close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Утверждаю:
Заведующая филиалом_________С.З. Трофимова
Приказ №____________от «____» ________201___
Расписание основных видов организованной образовательной
деятельности на 2014 – 2015 учебный год
по общеобразовательной программе дошкольного образования « От рождения до
школы». Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. - Москва:
Мозаика-Синтез, 2013 год.
1 младшая группа
группа
понедельник
вторник
1.Речевое
развитие.
Чтение
художественн
ой
литературы
1.Художествен
ноэстетическое
развитие.
Музыка
дни недели
среда
пятница
1.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Музыка
9.00 - 9.10
9.00 – 9.10
9.00 – 9.10
9.00 – 9.10
1.Познавательно
е развитие.
ФЦКМ/Художес
твенноэстетическое
развитие.
Конструирование
9.00 – 9.10
перерыв 5 мин
перерыв 5 мин
перерыв 5 мин
перерыв 5 мин
перерыв 5 мин
9.15 – 9.25
9.15 – 9.25
9.15 – 9.25
9.15 – 9.25
9.15 – 9.25
2.Физическое
развитие
15.20 – 15.30
2.Художественноэстетическое
развитие.
Рисование
15.20 – 15.30
перерыв 5 мин
15.35 – 15.45
1.Физическое
развитие
1.Речевое
развитие
четверг
2.Физическое
развитие
15.20 – 15.30
2.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Лепка
15.20 – 15.30
перерыв 5 мин
перерыв 5 мин
перерыв 5 мин
перерыв 5 мин
15.35 – 15.45
15.35 – 15.45
15.35 – 15.45
15.35 – 15.45
1.Физическое
развитие
1.Физическое
развитие
2.Физическое
развитие
15.20 – 15.30
9.00 – 9.15
9.00 – 9.15
1.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Музыка
9.00 – 9.15
1.Художественн
о-эстетическое
развитие.
Музыка
9.00 – 9.15
9.00 – 9.15
перерыв
перерыв
перерыв
перерыв
перерыв
2.Художеств
енноэстетическо
е развитие.
Рисование
2.Познавательн
ое развитие.
ФЭМП
2.Речевое
развитие.
Коммуникация/
Чтение
художественно
й литературы
2.Познаватель
ное развитие.
ФЦКМ/Худож
ественноэстетическое
развитие.
2.Художественн
о-эстетическое
развитие.
Лепка/Аппликаци
я
Старшая группа
Средняя группа
Конструирован
ие
9.30 – 9.45
9.30 – 9.45
9.30 - 9.45
9.30 – 9.45
9.30 – 9.45
1.Художеств
енноэстетическо
е развитие.
Рисование
1.Речевое
развитие.
Коммуникация/
Чтение
художественной
литературы
1.Познаватель
ное развитие.
ФЭМП
1.Познаватель
ное развитие.
ФЦКМ/Худож
ественноэстетическое
развитие.
Конструирован
ие
1.Художественн
о-эстетическое
развитие.
Лепка/Аппликаци
я
9.00 – 9.20
9.00 - 9.20
9.00 - 9.20
9.00 – 9.20
9.00 – 9.20
перерыв
перерыв
перерыв
перерыв
перерыв
2.Физическое
развитие
2.Физическое
развитие
2.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Музыка
9.30 – 9.50
2.Физическое
развитие
1.Речевое
развитие
9.30 – 9.50
9.30 – 9.50
1.Познавате
льное
развитие.
ФЦКМ
1.Познавательн
ое развитие.
ФЭМП
9.00 - 9.25
9.00 – 9.25
1.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Лепка/
Аппликация
9.00 - 9.25
перерыв
перерыв
перерыв
2.Художеств
енноэстетическо
е развитие.
Рисование
9.35 – 9.55
2.Художествен
ноэстетическое
развитие.
Музыка
9.35 – 9.55
Физическое
развитие
на прогулке
2.Физическое
развитие
9.35– 9.55
9.30 – 9.50
2.Художественн
о-эстетическое
развитие.
Музыка
9.30 – 9.50
1.Художественн
о-эстетическое
развитие.
Конструирование
9.00 – 9.25
9.00 – 9.25
перерыв
перерыв
2.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Рисование
9.35 – 9.55
3.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Музыка
15.15– 15.40
2.Физическое
развитие
9.35– 9.55
Подготовительная к школе группа
1.Речевое
развитие
1.Познавательн
ое развитие.
ФЭМП
1.Речевое
развитие.
Подготовка к
обучению
грамоте
9.00 – 9.30
1.Познаватель
ное развитие
ФЭМП
1.Речевое
развитие.
Чтение
художественной
литературы
9.00 - 9.30
9.00 – 9.30
9.00 - 9.30
перерыв
перерыв
перерыв
перерыв
перерыв
2.Художеств
енноэстетическо
е развитие.
Рисование
2.Познаватель
ное развитие.
ФЦКМ
2.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Музыка
2.Художественн
о-эстетическое
развитие.
Рисование
9.40– 10.10
2.Художествен
ноэстетическое
развитие.
Конструировани
е
9.40 – 10.10
9.40– 10.10
9.40 – 10.10
9.40 – 10.10
перерыв
перерыв
перерыв
перерыв
перерыв
3.Физическое
развитие
на прогулке
3.Художествен
ноэстетическое
развитие.
Музыка
3. Физическое
развитие
10.20 – 10.50
10.20 – 10.50
9.00 - 9.30
3.Художестве
нноэстетическое
развитие.
Лепка/Апплика
ция
10.20 – 10.50
3.Физическое
развитие
10.20 – 10.50
Примечание: ФЭМП – формирование элементарных математических представлений
ФЦКМ – формирование целостной картины мира
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа