close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Аннотация по дисциплине
М1.В.ОД.4 История и теория западной драмы. Опыт сценического
прочтения драматического текста
Курс 1 Семестр 1 Количество з.е 4
Цель дисциплины: формирование необходимых компетенций в
области современного научного представления об истории и теории западной
драматургии, что предполагает, помимо соответствующего повышения
уровня эстетической, профессиональной культуры магистрантов, заметный
рост продуктивности их работы с конкретным литературно-художественным,
в частности драматическим, текстом.
Задачи дисциплины:
1. определить и тематически выделить наиболее важные, программные
для курса имена и события в истории западной драмы;
2. изучение главных стратегий анализа постмодернистских произведений;
3. практический анализ различных реализаций философских и
эстетических принципов постмодернизма в литературе, искусстве и
архитектуре;
4. совершенствование навыков филологического анализа текста и
семиотического разбора артефактов;
5. закрепление полученных знаний и навыков при помощи тренинговых
интерактивных заданий.
6. определить и тематически выделить наиболее важные, программные
для курса имена и события в истории западной драмы;
7. рассматривать каждый очередной период в истории становления и
дальнейшего развития западной драматургии как относительно
самостоятельное явление и вместе с тем как органическую часть
общелитературного процесса;
8. соответственно при анализе конкретного драматического текста не
только делать акцент на его отличительных, новаторских для своего
времени художественных особенностях, но и указывать на
определенную преемственность автора уже обозначившимся
эстетическим традициям и тенденциям;
9. прослеживать становление и развитие западной драматургической
мысли в тесной связи с художественными поисками в области
театрального искусства;
10.при этом особое внимание уделять специфике поэтического слова в
драматическом произведении и тем самым, по мере освоения
программного материала, активно способствовать обретению
магистрантами и развитию у них навыков «сценического прочтения»
драматических текстов как «текстов для театра».
Место дисциплины в структуре ООП ВПО:
Дисциплина «История и теория западной драмы» входит в
профессиональный цикл (индекс М2.В.ОД.4). Она изучается студентами I
курса магистратуры в первом учебном семестре, поэтому «входным» следует
считать профессиональное общение с литературно-художественным текстом,
в частности, текстом драматическим. Дисциплина «История и теория
западной драмы» преимущественно связана с «Историей зарубежной
литературы».
Результаты обучения (знания, умения, опыт, компетенции):
Код
Формулировка компетенции
компетенции
ОК-1
Студент способен повышать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень.
ПК-2
Студент способен практически осуществлять углубленные
знания в избранной конкретной области филологии.
ПК-4
Студент способен самостоятельно пополнять, критически
анализировать и применять теоретические и «прикладные»
знания в сфере филологии.
Знать
Уметь
Владеть
знать, т. е иметь достаточно ясное и уверенное представление
о специфике эстетической природа западной драмы, основных
этапах ее исторического развития, творческих достижениях,
наиболее видных ее представителей и, наконец, наиболее
удачных сценических версиях, т.е театральных постановках
западной драматургической классики.
самостоятельно пополнять, критически анализировать и
применять теоретические и «прикладные» знания в области
истории и теории драмы.
навыками глубинного, в частности, «сценического» прочтения
драматического текста и адекватной оценки жанрового, а шире
– художественного его своеобразия.
Содержание и структура дисциплины (модуля)
№
раздела
Наименование разделов
1
2
1
Западная драма в эпоху
Античности
Возрождения
3
Количество часов
Аудиторная
Самостоятельная
работа
работа
Л
ПЗ
ЛР
4
5
6
7
26
4
Всего
4
-
18
№
раздела
2
3
4
Наименование разделов
Классицизм и
Просвещение как две
эпохи в истории
западной драматургии
Основные тенденции
развития драмы на
Западе в XIX веке
Творческие искания
западных драматургов в
XX веке
Итого:
Всего
Количество часов
Аудиторная
Самостоятельная
работа
работа
Л
ПЗ
ЛР
17
4
4
-
9
30
4
4
-
22
44
6
6
-
32
117
18
18
-
81
Курсовые проекты или работы: не предусмотрены
Интерактивные образовательные технологии, используемые в
аудиторных занятиях: информационная лекция, проблемная лекция, лекция с
заранее запланированными ошибками, разбор конкретных ситуаций, метод
Дельфи, мозговой штурм, метод развивающейся кооперации, лекция-беседа,
лекция-дискуссия.
Вид аттестации: экзамен
Основная литература:
1. Мокульский С.С. История западноевропейского театра. М.: Лань,
2011.
Автор Гончаров Ю.В.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа