close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с.Верхняя Матрёнка
Добринского муниципального района Липецкой области
Классный час
5 класс
Классный руководитель: Л. Л. Крутских
Аннотация: классный час рассчитан на учеников 5 классов, содержит в себе
разнообразные конкурсы, которые способствуют дружной совместной деятельности.
Направлен на сплочение коллектива.
Цель: прививать детям значимость чувства дружбы и товарищества.
Здравствуйте, ребята! Тема сегодняшнего классного часа «Дружба».
Сегодня мы попробуем определить, что же такое настоящая дружба.
Выясним то, что может и чего не может делать настоящий друг.
Каждый из вас, для себя, определит, каким другом он сам является, и много ли друзей
у него.
Готовясь, к нашему классному часу, я сочинила небольшое стихотворение и хотела бы
начать с него.
Кто же такой настоящий друг?
Посетил вопрос мою голову вдруг.
Друг-это что-то святое,
Светлое и очень родное.
Жить без друзей это глупо,
Мимо проходят вечер, день, утро!
Друг это тот, кто поможет всегда.
Неважно, радость у тебя или беда.
Он примчится к тебе, оставив свои дела.
Ведь, ему дружба с тобой, так дорога.
Конкурс 1 «Семицветик. Радуга - дружбы»
На столах лежат кружочек и лепестки на которых написаны разные поступки,
необходимо собрать в цветок так лепестки, чтобы они описывали поступки настоящего
друга.
Поступки:
В лицо говорит одно, а за спиной другое.
Всегда придет на помощь.
Отдаст последний кусочек хлеба.
Будет драться за место за партой.
Если болеешь, будет звонить и навещать тебя.
Если тебя кто-то бьет, будет стоять в стороне.
Если тебя кто-то бьет, всегда будет защищать тебя.
Если вы пошли в кино, и остался последний билет, всегда уступит место.
Если ты получил хорошую оценку, будет радоваться вместе с тобой.
Если ты получил хорошую оценку, будет завидовать
Если у тебя какая-то неприятность, будет радоваться
Конкурс 2: Напиши «письмо другу»Команды пишут письмо своему другу 4-7
предложений, сообщают о своих успехах, радостях, неприятностях, событиях в жизни.
Затем обмениваются письмами и пишут ответ.
Образец письма
Здравствуй дорогой друг!(имя)Как твои дела? Почему не пишешь? У меня все
хорошо,четверть закончил на пятерки, родители вчера подарили компьютер. Правда на
соревнования не поехал, котался на роликах во дворе и подвернул ногу теперь лежу на
диване выздоравливаю! А ты пиши буду очень ждать. Отвечу Сразу.
Конкурс 3: «Круг дружбы».Все ребята встают в круг. Передают карточку, на которой
написаны слова “Я чувствую себя счастливым, когда мой друг ……”.
Конкурс 4: «Закончи пословицу или поговорку» (команды по очереди заканчивают
пословицу)
- Не имей сто рублей, (а имей сто друзей).
- Один за всех (и все за одного).
- Старый друг (лучше новых двух).
- Гора с горой не сходится, (а человек с человеком сойдутся).
- Друзья познаются (в беде).
- Дружба дружбой, (а служба службой).
Конкурс 5: «Песня»
Командам предлагается напеть несколько строк из песен в которых встречаются слова
о дружбе.
Заканчивается классный час песней: «Если с другом вышел в путь»
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа