close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Цель: пропагандировать здоровый образ жизни среди педагогов и родителей.
Задачи:
- изучение составления здоровья детей, ознакомление педагогов с
результатами анкетирования;
- формирование банка данных об особенностях условий физического
воспитания и укрепления здоровья ребёнка в семье;
- обеспечение воспитателей ДОУ профессиональной информацией по
актуальным вопросам взаимодействия с родителями воспитанников;
- формировать у детей и родителей осознанное бережное отношение к своему
здоровью и здоровью близких;
- повысить качество работы в ДОУ по сохранению и укреплению здоровья,
физическому развитию воспитанников.
Сегодняшний семинар хочу начать с красивых слов…………..
Тема здоровья детей была, есть и будет актуальной во все времена.
Общеизвестно, что за здоровье детей – это национальная безопасность
государства.
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного
образования указаны требования направленные на создание социальной
ситуации развития для участников образовательных отношений, включая
создание образовательной среды, которая:
-создаёт условия для участия родителей (законных представителей) в
образовательной деятельности.
Для успешной реализации Программы должны быть обеспечены следующие
психолого-педагогические условия:
- поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей,
охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в
образовательную деятельность.
- поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения
детей и друг к другу и взаимодействие детей друг с другом в разных видах
деятельности.
-необходимо создавать условия для социальной ситуации развития детей и их
возраста. Это взаимодействие с родителями по вопросам образования
ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность,
в том числе по средством создания образовательных проектов совместно с
семьёй на основе выявления потребностей и поддержки образовательных
инициатив семьи. Мы прекрасно знаем, что первая школа воспитания – это
семья. Родители являются первыми педагогами своего ребёнка. И в наше
время мы видим, что взрослые озабочены поиском заработка, перегрузке на
работе, сокращения свободного времени у родителей приводит к ухудшению
их физического и психического состояния, повышенной раздражительности,
утомляемости стрессам. Свои эмоции родители привычно выплёскивают на
детей. Ребёнок попадает в ситуацию полной зависимости от настроения,
эмоций и реакций родителей, что сказывается на его психическом здоровье.
К сожаленью, в силу недостаточно культурного уровня нашего общества,
здоровье ещё не стоит на первом месте среди потребностей человека.
Поэтому многие родители не могут служить для ребёнка положительным
примером здорового образа жизни, так как часто злоупотребляют курением и
алкоголем, предпочитают много часовые просмотры телепередач и
видеофильмов. Зачастую родители плохо представляют, как же необходимо
приобщить ребёнка к здоровому образу жизни.
Сл..Как вы считаете, какие факторы влияют на наше здоровье?
Сл.. Хочу обратить ваше внимание на те цифры, которые сегодня волнуют
всех: медиков, педагогов, родителей, общественность, руководителей
государства. За последние 5 лет уровень здоровья детей ухудшился на 14,5%.
На первом месте находятся болезни органов дыхания, на втором пищеварения, на третьем - инфекционные заболевания; далее болезни глаз,
заболевания нервной системы, кожи, костно-мышечная патология, травмы и
т.д. Уже в дошкольном возрасте значительно уменьшилась доля здоровых
детей. Функциональные отклонения, ведущими среди которых являются:
нарушение опорно двигательного аппарата, сердечно – сосудистой системы,
органов пищеварения, аллергические проявления, имеют 50% детей
дошкольного возраста, хронические заболевания -35% детей и всего лишь
15% здоровые дети. Причин этому много: это и ухудшение состояния
окружающей среды, ухудшение здоровья родителей и наследственности, это
невозможность создания условий, обеспечивающих здоровый образ жизни в
семье, социально – экономические факторы, а так же низкий уровень
состояния медицинского обслуживания детей.
В нашем БДОУ проводился анкетный опрос родителей с участием 100
респондентов с целью выявления родительской роли в формировании у
ребёнка навыков здорового образа жизни. Были получены следующие
данные.
Сл.. По мнению родителей, наиболее предпочитаемыми детьми видами
деятельностями по времени пребывания дома являются:







просмотр детских телевизионных передач 100
игры на компьютере 57
занимается рисованием и лепкой 63
слушает сказки, рассказы 50
играет в спортивном уголке 17
настольные игры (конструкторы, домино, лото) 50
игры с детскими игрушками 67
Поэтому так важно родителям понять, что на развитие личности ребёнка
оказывают влияние очень важные факторы, и воспитание не должно идти
стихийным путём. Родители не владеют достаточной информацией и мало
заинтересованы воспитанием своих детей. Они считают, что в садике им
достаточно того, что дают им педагоги.
Сл.. Большинство родителей (55%) испытывают потребность в информации
о профилактики простудных заболеваний. Гораздо меньше их интересуют
вопросы эмоционального здоровья детей, меньше их интересуют вопросы
эмоционального здоровья детей (25%), организация спортивных игр (5%),
рационального питания (18%). Практически не востребованы вопросы
организации активного отдыха в семье (2%).
Анкетирование показало, что знания родителей дошкольников о мерах по
сохранению здоровья не согласуются с их действиями. Поиск эффективных
способов решения данной проблемы должен предусматривать повышение
роли родителей в оздоровлении детей, приобщение их к здоровому образу
жизни, создание традиций семейного физического воспитания.
Лишь при условии реализации преемственности физкультурнооздоровительной работы в ДОУ и семье, совместной целенаправленной
деятельности родителей и педагогов может быть обеспечена положительная
динамика, характеризующая здоровье детей и их ориентацию на здоровый
образ жизни.
Сегодня нельзя ограничиваться только пропагандой педагогических знаний,
в которой родители – лишь пассивные участники. Эффективнее
использовать формы, на которых знания преподносятся в процессе
сотрудничества педагога и членов семьи, активного взаимодействия
взрослого и ребёнка.
Есть много вариантов, чтобы заинтересовать детей и родителей:
Работа с родителями







Наглядно – информационное (рекламные баннеры)
«Советы доктора Айболита», «Советы от Неболейки», «Спорт нам
поможет – силы умножить», «О здоровье всерьёз», «Формируем
потребность в здоровом образе жизни»
Буклеты «Будь здоров!», «Здоровье красота - на долгие года!», «Играем
с пальчиками», «Алкоголь и потомство».
Папки передвижки «Делай, как я!» « Подвижные игры на воздухе»
Фотовыставки «Вместе с мамой, вместе с папой»
Фтотовернисажи «Один день из жизни детского сада»
Выставка «Папа, мама, я –спортивная семья», «Мы любим спорт»
Родительская почта « «Вы спрашивали – мы отвечаем!»
Познавательно- практическое (совместные физкультурные занятия)
«Богатырские игры»
 Семейные проекты детей и родителей;
 Конкурс семейного сочинительства «Как петушок физкультурой
занимался»
 Тренинг с родителями, обучающие практикумы, конкурсы
нестандартного физического оборудования.
Воспитатели вместе с родителями оформляют стенгазеты, выставки
рисунков на темы: «В стране здоровья», «Активный отдых нашей
семьи».
Конкурс сочинений «Наша семья - за здоровый образ жизни».
Физкультурные досуги.
 Музыкально- спортивные праздники «Приключение с капитаном
Врунгелем», «Вместе с мамою вдвоём все препятствия пройдём»,
«Папы могут всё на свете»
 Праздник – развлечение «В стране Спортландии», «межпланетные
олимпийские семейные игры», «Дружная семейка».
Обмен семейным опытом физического воспитания
 Консультации «Точечный массаж», «Гимнастика для стоп»,
«Дыхательная гимнастика»
 Театрализованные постановки «Театр физического здоровья»
Проводятся консультации, лектории, организуются практические
занятия.
На сегодняшний день проблема взаимодействия ДОУ и семьи по вопросам
здоровья детей – одна из самых актуальных. Семье нужны поддержка и
сопровождение.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа