close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Дети-полиглоты: как стимулировать речевое развитие?
Учёные в разных странах доказали, что чем раньше начать обучение
языкам, тем эффективнее происходит обучение. Помимо знания слов и
выражений на другом языке, у детей, которых обучали с младенчества,
лучше развиты способности концентрироваться, выше успеваемость по
математике, они лучше читают в начальной школе, а также более уверены в
себе.
А что же делать, если у ребёнка даже первый язык и тот в
«отставании», как кажется родителям?
Европейские педиатры и логопеды, например, до трёх лет вообще не
паникуют. Если у ребёнка в порядке слух и речевой аппарат, то родителям
рекомендуется создавать среду, стимулирующую языковое развитие: учить с
ребёнком песенки, играть в игры, в которых требуется что–то сказать, много
читать детям вслух.
Второй же язык – и это тоже уже доказано психолингвистами и
нейропсихологами – благотворно влияет на речевое развитие в первом
языке! В скандинавских странах учёные-психологи выявили положительные
аспекты раннего обучения языкам. Всё больше и больше малышей в Швеции,
например, в 3 года говорят на трёх языках, причём в родном языке, в
шведском, у них развитие идёт с опережением!
Даже если ребёнок ещё не говорит, это не означает, что он не
учит язык.
Ещё как учит! Он внимательно слушает, анализирует (да-да-да!),
запоминает. Просто ещё не наступил критический момент, когда все
мыслительные процессы наконец-то скоординируются.
Здесь, как при выращивании цветов, нужно дождаться момента, когда
бутон созреет и распустится. Любые же действия, направленные на
ускорение созревания, будут или бесполезными, или непродуктивными. Это
касается всех языков, присутствующих в жизни ребёнка! Многие мамы
беспокоятся: занимаются английским с года, а в три дитя ещё не заговорило
сложноподчинёнными предложениями на языке Шекспира. Ну и что?
Заговорит, нужно чуть-чуть подождать.
Самое важное же при стимулировании речевого развития на любом
языке – родном или иностранном, неважно – это игровая форма всех занятий,
а также качественный языковой материал.
Говорите, МНОГО говорите с ребёнком, вовлекайте его в
обсуждения, читайте ему книги. Особенно я советую читать детям сказки,
потому что с помощью них развивается фантазия и творческое начало.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа