close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка
Программа отражает содержание курса исторического краеведения. Курс рассчитан на
изучение истории Московской области в 8 классах, всего 34 часа при нагрузке 1 час в неделю.
Историческое краеведение является одним из важнейших компонентов гуманитарного
образования. Оно конкретизирует материал школьных курсов истории, дает знания по истории
родного края. Краеведение помогает реализовать в школьной практике принципы
государственной политики и общие требования к содержанию образования, сформулированные
в законах об образовании РФ и Московской области. Программа обеспечивает выполнение
важнейших задач курса отечественной истории и рассчитана на расширение и дополнение
содержательной части уроков отечественной истории базисного учебного плана в рамках
первого концерна. В некоторых случаях представляется целесообразным объединенное
изучение ряда тем из курсов истории Московской области. В курсе исторического краеведения
в комплексе изучаются различные сферы общественной жизни: экономическая, политическая,
духовная. Через краеведческий материал учащиеся знакомятся с развитием производительных
сил края, культурой, военной историей, деятельностью местных органов власти в тот или иной
период времени.
Важнейшие задачи курса:
-формирование гражданственности, мировоззренческой, гуманитарной, экономической и
экологической культуры, толерантности, приоритета общечеловеческих ценностей,
приобщение к национальным традициям за счет приближения основных исторических событий
к истории Московской области;
- воспитание патриотизма, любви к Родине – России и своей малой родине, чувства гордости за
ее достижения ;
-развивать у учащихся способности рассматривать события и явления местного уровня в
контексте отечественной истории; дать конкретизированное представление о месте и роли
Московского края в отечественной истории;
-научить учащихся вести поиск информации в исторических источниках, анализировать ,
устанавливать причинно-следственные связи, побуждать у учащихся желание проводить
поисковую работу по истории края, села, школы, семьи, развивать творческие способности
учащихся.
В результате изучения данного курса учащиеся должны: знать памятники истории,
художественной и церковной культуры, памятные места и предметы, связанные с важнейшими
историческими событиями в жизни народа, развитием общества, государства, культуры и быта,
войнами, с жизнью выдающихся политических ,государственных и военных деятелей,
народных героев, деятелей культуры и науки .
Требования к уровню усвоения дисциплины:
1. Знать важнейшие события, хронологические рамки, последовательность расположения во
времени событий, происходивших на территории Московской области.
2.Соотносить единичные, местные события и исторические факты и события Российской
истории.
3.Сравнивать исторические события края и России, определять в них общее и различное. Давать
оценку событиям и их значению для истории края.
4.Определять роль историко - географической среды обитания людей на территории области.
5.Уметь ориентироваться по карте Московской области. Знать историческую географию края.
6.Называть места, обстоятельства, участников, результаты важнейших событий края, уметь
рассказывать о них.
7.Описывать условия и образ жизни, занятия людей, особенности быта в разные исторические
эпохи.
8.Объяснять цели, результат, значение деятельности известных людей и участников событий в
области и районе.
9.Называть памятники и произведения художественной и церковной культуры края, уметь
рассказывать о них.
10. Проводить поиск и оформление информационных источников по истории края,
вещественных исторических источников, уметь составлять паспорт находки.
11.Знать основные понятия, связанные с историей края и уметь работать с ними.
12.Уметь составлять свою родословную.
Учебно- методическое обеспечение программы:
1. Сухов В.В., Морозов А.Ю. и др. История Московской области. Москва. МГОУ. 2005.
2. Сухов В.В. Морозов А.Ю. и др. История Московской области. Методическое пособие для
учителя. Москва. МГОУ.2005.
3. Карта Московской области.
Учебно-тематический план
История Московской области
Тема урока
Введение. Исторический путь Московского края.
Тема 1. Московский край в древности.
Первобытно-общинный строй на территории Московского края.
Расселение славян в Московском крае.
Тема 2. Московский край в средние века.
Московский край в период феодальной раздробленности и во время
Кол-во
часов
1
2
5
монголо-татарского нашествия. Начало объединения русских земель
вокруг Москвы. Междоусобная война в Московском княжестве во
второй четверти 15 века. Московский край во второй половине 15-16
вв. Московский край в период Великой смуты. Московский край в 17
веке.
Тема 3. Подмосковье в 18 веке.
Реформы управления и создание Московской губернии. Судьбы
городов Подмосковья. Гербы городов. Подмосковные усадьбы.
Художественная культура, литература 18 в.
Тема 4. Московский край в 19 веке.
Отечественная война 1812 года на территории края. Развитие
промышленности Подмосковья в 19 веке. Развитие с/х Подмосковья
в 19 веке. Реформы управления в 19 в. и Московская губерния.
Образование, художественная культура, литература, архитектура в 19
веке.
Тема 5. Московский край с н.20в. и до к.30-х гг.
Социально-экономическое и политическое развитие Московского
края в н. 20 века. Общественное и народное движение на территории
края в начале 20 века. Подмосковье в период революций 1917 года и
гражданской войны. Московский край в 20-30 годы. От губернии к
области. Промышленность Московского края в 1920-1930 гг.
Сельское хозяйство Московского края в 20-30 гг. Общественнополитическая и социальная жизнь края в 20-30 гг. Культура и быт
населения в 20-30 гг.
Тема 6. Подмосковье в период Великой Отечественной войны.
Московская битва (оборонительный этап, контрнаступление).
Тема 7. Подмосковье во 2-ой пол.20века.
Московская область в послевоенное десятилетие. Восстановление
разрушенного хозяйства. Развитие промышленности края.
Наукограды Подмосковья. Социально-экономическое развитие края в
60-80 годы 20 века. Проблемы развития с/х области. Перемены 1990х годов. Социально-экономический кризис. Политическая борьба.
Культура Подмосковья во 2-ой пол. 20 века. Новые тенденции в
развитии культуры, возрождение духовности, промыслов.
Тема 8. Московская область в н.21 века.
Московская область в начале 21 века: успехи и трудности.
Итоговое обобщение и повторение.
3
5
5
5
5
2
1
Тема урока
Кол-во часов
Дата урока
Московский край в
древности.
Московский край в
составе
Древнерусского
государства.
Рост территории
Московского
княжества.
Хозяйственный
подъем в первой
половине XVв.
Начало
объединения
русских земель
вокруг Москвы.
Междоусобная
война в XV веке.
Смутное время на
территории
Московской
области.
Московский край в
XVII в.
Подмосковье в
XVIII в.
Знаменитые
усадьбы
Московского края.
Ополченцы и
партизаны.
Промышленный
бум в XVIII в.
Сельское
хозяйство в XVIII
в в Московской
области.
Край соломенных
крыш.
Отмена
крепостного права
1
Дата
фактического
проведения
6.09
1
13.09
1
20.09
1
27.09
1
4.10
1
11.10
1
18.10
1
25.10
1
1.11
1
15.11
1
22.11
1
6.12
1
13.12
1
20.12
1
27.12
в Московской
области.
Реформы
управления в XIX
веке.
Образование и
худ. культура в
XIX веке.
Социальноэкономическое
развитие и
политическое.
Московский край в
начале XX века.
Общественное и
народное
движение на
территории края.
Подмосковье в
период
революции.
Промышленность
и с/х Московского
края в 20-30 гг.
Культура и быт
населения в 20-30
гг. Игра-тест.
Подмосковье в
период ВОВ:
начальный этап.
Оборонительный
этап ВОВ на
территории
Подмосковья.
Контрнаступление.
Заключительный
этап.
Московская
область в
послевоенное
десятилетие.
Восстановление
разрушенного
хозяйства.
1
16.01
1
23.01
1
30.01
1
7.02
1
14.02
1
21.02
1
28.02
1
1
1
1
1
Социальноэкономическое
развитие края в 6080 годы 20 века.
Перемены 1990-х
годов.
Культура
Подмосковья во 2ой пол. XX века.
Проблемы
развития
Московской
области в начале
XXI века.
Успехи развития в
начале XXI в.
Тест.
Обобщение
материала.
1
1
1
1
1
1
1
Учебник: Сухов В. В., Морозов А. Ю. и др. История Московской области. Москва.
МГОУ. 2005.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа