close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
Учреждение детский сад общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по познавательно – речевому направлению развития детей
второй категории № 8 «Звездочка»
БУКЛЕТ
«ВЕСЕЛО ИГРАЕМ, СВОЮ РЕЧЬ РАЗВИВАЕМ»
Подготовила
Воспитатель
Задощенко Г. М.
ст. Егорлыкская
2014-2015 уч год
Рекомендованные игры,
помогут
формированию у ребенка умения
грамотно, последовательно и связно
выражать свои мысли, используя
максимально точные для определенной
ситуации слова.
Желаем вам удачи! Любовь и
терпение – вот залог вашего успеха.
Игры на кухне
«Кто больше назовет слов».
Устройте с ребенком
своеобразноесоревнование: кто больше
назовет слов, вынутых, например, из
борща (свёкла, морковь, картофель, лук
…), из кухонного шкафа (кастрюля,
дуршлаг, сковорода…). Придумайте
приз, заслужить который ваш малыш
точно захочет. Но не перестарайтесь!
Помните, что ваша цель в игре – не
победить, а обучить.
«Угощение». Вспомните любимые
сладкие лакомства и угостите друг
друга. Ребенок называет «вкусное»
слово и «кладет» его вам на ладошку,
затем вы ему (конфета, мороженое,
пироженое…). Можно поиграть в
кислые, соленые, горькие слова.
«Соковыжималка». Приготовим из
яблок сок. Как он будет называться?
(яблочный). Из груш, из слив, моркови,
лимона, апельсина?
И наоборот: апельсиновый сок из чего?
«Один и много». Взрослый называет
один предмет – а ребенок много.
Например: чашка – чашки, кастрюля –
кастрюли, стол - столы; стул – стулья.
Итак, дорогие мамы и папы,
дедушки и бабушки, общайтесь и
играйте
с вашим ребенком и развивайте
его речь!
МБДОУ № 8 «Звёздочка»
ст. Егорлыкская
Не страшно под пулями
мертвыми лечь,
Не горько остаться без
крова,
И мы сохраним тебя,
русская речь,
Великое Русское Слово.
Свободным и чистым тебя
пронесем. И внукам дадим,
и от плена спасем навеки.
А. А. Ахматова
Язык, великолепный наш
язык
Речное и степное в нём
раздолье,
В нём клёкоты орла и
волчий рык,
Напев, и звон, и ладан
богомолья.
К. Д.Бальмонт.
Рекомендации по развитию у детей
фонематического слуха и
произношения
В норме уже к 5 годам ребенок должен
выговаривать все звуки речи. Если ваш
ребенок в 6 лет не выговаривает хотя бы
один звук, ему необходима
профессиональная логопедическая
помощь.
Из-за того что в настоящее время остро
увеличилось число детей с
логопедическими нарушениями,
статистические нормы «сдвигаются».
Так, вам могут сказать, что многие дети в
этом возрасте имеют похожие проблемы
и нужно подождать, пока малыш их
перерастет. Но это «нормально» только с
позиций сухой статистики. А с точки
зрения здоровья вашего ребенка такую
ситуацию никак нельзя назвать
нормальной.
Даже если ваш ребенок не имеет
логопедических проблем, вы можете
развить его речь, способствуя
улучшению артикуляции и
фонематического слуха.
Проговаривайте с ребенком
скороговорки: сначала медленно,
постепенно увеличивая темп. Пойте
песенки, разучивайте потешки, считалки,
стихи. Учите его подбирать рифмы,
сочинять несложные рифмовки.
Всё это разовьёт чувство ритма
и впоследствии проявится в
плавности и красоте речи.
Произношение звуков ребенком
во многом зависит от того,
насколько правильно
произносят слова его близкие
взрослые. Не заменяйте слова на
«детские» аналоги («бибика»
вместо «машина»). Если вы
склонныговорить очень быстро,
замедляйте темп речи при
разговоре с малышом.
Произносите сложные слова
(«мотоциклист»,
«фотографировать» и др.)
медленнее, выделяя в них
каждый звук.Учите ребенка
определять первый и последний
звуки в слове, наличие звука в
слове («Хлопни в ладоши, если
в слове есть звук «к»: колесо,
заколка, мячик, стол» и т.п.),
называть слова, начинающиеся с
определённого звука (буквы).
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа