, ребята! Меня зовут бабушка Федора. Вы получали моё письмо?
Дети: Да!
Воспитатель:
Бабушка Федора, посмотри, какой красивый платок получился, прими его от нас в
подарок.
Федора:
Какой красивый платок получился, лучше прежнего! Этот платок я буду одевать только
на праздники! Спасибо, ребята!
(бабушка Федора прощается с ребятами и уходит)
Воспитатель:
- Давайте вспомним, с какими платками мы сегодня познакомились? (Павлово посадские)
- Где производят самые известные платки? (в Павловском посаде)
- Чем украшены платки?
(бахромой, цветочными узорами, гирляндами цветов)
- Как называется техника, которой вы выполняли работу?
- Теперь вы знаете, что мир народного костюма очень богат и разнообразен.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа