close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МБОУ Волковичская основная школа
Конспект открытого классного часа
во 2 и 4 классах
«Второклассники против курения».
Учитель:
Фёдорова Наталья Анатольевна
2013
«Курить - здоровью вредить».
Цели:
- формировать отрицательное отношение к курению; помочь
осознать масштабы вреда курения для здоровья человека;
- формирование у учащихся осознанного выбора здорового образа
жизни; воспитание человека, который умеет заботиться о своем здоровье;
создание условий для проявления творческой индивидуальности каждого
ученика.
- показать, какой вред организму наносит пассивное курение; убедить
в необходимости здорового образа жизни; воспитывать потребность вести
здоровый образ жизни
Оборудование:
Плакаты: «Второклассники против курения», «Курить здоровью вредить», «Образованный человек не курит» (В. Гете),
«Яд, который не действует сразу, не становится менее опасным»
(Г. Лессинг);
Выставка детских плакатов на темы: «Не кури!», «Город
некурящих», «Табак-убийца», «Планета курящих»;
Ход классного часа:
1. Организационный момент.
2.
О Б Ъ Я В Л ЕН И Е ТЕ М Ы И ЦЕЛ Е ПОЛ АГ А НИ Е
Учитель. Сегодня мы проводим классный час на тему «Второклассники против
курения».
Форма проведения классного часа необычная: это акция. Знаете ли вы значение
слова акция?
• Акция - действия, предпринимаемые для достижения какой-либо цели.
Учитель. Как вы думаете, для чего проводят акции против курения?
(Дети отвечают.)
Учитель.
вредить».
— Девизом нашего занятия пусть будут слова: «Курить - здоровью
Как вы понимаете эту поговорку?
Наша цель сегодня - узнать, какой вред здоровью приносит курение и как надо
себя вести, чтобы быть здоровым.
Учитель. - Наше занятие начнём с игры.
Игра «Да - нет»
—
Учитель. Отвечайте хором: «Любите ли вы...?»
• Играть в компьютерные игры?
• Получать подарки?
• Кушать мороженое?
• Рисовать?
• Читать интересные книги?
• Смотреть мультфильмы?
• Кататься на велосипеде?
• Курить сигареты?
Учитель. - Все знают о том, что курить вредно, но все-таки некоторые мальчики и даже
девочки, прячась от взрослых, тайком, украдкой курят.
- Кто из вас видел курящих детей? Как вы думаете, почему они это делают?
(Дети отвечают.)
3. УПРАЖНЕНИЯ
ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ПРИЧИН КУРЕНИЯ
Учитель.
- Давайте посмотрим сказку «Как Хрюша хотел стать взрослым». Может
быть, она даст нам ответ?
Автор.
Жил да был малышка
Хрюша.
Был не очень он послушен:
Он проказничал, играл.
Взрослым стать скорей
мечтал.
Хрюша.
Не хочу я быть малышкой,
Надоело это слишком!
Подрасти бы поскорей,
Стать солидней и взрослей.
Дядя Петя с сигаретой.
( Петух важно
сигаретой.)
расхаживает
Очень выглядит эффектно.
Надо тоже мне курить.
Чтоб взрослей, солидней
быть.
Автор.
Сигареты он купил
И впервые закурил.
(Хрюша
закуривает
закашливается.)
и
Хрюша.
Что за гадость сигарета!
Это точно не конфета.
Першит в горле и дерет,
Едкий дым наполнил
рот.
Нет, я больше не могу,
Завтра, может, покурю.
Взрослым-то непросто
быть
Гадость всякую курить!
Автор.
Вот денек, другой
проходит...
Хрюша.
Стоит закурить - не стоит...
Раз решил, я взрослым, быть,
Значит, надо мне курить.
Автор.
Сигарету он берет,
Снова в рот ее сует,
Снова кашляет, страдает,
Терпит, но не вынимает.
Помаленьку привыкал
И покуривать он стал.
Маленький, такой смешной
С сигаретою большой!
Хрюша вовсе не растет,
В росте сильно отстает.
Хрюша.
с
Что такое, почему,
Отчего я не расту?
Автор.
К Айболиту ты сходи
Да совета попроси.
( Хрюша идет к доктору Айболиту.)
Доктор Айболит.
Здравствуй, Хрюша, проходи.
В чем проблема? Расскажи.
Хрюша.
Доктор, милый, помоги
Мне скорее подрасти!
Очень сильно я старался,
Я курил, я задыхался,
Так хотел взрослее стать.
Но учиться хуже стал:
Ничего не понимаю.
Плохо все запоминаю,
В росте сильно отстаю,
Задыхаюсь на ходу.
Сердце бешено стучит
И чего-то тут болит.
(Показывает на грудь.)
Доктор Айболит.
Ах ты, глупый Хрюша мой,
Что ты делаешь с собой?
Организм свой отравляешь,
А еще расти мечтаешь!
Сигареты - это яд
Для больших и для ребят.
Если хочешь подрасти,
Хрюша. больше не кури!
Хрюша.
Взрослым так я и не
стал.
Зря курил и зря
страдал.
Доктору Айболиту:
Как тогда мне взрослым стать?
Кто мне может рассказать?
У. Ребята, ответьте на несколько
вопросов
1) Почему Хрюша начал курить?
2) В каких случаях вам говорили: «Да ты: уже совсем взрослый, совсем большой!»?
3) Обязательно ли курить, чтобы услышать эти слова?
Дети отвечают.
Учитель.— Действительно, многие дети начинают курить, чтобы казаться взрослее, или
за компанию, стремление подражать взрослым, любопытство способствуют тому, что
люди начинают курить. Те, кто пробуют закурить, не всегда задумываются над тем, к
чему может привести эта вредная привычка. А стоило бы!
А ведь многие взрослые люди мечтают избавиться от этой пагубной привычки, но не
могут и проклинают тот день, когда они за компанию выкурили первую сигарету, чтобы
казаться солиднее и взрослее.
- Многие люди, бросив курить, испытывают чувства радости, облегчения, что
избавились от этой вредной привычки. Например, Л.Н. Толстой бросил курить и гордо
сообщал, что «... стал другим человеком: «Просиживаю по пять часов кряду над работой,
встаю совершенно свежим, а прежде, когда курил, чувствовал усталость, тошноту,
головокружение, туман в голове».
4 . РАБОТА ПО ВЫЯСНЕНИЮ ВРЕДА КУРЕНИЯ
Учитель. “Что же происходит при курении табака?”
При курении табака часть его сгорает; дым, втягиваемый курильщиком, содержит
никотин. Никотин отрицательно влияет на работу сердца – оно быстро изнашивается. Чем
ниже сорт табака, тем больше он содержит никотина. Ученые установили, что
извлеченный из пяти сигарет никотин убивает кролика, а из 100 – лошадь.
Практическая работа.
Учитель. Ребята, предлагаю вам провести простой эксперимент: рассмотрите два
листка розовой бумаги – это здоровые легкие. Что же произойдет с легкими у тех людей,
которые будут курить? Возьмите один лист и сомните его. Расправьте этот лист и
сравните его с другим листом. У курильщика легкое становится дряблым, вялым –
примерно таким, как у вас помятый лист. У человека, который не курит, - здоровые легкие
– примерно такие, как лист немятой бумаги. Каким же легким будет легче работать,
снабжать организм человека кислородом? РИСУНОК
Вывод: Дышать табачным дымом опасно для вашего здоровья.
Учитель.- Что вы можете сказать об органах курящего и некурящего людей? Почему
сердце некурящего человека крепкое и сильное? Докажите.
(Выслушиваются ответы детей.) РИСУНОК
Курение подростков, в первую очередь, сказывается на нервной и сердечной сосудистой системах. В 12-15 лет они уже жалуются на отдышку при физической
нагрузке. даже незначительное курение вызывает у детей малокровие, расстройство
пищеварения.
Курение отрицательно влияет на успеваемость школьника. Число
неуспевающих возрастает в тех классах, где больше курящих. Курение школьников
замедляет их физическое и психическое развитие. Курение и школьник несовместимы.
Школьные годы - это годы роста как физического, так и умственного. Организму нужно
много сил, чтобы справиться со всеми нагрузками.
Дети. - Сигареты приносят много горя и страданий. Очень часто непотушенная
сигарета становится причиной страшных пожаров. От курения многие люди болеют и
даже умирают, потому что у курильщика становятся слабыми легкие и сердце.
Врачи выяснили, что рост числа курящих параллельно увеличивает количество
опасных болезней. Начиная с начала 60-х годов XX века, стали публиковать в
газетах и журналах результаты научных исследований. И люди ужаснулись!
Оказывается, если человек курит в день от 1 до 9 сигарет, то сокращает свою жизнь в
среднем на 4,6 года по сравнению с некурящими; если курит от 10 до 19 сигарет - то
на 5,5 года; если выкурено от 20 до 39 сигарет — на 6,2 года.
Установили, что люди начавшие курить до 15-летнего возраста, умирают от рака
легких в 5 раз чаще, чем те, которые начали курить после 25 лет. Длительно и много
курящие в 13 раз чаще заболевают стенокардией, в 12 - инфарктом миокарда, в 10 раз язвой желудка и в 30 раз - раком легких.
Нет такого органа, который бы не поражался табаком: почки и мочевой пузырь,
кровеносные сосуды, головной мозг и печень.
Ученые выяснили, что курение в 2 раза опаснее для растущего организма, чем для
взрослого. Смертельная доза для взрослого человека содержится в одной пачке
сигарет, если ее выкурить сразу, а для подростков - в половине пачки. Были даже
зарегистрированы случаи смерти подростков от подряд выкуренных двух-трех сигарет
из-за резкого отравления жизненно важных центров, в результате которого наступала
остановка сердца и прекращалось дыхание.
Сердце у курящего делает в сутки на 15 тысяч сокращений больше, а питание
организма кислородом и другими необходимыми веществами происходит хуже, так
как под влиянием табака кровеносные сосуды у подростка сжимаются. Вот почему у
курящих ребят слабеет память, вот почему среди них чаще встречаются неуспевающие
в учебе.
Оказалось также, что на организм девочки табак действует гораздо сильнее: «вянет
кожа», быстрее сипнет голос.
5.
«ПАССИВНОЕ КУРЕНИЕ»
Учитель. А как вы думаете, вредно ли некурящему человеку находиться рядом с
курящим?
(Дети отвечают.)
За последние десятилетия ученые выяснили, что у людей некурящих стали
обнаруживаться болезни, присущие курильщикам. Причина? Некурящие люди
длительное время находились в помещении вместе с курильщиками. При курении в
организм человека проникает 20-25% ядовитых веществ, а 50% вместе с выдыхаемым
дымом поступают в воздух. А им дышат окружающие. Получается, что некурящие
«курят». Появился даже специальный термин - «пассивное» курение.
С момента появления этой привычки люди знали о её вредном влиянии на
организм курящего, но долгое время считалось, что некурящие, но вдыхающие
табачный дым люди, так называемые «пассивные курильщики», не получают никакого
вреда для здоровья.
Учитель. Доказано, что именно пассивное курение – причина большинства случаев рака
легких и заболеваний сердечнососудистой системы у некурящих.
Практически половина всех детей в мире – вынужденные пассивные курильщики.
1. Чем вредно пассивное курение? ( Дым сигарет содержит яды.
Пассивное курение содержит яды.)
2. Что можно сделать, чтобы избежать пассивного курения?
6. ПРОПАГАНДА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.
Учитель. В настоящее время все более модным становится здоровый образ жизни - занятия
спортом, употребление полезных продуктов и, разумеется, отказ от курения. Во многих
общественных местах действует запрет на курение. Все чаще запрещается реклама
табачных изделий.
- В рамках нашей акции послушайте четверостишья против курения.
Если будешь ты курить,
Тебе долго не прожить.
Ребятишки, не курите
И здоровье берегите.
Дети, помните всегда:
Сигаретный дым - беда.
С сигаретами не знайтесь,
Лучше спортом занимайтесь.
В нашем доме старый дед
Бодро дожил до ста лет.
Почему так долго жил?
Потому что не курил!
Не бери ты сигареты,
Это очень вредно.
Будешь маленького роста.
Будешь слабым, бледным.
Мальчик тайно закурил.
Спрятавшись от мамы.
Заболела голова,
Памяти не стало.
Если хочешь долго жить,
То не начинай курить:
Будешь крепок и здоров.
Позабудешь докторов.
Учитель. - Ученики второго и четвёртого классов нарисовали плакаты против курения.
Они являются наглядным оформлением нашей акции.
Д Е М О Н С Т Р А Ц ИЯ П Л А КАТ ОВ .
Учитель. На память о сегодняшней акции эта творческая группа всем
раздаст листовки. Прошу вас не выбрасывать листовки: прочитал сам передай другому. Пусть все дети нашей школы присоединятся к нашей акции
и дадут себе клятву никогда не курить.
ЛИСТОВКА
Я никогда не буду курить, потому что:
• у меня пожелтеют зубы;
• б удет неприятный запах изо рта;
• на мои легкие налипнет никотиновая смола, и я буду постоянно кашлять и
болеть;
• я не смогу заниматься спортом и танцами;
• у меня будет плохая память, и я буду плохо учиться.
Учитель. - С каким призывом можем обратиться к другим ребятам?
1.
2.
3.
4.
Лучше всего не начинать курить.
Курение табака вредно для здоровья.
Курение может привести к пожарам.
Курение и спорт не совместимы.
7. ИТОГ КЛАССНОГО ЧАСА
Учитель. Целью нашей работы было узнать, какой вред приносит курение нашему
здоровью. Так что каждый из Вас для себя должен решить, нужны ли ему такие
проблемы, а главное – понять, что все в Ваших руках. Мы должны научиться вести себя
так, чтобы сохранить свое здоровье. А закончим мы классный час кричалкой.
Учитель. После каждой строчки отвечайте громко: «Да, да, да!»
Будем беречь мы здоровье всегда!
Будем спокойны, как в речке вода.
Мудрыми будем, как в небе звезда,
Хоть трудно бывает нам иногда.
Курить мы не будем нигде, никогда.
Все замечательно будет тогда!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа