close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Домашнее задание для 5 в класса
Задание на выбор
Карточка с текстом 1
Отчего так опустело небо? Нет в нем острокрылых ласточек. Пустыми
остались скворечники. Лесные птицы тоже собираются в предотлетные
стаи.
Вопросы и задания.
1. Прочитайте запись. Докажите, что это текст.
2. Из каких элементов состоит этот текст? Прочитайте их, обозначьте их
границы черточками.
3. Почему именно на такие отрезки разделен текст?
4. Можно ли разделить текст по-другому? Почему нельзя?
5. Сравните интонацию, с которой произносится каждое предложение.
6. Каким графическим средством на письме обозначается завершенность
каждого отрезка (предложения)?
Карточка с текстом 2
Отчего так опустело небо? Нет в нем острокрылых ласточек, стрижей,
полевых жаворонков. И скворцы заторопились в теплые края, поэтому
пустыми остались уютные скворечники. Лесные птицы тоже собрались в
предотлетные стаи, чтобы отправиться в дальний путь.
Вопросы и задания.
1. Прочитайте текст. Назовите в нем смысловые отрезки. Обозначьте
границы смысловых отрезков черточками.
2. Чем второй текст отличается от первого?
3. Прочитайте те отрезки предложений, которые вносят новый смысл в
предложения.
4. Найдите в тексте отрезки предложений, равные слову, словосочетанию,
простому предложению.
5. Где располагаются эти отрезки в предложениях?
6. Выразительно прочитайте второй текст, сравните интонацию
смысловых отрезков. Как произносятся эти смысловые отрезки в
предложении?
7. Как смысловые отрезки предложений обозначаются на письме?
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа