close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МО №1 ФГОС ООО:
17 июня на базе МКОУ ЦИМО состоялось заседание методического объединения
учителей 5-х и 6-х классов пилотных школ по теме "Проведение промежуточной
аттестации в 5-х, 6-х классах в соответствии с требованиями ФГОС ООО в пилотных
образовательных организыциях в 2014 году".
На заседании были рассмотрены следующие вопросы:
* Нормативно-правовые документы, отражающие требования к организации промежуточной
аттестации.
* Содержание промежуточной аттестации учащихся в соответствии с требованиями ФГОС
ООО.
* Формы и состав инструментария промежуточной аттестации в соответствии с
требованиями ФГОС ООО.
* Определение эффективности деятельности образовательного учреждения, педагогических
работников по итогам проведенного итогового контроля в соответствии с требованиями
ФГОС ООО.
Устанавливая требования к результатам освоения обучающимися основной
образовательной программы основного общего образования, стандарт выделяет
метапредметные результаты, включающие освоенные обучающимися универсальные
учебные действия и способность их использования в учебной, познавательной и
социальной практике.
Под метапредметными результатами разработчиками новых образовательных
стандартов понимаются освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех
учебных предметов способы действий, применимые как
рамках образовательного
процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях.
В широком значении термин «универсальные учебные действия « означает умение
учиться.
В составе основных видов универсальных учебных действий можно выделить
четыре блока – личностный, регулятивный, познавательный и коммуникативный, где
три последних составляют метапредметные действия.
Смысловое чтение как метапредметный результат формируется в течение всех лет
обучения в основной школе с 5-го по 9-ый класс. Более детально эти действия
раскрыты в Примерной образовательной программе, реализующей требования ФГОС
основного образования.
В результате изучения всех учебных предметов на ступени начального образования
учащиеся должны приобрести первичные навыки работы с содержащейся в текстах
информацией:6666осознанно читать тексты с целью удовлетворения познавательного
интереса; овладение элементарными навыками чтения теста, представленного в
наглядно-символической форме, приобрести опыт работы с текстами, содержащими
рисунки.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа