close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ГОУ
"Детский
дом № 4"
г.Усинска
37
приходящие
дошкольники
школьники
девочек
мальчиков
Детей-инвалидов
Детей, обучающихся по
специальной
(коррекционной)
программе
169712,
ГОУ
Республика
"Детский
Коми,
дом № 4"
г.Усинск,
г.Усинска
ул.Мира д.20
Родительских детей, в т.ч.
дети из семей, попавших в
труд. жизненную ситуацию
33
родителей
оставшихся без попечения
Детей-сирот и детей,
Количество воспитанников
(обучающихся)
Наименование ГОУ
Лунгу
Светлана
Владимировна
3. Сведения о количестве работников
Сайт
учреждения
Электронный
адрес ГОУ
Телефон ГОУ
ФИО
руководителя
Фактический
адрес ГОУ
ГОУ
Наименование
ГУ РК "Детский дом № 4" г.Усинска за 2014 год
1. Данные о ГОУ
Ф.46-206 [email protected]
mi.ru
http://detdomusinsk.
Т.22-846, [email protected] komi-nao.ru
24-509
ail.ru
2. Сведения о количестве воспитанников
Из них
4
-
1
35
18
19
1
2
Всего медицинских
работников
Количество
ставок в
учреждении
Количество
штатных
работников
ЛПУ
Количество
ставок в
учреждении
Количество
штатных
работников
ЛПУ
Количество
ставок в
учреждении
Количество
штатных
работников
ЛПУ
Из них педагогических
работников
Учителей
Воспитателей
Дефектологов
Логопедов
Социальных
педагогов
Психологов
ГОУ
"Детский
дом № 4
"г.Усинска
Всего работников
Наименование ГОУ
Сведения о количестве работников учреждении
71
28
22
1
В том числе
Сведения о медицинских работниках
Врач
Фельдшер
Медсестра
5
1
-
-
-
5
-
Не
успевающие
Успевающие
на "3" и "4"
Успевающие
на "4" и "5"
Отличники
Их них
С
оцениванием
41
Всего учащихся
Без
оценивания
ГОУ
"Детский дом
№4
"г.Усинска
Всего воспитанников
(обучающихся)
Наименование ГОУ
4. Успеваемость обучающихся воспитанников за 2013-2014 учебный
год
3
38
-
31
5
2
Государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей «Детский дом №4» г. Усинска расположен
по адресу: г.Усинск, ул. Молодежная, 20. Здание детского сада 1988 года
постройки приспособленное для проживания детей круглосуточно. В детском
доме созданы условия для всестороннего развития и воспитания детей. Дети
разделены на 7 семей(групп), учитывая родственные связи.
Основные программы, по которым работает детский дом «Программа развития» и
«Программа воспитания и содержания воспитанников».
Основные направления воспитательной деятельности
Правовое
воспитание
Трудовое
воспитание
Основные
направления
воспитательн
ой
деятельности
Профилактика
бродяжничества,
Духовнонравственное,
эстетическое,
патриотическое
воспитание
Профессионально
е
самоопределение
безнадзорности и
правонарушений
Воспитание
здорового
образа жизни
Методическая тема, над которой работает коллектив ГОУ «Детский дом
№4» г. Усинска: «Организация учебно – воспитательного процесса в условиях
оптимизации процесса обучения и воспитания».
В соответствии с этой темой были разработаны и проведены следующие
методические мероприятия для педагогического коллектива:
Методические мероприятия
2013-2014 уч.г.
Педсоветы
4
Методические советы
5
Методические объединения,
8 (2 МО)
творческие группы
8
Семинары-тренинги,
столы
лекции,
круглые
13
Мастер-класс
22
Воспитательные мероприятия по семьям
150
Консультации
педагогов
6
для
аттестующихся
С целью совершенствования педагогического мастерства в детском доме
отслеживается и проводится обучение воспитателей, администрации и педагогов,
своевременно предлагаются курсы переподготовки кадров по разнообразным
темам.
В детском доме работает методическое объединение воспитателей (22чел.) –
председатель Крылова З.Г. - воспитатель и методическое объединение педагогов
дополнительного образования (6 чел.+ 9 чел. руководителей клубов), председатель
Власова Н.С. – педагог дополнительного образования.
Помочь воспитателю и педагогу дополнительного образования в
совершенствовании его мастерства, создать условия для его профессионального
роста – одна из задач МО ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска. В течение года
педагоги давали открытые воспитательные занятия, выступали с докладами на
методобъединениях. На заседаниях анализировались проведённые в детском доме
мероприятия, рассматривались вопросы по духовно - нравственному,
эстетическому, трудовому, патриотическому, правовому воспитанию детей ГОУ
«Детский дом №4» г. Усинска, по профилактике правонарушений у подростков, по
развитию их индивидуальных способностей, профессиональному определению,
воспитанию здорового образа жизни.
Изучение современных педагогических технологий организуется через
систему педагогических советов и методических семинаров.
Формы педагогических советов и методических семинаров разнообразны. Это
и мастер-классы, творческие мастерские, круглые столы с приглашением совета
актива воспитанников, и т.д.
На основании Устава ГОУ «Детский дом №4» г.Усинска, в соответствии с
выполнением годового плана по учебно-воспитательной работе на 2013-2014
учебный год, с целью обмена педагогическим опытом был проведен месячник
Педагогического мастерства (для воспитателей). Победителями стали:
1 место: Винтенюк М.А.
2 место: Удникова Г.Н.
В течение года в Детском доме работал Совет по профилактике безнадзорности,
правонарушений и наркомании, целью которого являлось:



организация плановой, целенаправленной, совместной деятельности основных
специалистов детского дома по выявлению детей «группы риска»;
составление плана работы с этой категорией детей;
использование индивидуального подхода в сопровождении проблемных детей;

получение и анализ информации по детям, группы риска с целью отработки и
принятия решений о последующих действиях.
Все воспитанники занимались в кружках, в спортивных секциях, принимали
активное участие в проведении «Дней здоровья». Спортивно-оздоровительная
деятельность, проводимая воспитателями и педагогами дополнительного
образования, направлена на профилактику заболеваемости, травматизма, а также
предупреждение табакокурения, употребление алкоголя и наркотиков.
Мероприятия различного уровня, проведенные в 2013-2014 учебном году
Традиционные мероприятия ГОУ «Детский дом №4»:
 «Праздник первого звонка»
 Ярмарка - продажа детских работ
 «Месячник личной безопасности ребенка»
 День Учителя.
 День именинника
 Декада коренных народов
 Декада правовых знаний
 Месячник «Мы выбираем…!»
 Рождественские и новогодние праздники
 «Татьянин день»
 «С праздником, дорогие мальчишки!»
 День Святого Валентина
 «С любовью к женщине»
 «Широкая масленица»
 «И в шутку и в серьез» (юморина к 1 апреля)
 «Дорогами войны» (ко Дню Победы)
 Спортивные эстафеты
 Выставки творческих работ
 Парад семей (творческий отчет)
и т. п., в которых, наряду с воспитанниками принимают участие и педагоги.
В течение всего 2013-2014 года на внутреннем учёте, на учете в комиссии
по делам несовершеннолетних, ОВД ОПДН и КПДН дети не состояли.
Проводилась систематическая воспитательная работа: проводились беседы,
коррекционно-развивающие
занятия
и
консультации.
Предварительно
осуществлялось диагностирование индивидуально - личностных характеристик,
склонностей и интересов каждого из воспитанников. По результатам исследования
проводились индивидуальные коррекционные собеседования, осуществлялась
психолого- педагогическая поддержка каждого на различных этапах прохождения
трудностей. На воспитательских часах рассматривались конфликтные и
ситуационные проблемы с обязательным правовым выводом и умозаключением.
Дополнительное образование в ГОУ «»Детский дом №4» г. Усинска
развивается поступательно на протяжении многих лет и имеет свои традиции,
успехи, проблемы.
Учебный план дополнительного образования разработан в соответствии с
приложением к лицензии на право ведения образовательной деятельности (РО №
007490 от 01.06.2011г.), «Типовым положением об образовательном учреждении
дополнительного образования детей» (в редакции постановления Правительства
РФ от 22.02.1997г. № 212), письмом МО и ВШ РК от 17.01.2003г. № 07-18/57
«Муниципальный объем социальных услуг по воспитанию в образовательных
учреждениях общего образования».
В дополнительном образовании реализуются различные образовательные
программы, адаптированные к условиям детского дома.
В учебном плане отражены основные направленности реализуемых
дополнительных образовательных программ.
Дополнительные образовательные программы призваны отражать специфику
детского дома как образовательного учреждения, формирующего образованную
личность, способную к самореализации, прежде всего в интеллектуальной сфере
деятельности, а также и к творческому самовыражению.
В детском доме воспитанникам предоставляются следующие дополнительные
общеобразовательные программы:
I. Образовательные программы, обеспечивающие дополнительную подготовку
имеют три направленности:
№
Направленности
Наименование образовательной
образовательных
программы, ее образовательная
программ
направленность
Художественно«Золушка»,
эстетическая
авторская
«Соловушка»,
авторская
«Дружба»,
авторская
«Кладовая радости»,
авторская
«Колобок», авторская
Физкультурно11
Спортивная секция «Гармония спорта»,
спортивная
авторская
Социально
12
- «Профессиональное самоопределение»
педагогическая
авторская
Помимо представленных кружков в структуре дополнительного образования
действуют кружки и клубы:


Кружок «Хозяюшка» - проводит мастер-класс по обучению основам кулинарии
и основам домашнего хозяйства (руководитель повар Зейналова И.Р.)..
«Здоровячок», руководители: старшая медицинская сестра Кошкарова И.Н. и
медицинская сестра Примак Л.Л. Работа клуба направлена на сохранение
здоровья и выработку мотивации к здоровому образу жизни.
 - Клуб «Я – Гражданин». Руководитель - социальный педагог Щербакова
Л.В. Цель работы - социальная адаптация детей в обществе. Изучение
правовых документов и норм поведения в обществе.
 - Клуб «Юный спасатель» (Иванова С.В.). Работа направлена на подготовку
воспитанников к действиям по спасению и самоспасению в условиях
чрезвычайных ситуаций.
 - Клуб «Между нами, девочками» руководитель - заведующая библиотекой
Чиненова Н.И., где решаются вопросы по подготовке к семейной жизни в
образе женщины, матери, жены; подростковые проблемы девочек, девушек.
Кроме того, в клубе можно поговорить о различных жизненных ситуациях, о
своих личных неприятностях и радостях.
Показателями эффективности в
дополнительного образования являются:
работе
педагогического
коллектива
1.
посещение воспитанниками занятий дополнительного образования в
ГОУ «Детский дом №4» г.Усинска и городского уровня
Сведения о воспитанниках, занятых в кружках дополнительного
образования в детском доме
Наименование кружка
Количество чел.
2013-2014 уч. г.
Спортивная секция
«Гармония спорта»
41
«Золушка»
30
Театральная студия
20
Вокальная студия
35
Кукольный театр
10
«Кладовая радости»
20
«Между нами девочками»
11
«Хозяюшка»
25
«Здоровячок»
41
«Ступени выбора
профессии»
24
«Я – гражданин»
17
«Умелые ручки»
15
«Волшебный мир
английского языка»
-
«Занимательная грамматика»
-
«Юный спасатель»
13
ИТОГ
41
(при кол-ве 41 чел.)
2. Успехи воспитанников, принимающих участие в Международных,
Республиканских, городских конкурсах, фестивалях, творческих выставках.
125
120
69
33
11
38 25
Российский уровень
Республиканский
уровень
Городской уровень
0
Мероприятия д/д
6
2012-2013
2013-2014
0
2013-2014
35
50
2012-2013
100
Международный
уровень
150
Участие во всех этих мероприятиях не только позволяют ребятам
реализовывать свои творческие способности, не только помогают в формировании
всесторонне развитой личности, но и способствуют формированию особого
коллектива, сплоченного, дружного и очень патриотичного по отношению к
своему дому
В 2013-2014 учебном году не только воспитанники детского дома добились
хороших результатов. Педагоги принимали активное участие в конкурсах
различных уровней.
150
150
100
6
2013-2014
2013-2014
22
Международный
уровень
13
Российский
уровень
Городской уровень
Мероприятия д/д
0
10
Республиканский
уровень
50
Ежемесячный анализ планирования жизнедеятельности групп - семей
воспитателями и педагогами дополнительного образования указывает на хорошее
взаимодействие воспитателя и педагога-психолога, социального педагога,
заведующей библиотекой, педагога дополнительного образования, руководителей
клубов и кружков, администрации, отличное взаимодействие с учреждениями
социума.
Деятельность педагогического коллектива в 2013-2014 учебном году была
направлена на повышение качества социальной адаптации воспитанников через
внедрение инновационных методов воспитания и повышение качества их
образования через развитие системы дополнительного образования и детского
самоуправления.
Сегодня в детском доме 100% воспитанников осваивают дополнительные
образовательные программы, направленные на формирование и реализацию их
творческих способностей.
С целью развития технологической стороны учебно-воспитательного процесса
в детском доме велась систематическая работа по повышению профессионального
мастерства педагогов путем овладения
современными педагогическими
технологиями,
включая
информационно-коммуникационные.
Проводятся
различные обучающие тренинги, семинары, открытые занятия.
В детском доме работают над созданием модернизированной системы
управления
дополнительным
образованием,
предполагающей
усиление
общественно-государственного управления.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа