close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №4»
«Рассмотрено»
Руководитель МО учителей
ЕМЦ
____________Грабовая Т.И.
Протокол № ___ от «_____»
__________________201___г.
«Согласовано»
Зам. директора по УВР МКОУ
СОШ №4
__________Мамаджанова И.П.
«_____»_____________201___г.
«Утверждено»
Директор школы
_______________
С.Я. Мамаджанов
Приказ № __
от «__» августа 2014 г.
План работы
методического объединения
учителей естественно-математического цикла
МКОУ СОШ № 4
на 2014 - 2015 учебный год
План работы МО учителей естественно-математического цикла
на 2014-2015 учебный год
Цель: Непрерывное развитие массового и исследовательского творчества учителей по
созданию оптимальных условий для полноценного развития способностей каждого
учащегося.
Задачи:
1. Продолжить работу по развитию творческих способностей учащихся в
изучении предметов естественно-математического цикла. Для этого вести
работу по следующим направлениям:
1) осуществить дифференцированный подход в изучении предмета
(разноуровневые контрольные работы, тесты, домашние задания и т. д.);
2) подготовить учащихся к участию в различных олимпиадах и конкурсах по
предмету;
3) планировать внеклассные мероприятия для расширения математического
кругозора и развития творческих способностей учащихся;
4) организовать творческие конкурсы в целях выявления способностей
учащихся.
2. Работать над повышением методического уровня учителей математики,
информатики:
1) разнообразить тематику заседаний ШМО, изучить инновационные технологии
в обучении предмета;
2) практиковать уроки мастер-класс, обмен опытом, обзоры методической
литературы;
3) продолжить сбор материалов для банка методических разработок уроков и
внеклассных мероприятий; многоуровневых дидактических материалов по
классам;
4) посещать образовательные сайты Интернета для учителей математики;
5) участвовать в фестивалях, конкурсах для учителей естественноматематического цикла, организуемых в Интернет и структурами различных
уровней;
6) повысить свою квалификацию, обучаясь в различных очных и дистанционных
курсах по повышению квалификации учителей.
3. Работать над повышением успеваемости и качества знаний по предмету:
1) применять современные, инновационные методы обучения;
2) вести целенаправленную работу по ликвидации пробелов знаний учащихся;
3) применять активные методы обучения математике;
4) вести работу по подготовке учащихся к ОГЭ и к ЕГЭ.
Основные направления работы МО на 2014 – 2015 учебный год:
1. Повышение методического мастерства учителей
2. Организация учебной деятельности, направленной на повышение уровня
качества знаний учащихся.
3. Совершенствование методов и средств обучения в связи с новой формой
итоговой аттестации.
4. Изучение нормативных документов по вопросам образования.
5. Составление рабочих программ по предметам естественно-математического
цикла.
6. Изучение и внедрение в учебный процесс новых технологий.
7. Проведение школьных олимпиад.
8. Подготовка учащихся к районной олимпиаде.
9. Вовлечение учащихся в проектно – исследовательскую деятельность.
10.Участие в различных конкурсах проектно – исследовательских работ.
11.Проведение диагностических и тренировочных работ ОГЭ и ЕГЭ.
12.Обмен опытом преподавания учителей-предметников.
по предметам
естественно-математического цикла.
13.Проведение предметной недели по предметам естественно-математического
цикла.
14. Участие в работе районных МО учителей-предметников.
План проведения заседаний
методического объединения
учителей естественно-математического цикла
на 2014-2015 учебный год
Обсуждаемые вопросы
Заседание 1
Заседание 2
Заседание 3
1. Об итогах работы методического
объединения за 2012-2013 учебный год
и совершенствовании информационнометодического обеспечения
образовательного процесса.
2. Утверждение плана работы МО
естественно - научного цикла.
3. Рассмотрение рабочих программ на
2014-2015 учебный год.
4. Изучение сборника нормативных
документов (математика, информатика,
физика, биология, химия, география,
технология).
5. Нормы оценки знаний учащихся в 59,11 классах, требования к проверке
письменных работ учащихся.
1. Изучение нормативных документов.
Ознакомление с проектами
демонстрационных вариантов КИМов
ЕГЭ в 11-х и ОГЭ в 9-х классах.
Изучение кодификаторов требований и
элементов содержаний к уровню
подготовки выпускников.
2. Обсуждение результатов ЕГЭ в 11
классе, ГИА в 9 классе за 2013-2014
учебный год.
3. Итоги и анализ 1 тура олимпиады
по естественно-математическим
дисциплинам 5-9,11 классов
(Мамаджанова И.П.)
4. Выступление по теме
«Формирование познавательного
интереса и активной
самостоятельности на уроках физики»
(Сухенко С.Т.)
1. Анализ успеваемости по предметам
естественно-математического цикла за
1 четверть в 5-9, 11 классах (Грабовая
Т.И.)
2. Ознакомление со Справкой об
Время
проведения
Август
Октябрь
Ноябрь
Заседание 4
Заседание 5
Заседание 6
изменениях КИМ ОГЭ и ЕГЭ в 2015
году (Грабовая Т.И.).
3. Выступление по теме
«Интерактивные способы
преподавания географии» (Гиря Е.А.)
4. Подготовка материалов для
проведения пробных диагностических
работ (материалы, бланки) (учителяпредметники).
1. Ознакомление с инструкцией по
заполнению бланков ОГЭ и ЕГЭ по
выбранным предметам (Грабовая Т.И.)
2. Выступление по теме «Обучения
основам программирования: проблемы
и решения» (Балыбердин А.П.)
3. Обсуждение результатов пробной
диагностической работы по биологии в
9, 11 классах (Гиря Е.А.)
1. Анализ выполнения программного
материала, практической и
теоретической части по предметам за 1
полугодие. (Мамаджанова И.П.)
2. Анализ успеваемости по предметам
естественно-математического цикла за
1 полугодие в 5-9,11 классах (Грабовая
Т.И.)
3. Обсуждение результатов пробной
диагностической работы по
математике, обществознанию в 9, 11
классах (учителя-предметники)
4.Ознакомление с Рекомендациями по
использованию и интерпретации
результатов экзаменационных работ
для проведения ОГЭ и ЕГЭ
выпускников в 2015 году (учителяпредметники).
1. Обсуждение и утверждение плана
предметной недели естественноматематического цикла (Грабовая Т.И.)
2. Анализ выполнения программного
материала, практической и
теоретической части по предметам за 3
четверть. (Мамаджанова И.П.)
3. Анализ успеваемости по предметам
естественно-математического цикла за
3 четверть в 5-9, 11 классах (Грабовая
Т.И.)
Декабрь
Январьфевраль
Март
Заседание 7
Заседание 8
4. Обсуждение результатов
диагностической работы по
обществознанию, биологии,
математике в 9, 11 классах (Грабовая
Т.И.)
1. Анализ проведения предметной
недели естественно-математического
цикла (Грабовая Т.И.)
2. Обсуждение результатов пробных
экзаменов по выбранным предметам в
9, 11 классах (учителя-предметники).
3. Выступление по теме
«Дидактические материалы по
математике в номинации: обучающие и
развивающие игры» (Грабовая Т.И.)
1. Отчёт учителей МО по темам
самообразования (учителяпредметники).
2. Анализ выполнения программного
материала, практической и
теоретической части по предметам за II
полугодие. (Мамаджанова И.П.)
3. Анализ успеваемости по предметам
естественно-математического цикла за
II полугодие в 5-9,11 классах (Грабовая
Т.И.)
4. Анализ работы методического
объединения учителей естественноматематического цикла в 2014 – 2015
учебном году (Грабовая Т.И.)
Апрель
Май
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа