close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ЦОРы на уроках
англииского языка
Анализ ресурсов, используемых учителем
английского языка Махмудовой А.Ж.
Методисты, работающие над проблемой использования ЦОР предлагают следующую
условную классификацию:
Справочники и энциклопедии
Тематические библиотеки
Путеводители
Образовательные комплексы
Репетиторы и тренажёры
Указанные электронные ресурсы выгодно отличаются от других средств обучения
интерактивностью и мультимедийностью и помогают избежать быстрой утомляемости
детей на уроке. Объём учебного материала можно увеличить. Согласно теории
ассоциативного запоминания, информация, воспринимаемая через различные
сенсорные пути (через текст, видео, графику и звук) усваивается лучше и
удерживается в памяти гораздо дольше)
На уроках английского языка в предпрофильных и профильных классах с помощью
ЦОР мы с учащимися совершенствуем навыки и умения чтения, устной и письменной
речи, используем материалы глобальной сети; пополняем словарный запас. Хочется
отметить, что интерес к изучению английского языка в старших классах не снижается,
а наоборот, становится всё устойчивее.
Я использую следующие формы работы с ЦОР на своих уроках:
фронтальная;
групповая;
парная;
индивидуальная.
В кабинете один компьютер, при фронтальном опросе ученики поочередно выполняют
задания у компьютера, а класс следит за происходящим на экране. Было отмечено, что
при использовании такой формы тренинга все ученики, независимо от уровня
подготовки и степени активности на обычных уроках, стремились попасть к
компьютеру, чтобы ввести свой ответ с клавиатуры.
Также было отмечено необычное внимание к ответу товарища: весь класс
превращался в единое целое, следящее за ответом ученика, что говорит о повышении
мотивации к изучению предмета.
Многие специалисты считают, что групповая форма обучения создает дефицит
речевой деятельности учеников. ЦОР позволяет быстрее выполнить задание, и
оставшееся время мы с ребятами посвящаем развитию диалогических и
монологических навыков (например, обсуждаем темы после выполнения задания
ЦОР).
При изучении английского языка мне кажется, что ЦОР успешнее всего применяется
для:
формирования новых знаний;
применения знаний на практике.
Предлагаю следующие этапы при работе с дисками на уроках английского языка:
1. Вступительное слово преподавателя по теме диска.
2. Предварительная работа с лексикой.
3. Самостоятельная работа с диском.
4. Обсуждение пройденного материала (разговорная практика).
Английский
Путь к совершенству
Talk to me (часть 1-3)
X - Polyglossam English.
Полный курс английского языка для всех уровней.
Преимущества полного интерактивного курса:
предлагается большое количество разнообразных стратегий обучения;
используются высокоэффективные и продуктивные методы обучени;
модульность системы (уроки данного курса представлены
последовательности, рекомендуется изучать курс по порядку);
в
определенной
есть возможность самому выбирать модули и определять порядок прохождения
курса);
помогает развивать навыки устной речи, принимать участие в реальном общении,
овладевать навыками чтения и письма;
имеется подробное руководство к эксплуатации;
курс обучает трем языковым навыкам - разговору, чтению и письму, а также лексике и
грамматике.
Имеется раздел "особенности культуры", в котором находятся объяснения нюансов в
значениях слов и фраз, советы по поведению в культурной среде, описание деловых и
национальных обычаев.
Каждый модуль состоит из глав, которые содержат различные уроки и игры. В
видеофрагментах участвуют актеры, занятые в реальных беседах. Можно увидеть
проговариваемый текст. В разговоры включены примеры лексики и грамматики,
преподаваемой на уроке. За видеофрагментами следуют речевые задания. Имеется
возможность записать себя в роли любого персонажа в ролевой игре.
Уроки чтения представляют собой разнообразие общих и специальных текстов: писем,
посланий по электронной почте, рекламных объявлений.
Курс содержит около 1200 слов и выражений. Можно услышать правильное
произношение слова, увидеть перевод и предложение, показывающее правильное
использование слова. В этом курсе подробно преподается грамматика. Игры
объединяют языковой материал, пройденный на уроке.
Преимущества мультимедийного курса:
Построен на принципе от простого к сложному; озвучивается носителями языка,
предоставляя возможность улучшить произношение, т.к. ваше произношение
сравнивается с произношением носителя языка, возможность самому увидеть и понять
ошибку; большое количество интерактивных заданий: кроссворды, заполнение
пропусков, составление предложений из отдельных слов, выбор ответа, "виселица" и
др.
Преимущества:
охватывает все ступени изучения ИЯ (начальный, средний, высокий уровни);
материал разбит на темы, представленные в виде уроков, рекомендуемых изучать
последовательно;
содержит много интересных текстов, озвучиваемых носителями языка.
Особенно удобна регулируемая сложность тестов на понимание и диктантов.
Практически все упражнения развивают навыки восприятия английской речи на слух
и повышают грамотность письма.
Преимущества:
Содержит большой теоретический и практический материал к урокам.
Большое количество разнообразных заданий по грамматике позволяет закрепить
грамматические навыки, знания по синтаксису.
Предлагает большую подборку текстов по темам школьного курса, чтобы
потренироваться в разговорной речи.
Особенно полезны варианты олимпиадных заданий для учащихся профильных
классов, которые можно использовать при проведении олимпиады по английскому
языку.
Удобен при повторении курса английского языка и при подготовке к тестированию
или экзамену.
Содержит тренажёр ЕГЭ,
тексты можно прочитать, прослушать и распечатать как дидактический материал к
урокам.,
Эффективная форма контроля знаний.
Тематика общения в ЦОР: моя семья и я, мои друзья и я, моя школа, школьное
образование, мир вокруг меня.
Речевые умения: говорение, чтение, аудирование, письмо, тесты и игры.
Страноведение: Великобритания, США, Канада, Ирландия, Австралия, Новая
Зеландия, Россия, тесты и игры.
Языковые знания: графика и орфография, произношение, грамматика, лексика.
Классы: с 5 по 10.
Вид работы с ЦОР: Демонстрация на большом экране для всего класса, групповая
работа учащихся, индивидуальная работа
делится на дополнительные подтемы
Виды заданий:
Интерактивное задание "Расставьте фразы" направлено на формирование
диалогического высказывания. После прослушивания диалога у учащегося есть
возможность выбора своей роли.
Интерактивное задание "Выберите подходящую грамматическую форму" позволяет
разнообразить формы работы на уроке, сделать его интересным и сэкономить время
(не тратить на переписывание) и позволяет ученикам самостоятельно вспомнить и
закрепить подзабытый материал.
Таким образом, использование цифровых образовательных ресурсов на уроках
английского позволяет:
улучшить эффективность урока и качество знаний;
ориентироваться на современные цели обучения;
повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка;
учитывать страноведческий аспект;
сделать уроки эмоциональными и запоминающимися;
реализовать индивидуальный подход в обучении
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа