close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Кухня Великої Британії
FORM 7 p.61
Мета: створити умови для актуалізації та закріплення ЛО теми; сприяти розвитку навичок
аудіювання на основі перегляду відеофільму, розвивати вміння усного та писемного мовлення з
використанням вивченої лексики, мовних зразків та граматичних структур, формувати навички
читання; залучити учнів до комунікативних форм діяльності на уроці – робота в парах, групах;
розширити загальний кругозір учнів про їжу країни, мова якої вивчається; стимулювати творчий
потенціал учнів до комунікативної діяльності; заохочувати інтерес до вивчення англійської мови.
Очікувані результати: учні зможуть називати страви англійською мовою, вести діалоги,
застосовувати вивчений тематичний матеріал в мовленні, оцінювати свої можливості, здійснювати
монологічне мовлення
Оформлення уроку: картки для індивідуальної та групової роботи, відеофільм «Food» «Window on
Britain», ноутбук, сигнальні картки «Food».
Методичний коментар: колективні співи, монологічне та діалогічне мовлення, робота в парах та
групах, рольова гра, індивідуальна робота учнів.
Хід уроку:
І. 1. Організаційний момент/Greeting and aim.
Good morning children! How are you?
Did you have breakfast today?
What did you have for breakfast?
2. Aim
Today our lesson will be about traditional British food. We’ll revise different food, we’ll
watch a video and do the tasks. So let`s start our lesson.
3. Warm-up: tongue-twisters
A big fresh-frozen fried fish is on a dish.
A cup of coffee hot in a proper coffee pot.
The cook took a good look at the cookery book.
Complete the sentences:
1. When I am hungry I want to…
2. When I am thirsty I want to…
3. People cannot live without….
4. There is a lot of … in vegetables and fruit.
5. English people drink tea with…
6. …. is the biggest meal of the day.
II. The main part of the lesson/Основна частина уроку.
1. Актуалізація опорних знань
What traditional British food do you remember? Discuss it for 2 minutes and tell me your
ideas!
Have a look at the board. Find the names of the food in the word square.
T Y P S J B A C
O S A U S A G E
M A S F P C M R
A M T I R O I E
T O A S T N L A
O N I H E G K L
C H I P S G A Y
P I Z Z A M G L
Tomato, sausage, pasta, fish, bacon, chips, pizza, egg, milk, cereal
2) Grammar WB Ex.2 p. 36 – fill in the gaps with ‘a’, ‘an’, or ‘some’.
3) Watching video
Pre-watching
Answer the following questions:
1. What do milkmen do?
2. Do British people often eat bacon and egg for breakfast?
3. When do British people usually have lunch?
4. When do they usually have their evening meal?
5. Does London have a lot of foreign restaurants?
6. Do British people really eat a lot of fish and chips?
While-watching( перегляд 1 частини фільму без звуку)
Sequence 1 Now watch the first episode and fill in the tables. What do these people have for
breakfast?
Mr Robinson
Tom
Julie
( перегляд 1 частини фільму iз звукoм)
Sequence 2 Now please watch the second episode and
complete the sentences!
1. Watch the video and fill in the gaps with the
words.
a. At lunchtime people usually only have a break of
________________.
b. Most people buy their food from_____________
c. You don’t __________________convenience food.
d. Most people have their____________________in the
evening.
e. People have meat or ______________ and
__________________.
Sequence 3 Well done! Now you’ll watch the next part and
tick the restaurants you see while you watch!
Sequence 4 Watch the episode and answer the question:
What do British teenagers really like?
Sequence 5 Watch the sequence and answer the questions:
What does Leonie have on her fish and chips?
How much do the fish and chips cost?
How many servings of fish and chips do British people eat
a year?
What’s Leonie’s favourite food?
Post-watching
The women in the video asked what food you liked! Let’s
answer her question!
My favourite food is…..
Thank you!
4.Role-play. As you know they don’t just eat at home.
They also go out, eat in different cafes, restaurants, so let
us imagine ourselves in one of London restaurants. Use
the model . You have 2 minutes.
- Can I help you?
-Yes. Can I have ……., please?
-Do you want anything to drink?
-Yes - a …, please.
-Anything else?
-No, thanks.
5. Grammar WB Ex.1 p.36
III. Conclusion/ Підсумок. Рефлексія
Did you like the lesson?
What tasks were difficult or easy for you?
Was it interesting at the lesson?
What did you like at the lesson?
Your home task will be Ex.1-2 p.63-65
That’s all for today. Good bye.
Thank you for your active work! Goodbye!
Міністерство освіти і науки України
Відділ освіти Житомирської районної адміністрації
Денишівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
ім. В. Г. Бондарчука
Урок англійської мови в 7 класі
Підготувала та провела
Вчитель англійської мови:
Місюра Тетяна Вікторівна
2014
Додатки
Form______
Date ______
Name ______________________________
British Food.
2. Watch the first episode and fill in the tables. What do these people have for breakfast?
Mr Robinson…………………………….
Tom…………………………………….
Julie………………………………………
3. Watch the video and fill in the gaps with the words.
f. At lunchtime people usually only have a break of
________________.
g. Most people buy their food from_____________
h. You don’t __________________convenience food.
i. Most people have their____________________in
the evening.
j. People have meat or ______________ and
__________________.
4. What restaurants are popular in GB? Tick the right
variant.
French □ Chinese □ Indian □ Russian □
Italian □ Thai □
5. What do
British teenagers
really like or not
like?
Ice cream □ chips
□ cheeseburger □
cauliflower □
sausages □ chocolate □ bacon □ onion □ pasta □
vegetables □ meat □ fish □ salad □ pasta with
cheese □
6. What do you like to eat? What do you want to
eat right
now?______________________________________________
___________________________________________________
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа