close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Своевременные мысли.
(моя педагогическая философия)
Эссе пишу – чего же боле?
Что я могу ещё сказать?
Теперь я знаю: жизнь – театр.
Я роль свою должна сыграть.
Не мысля школьный свет забавить,
Вниманье ваше возлюбя,
Хочу я с трепетом представить
Свой опыт, правды не тая.
Вся жизнь моя была уроком,
Душой ничуть я не кривлю.
Призванье, данное мне Богом,
Определило жизнь мою.
Как раньше предана ученью,
Я открываю мир иной.
Учить детей – вот с этой целью
Пройду по заданной прямой.
(подражая А.С. Пушкину)
Я – учительница. И я этим очень горжусь.
И это самое большое, чего я достигла в жизни.
Учитель….. Это слово ласкает мой слух и щекочет нервы. Даже не верится (уже на протяжении
почти 10 лет работы), что сбылась моя детская мечта. Исцарапанные мелом стенки шкафа, мученья
родственников, вынужденных играть роль моих учеников – вот он старт моей педагогической
деятельности. Улыбаюсь.
Непросто сегодня быть учителем. И всё-таки учитель…. «Почему же?»- удивлённо спросите вы.
«У меня на это пять причин», - лукаво вам отвечу я.
Теперь улыбаетесь вы.
Во-первых, школа – театр, а учитель – актер. Сколько ролей приходится играть ежедневно.
Наставник, няня, гуру, «жилетка», друг, философ, грустный мим….. И с каким чувством, с какой
самоотдачей. Вживаясь в каждую роль, делая ее своей сущностью. Так и слышу, звучит, разлетаясь
по школьным просторам, возбуждённо-радостное «верю» Станиславского. Это ли не мечта любого
актёра? Да, такой он, современный учитель: благородный, как Онегин; чуткий, как Татьяна Ларина;
проницательный, как Шерлок Холмс; мечтательный, как Мюнхгаузен;
любознательный, как
Гулливер. Интересная жизнь, запоминающиеся роли, толпы зрителей и поклонников, и смех, и
слёзы, и любовь. И это всё учитель! Восхищаюсь!
Во-вторых, вы не поверите, но учительство мне напоминает остросюжетный детектив. Удивляетесь!
Никогда не знаешь, что готовит день грядущий. А какой порой накал страстей! Эмоции захватывают,
страсти кипят и …неожиданная позитивная развязка. Чувствовать– значит жить. И я живу!
Живу, как хочу,- светло и легко.
Живу, как лечу,- высоко-высоко.
Пусть небу смешно, но отныне ни дня
не будет оно краснеть за меня...
Что может быть лучше - собрать облака
и выкрутить тучу над жаром песка!
Свежо и громадно поспорить с зарёй!
Ворочать громами над чёрной землёй.
Раскидистым молниям душу открыть,
над миром, над морем раздольно парить!
Я зла не имею. Я сердцем не лгу.
Живу, как умею. Живу, как могу.
Живу, как лечу. Умру, как споткнусь.
Земле прокричу: "Я ливнем вернусь!"
(Р. Рождественский)
Третья причина, я думаю, очевидна. Моя профессия закаляет характер. Уж так получается, что
учителю приходится порой работать в самых экстремальных ситуациях. Почему-то пришло на ум
сравнение с шахтером: шахтёры исследуют недра земли, а мы, учителя, глубины человеческой души.
Как глубоко приходится порой погрузиться, чтобы найти внутри каждого ребенка тот самый
колокольчик, о котором говорил В.А. Сухомлинский. И непросто найти, а заставить зазвенеть. А
сколько терпения, упорства нужно проявить в этом деле. Какой характер нужно иметь! Ай, да
учитель. Ай, да молодец! Быть учителем – значит вести ребенка к свету, преодолевая все преграды.
Из лексикона настоящего учителя уже давно ушли слова: «не могу» и «не хочу». Учитель – тот
стержень, который удерживает мир от хаоса. Горжусь! А вы?
Как быстротечна жизнь… Одни события сменяют друг друга с бешеной скоростью. И мы не в силах
остановить или замедлить бег времен. И часто слышим: «И времена не те, и люди. Всё иное. И
наблюдать приходиться со стороны!» Но это не касается учителя. Почему? А вот и четвёртая
причина: «быть в теме». Учитель всегда следит за новинками и не только в области образования.
Чтобы понять своего ученика, нам необходимо найти точки соприкосновения. Мы интересуемся
модными тенденциями в индустрии моды и красоты («встречают-то всё равно по одёжке»), изучаем
современные гаджеты и активно их используем, общаемся ВКонтакте, чувствуем себя как рыба в
воде в сети интернет. В общем, образ современного учителя – тренд на века. Быть в тренде – значит
быть в центре событий. А это дает возможность личностного и профессионального роста.
И напоследок. Учителю некогда стареть. Атмосфера детства и юности окрыляет, вдохновляет. Какие
разные дети окружают нас: смешные, беззаботные, чудные, нежные, лучезарные. Сколько огня в
этих глазах, сколько любви в этих сердцах. Эврика! Изобретен эликсир вечной молодости (но пока
вы - учитель)!
А если серьёзно, то всё начинается с учителя.
Сколько учителей, столько характеров! Как здорово, если в начале жизненного пути встретится
ребенку Личность. А сколько упущено именно из-за того, что не произошло такой встречи.
Мы обязательно станем лучше. Мы станем интереснее, остроумнее, терпимее, добрее. У нас всё
получится… Всё придумается, всё поймётся.
А ещё, я в этом уверена, важно не потерять веру в себя и своего ученика. Всегда помнить, что
вопреки всем жизненным невзгодам, бушующим ветрам перемен, учитель – проводник по жизни.
И эта миссия выполнима!
«19» января 2015 г.
А.А. Мингалёва
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа