close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка
Рабочая программа на элективный курс по физике « С электричеством на «ты» для
обучающихся 9 классов составлена на основе собственной авторской программы
элективного курса предпрофильной подготовки «С электричеством на «ты» 2014 год.
Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего
образования по физике и учебному плану школы. Данный курс относится к образовательной
области «естествознание»
Жизнь современного человека немыслима без использования электрической энергии, знать
основы электротехники теперь необходимо практически каждому человеку, особенно
юноше, мужчине – будущему хозяину дома.
Актуальность данного курса в том, что в последние годы в народном хозяйстве
возник дефицит рабочих профессий, и этот курс поможет молодым людям определить сферу
своих интересов в мире рабочих профессий таких, как электромонтеры-ремонтники, слесариэлектромонтеры, электромонтажники и т.д. и сориентирует на технический профиль в
старшей школе.
Цель курса:
Дать основы знаний по электротехнике.
В ходе достижения цели решаются следующие задачи:
 Развитие познавательных и творческих способностей школьников, интереса к
изучению физики.
 Формирование умений самостоятельно приобретать и применять знания.
 Подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии.
 Формирование практических навыков и подготовка учащихся к
самостоятельной жизни.
Элективный курс тесно связан с такими дисциплинами, включенными в учебный план,
как физика (раздел "Электричество") и технология ("электричество в нашем доме"), но не
повторяет, а опирается на базовые умения и углубляет знания детей, полученные в курсе
физики 8 класса.
Курс рассчитан на учащихся 8,9 классов для обучения основам электротехники во время
предпрофильной подготовки.
Предложенный курс имеет практическую направленность. Программа рассчитана на 17
часов и состоит из трех блоков.
1. Теоретический блок
Цель: расширение кругозора при изучении теоретического материала.
2. Практический блок
Цель: выполнение лабораторных работ, закрепление знаний и умений, полученных
в теоретическом блоке.
3. Экскурсионный блок.
Цель: посещение профтехучилищ, знакомство с профессиями технического
направления.
В процессе изучения курса используются различные виды учебной деятельности:
лекции, практические работы, самостоятельное изучение теоретического материала по
таблицам, экскурсия, создание проектов, выполнение творческих работ.
Оценка знаний и умений учащихся проводится с помощью тренировочных
упражнений. Курс заканчивается конференцией, на которой происходит защита проектов и
демонстрация творческих работ участников курса.
Содержание курса.
I. Введение. 2 часа
Общие сведения об электроустановках и технике безопасности. Электротехника как
наука. Электричество в нашем доме. Правила электробезопасности: причины
электротравматизма, первая помощь при поражении электротоком. Правила техники
безопасности в домашних условиях и при выполнении электротехнических работ.
1
Схемы электрических соединений, виды электрических схем, условие, графическое
обозначение в электрических схемах, правила выполнения схем.
Практическая часть: чертеж схемы квартирной электропроводки.
II. Электротехнические материалы, изделия и работа с ними. 6 часов.
Проводниковые материалы (свойства, виды, применение). Электроизоляционные
материалы (свойства, виды, применение).
Практическая
работа
№1.
Устройство
электропаяльника,
использование
проводниковых материалов в качестве припоя. Правила безопасности при работе с
электропаяльником.
Провода и кабели: установочные обмоточные провода (маркировка, устройство
провода, назначение), расчет проводов и кабелей, соединение проводов и кабелей.
Практическая работа №2. Механическое соединение и оконцовывание проводов.
Установочные
электромонтажные
изделия,
выключатели,
предохранители
(назначение, устройство).
Практическая работа №3. Изучение устройства предохранителей и выключателей.
III. Техника электрических измерений (3 часа).
Электрические измерительные приборы: амперметры, вольтметры, ваттметры,
счетчик электроэнергии, условные графические обозначения, способы измерения
электрических величин. Расчет расхода электроэнергии в течение суток.
Практическая работа №4. ознакомление с устройством авометра. Измерение
электрических величин авометром.
IV. Бытовые нагревательные приборы и светильники (2 часа).
Типы, виды, устройства, принципы действия, нагревательные элементы, их использование в
чайниках, утюгах, электроплитках.
Практическая работа №5. Изучение устройства утюга. Лампы накаливания,
люминесцентные лампы.
2
Календарно – тематическое планирование элективного курса
« С электричеством на «ты».
№
Тема:
1.
2.
Введение.
3 часа.
Презентация курса.
Введение. Электричество в нашем доме. Правила
электробезопасности.
Схемы электрических соединений.
3.
2/14
Электротехнические материалы, изделия и
работа с ними.
6 часов.
Проводниковые материалы.
Практическая работа №1: «Устройство паяльника.
Использование проводниковых материалов в
качестве припоя»
Электроизоляционные материалы.
Проводка и кабели.
Практическая работа №2: «Механическое
соединение и оконцовывание проводов»
Установочные электромеханические изделия:
выключатели. Предохранители. Практическая
работа №3 : Изучение устройства предохранителей
и выключателей».
Техника электрических измерений. 3 часа.
Назначение и основные части приборов.
Условные графические обозначения на шкале.
Способы измерения электрических величин.
Практическая работа №4: Ознакомление с
устройством авометра»
Бытовые нагревательные приборы и
светильники.
5 часа.
Нагревательные элементы, их использование в
электробытовых приборах.
Лампы накаливания. Люминесцентные лампы.
3/15
4/16
5/17
Практическая работа №5.
Экскурсия в профтехучилище.
Урок – конференция. Защита проекта.
1/4
2/5
3/6
4/7
5/8
6/9
1/10
2/11
3/12
1/13
дата
Корректировка
Примечания.
3
По окончании изучения программы курса учащиеся должны иметь представление:
 Об электротехнических материалах, изделиях, работе с ними.
 О технике электрических измерений.
 О бытовых нагревательных приборах и светильниках.
Знать:
 Монтажные и принципиальные схемы.
 Установочные электромонтажные изделия.
 Принцип работы электроизмерительных приборов.
Уметь:
 Оказать первую помощь при поражении электротоком.
 Читать схемы электрических соединений.
 Производить расчеты проводов и кабелей.
 Выполнять измерения с помощью измерительных приборов, представлять
результаты в виде таблиц.
 Выполнять мелкий ремонт бытовой техники.
Владеть:
Навыками работы с электропаяльником, измерительными приборами, электротехническими
инструментами: напильником, отверткой, плоскогубцами.
Литература.
1. Живов М.С. «Справочник молодого электромонтажника», М. Высшая школа; 1990
2. Специо Д.И. «Занимательные опыты. Электричество и магнетизм», изд. Астрель; 2004
3. Поляков В.А. Практикум по электротехнике, М., Просвещение, 1974
4. Тарасов В.Б. «Самоделки школьника», М., Просвещение; 1968
5. Технология 8-9 классы, под ред. Симоненко В.Д., М., изд. Ванга-Граф; 2005
4
Календарно – тематическое планирование элективного курса
« С электричеством на «ты».
№
Тема:
1.
2.
Введение.
3
часа.
Презентация курса.
Введение. Электричество в нашем доме.
Правила электробезопасности.
Схемы электрических соединений.
3.
1/4
2/5
3/6
4/7
5/8
6/9
1/10
2/11
3/12
1/13
2/14
дата
Корректировка
Примечания.
Электротехнические материалы,
изделия и работа с ними.
6 часов.
Проводниковые материалы.
Практическая работа №1: «Устройство
паяльника. Использование проводниковых
материалов в качестве припоя»
Электроизоляционные материалы.
Проводка и кабели.
Практическая работа №2: «Механическое
соединение и оконцовывание проводов»
Установочные электромеханические
изделия: выключатели. Предохранители.
Практическая работа №3 : Изучение
устройства предохранителей и
выключателей».
Техника электрических измерений. 3
часа.
Назначение и основные части приборов.
Условные графические обозначения на
шкале. Способы измерения электрических
величин.
Практическая работа №4: Ознакомление с
устройством авометра»
Бытовые нагревательные приборы и
светильники.
5 часа.
Нагревательные элементы, их
использование в электробытовых приборах.
Лампы накаливания. Люминесцентные
лампы.
5
3/15
4/16
5/17
Практическая работа №5.
Экскурсия в профтехучилище.
Урок – конференция. Защита проекта.
6
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа