close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Байр» с. Яшалта, Республика Калмыкия
Праздник «В семье единой»
Музыкальный руководитель Заручаева И.В., высшая квалификационная категория
ноябрь 2014год.
Цель.
Воспитание у детей гражданско-патриотических качеств, чувства дружбы между детьми
разных национальностей..
Задачи.
 расширение представления детей о национальных праздниках;
 воспитание любви и уважения к русским национальным героям;
 демонстрация детям значения сплоченности в жизни человека и целого народа;
 закрепление знаний о флаге, гербе и гимне России и малой родины Республики
Калмыкия
Дети входят под песню «Наш край» муз. Д. Кабалевского.
Ведущая. 4 ноября наша страна отмечает праздник День народного единства. Люди
объединяются, собираются вместе для того, чтобы сказать, что нам не нужно войны, мы
за мир и дружбу во всём мире.
Ведущая.
Почему мы любим все Родину – Россию?
Дети.
Потому что нет нигде Родины красивей.
Ребёнок: Россия… как из песни словоБерёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье - русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий как ручей.
Ребёнок
Мы о Родине своей распеваем песни.
Потому что нет нигде Родины чудесней.
Песня «Здравствуй, Родина моя! » муз. Ю. Чичкова.
Ведущая.
Давным-давно, в стародревние века, в древние времена, жили - были на земле русичи,
искусные мастера и мастерицы, трудолюбивые землепашцы, храбрые, сильные,
благородные воины. Жили они честно и славно, храмы да терема возводили, детей
растили да песни слагали во славу Отечеству.
Но вот пришёл недобрый час, навалились беды – несчастья, злые напасти на землю
Русскую. Пришёл неурожай, а за ним и голод лютый. Начались меж людьми ссоры да
раздоры.
А в это время пришла новая беда. Заметили враги, что ослабела Русь от раздоров да
голода, обрадовались и выступили в поход на Москву. Воевать задумали.
Смертельная опасность нависла над землёю Русской – везде царили горе да отчаяние!
Но нашёлся на земле русской очень смелый человек - Козьма Минин. Принялся Козьма
Минин собирать силы и средства на освобождение Отечества. Собрались люди на
площади перед святою церковью и всё, что скопили за жизнь стали отдавать на защиту
Отечества.
Собрать деньги - это не главное. Главное – найти полководца достойного. Остановили
свой выбор люди на князе Дмитрии Пожарском – о нём по Руси шла добрая слава.
Согласился князь возглавить войско.
Ударили со стен пушки, развернулось и затрепетало на ветру княжеское знамя
Дмитрия Пожарского. Тяжело было русским воинам. Наконец обессилели враги, сдались
войску Минина и Пожарского. Победили наши воины. С тех пор помнят люди этот день
как День Единения России.
История России учит нас: порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать
вместе.
Так бывает и в жизни: один посадит дерево, а все вместе – сад; один успеет положить
только кирпич, а у тех, кто вместе взялся за дело, – уж дом готов!
Соединяет людей и народы дружба. Вместе они живут счастливо.
Ведущая. Символом свободы и независимости, гражданского равенства всех народов,
населяющих Россию, является наш флаг - бело- сине – красный, введён он был Петром
Первым как военный , а потом он стал государственным.
Мальчики вносят флаг, держа его за 4 угла.
Ребёнок. Три цвета на флаге России:
Красный, белый , синий.
С красной полоской флагВ ней кровь отцов и дедов .
С красным цветом Россией
Добыты честь и победа!
Ребёнок. Синяя полоска
Цвет неба и морей,
А также Богородицы.
Россия – её удел!
Ребёнок. Белый цвет
В нём святость, любовь, чистота
Мы хотим жить в дружбе
И мире всегда!
Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий,
праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации. Сегодня праздник
нашего государства, давайте и мы послушаем гимн нашей России!
Гимн Российской Федерации. Аудиозапись.
Гимн Республики Калмыкия.
Ребёнок.
В день единства будем рядом,
Будем вместе навсегда.
Все народности России
В дальних сёлах, городах.
Стихотворение на калмыцком языке «Мы вместе едины».
Калмыцкий народный танец с хадаками, калмыцкая мелодия ( Аудиозапись).
Ребёнок. Жадно, весело конь дышит
Свежим воздухом полей,
Сизый пар кипит и пышет
Из пылающих ноздрей,
Полон сил, удал на воле,
Громким голосом заржал,
Встрепенулся конь - и в поле
Быстроногий поскакал!
По серой дороге сквозь вечность,
Вздымая копытами пыль,
Летит – сквозь борьбу и беспечность,
Летит, не тревожа ковыль.
Ведущая.
Калмыцкие дети, ещё не научившись ходить, уже уверенно сидели в седле.
Эстафета «Лихие всадники , в сопровождении калмыцкой народной мелодии.
Две команды. Дети в командах стоят парами – всадники и упряжки (использовать
вожжи ). Обежать препятствия, вернуться к своей команде. Калмыцкие наигрыши.
Игра «Составь слово». (Слово «Яшалта»)
Ребёнок
Яшалтинские степи бескрайние
Приютили эстонцев когда – то,
Сеяли они и пахали,
Урожай на полях собирали.
Строили рядом дома, огороды сажали,
В степь коров и овец выгоняли.
Ведущая. Умели эстонцы работать, умели и отдыхать.
Эстонский народный танец, народная мелодия «Йоксу-полька» Аудиозапись.
Эстонская народная игра «Птицы».
Играющие выбирают хозяйку и ястреба, остальные – птицы. Хозяйка тайком от ястреба
даёт название каждой птице: кукушка, ласточка и т. д. Прилетает ястреб. Хозяйка
спрашивает:
- Зачем пришёл?
- За птицей.
- За какой?
Ястреб называет, например, кукушку. Она выбегает, ястреб её ловит. Если названной
ястребом птицы нет, хозяйка прогоняет ястреба. Игра продолжается до тех пор, пока
ястреб не поймает всех птиц.
Ведущая. Очень дружили эстонцы с немцами, которые тоже проживали в нашем селе.
Немецкий народный танец с веночками.
Немецкая народная игра «Der Fuchs im Garten» (Лиса в саду).
Описание. Выбирают двух водящих -«лису» и «садовника». Остальные игроки образуют
круг, взявшись за руки. «Лиса» становится в середине круга, садовник - вне его. «Лиса»
подходит к любому игроку и делает движения рукой, как бы срывая что-то и кладя в рот.
«Садовник», видя это, спрашивает:
- Что ты там в моем саду делаешь?
- Яблоки ем.
- Кто тебе разрешил?
- Никто не разрешил.
После последнего слова «не разрешил», «садовник» заходит в «сад» (круг), пролезая под
руками стоящих в кругу игроков, а «лиса» выбегает из «сада». «Садовник» гонится за
ней, но только по ее «следу» (пути), то вбегая в круг, то выбегая из него, пока не поймает
«лису». Если «садовник» сбивается с пути, то считается, что «лисе» удалось убежать.
Тогда выбирают новую «лису» («садовник» остается тот же) и игра продолжается. Если
же «садовник» поймает «лису», то выбирают и новую «лису», и нового «садовника».
Правила:
1. «Лисе» разрешается бегать только вблизи круга, не удаляясь далеко в сторону.
2. Игрокам запрещается поднимать или, приседая, опускать руки, задерживая «лису»
или «садовника».
Ребёнок
Готовы дружно отвечать? (Да)
Будем праздник продолжать? (Да)
Будем мы молчать, скучать? (Нет)
Будем дружно танцевать? (Да)
Будем дружно мы играть? (Да)
Может спать вас уложить? (Нет)
Как я рада, что ребята в детском садике дружны,
Ведь когда народы дружат, это счастье для страны,
Так давайте веселиться, песни петь и танцевать.
Танец «Лезгинка». Дагестанские наигрыши. Аудиозапись.
Дагестанская народная игра «Надень папаху» (Папахны гий. Т/агъур лъе)
Мальчик-джигит сидит на стуле. На восемь — десять шагов от него отводят водящего,
поворачивают лицом к джигиту, чтобы водящий сориентировался, где тот сидит.
Водящему завязывают глаза, поворачивают кругом, дают в руку папаху. Он должен
сделать определенное количество шагов и надеть папаху на джигита. Остальные
участники игры считают вслух шаги водящего и болеют за него. При повторении игры на
роль водящего и джигита назначаются другие дети.
Правила игры:
- водящий не должен подсматривать;
-играющие не должны помогать водящему, подсказывать ему.
Азербайджанская народная игра «Отдай платочек» (Дэслшлы вер)
Играющие делятся на две группы и выстраиваются в шеренгу друг против друга, держа
руки за спиной. В центре между шеренгами стоит один игрок. В каждой команде выбирают ведущего, которому дают платочек. Ведущий проходит позади своей команды и
незаметно вкладывает платочек в руку одному из детей. После этого игрок, стоящий в
центре, дает команду: «Отдай платочек!» Дети с платочками должны выбежать и отдать
платочек ведущему. Побеждает тот, кто быстрее отдаст платочек. Команда, набравшая
больше очков, побеждает.
Правила игры.
Бежать и отдавать платочек можно только по сигналу Платочек надо каждый раз давать
разным детям.
Турецкая народная игра «Ручейки и озёра». Турецкие народные мелодии.
Аудиозапись.
Под быструю мелодию дети становятся двумя «паровозиками», держа впередистоящего
за плечи ручейки. На медленную мелодию дети («паровозики») образуют два круга озёра, идут вправо, затем останавливаются, идут влево.
Ведущая.
Ах, ты русская душа,
До чего ты хороша!
В весёлой песне отличись,
И весельем зарядись!
Песня «Башмачки». муз. Т. Бурцевойю. Аудиозапись.
Игра «Ремешок», русская народная песня.
Дети сидят в кругу с закрытыми глазами. Водящий с ремешком в руке идёт за кругом
и поёт:
- Прячу, прячу ремешок под калиновый кусток.
А кто зореньку проспит, того бить, колотить. -2 раза
По окончании песни водящий бросает участнику игры ремешок за спину и убегает. Тот,
кому достался ремешок, хватает его и бежит за водящим, пытаясь ударить. Водящий
оббегает один круг и садится на свободное место. Если участник его догоняет, то
ремешком осаливает водящего, бросает под ноги ремешок и убегает на своё место. Игра
повторяется сначала.
Ребёнок Друг
Друг- это тот, кто тебя понимает.
Друг- это тот, кто с тобою страдает.
Друг не покинет тебя никогда
Друг остаётся с тобой навсегда.
Ребёнок
Друг никогда тебя не обидит,
Друг- это тот, кто тебя насквозь видит.
И если с тобой приключится беда,
Только от друга жди помощь тогда...
Ребёнок
Друг и советом мудрым поможет,
Если тебя изнутри что-то гложет.
И если вдруг стало тебе "горячо",
Ты обопрись на друга плечо.
Ребёнок
Лишь другу ты можешь доверить секрет,
Ведь между друзьями предательства нет.
И тот, у кого миллионы друзей,
Намного богаче всех королей.
И даже когда никого нет вокруг
Незримо с тобою твой лучший друг...
Ведущая берёт шар, перебрасывает его детям, дети друг другу.
Шар воздушный, шар воздушный
Вырывается из рук.
Непослушный, непослушный –
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать
И за хвостик привязать.
А на хвостике записка.
Текст записки.
«Праздник, праздник отмечают!
Дружно дети выступают,
Все танцуют и поют
В хоровод к себе зовут.»
Хоровод дружбы. музыка Э.Ханок, сл. И. Векшегонова. Аудиозапись.
Дети перебрасывают шары друг другу.
Ведущая.
Как много разноцветных шаров в нашем зале, так и много людей разных
национальностей проживают в нашем селе: эстонцы, немцы, русские, калмыки,
украинцы, чеченцы, дагестанцы, турки - месхетинцы, азербайджанцы, казахи, корейцы.
А дети дружны между собой и с радостью играют вместе.
Казахская детская игра «Балтам тап» (Найди мой топор)
Балтам тап - это очень весёлая казахская детская игра. Для игры необходимо около 2030 человек. Все участники встают в круг в плотное кольцо. Определяют одного
водящего, который находится внутри круга. Участники, стоящие в кругу держат руки за
спиной и передают друг другу какой - нибудь небольшой предмет, например мячик или
кеглю. Игрок, находящийся внутри круга пытается угадать, у кого из участников
находится предмет. Как только он угадывает, тот, у кого оказался предмет, встаёт в круг
и игра продолжается.
А теперь внимание –
Начинаем корейское состязание.
Корейское состязание «Ссирым»
Ссирым - это один из традиционных видов спорта, пришедший из глубины веков.
Состязание ссирым начинается с того, что двое мужчин ухватывают друг друга за пояс.
Выигрывает тот, кому удалось силой и умением уложить другого на землю или
вытолкнуть его за круг. Сегодня ссирым продолжает оставаться популярным зрелищным
спортом для мужчин и женщин, для молодых и пожилых, и ежегодно проводится много
соревнований.
Ребёнок
Главное – вместе,
Главное – дружно!
Главное – с сердцем горячим в груди!
Нам равнодушных не нужно?
Не нужно!
Злобу, обиду прочь гони!
Пословица о мире на калмыцком языке.
Песня «Мы рисуем голубя» муз.О. Ширяева.сл. М. Лисич. Аудиозапись.
Коллаж дружбы (земной шар, ладошки, голуби)
Ребёнок
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово "Я" и слово "Мы".
Ребёнок
"Я" на свете одиноко,
В "Я" не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Ребёнок
Слово "МЫ" сильней, чем "Я".
Мы - семья, и мы - друзья.
Мы - НАРОД, и мы - ЕДИНЫ.
Дети.
Вместе мы непобедимы!
Ведущая. Дорогие друзья, а чего не хватает на нашем столе?
Дети. Самовара.
Ведущая.
Ах, какой самовар,
Из него валит пар.
Чай попьем, посидим
О том, о сём поговорим.
Выставка национальных блюд, приготовленных мамами.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа