close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Участие адвоката в уголовном судопроизводстве»
Цель
изучения
дисциплины
Целью изучаемого курса «Участие адвоката в
уголовном судопроизводстве»
имеет своей целью
формирование
у
магистров,
избравших
соответствующую специализацию, необходимого
правового
компонента
их
профессиональной
подготовки, способности оценивать события и явления
общественной жизни с позиций закона и действовать в
соответствии с его нормами, а также воспитание
высокой правовой и нравственной культуры, уважения
к правам и свободам граждан, добросовестного
отношения к призванию адвоката.
Достижение указанной цели обеспечивается решением
следующих задач:
а) изучением научных источников, посвященных
методологическим проблемам участия адвоката в
уголовном процессе;
б) рассмотрением особенностей (специфики) участия
адвоката на различных стадиях уголовного процесса, а
также в процессуальных и в следственных действиях;
в) изучению форм и методов деятельности адвоката в
уголовном процессе;
г)
изучением
правоприменительной
складывающейся
представления
в
процессе
интересов
и
практики,
защиты
участников
и
уголовного
процесса;
д) выработки навыков и умений находить и принимать
самостоятельные
решения
в
нормотворческой,
исследовательской, правореализующей, экспертно –
консультативной и педагогической деятельности;
е)
определением
критериев
эффективности
деятельности адвоката и пути ее повышения;
ж) выработки практических навыков при составлении
процессуальных документов (запросов, ходатайств,
жалоб и др.) в уголовном процессе.
Место дисциплины Относится к учебным дисциплинам по выбору части
профессионального цикла. Изучение дисциплины
в учебном плане
заканчивается во 2–ом семестре зачет.
После освоения дисциплины «Участие адвоката
Формируемые
в уголовном процессе» при осуществлении своей
компетенции
будущей профессиональной деятельности:
- осознание социальной значимости своей
будущей профессии, обладание достаточным уровнем
профессионального правосознания (ОК-1);
- способность
добросовестно
исполнять
профессиональные обязанности, соблюдать принципы
этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к
обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК3);
- способность логически верно, аргументированно
и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладание культурой поведения, готовность к
кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- нетерпимое отношение к коррупционному
поведению, уважительное отношение к праву и закону
(ОК-6);
- стремление к саморазвитию, повышению своей
квалификации и мастерства (ОК-7);
- способность использовать основные положения
и методы социальных, гуманитарных и экономических
наук при решении социальных и профессиональных
задач (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые
проблемы и процессы (ОК-9).
Магистр
должен
обладать
следующими
профессиональными компетенциями (ПК):
- способностью
разрабатывать
нормативные
правовые акты (ПК-1);
- способностью квалифицированно применять
нормативные правовые акты в конкретных сферах
юридической деятельности, реализовывать нормы
материального
и
процессуального
права
в
профессиональной деятельности (ПК-2);
- готовностью к выполнению должностных
обязанностей по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества,
государства (ПК-3);
- способностью выявлять, пресекать, раскрывать и
расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);
- способностью осуществлять предупреждение
правонарушений, выявлять и устранять причины и
условия, способствующие их совершенствованию
(ПК-5);
- способностью выявлять, давать оценку и
содействовать пресечению коррупционного поведения
(ПК-6);
- способностью квалифицированно толковать
правовые акты (ПК-7);
- способностью принимать участие в проведении
юридической экспертизы проектов нормативных
правовых актов, в том числе в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для
проявления коррупции, давать квалифицированные
юридические заключения и консультации в
конкретных сферах юридической деятельности (ПК8);
- способностью
принимать
оптимальные
управленческие решения (ПК-9);
- способностью воспринимать, анализировать и
реализовать
управленческие
инновации
в
профессиональной деятельности (ПК-10).
- способность толковать различные правовые
акты (ПК-15);
- способность эффективно осуществлять правовое
воспитание (ПК-19);
- способность
давать
квалифицированные
юридические заключения и консультации в
конкретных видах юридической деятельностями (ПК 16).
В результате изучения дисциплины «Участие
Знания, умения и
адвоката
в
уголовном
судопроизводстве»
навыки,
получаемые
в обучающиеся должны:
результате
 знать: содержание теоретической части курса
освоения
«Адвокат в уголовном процессе», и
дисциплины
иметь достаточно полное представление о связи
данного спецкурса с другими дисциплинами
процессуального и материального права;
Демонстрировать способность и готовность:

представлять
интересы
свидетелей,
потерпевших, гражданских истцов;

осуществлять
интересов
защиту
прав
подозреваемого,
и
законных
обвиняемого,
осужденного, гражданского ответчика;

участвовать в доказывании по уголовному делу
(собирать и представлять
сведения имеющие
значение по уголовному делу);

составлять ходатайства и жалобы;

публичного
выступления
и
произнесения
защитительной речи в судебном разбирательстве
по уголовному делу.
Должен уметь:
 анализировать и использовать источники
уголовно-процессуального права: нормативные
и теоретические;
 находить, анализировать использовать судебную
практику по уголовным делам, в частности
постановления Пленума Верховного Суда
Российской Федерации;
 решать практические задачи (кейсы, казусы);
 составлять
основные
процессуальные
документы;
 вырабатывать и поддерживать в суде правовую
позицию.
 самостоятельно
проводить
подготовку
к
участию в судебном разбирательстве по
уголовным
делам,
проводить
допросы
подзащитного, потерпевших, свидетелей защиты
и обвинения, экспертов;
Должен владеть навыками:
 судебной речи;
 оформления и подачи в
ведомственные
контролирующие органы, в прокуратуру и суд
процессуальных документов (жалоб), в том
числе в электронном виде;
 оформления и подачи
лицам ведущим
предварительного расследование ходатайств и
жалоб.
Содержание
дисциплины
Тема 1. Общие вопросы организации адвокатуры,
статуса адвоката и адвокатской деятельности
Тема 2.Общая характеристика правового положения
адвоката в уголовном процессе
Тема
3.
Средства
собирания
информации,
предоставленные адвокату
Тема 4. Участие адвоката в ходе досудебного
производства
Тема 5. Участие адвоката в ходе судебного
производства
Тема 6. Особенности участия адвоката в отдельных
формах судопроизводства
Структура учебной Общая трудоемкость дисциплины составляет 2
дисциплины, виды зачетные единицы, 72 часа, в том числе аудиторная
учебной работы
работа 28 часов, самостоятельная работа студента 44
часов.
Лекционные и практические занятия организуются в
соответствии с тематическим планом.
Международно-правовые документы и декларации
Используемые
РФ, Конституция РФ, Федеральные конституционные
информационные,
инструментальные законы РФ, Федеральные законы, приказы
и
программные Генеральной прокуратуры РФ, приказы Следственного
комитета, межведомственные инструкции.
средства
Учебники, учебные пособия, учебно-методический
комплекс, информационно-поисковые системы.
Формы
текущего Устный опрос на практических занятиях, решение
ситуационных задач, контрольные работы, анализ
контроля
конкретных ситуаций,
заслушивания докладов,
успеваемости
выступлений, написание рефератов, отзывов, блицстудентов
опрос.
Зачет
Форма
промежуточной
аттестации
ФИО к.ю.н., доцент
Автор-составитель
Чупилкин Ю.Б.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа