close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Я – учитель
Во время учебы в педагогическом университете, я читала много
высказываний о профессии учителя и его нелегком труде, но больше всего запомнились
слова В.О. Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что
преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Казалось бы, простая фраза, а насколько
верна и актуальна до сих пор.
Сегодня много говорится о том, что профессия учителя находится на пороге изменений. С
одной стороны, требования общества к учителям становятся сугубо прагматичными: школа
воспринимается как поставщик образовательных услуг. С другой - к учителю предъявляются
все более высокие требования. Перемены необходимы. Возможно, что учителя не всегда и
успевают за школьниками.
В моём понимании учитель двадцать первого века – это учитель, помогающий получить новые
знания, используя современные и эффективные методы, обучающий детей мыслить,
рассуждать, отстаивать свое мнение и уважать мнение других. Современный педагог на
протяжении всей деятельности должен совершенствовать мастерство, делиться опытом,
проводит мастер-классы и открытые уроки, участвовать в различных конкурсах.
Кроме того, и сам должен быть способен учиться у своих учеников. Современный учитель
находится в постоянном творческом поиске. Его задача - быть не только источником знаний,
но и настоящим другом и помощником для своих подопечных.
Являюсь ли я современными учителем? Могу ли я с уверенностью сказать: «Я знаю, чему
сегодня надо учить. Я знаю то, чему надо учить. Я знаю, как научить. Я вижу, что люди
благодарны за мою работу. Я уверена в том, что мой труд полезен обществу». Не могу пока
сказать твердо и уверенно, что я – Учитель 21 века.
Быстро меняющийся мир заставляет нас быстро меняться. То, что вчера казалось
правильным и современным, сегодня утратило свое значение. Отсюда постоянная
неудовлетворенность. И она заставляет стремиться к новому, лучшему, идти в ногу со
временем.
В моей педагогической жизни были разные периоды: разочарования, взлеты, барьеры,
ожидания. Но нынешнее самоощущение мне нравится: профессионально я реализовалась, на
работу хожу с радостью. А это самое главное.
О. Романова, учительница технологии Староматинской школы
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа